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孩子口才提升技巧

發(fā)布時間:2020-03-15

孩子口才提升技巧

  孩子是祖國的花朵,是未來建設(shè)祖國的人員,孩子的能力從小就應(yīng)該培養(yǎng),今天第一范文網(wǎng)小編給大家分享一些孩子口才提升技巧,希望對大家有所幫助。

  孩子口才提升技巧一、吃透故事

  首先要讓孩子對講故事感興趣,有了興趣,就成功了一半了。讓孩子理解故事的整個情節(jié),知道這個故事的意義所在,孩子才會把握住。

  孩子口才提升技巧二、一句句,一段段,一個一個動作演練

  節(jié)奏,情感,表情,動作,姿勢,上臺,下臺,帶戲上臺,帶戲下臺,精神氣質(zhì)上也要嚴(yán)格訓(xùn)練,每個節(jié)目要講一股氣,軟塌塌的最要命。 孩子的水平就是老師的水平,孩子的模仿性很強,先入為主。

  一段一段地教,講故事不是背書,要有動作,表情,語調(diào),有整體感。然后在孩子講時不斷發(fā)現(xiàn)問題多改正。要有耐心,多鼓勁,做得不好也不要打擊孩子的積極性。

  記住老師的耐心和孩子的興趣是成功的關(guān)鍵。 您可以幫助她在聲音和肢體上更有表現(xiàn)力,如不同角色用什么聲音表達(dá),怎么加上適當(dāng)?shù)氖謩、在講述的時候如何與觀眾交流等等。鼓勵小朋友發(fā)揮演講天份與想象力、建立自信心、培養(yǎng)閱讀興趣、鍛煉口才,不斷促進(jìn)孩子的表達(dá)能力和表現(xiàn)力,提高孩子的演講水平及技巧。

  孩子口才提升技巧三、預(yù)演,做孩子的觀眾

  從頭到尾先連貫下來。最后把整個故事串連起來講,你就可以當(dāng)一個好聽眾了,記得當(dāng)一個好聽眾,中途不要急著打斷孩子的思路。發(fā)現(xiàn)問題講完了再糾正,哪兒錯了就訓(xùn)練哪兒。從語言表達(dá),情感體現(xiàn)方面更高要求。

  試講試演,鍛煉膽量,增強孩子的心理承受能力,及面對觀眾的適應(yīng)能力,學(xué)會與觀眾交流,先小范圍,再大范圍。消除臨場緊張的心理,增強自信心。

  孩子口才提升技巧四、心理訓(xùn)練 ,給孩子信心

  (1)缺乏信心的心理

  “我能行嗎?”對演講缺乏信心。應(yīng)告訴孩子:“你刻苦練習(xí)了,只要發(fā)揮出應(yīng)有水平就可以了,你就成功了。”解除思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,及時調(diào)節(jié)心境和情緒,鼓勵孩子樹立起必勝的自信心。

  (2)期望過高的心理

  切記對孩子說“一定要表現(xiàn)好,不需失敗”,“一定要拿獎,拿大獎”等,不要給孩子太大的壓力。

  (3)臨場緊張的心理

  幾乎人人都有過在公開場合的緊張心理。適度緊張興奮是正常的,也是需要的,一點不興奮也發(fā)揮不好。上場前讓孩子安靜,進(jìn)入故事情境,不要再強調(diào)什么。緊張感若真的在演講時發(fā)生了,心跳加速、額頭冒汗、手足無措,這時該怎么辦?教孩子最好的辦法是做深呼吸,抑制緊張,放松心情。

  當(dāng)今社會,演講的作用已滲透到各個領(lǐng)域,大到國際間解決爭端,一場舌斗,能免除刀兵之禍;同外商洽談,一段利辭,可贏得億萬財富;作戰(zhàn)動員,幾句呼喊,可使群情激奮,士氣大振;做思想工作,一席懇談可使庸人立志、浪子回頭。小到日常生活中說明原因,排除糾紛,都離不開口頭表達(dá)。

  少兒演講活動,對于開闊視野,豐富知識,提高孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力都有極其重要的作用。訓(xùn)練演講,從講故事開始吧!

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