如何做好開場白的指導

　　開場白，是給聽眾第一印象的東西，開場白是否能吸引觀眾，關(guān)系到整場演講的成功，《開場白》也是蔡依林《舞娘》專輯里的一首歌。下面，小編為大家分享的如何做好開場白的指導，希望對大家有所幫助!

　　高中生競選團委副書記演講稿開場白

　　尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學：

　　大家好!我叫，現(xiàn)任班，。很榮幸今天能夠站在這里參加競選，非常感謝大家給予我這個機會。我競選的目標是團委副書記。

　　去年開學，我被推薦到校團委擔任職務(wù)。人們常說“在其位、謀其政”，所以在任職期間我一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，取得了一些成績：(……擔任此職務(wù)期間所做過的有價值的工作)。

　　當然，我在工作中也許有許多問題，但我今后一定會努力改正的。

　　如果這次我能有幸能擔任團委副書記，我將努力做到以下幾點來完善自己的工作：

　　首先，針對自身的問題，努力改正缺點。在工作中嚴格要求，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　第二，堅持原則。做任何事，如果不講原則，就一定不會做好，不論遇到什么問題，我都將堅持原則。

　　第三，大膽創(chuàng)新。作為一名學生干部，創(chuàng)新是必備的素質(zhì)，只有對不合理的進行大膽的改革，團委會工作才能富有生機、越辦越好。

　　第四，廣納賢言。在工作中廣泛征求同學們的意見，不斷改進工作。

　　最后，還要通過一些有意義的活動(如辯論賽、演講賽等)，豐富同學們的課余生活，讓大家在輕松愉悅的氛圍中學習生活。

　　我知道，任何事都不是說出來的，我相信我有能力把這些事做好。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票!

　　謝謝大家!

　　如何寫好演講稿開場白

　　一場成功的演講，仍是一枝神奇的槍，一柄鋒利的劍。而一場成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。

　　當然，正如“詩無定法”一樣，演講稿的寫作也可以說是沒有定法的。但一般來講，它又具有一定的規(guī)律可循。下面，我就我所體會的述其一二。

　　首先，演講稿的內(nèi)容、風格要根據(jù)對象、場合，甚至演講者本人的一些特定情況而定。用美國演講專家多利斯·莎勞夫的話講，即演講稿既要適合你，又要適合他，同時，還要適合當時的場合以及規(guī)定的時間。

　　所謂適合你，是說演講稿正好適合演講人的年齡、身份、氣質(zhì)以及特長等。否則，不僅會影響演講效果，有時甚至還會弄得人啼笑皆非。比如你是一個中學生，卻偏偏要你去演講一篇老成持重，帶有嚴重教訓口吻的演說詞，你試試看?再比如你是一個飽經(jīng)滄爽的成熟老練的長者，那么，你去對一群天真活潑的青年作一次情緒激昂、甚至不合自己身份的演說試試看?這效果是可想而知的。所以說，演講稿一般來講要適合演講人。像1987年曲嘯的題為《我的路》的演講，就非常適合演講者本人的身份、年齡、職業(yè)以及氣質(zhì)。這次演講的聽眾是大學生和大學里的老師們。而演講者本人就是一個大知識分子、大學教授。他把自己的遭遇以及當時知識分子的真實心態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前，深深地打動了聽眾。正因為這篇演講稿準確地把握住了演講者本人的身份以及其它一些特定的情況，所以，它雋永動人，易于接受。

　　所謂適合他，適合場合，這也是寫演講稿時必須考慮的。比如你對一批山區(qū)的老農(nóng)演講，卻不斷地使用著“是可忍，孰不可忍”之類的文言句子，那么，盡管你的拳頭握得再緊，你的聲音提得再高，但聽眾的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥爾摩接受諾貝爾文學獎時所作的題為《我在美國的日子》的演講，盡管它文氣十足，講究優(yōu)美，但由于它適合到會的聽眾，適合當時的環(huán)境，所以，被認為是一篇著名的演說詞。

　　總之，演講稿的寫作，一定要注意它的適合性。只有適合“你”的，才能易于表達，表達得更好;只有適合“他”的，才容易被人接受，取得應(yīng)有的、更好的效果。

　　其次，演講稿一定要有充沛的感情，有較強的說服力。當然，二者在一篇演講稿中有時允許有所偏重。如果是一篇呼吁性的演講，由于要考慮到它的煽動性，可以偏重于充沛的激情;如果是一篇辯論性的或是一篇勸導性的演講，由于要以理服人，所以，它可以偏重邏輯性、論證性。不過，如果能將二者統(tǒng)一在一篇演講稿中，則更好。

　　演講稿開場白時需要注意哪些問題

　　1、開場白不能過長。

　　2、如果是稍長的演講，應(yīng)對演講的主要內(nèi)容作預(yù)告。

　　3、許多人用過的套話不要再用。如“我沒什么要講的，只因為……”，“我很不會演講，可是……”，其他陳詞濫調(diào)也不要用。假如實在想不到更精彩的開場白，就以單刀直入開場，如：“我與大家談?wù)?hellip;…問題……”，“我贊成這樣的說法，理由如下……”，“我不同意那樣的觀點，我有如下根據(jù)……”

　　4、集中聽眾的注意力。至于使用什么樣的方式由你自己決定。

　　5、讓聽眾了解你的講話目的和內(nèi)容。

　　6、使聽眾對下文產(chǎn)生期待。以一個輕松的玩笑開頭，然后進入陳述事實和理論論證部分，你的聽眾將在這一過程中逐漸放松以至開始認真傾聽你的演講。

　　7、與聽眾建立互動聯(lián)系。激起聽眾的興趣，盡量使他們放松，完全投入到你的演講中。演講不是催眠，你要主動與聽眾溝通。

　　8、告訴聽眾你的演講與他們之間的關(guān)系，使他們堅信會從你的演講中受益。

　　9、使聽眾意識到你是演講的操控者，給予他們必要的指導。例如他們應(yīng)該何時、怎樣處理這些問題。對每個新問題進行必要的解釋。

　　10、與聽眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問題，贏得聽眾的支持。