熱愛(ài)生命演講稿(通用13篇)
熱愛(ài)生命演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭顱,以無(wú)比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過(guò)去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來(lái),泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費(fèi)大軍;毒品消費(fèi)與毒品供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐,可謂難受至極。一旦沾染毒品,漫漫戒毒路,又何其艱難
毒品的可怕不言而喻,危害著祖國(guó),危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。最近幾年,我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來(lái)說(shuō),思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)吸毒后“其樂(lè)無(wú)窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過(guò)分溺愛(ài)孩子,無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕毒品,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。
熱愛(ài)生命演講稿 篇2
有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話(huà)正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。
讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛(ài)如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類(lèi)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì)餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋(píng)果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少啊!
讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng),如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。
熱愛(ài)生命演講稿 篇3
今天我演講的主題是:《熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生活》。
我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過(guò)程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺(jué)的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來(lái)的快樂(lè)。在生命漫長(zhǎng)的歲月里,我們會(huì)遇到或大或小的困難,有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無(wú)法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中,此時(shí)的困難又算得了什么?不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言,風(fēng)平浪靜的人生是不可能的,每一個(gè)生命都有著自己的遺憾,有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊!跌倒了,受傷了,爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),生命的日子依然是閃光的日子,我最喜歡的一句話(huà)是:“只要能看到明天的太陽(yáng),就會(huì)有希望存在!”
對(duì)生命的總總過(guò)往,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時(shí)候,也就沒(méi)有什么不可以去釋?xiě)训牧。感激風(fēng)雨,讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難,讓我了解平常的可貴;感激病痛,讓我了解健康的可貴;感激失去,讓我更加珍惜擁有!
“生命本來(lái)就脆弱,所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著!”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言,卻是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)論遇到怎樣的困難,都不要放棄對(duì)生命的理由,善待生命,珍惜人生。
美麗因生命而存在,生命因美麗而永恒!
熱愛(ài)生命演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。在這段旅程中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,每個(gè)人都會(huì)遭受挫折,但生命的價(jià)值就在于堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)挫折,沖出坎坷。你跌倒了,不要乞求別人把你扶起;你失去了,不要?dú)馇髣e人替你找回。如果你想得到鮮花,那就不能希望上天給你風(fēng)和日麗;如果你想得到成功,那就不能把希望寄托在別人身上。
你要在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉,你要覆險(xiǎn)如夷闖人生。輸,其實(shí)就是人生遇到挫折,這是在所難免的。在那迷惘失落而又無(wú)所為的日子里,不知你有沒(méi)有看到,在陰霾下挺立的蒼松翠柏,在死一般的黑夜里閃爍的星輝;不知你有沒(méi)有想過(guò),堅(jiān)定的信念定能把失敗驅(qū)走。
輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。相反,失敗的終點(diǎn)往往是成功的起點(diǎn)。只要你敢正視失敗,敢于拼搏,你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就像奔流的江海,沒(méi)有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。
輸了,就應(yīng)把失敗作為動(dòng)力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷,千萬(wàn)不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭潤(rùn),你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”只有這樣,才能保持平衡的心態(tài),才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風(fēng)雨兼程,才能憑著自己“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
輸,并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗衣禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。
熱愛(ài)生命演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生是死的延續(xù),死是生的開(kāi)始,早一分,晚一秒來(lái)到世界的都不是你,所以好好珍惜今世。每個(gè)人剛涉塵世都是一個(gè)渺小的生靈,生長(zhǎng)后能釋放多大能量是無(wú)可預(yù)測(cè)的,而你歸于塵土之時(shí),是輕于鴻毛,還是重于泰山?
現(xiàn)世是水泥森林,依舊存在弱肉強(qiáng)食,而你想要多強(qiáng)大,不妨給自己一個(gè)設(shè)想的權(quán)利。譬如,五十年后,你要擁有什么?你存在的意義是什么?設(shè)想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些,那么三十年后你在干什么?你的社會(huì)地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……
當(dāng)你已經(jīng)算到了今年,那么你知道今天要如何努力了嗎?你已經(jīng)有計(jì)劃了嗎?還是一片茫然,渺無(wú)希望?朋友,人生苦短,又有多少時(shí)間任你消磨?五十年又如何?一百年又怎樣?當(dāng)你已消磨掉一生的時(shí)光,那么,在你終要離去的那一刻,你會(huì)無(wú)憾的閉上眼么?
時(shí)間決不為你停止,把握今天是何等重要。因?yàn)樵谀闼驯犻_(kāi)雙眼的時(shí)刻,你又有了今天,而你卻一心念著明天,孰不知今天亦是明天,明天又成為今天。與其等待這二十四小時(shí),不如行動(dòng)十二小時(shí)。
更好的生活,或者毫無(wú)意義的活著都由你來(lái)決定。你要知道,你就是父母投資的股票,你若漲,他們會(huì)無(wú)比激動(dòng),而你若跌停,那么他們所傾注的一切全都會(huì)套牢。于己于人,你都不應(yīng)該放棄。
生命的價(jià)值在于奮斗,而不在于享受。享受永遠(yuǎn)是建立在奮斗之后的,一生中你享受了多少就務(wù)必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無(wú)趣,想想你度過(guò)的毫無(wú)意義的時(shí)光,你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆,寫(xiě)出的作品背后是苦澀和酸辛。
熱愛(ài)生命演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話(huà),生命也隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我們,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命?墒,我們不能只熱愛(ài)自己的生命,動(dòng)物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛(ài),因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。
一次,我在家門(mén)前看見(jiàn)許多螞蟻爬來(lái)爬去,感到很好奇,決定去看看。原來(lái)他們?cè)诎峒遥易钣憛捨浵伭,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無(wú)處可去。我一直跟著他們來(lái)到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí),我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動(dòng)了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。想到這里,我沒(méi)辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。
一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒(méi)有用完。這束花放在家里特別美,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來(lái)。
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,不能讓它白白流失。
熱愛(ài)生命演講稿 篇7
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
媽媽告訴我:“每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡!蔽矣靡苫蟛唤獾难酃饪粗鴭寢?zhuān)瑡寢尳o我講了一件事。
媽媽一向愛(ài)養(yǎng)花,去年媽媽種了幾盆矮牽;ǎY(jié)了許多的種子。那種子非常細(xì)小。因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)給花“做移植手術(shù)”,也就是換盆,所以在托盤(pán)里掉了很少一些土。這個(gè)種子悄無(wú)聲息地掉到了托盤(pán)里。今年春天到了的時(shí)候,媽媽很驚奇地發(fā)現(xiàn),盡管托盤(pán)里的土只有非常薄的一層,可那個(gè)種子竟然頑強(qiáng)地從盆的重壓下借助那一點(diǎn)點(diǎn)土發(fā)了芽。媽媽以為它活不了兩天,可事實(shí)證明,它非常頑強(qiáng),一天天地長(zhǎng)大、孕育花朵、盛開(kāi),和在盆里養(yǎng)大的矮牽;ㄒ粯樱悄敲吹拿利。
聽(tīng)了這件事,我知道了,生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你是多么的弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望,甚至有奇跡發(fā)生。
熱愛(ài)生命演講稿 篇8
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回!
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
熱愛(ài)生命演講稿 篇9
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具,仿照小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),因?yàn)轸~(yú)發(fā)明了船,仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是,動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛,便厭惡地抓起一本書(shū),朝它打去。飛蛾被我拍在地上,我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀,可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著,看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著,掙扎著要站起來(lái),一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著,總之,它在做著垂死掙扎,向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)。看到這一幕,我愣住了,回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天,風(fēng)“呼呼”地吹著,大樹(shù)上的枯葉飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌?ldquo;蝴蝶雨”很美,所以盡管天氣冷,我還是出了門(mén),想仔細(xì)品味這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會(huì)兒便沒(méi)了興趣,便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料,花池呈現(xiàn)出的是一片金黃,沒(méi)有一點(diǎn)綠色?勺屑(xì)看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界,這棵苗是渺小的,在這寒風(fēng)中它又是那么弱小,可我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽,小苗不可能勝利,可是它還是那樣堅(jiān)持著,希望迎來(lái)明媚的春光。
想到這里,再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾,我陷入了沉思……剎那間,我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑,想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程,雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情,但它們依然希望自己抬頭看見(jiàn)燦爛的彩霞。它們奮斗著,死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ,可是因(yàn)樾闹酗柡臒釔?ài)與渴望,所以它們并不遺憾?墒,我們能做到什么?現(xiàn)在,因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣,抱怨這,抱怨那,和這些動(dòng)植物相比,我感到羞愧萬(wàn)分,無(wú)地自容。
不管命運(yùn)如何,也不管情況怎樣,在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生命,懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚,飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
熱愛(ài)生命演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好。我是,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖,因(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話(huà),腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦?伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿(mǎn)陽(yáng)光。”
珍愛(ài)生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開(kāi)看書(shū),“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂(yōu)國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫(xiě)的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
熱愛(ài)生命演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望,堅(jiān)強(qiáng)讓生活閃閃發(fā)光。
在酷熱干燥,生面絕跡的撒哈拉沙漠中,有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美,然而它的美卻要經(jīng)受千年的風(fēng)沙熱浪的煎熬,要等待千年后的某天,頑強(qiáng)的生命力沖開(kāi)了花苞,綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里,猶如曇花一瞬,但是為了這刻,普雅花倔強(qiáng)的等待了千年。生命的力量,淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅(jiān)信也無(wú)法遏制生命向上的力量,普雅苦等千余年,只盼朝夕綻芳華。生命頑強(qiáng)永不棄,茫茫沙海一奇葩。
在美國(guó)有一只全球都很有名的狗。它出生時(shí)就遭到狗媽媽的拋棄,人們看到它都討厭它嫌棄它,都對(duì)它遠(yuǎn)而避之。因?yàn)樗且恢黄婀值墓?mdash;—他生來(lái)就只有兩條后腿,無(wú)法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個(gè)可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個(gè)善良的人,沒(méi)有拋棄它,對(duì)它很是憐惜。后來(lái),主人做出了一個(gè)不可思議的決定:要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解,覺(jué)得這絕不可能,太荒謬怪誕了,都認(rèn)為這是一個(gè)瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇,主人不在乎這些,他堅(jiān)信她和她自己的狗,能夠創(chuàng)造這個(gè)生命的奇跡。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱辛的訓(xùn)練,終于,它成了人全世界獨(dú)一無(wú)二的用兩條腿獨(dú)立行走的狗。贏得了全世界人們的感動(dòng)和贊揚(yáng)。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無(wú)窮的,只要有堅(jiān)定不移、持之以恒的意志,只要有不怕艱辛,不畏懼痛苦的頑強(qiáng),只要有蓬勃向上,不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會(huì)如雨后春筍一般沖破禁錮,就會(huì)如雨后艷陽(yáng)一般撥開(kāi)烏云。怪狗出生屢遭棄,主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練,雙腿行走成奇跡。
在5·12大地震中,有一個(gè)被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下,丈夫?yàn)榱吮Wo(hù)她而永遠(yuǎn)地離去。為了能夠活著出去找到兒子,她用石頭砸斷了自己的右腿,喝下自己的血,最后用剪刀剪斷腿筋。73個(gè)小時(shí)之后,她終于被消防官兵救出,創(chuàng)造了生命的奇跡。
在最絕望的生命邊緣,靈魂深處的強(qiáng)烈的求生欲望噴薄而出,就像火山一樣,熾熱的生命力從遙遠(yuǎn)的地心深處涌來(lái),義無(wú)反顧目標(biāo)堅(jiān)定的只為沖破地表堅(jiān)硬的束縛,剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念,生命中最堅(jiān)韌最偉大的求生欲望拔鞘而出,這一把最鋒利的生命之劍,無(wú)畏無(wú)懼的斬?cái)嗔艘磺凶璧K生命的荊棘,劈開(kāi)黑暗,向著光亮邁進(jìn),一步一步終于贏來(lái)生命奇跡的光輝。四旬?huà)D女壓廢墟,為尋己兒活下去。斬開(kāi)荊棘現(xiàn)生機(jī),生命不朽書(shū)奇跡。
美麗的普雅花,頑強(qiáng)行走的狗,創(chuàng)造生命奇跡的龔天秀,譜寫(xiě)出一曲曲生命由衷的禮贊,綻放出一樹(shù)樹(shù)生命的繁花似錦,濃墨重彩的書(shū)寫(xiě)出一部部生命的史記。
它們經(jīng)歷了地獄般的磨練,最終煉出了創(chuàng)造生命的天堂的力量;她流過(guò)血的手指,已彈出了動(dòng)人心魄的世間絕唱!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望,堅(jiān)強(qiáng)的信念,頑強(qiáng)的精神讓生命閃閃發(fā)光。
生命力量,蒼穹之光,魅力之芒。
生命力量,天圓地方,蕩氣回腸。
生命力量,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)疆。
向著生命——致敬!
熱愛(ài)生命演講稿 篇12
《小樅樹(shù)》是丹麥童話(huà)大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事。故事中的小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一片大森林里,它生存的環(huán)境非常好:能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣;它的周?chē)生長(zhǎng)著它許多的大朋友,有大樅樹(shù)、松樹(shù);它的腳下有美麗的鮮花,還有小鳥(niǎo)和小兔陪它玩耍,小樅樹(shù)是多么幸福啊!可是它對(duì)周?chē)囊磺幸稽c(diǎn)兒也不在意,甚至感到煩惱。它一會(huì)兒想到海上航行,一會(huì)兒想去繁華的大城市游玩,一會(huì)兒要像小鳥(niǎo)上藍(lán)天飛翔……它因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而天天煩躁不安,苦惱萬(wàn)分。最終因?yàn)樗怀刹,被人們劈成柴燒掉了?/p>
小樅樹(shù)因?yàn)樨潏D虛榮,好高騖遠(yuǎn),想入非非,不熱愛(ài)生活,最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們:做人要腳踏實(shí)地,要懂得珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆,爸爸媽媽不用上班,坐在家里要啥有啥,那該多好呀!現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得可笑。當(dāng)然,人是要有幻想的,如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡,但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的,而是人類(lèi)用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人們的設(shè)想,如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái),哪有如今的宏偉長(zhǎng)城?現(xiàn)代人能登上月球,這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果啊!
《小樅樹(shù)》的故事告訴我:人都是向往幸福的,但是幸福不是空想而來(lái)的,而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我也有遠(yuǎn)大的理想。但是我懂得:千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,珍惜我金色的童年,我要在老師的培育下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的有用之材,為人類(lèi)更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一切力量。
熱愛(ài)生命演講稿 篇13
同學(xué)們,老師們:
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?
同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!