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演說通常用的修辭方式

發(fā)布時(shí)間:2022-04-01

演說通常用的修辭方式

  演說中人們除了要準(zhǔn)確、簡要、明白地表達(dá),也要講究表達(dá)效果,也就是說要運(yùn)用一些修辭方式。修辭方式,是為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力而運(yùn)用的~些具體的、固定的方式方法。下面是小編為大家收集關(guān)于演說通常修辭方式,歡迎借鑒參考。

  一、引用

  引用,就是演講時(shí)引用某些原始資料、典型的原話或成語、典故、格言等,以增強(qiáng)說服力和演講的動(dòng)人色彩。

  二、比喻

  比喻是用具體、淺顯、熟知的某種事理或情景來比方另一種抽象、深?yuàn)W、生疏的事理或情景的修辭手法。比喻手法的運(yùn)用往往可以使演講變得更加生動(dòng)、形象。

  三、借代

  不直接把人和事物說出來,而是借用與這個(gè)人或事物有密切關(guān)系的東西來代替的修辭方法叫借代。借代的使用,產(chǎn)生了幽默的效果,使聽眾產(chǎn)生了笑,笑就意味著心理距離的縮短和情緒的交流。

  四、數(shù)據(jù)

  數(shù)據(jù),是指在演說中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)部門公布的數(shù)據(jù),以增強(qiáng)表達(dá)效果,強(qiáng)化可信度。其實(shí),在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中,數(shù)據(jù)已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者說明問題、論述問題時(shí)的重要內(nèi)容,在工作中的地位越來越重要。

  五、設(shè)問

  無疑而問,自問自答,以引起聽眾的注意和思考。以設(shè)問方式開頭,可以馬上引導(dǎo)聽眾進(jìn)行思考,使聽眾在演講者問句的攻勢面前無暇顧他,不由自主地緊跟演講者的思路,以期獲得答案,從而達(dá)到抓住聽眾注意力的目的。

  六、比擬

  比擬是擬人和擬物的合稱,或寄情于物,或托物言志,引起聽眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點(diǎn),可以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力,也能增強(qiáng)語言的抒情色彩和喜劇效果,把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體,既能給人理性上的啟迪,又能給人以藝術(shù)上的美感。

  七、對比

  所謂對比,就是把兩種不同事物或一事物的兩個(gè)不同方面放在一起進(jìn)行比較。演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比手法,能使形象突出,能較全面地表現(xiàn)演講者的觀點(diǎn),深刻揭示事物的本質(zhì)特征。常用的如正義與邪惡,英勇與懦怯,偉大與渺小等等。運(yùn)用對比時(shí),對立統(tǒng)一的兩種事物或概念的對比叫兩體對比;存在于同一事物中的兩個(gè)對立面之間的對比,叫做一體兩面對比。

  八、排比

  用三個(gè)或三個(gè)以上的意思密切相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似、語氣連貫的句子排列起來就叫排比。這里需要指出,排比和對偶是有區(qū)別的,使用時(shí)應(yīng)注意區(qū)分。對偶句限定為兩個(gè)句子,排比可由三個(gè)或三個(gè)以上的詞組或句子構(gòu)成。對偶句要求上下句字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)均相同,而排比句只要求大體相同。對偶句可以表達(dá)相關(guān)或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外,運(yùn)用排比應(yīng)注意兩點(diǎn):一是不要生拉硬湊,表達(dá)的內(nèi)容中有并列的部分才能運(yùn)用。只從形式考慮,有意鋪排,則顯得累贅,反而影響表達(dá)。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序,不能顛倒和錯(cuò)亂。

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