做最堅強(qiáng)的自己演講稿（精選5篇）

做最堅強(qiáng)的自己演講稿 篇1

　　“每一次都在徘徊、孤單中堅強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會堅強(qiáng)。

　　生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強(qiáng)的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應(yīng)該了。生活中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)�，最后終于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。

　　人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠(yuǎn)記祝要做一個堅強(qiáng)的人。讓“堅強(qiáng)”替我揚帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。

　　生命因堅強(qiáng)而美麗

　　美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過，美到處都有的，對于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　松

　　孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人，“愿軍學(xué)長松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松，你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。梅

　　稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨特。在寒冬臘月，作為一個季節(jié)象征的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

　　草

　　春天來了，萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什么?破土了，鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。

　　我們又何嘗不是呢?堅強(qiáng)的意志，堅強(qiáng)的信念，堅強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。

　　若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅強(qiáng)而美麗。

做最堅強(qiáng)的自己演講稿 篇2

　　秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無所畏懼，因為我們始終有一顆堅強(qiáng)的心，為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。

　　只有堅強(qiáng)才會充滿希望，只有堅強(qiáng)才會堅定我們的信仰，才會讓我們無所畏懼，乘風(fēng)破浪奔向我們的理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

　　堅強(qiáng)是懦弱的反義詞，它不但能戰(zhàn)勝懦弱，更能戰(zhàn)勝自我，給我們劈開荊棘，把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮，經(jīng)受生之痛，死之舞，不失對生活的微笑。

　　堅強(qiáng)，就是把對生命的眷戀，對美好的向往，轉(zhuǎn)化成一種信念，一種執(zhí)著，督促我們不斷向前，戰(zhàn)勝前面的一切困難，到達(dá)幸福的彼岸。

　　堅強(qiáng)，讓我們放棄憂傷，不再彷徨，迎著風(fēng)浪，向著我們的夢想起航，在孤獨中點亮一盞心靈的燈，指引我們尋找光明。

　　堅強(qiáng)，是讓我們更好的珍惜親朋，永不放棄，永遠(yuǎn)珍惜，用我們堅強(qiáng)的目光堅定他們一顆溫暖的心。

　　堅強(qiáng)，就是責(zé)任，讓我們對工作始終充滿熱情，充滿激情，不畏懼困難，把工作完美的做完。

　　堅強(qiáng)，就是為了讓我們更加珍惜生命，不在孤獨中迷失自己，不在困難中放棄自己，不再失落中找尋自己，體驗困難，在磨難中歷練自己，認(rèn)知自己，鼓勵自己，在無常中感知生命本質(zhì)，學(xué)會寧與安詳，學(xué)會用樂觀的心笑看云起云散花開花落。

做最堅強(qiáng)的自己演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《堅強(qiáng)》。你們知道紅軍叔叔在長征途中是怎么樣克服艱難險阻的嗎?你們知道四川汶川大地震中有些人是靠什么渡過難關(guān)的嗎?在你們心中一定會冒出一個明確的答案——“堅強(qiáng)”。“堅強(qiáng)”這個詞匯是那樣簡單明了，可是人想要擁有它、展現(xiàn)它又是那樣困難。

　　眺眼回眸紅軍在長征路上的事跡是那樣英勇。飛奪瀘定橋時，毛主席親自率領(lǐng)團(tuán)隊，身掛沖鋒槍，背插馬刀，腰纏十來顆手榴彈，冒著槍林彈雨，爬著光溜溜的鐵鏈向前沖。正是靠他們那頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)和堅強(qiáng)不屈的精神，才讓他們挺過這次嚴(yán)峻的考驗，才讓他們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　我們清楚地記得5.12大地震的堅強(qiáng)女孩。5月15日下午，在地底深處發(fā)現(xiàn)了一個被困70多小時的女生。在被救途中，他仍然樂觀地面對，不住的跟救援人員說話，給他們安慰與鼓勵。救出之后，醫(yī)生說她的腿因為長期被壓造成殘廢，需要截肢。每個人都在想象小女孩聽到消息后的悲傷情緒;可是都錯了，當(dāng)她聽完家人的話，居然微微一笑，平靜地說：“我不怕，就算是要截肢，要在輪椅上呆一輩子，我也會堅強(qiáng)。我相信不管在哪里，都會有我的夢想、我的希望!”當(dāng)時在座的所有人，都感動得流下眼淚，為這個小女孩的堅強(qiáng)而敬佩、而自豪!

　　其實，堅強(qiáng)就是一首詩篇，讓人感到優(yōu)雅和樂觀;堅強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔;堅強(qiáng)就是一幅圖畫，一直描繪著充實和感動……只要我們學(xué)會堅強(qiáng)，擁有堅強(qiáng)，就一定可以走向夢想的天空，走向成功的道路!

　　謝謝大家!

做最堅強(qiáng)的自己演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

　　天知道我是怎么想的!死纏爛打地逼著老爸帶我去鬼屋�？煽吹侥呛谄崞岬亩纯�，我就瞬間畏懼了。“老……老爸，我們?nèi)?hellip;…去退款行不?”我雙腳顫抖地問老爸。“不退，反正我不進(jìn)去。”老爸冷漠地?fù)u了搖頭。“太可怕了!老爸你怎么可以這樣!?”我囔囔道。

　　“要進(jìn)去快進(jìn)去!別磨磨嘰嘰的!”老爸推了我一把，我只好進(jìn)去了。

　　進(jìn)去后，有個財神爺一樣的人我投了幾塊錢后，那個人突然仰天長嘯!可怖的身影和聲音傳遍了我腦子，我心里只有一個念頭：跑!結(jié)果，沒跑幾步，一個長發(fā)女人走了過來，她一轉(zhuǎn)身，臉……是骨頭?背影殺手啊!跑!

　　一大群蝙蝠飛來，我的腦袋被狠狠地撞了一下之后，一群伸著手，一跳一跳，頭上貼著符咒，穿著清軍衣服的僵尸向我走來，我不怕了，大步地向僵尸走去。我閉著眼，跌跌撞撞地走過了僵尸陣。接著，一只老虎走來，我以為是真的，我就大叫起來：“老爸!快來救我!”就在我快要哭的時候，我看見老虎一副“你哭啊!快哭啊!”的表情，我就鎮(zhèn)定下來，看也不看老虎一眼，便走了。

　　迎面而來的是三個大字：白骨洞。喲，誰那么大膽子敢冒充白骨精啊?進(jìn)去瞧瞧!進(jìn)去后，一堆白骨上，站著一個女鬼。我和女鬼凝視許久后，女鬼依然一動不動的站在那里。我感覺頭頂有一群烏鴉飛過，這是機(jī)器壞了的節(jié)奏嗎?

　　最后，我面色紅潤，臉帶微笑地走出洞口。

　　勇氣是石，敲出星星之火;勇氣是火，點燃熄滅的燈;勇氣是燈，照亮夜航的路;勇氣是路，引你走到黎明。

做最堅強(qiáng)的自己演講稿 篇5

　　談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來，真是感慨萬千。

　　在我讀小學(xué)三年級之前，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題?”，“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

　　記得是上三年級的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的問題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

　　課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來，爭著回答問題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你!”

　　放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……

　　第二天，我來到學(xué)校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進(jìn)教室，提了一個問題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了

　　讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。