作文演講稿（精選15篇）
作文演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好!今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái)，多年以來(lái)我做一行，愛一行，專一行，在護(hù)理的崗位上我用微笑溫暖我的患者，我用心靈滋潤(rùn)我的病人，我肩挑責(zé)任、心記南丁格爾精神，97年來(lái)到服務(wù)中心銀行信貸科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿做衛(wèi)生專職，在新的崗位上我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫，中*員，1975年出生，中級(jí)護(hù)理，本科學(xué)歷，93年參加工作以來(lái)，從護(hù)理工作到衛(wèi)生專職，一路走來(lái)，我不斷收獲著欣慰與感動(dòng)，今天參與醫(yī)院總務(wù)科副科長(zhǎng)競(jìng)聘，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我曾做過(guò)護(hù)理工作，具有豐富的護(hù)理理論知識(shí)和臨床一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn)
93年從事護(hù)理工作以來(lái)，一干就是4年，在工作中我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得，這為我積累了較為豐富的臨床一線護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這使我對(duì)護(hù)理工作服務(wù)內(nèi)涵有較深的理解，我用細(xì)心、愛心、良心贏得了患者和家屬的滿意的微笑，這使我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)能力的不斷提升，自我觀念的不斷更新，思維方式的辯證解放，工作方法的開拓進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，曾獲得過(guò)優(yōu)秀護(hù)士、崗位能手、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，我堅(jiān)信只要一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤奮之燈一定會(huì)照我在寬泛深邃的護(hù)理領(lǐng)域一路前行，更好了服務(wù)醫(yī)院，奉獻(xiàn)社會(huì)。
97年轉(zhuǎn)到服務(wù)中心干衛(wèi)生專職以來(lái)，主要就是財(cái)務(wù)總務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿分管醫(yī)院病房清潔衛(wèi)生工作，在工作中我一直把愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取作為自己的座右銘，在醫(yī)院這樣一個(gè)病人密集的場(chǎng)所，醫(yī)院環(huán)境最容易被病原微生物污染，從而為疾病的傳播提供外部條件，為此，我們采取綜合性措施，確保每次消毒、滅菌、隔離達(dá)到預(yù)定的要求，以預(yù)防和控制醫(yī)院感染的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了病房管理工作的制度化，規(guī)范化，在病房管理工作的這些年我養(yǎng)成了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛贊譽(yù)。
二、我熱愛護(hù)理工作，具有愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取的精神。
這些年以來(lái)，經(jīng)過(guò)不同工作環(huán)境的適應(yīng)和磨礪，我逐漸走向成熟，在工作中我能應(yīng)平和的心態(tài)對(duì)待病人及家屬，面對(duì)他們的不滿意我總是微笑著向他們解釋，竭盡全力服務(wù)好病人，有時(shí)候病人家屬一句溫存的話語(yǔ)，一句感激的語(yǔ)言都讓我覺得這一崗位的意義多么重要，在工作中我為人謙和，懂得尊重別人，發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)同事身上的閃光點(diǎn)積極向他們學(xué)習(xí)，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長(zhǎng)，溝通消除隔膜，真誠(chéng)獲得信任的道理。
三、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
在工作中我穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，正直而不固執(zhí)，成熟干練，性格開朗、團(tuán)結(jié)同事，善于溝通，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)專研能力，能創(chuàng)新性地開展工作，具有超前的管理理念，是一位決策果斷、執(zhí)行力強(qiáng)的人，在工作中，我理清思路，團(tuán)結(jié)同事，分清主次，事事以大局著想，注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題，注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，以人為鏡，不斷完善自己。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，總務(wù)科副科長(zhǎng)既是領(lǐng)導(dǎo)又是兵，不僅需要極強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力還需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這一崗位意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，這一職務(wù)起始于辛勞，收結(jié)于平淡，不得半點(diǎn)馬虎。若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極擺正位置，以如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度，以一絲不茍的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對(duì)從事的職業(yè)，力爭(zhēng)在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)!
作文演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行__小學(xué)一年級(jí)新生開學(xué)典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)展翅飛翔的新起點(diǎn)。在這里，我代表學(xué)校、代表全校廣大師生員工，向以優(yōu)異表現(xiàn)進(jìn)入__小學(xué)的一年級(jí)的新同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
親愛的孩子們，今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。那是因?yàn)閺慕裉扉_始，你們就有了兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是──小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎?當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。
孩子們，最讓你們開心的是，你們來(lái)到__，這里的每位老師都如你們的爸爸媽媽一樣關(guān)心你、幫助你，會(huì)想辦法讓你們?cè)谶@里學(xué)得開心，玩得痛快，我們相信每個(gè)孩子都是可愛的，都會(huì)是優(yōu)秀的，一定會(huì)愛上學(xué)校，愛上老師，愛上讀書。從今天起，__小學(xué)將伴隨你六年，將成為你們未來(lái)事業(yè)永遠(yuǎn)的加油站。以后你們將在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。我堅(jiān)信努力的你們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲!
“風(fēng)雨兼程八載路，上下求索__情�！比缃裎倚Ｕ耙�(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠，已是__校園一道亮麗的風(fēng)景。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲的綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長(zhǎng)的好學(xué)生!
最后，我代表學(xué)校再次對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)以及你們對(duì)學(xué)校工作的支持與配合表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。
謝謝大家!
作文演講稿 篇3
在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
有一次，我自己從學(xué)校回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人!
現(xiàn)在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的節(jié)目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現(xiàn)在的老人都是在家里享福，有誰(shuí)敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：不用太看重結(jié)果，重要是過(guò)程�？戳伺Ｈ�，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去追，他身上也有一種追夢(mèng)的美!我佩服你，勇敢的牛群!
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì)感到很快樂!
作文演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你們看過(guò)《厲害了我的國(guó)》這部電影嗎？這部電影讓我覺得很自豪，讓我情不自禁地想喊一句：我是中國(guó)人！我愛自己的祖國(guó)！
同學(xué)們，你們知道嗎？我們的祖國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大。從我們的人民生活水平、科技發(fā)展?fàn)顩r就可以看出我們祖國(guó)取得的巨大進(jìn)步！
就拿我國(guó)的太空探索來(lái)說(shuō)吧！“天空一號(hào)”曾遨游太空，“玉兔號(hào)探測(cè)車”登上月球，源源不斷地給科學(xué)家發(fā)回月球的情況。再看海洋探測(cè)方面，深海里已經(jīng)有我們的“蛟龍?zhí)柹顫撈鳌�。如今，“蛟龍�(zhí)枴币呀?jīng)可以下潛到深海一萬(wàn)米，成為我們?nèi)ふ疑詈?dòng)植物和能源信息的好幫手。目前，它已經(jīng)為我們發(fā)現(xiàn)了可燃冰，而我們的“藍(lán)鯨二號(hào)鉆井平臺(tái)”已成功開采了可燃冰。
再看看陸地上，我國(guó)的高鐵技術(shù)已經(jīng)遙遙。如今我們的“和諧號(hào)”已達(dá)時(shí)速380千米，而我國(guó)的“復(fù)興號(hào)”已達(dá)時(shí)速350千米。我國(guó)的高鐵不但速度快，而且運(yùn)行平穩(wěn)，因此被許多國(guó)家引進(jìn)。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家只用了短短四十年的時(shí)間就達(dá)到了現(xiàn)在的水平，這一切都要感謝鄧小平爺爺，是鄧小平爺爺在1978年推行了改革開放政策，才讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。我們還要感謝習(xí)近平爺爺，是他讓我們國(guó)家飛速發(fā)展。在這里，我要呼吁同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。只有我們每一個(gè)少年都強(qiáng)大起來(lái)，我們的祖國(guó)才有希望。同學(xué)們，努力吧！為中華之崛起而讀書！
謝謝大家！
作文演講稿 篇5
誠(chéng)信，是每個(gè)人必備的素質(zhì)。對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。只有講了誠(chéng)信，人與人之間才能融洽友好;只有講誠(chéng)信，人與人之間才會(huì)相互理解。
對(duì)于我還是個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該遵守誠(chéng)信�？荚嚂r(shí)，會(huì)遇到很難做的習(xí)題，這時(shí)，就會(huì)提醒我們，不能做小動(dòng)作。做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到不能按時(shí)完成的作業(yè)，這時(shí)，誠(chéng)信就會(huì)暗示我們，要獨(dú)立思考。
中學(xué)時(shí)期，講誠(chéng)信顯得更重要了。要對(duì)父母講誠(chéng)信、對(duì)老師講誠(chéng)信、對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信，讓自己成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。我們要時(shí)刻把誠(chéng)信放在心上，擁抱真善美，擯棄假臭惡。
答應(yīng)別人的事一定要完成，說(shuō)好見面的時(shí)間也不能擅自改變。這里有一則故事：一個(gè)人與朋友約定一個(gè)時(shí)間在自家門口出行，約定在正中午。中午以到，朋友沒來(lái)，這個(gè)人就獨(dú)自先走了，朋友過(guò)了很久才到他家。這個(gè)人的兒子在門口玩。朋友問他：“你父親在家嗎?”這個(gè)人的兒子回答：“等您很長(zhǎng)時(shí)間，您不來(lái)，父親已經(jīng)走了�！甭犃诉@話，朋友很生氣：“真不是人，與人約好一起走，卻丟下我先走了�！彼膬鹤訉�(duì)朋友說(shuō)：“您和我父親約好中午見面，中午您沒來(lái)，這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無(wú)禮。”說(shuō)完頭也不會(huì)便走進(jìn)門。
是的，這就是不講信用。與人約好了時(shí)間，自己遲到了不說(shuō)，還罵別人。時(shí)刻講誠(chéng)信，應(yīng)該是我們?nèi)烁竦牡拙�。
帶著誠(chéng)信上路，前途一片光明。
作文演講稿 篇6
因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。
青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為美麗可愛的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對(duì)未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，�?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)。“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問中國(guó)夢(mèng)存在嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開始就存在嗎，人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó)，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。
如果有人問我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。自己更要敢想，敢做。不按常規(guī)套路，敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧!
作文演講稿 篇7
旅行結(jié)束后，小駱駝明白了自己長(zhǎng)得丑陋的地方就是自己的長(zhǎng)處。
小駱駝在一次回家的路上又碰到了，小駱駝?dòng)媒忉尩恼Z(yǔ)氣說(shuō)道：“小紅馬，我們不能以貌取人，假如有一個(gè)人長(zhǎng)得很丑陋，別人瞧不起他，當(dāng)別人知道她心地善良、助人為樂時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)好學(xué)生;如果有一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮，但是心地很壞，別人還覺得他是好學(xué)生，其實(shí)他是一個(gè)壞學(xué)生。”
小紅馬聽了后覺得很慚愧，他低著頭說(shuō)：“小駱駝，我知道自己錯(cuò)了，我會(huì)改正的，你可以原嗎?” 小駱駝笑著對(duì)小紅馬說(shuō)：“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”
事后，小紅馬也懂得了這個(gè)道理：不要以貌取人，要去看她的內(nèi)心深處的心靈。
作文演講稿 篇8
老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“愛國(guó)主題”。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng)，集大批物 資，使用了無(wú)數(shù)能工巧匠，傾注了百萬(wàn)人的心血，建造成的華麗的宮殿�？墒堑搅讼特S十年，八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園，他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶 掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回憶過(guò)去，再看看現(xiàn)在。過(guò)去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。
為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)美好的明天。
作文演講稿 篇9
掃帚、簸箕和垃圾筒是三個(gè)形影不離得好朋友�？蔀榱藸�(zhēng)誰(shuí)的功勞大，卻反目成仇，最后決定各干各的。
掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪里去。這時(shí)才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風(fēng)刮來(lái)，廢紙?jiān)斤w越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進(jìn)自己的肚子里。它想：掃帚和簸箕在就好了。
最后，他們都知道自己錯(cuò)了，于是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。
作文演講稿 篇10
在近一年中，我積極參加黨支部組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等中央文件、理論書籍，領(lǐng)會(huì)精神，努力使自己無(wú)論在思想上還是行動(dòng)上都與黨保持一致，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中向?qū)W校教師做好宣傳。積極參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)校，我既是一名黨員，也是一名教師。我遵循《教師道德規(guī)范》，認(rèn)真做好教育教學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，牢記“為人師表”的職業(yè)準(zhǔn)則。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，讓學(xué)生養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣。
在思想上：按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本學(xué)期安排的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡與溫的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上：嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，高質(zhì)量地完成本學(xué)期工作計(jì)劃和任務(wù)。本學(xué)期主要擔(dān)任畢業(yè)班美術(shù)教學(xué)和起始年級(jí)的教學(xué)，我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，突出美術(shù)課以審美教育為核心的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓拿佬g(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)，并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量避免說(shuō)教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。使美術(shù)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡美術(shù)。
在部門工作中：服從安排，除了教育教學(xué)工作外，我主要的精力還是在學(xué)生管理。德育處主任、小記者輔導(dǎo)員、學(xué)校的通訊報(bào)道員等。積極主動(dòng)配合通訊員發(fā)好我部新聞通訊宣傳報(bào)道;認(rèn)真組織開展我部教育新聞發(fā)帖工作，成績(jī)顯著
今后努力方向：人無(wú)完人，工作中我將繼續(xù)努力，錘煉，打造個(gè)人成熟穩(wěn)重扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，樹立個(gè)人的教學(xué)理念并付之實(shí)踐。在教科研中多多反思，多多有成果展示，爭(zhēng)取在全國(guó)級(jí)刊物中發(fā)表。
作文演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是放飛夢(mèng)想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
夢(mèng)想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想，你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧！讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
作文演講稿 篇12
同志們：
剛才，我們觀看了職教中心的應(yīng)急疏散演練，安監(jiān)局、公安消防的專家給予了精彩的點(diǎn)評(píng)，在此我代表教育局向大力支持學(xué)校安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!
這 次會(huì)議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開的，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全工作的會(huì)議精神，研究分析當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)和任 務(wù)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新舉措，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席制度，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，努力開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。下面，我就進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義
教育工作縱看關(guān)系到千秋萬(wàn)代，橫看關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到民族的未來(lái)和希望，是一項(xiàng)重大的“民心工程”。
(一) 做好學(xué)校的安全工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作的根本指針，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決實(shí)際 問題，提高工作成效。教育肩負(fù)著傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的崇高使命，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。大力發(fā)展教育事 業(yè)，需要一個(gè)良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學(xué)校安全工作，促進(jìn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，進(jìn)而推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)，才能滿足人民群眾 日益增長(zhǎng)的教育和文化需求。
(二)做好學(xué)校的安全工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校的穩(wěn)定，不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展，還直接關(guān)系到 社會(huì)的穩(wěn)定�，F(xiàn)在全市學(xué)校有在校學(xué)生6萬(wàn)多人，占全市總?cè)丝诘牧种�，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，一個(gè)孩子關(guān)系到一個(gè)家庭乃至幾個(gè)家庭的命運(yùn)， 所以我們千萬(wàn)不可麻痹大意，掉以輕心。
因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)安全問題的重要性和忽視安全工作帶來(lái)的嚴(yán)重性、危害性，對(duì)師生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾的根本利益負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校安全工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
二、認(rèn)清形勢(shì)，正視問題，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感
7月4日放暑假，在這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，正視自身存在的安全問題，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和使命感。
近年來(lái)，教育局和各學(xué)校牢固樹立安全第一的思想，在加強(qiáng)學(xué)校安全管理方面做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，突出重點(diǎn)，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我市學(xué)校仍然存在著不少影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個(gè)方面：
一 是安全教育、逃生演練還不到位，學(xué)生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識(shí)不強(qiáng)，不具備足夠的自我保護(hù)能力。二是學(xué)校的校舍和基礎(chǔ)設(shè)施還存在隱患， 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應(yīng)急預(yù)案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒有把安全措施真正的落到實(shí)處。四是實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品管理 存在漏洞，尤其是對(duì)易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴(yán)格規(guī)范。五是食堂、小賣部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學(xué)生交通安全事故不斷 發(fā)生。
以上所列的六個(gè)方面的問題不一定十分全面，但這些問題在我市中小學(xué)中相當(dāng)普遍的存在，極易引發(fā)各種安全事故，影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，因此，我們必須正視自身存在的安全問題，深入排查，嚴(yán)格整改。
三、突出重點(diǎn)，狠抓管理，切實(shí)搞好學(xué)校安全工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，教育局決定，從現(xiàn)在開始到9月底在全市學(xué)校開展“學(xué)校安全百日綜合整治活動(dòng)”。我們要突出重點(diǎn)，狠抓管理，有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力，大力搞好學(xué)校的安全工作。
(一)加強(qiáng)安全教育，提高師生防護(hù)能力
安全教育要分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行：
一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的安全教育。教師要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，重視學(xué)生心理健康教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng)，造成學(xué)生逃學(xué)離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。
二 是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識(shí)和技能教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力，掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。
三是加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的安全管理機(jī)系;要向家長(zhǎng)印發(fā)安全教育宣傳材料，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校還可以抓一兩點(diǎn)試點(diǎn)，和家長(zhǎng)簽訂雙向管理協(xié)議，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，形成齊抓共管，并抓好、管好的局面。
(二)完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)逃生演練
各 學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預(yù)案，應(yīng)急措施要全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案要進(jìn) 行相應(yīng)的自救演練，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)將損失降到最小。對(duì)于演練，我希望大家要把演練提高到關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)前途的高 度上去認(rèn)識(shí)，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時(shí)有一所非常特殊的學(xué)校——四川安縣桑棗中學(xué)，它在大災(zāi)來(lái)臨之時(shí)，創(chuàng)造了全校2300余師生1分36 秒得以疏散，無(wú)一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學(xué)校自20xx年以來(lái)每學(xué)期都進(jìn)行的緊急疏散演練。和大家一樣，一開始有的人都以為是娛樂活動(dòng)，覺得除了好玩 以外，多此一舉。后來(lái)全校師生都習(xí)慣了，每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行的疏散演練都井然有序。正因?yàn)槿绱瞬庞辛藢W(xué)校盡管地處地震最為慘烈的北川地區(qū)，但學(xué)校卻能用“1分 36秒”這個(gè)數(shù)字創(chuàng)造奇跡和神話。可以看到，逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間，各學(xué)校還要利用學(xué)生返校時(shí)間進(jìn)行緊急疏散演練，教育局將分派人 員抽查和督導(dǎo)各學(xué)校的演練情況。有寄宿制的學(xué)校，演練要分為兩種形式：一是白天課堂逃生演練，二是晚上宿舍逃生演練。演練時(shí)，各學(xué)校要制定詳細(xì)、實(shí)用的演 練預(yù)案，對(duì)每個(gè)班每個(gè)學(xué)生疏散時(shí)如何行進(jìn)、行進(jìn)時(shí)走哪一個(gè)樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細(xì)節(jié)，都要考慮到，嚴(yán)防發(fā)生踩踏，確保在演練時(shí)不發(fā)生任何 安全事故。剛才，我們觀看了職教中心學(xué)生的逃生演練，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)職教中心的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于演練中的不足，要多加反思，在自己學(xué)校演練時(shí)要加以克服。
(三)深入排查隱患，限時(shí)整改到位
各 學(xué)校要再進(jìn)行一次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網(wǎng)式的隱患排查工作，對(duì)排查出的隱患，要嚴(yán)格登記在冊(cè)，明確整改責(zé)任人，限期整改到位。其中，隱患排查有 兩個(gè)重點(diǎn)：一是根據(jù)河北省辦公廳《關(guān)于全面開展中小學(xué)校舍質(zhì)量安全檢查，進(jìn)一步做好維修改造工作的緊急通知》，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建筑，進(jìn)行徹底排查，對(duì)排查出的問題，要分情況進(jìn)行處理，經(jīng)維修、加固后能使用的要立即進(jìn)行維修加固;對(duì)情況嚴(yán)重的要立即停止使用，并找相關(guān)部門進(jìn)行鑒 定，經(jīng)鑒定為危房的要限期拆除，不留隱患。二是對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行排查，對(duì)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要立即更換， 基礎(chǔ)設(shè)施要定期檢查保養(yǎng)，對(duì)于檢查出的器材損壞的，要立即按要求進(jìn)行修復(fù)并保證其正常使用。同時(shí)要保證消防疏散通道的暢通，教學(xué)樓、宿舍樓處在使用狀態(tài) 下，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時(shí)打開。
(四)狠抓食品衛(wèi)生工作，保障學(xué)生身體健康
一是對(duì)食堂、校園商店小賣部等 場(chǎng)所實(shí)行嚴(yán)格審查制度，嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗，并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)在崗人員的法紀(jì)教育，教育他 們守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。嚴(yán)格采買制度，對(duì)學(xué)校食堂和小賣部貨物實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理，未有準(zhǔn)入證的不準(zhǔn)在校內(nèi)銷售， 對(duì)師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送的辦法，以防止不安全的飲食進(jìn)入學(xué)校。保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和 《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，建立嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理制度，徹底整治食堂臟亂差的現(xiàn)象。二是確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生 和流行的條件，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī) 構(gòu)報(bào)告。三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的監(jiān)控和管理，嚴(yán)防投毒、中毒事件發(fā)生。四是建立健全學(xué)校監(jiān)管制度，定規(guī)范，定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂承包者，進(jìn)行 懲罰，衛(wèi)生狀況嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的直接解除合同。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行五雙制度，妥善處置危險(xiǎn)化學(xué)品
我們要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)易燃易爆劇毒 及危險(xiǎn)化學(xué)品保管使用的五雙制度，即雙人保管、雙人發(fā)放、雙人領(lǐng)用、雙本賬冊(cè)、雙把門鎖�；厝ズ�，各學(xué)校要再次清查易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品，對(duì)清查出的 化學(xué)品要分類處理，對(duì)于教學(xué)中不再使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要立即上交公安局進(jìn)行處理;對(duì)于教學(xué)中還要使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要嚴(yán)格保管。希望大家要切實(shí)增強(qiáng)政治敏 感性，不能讓一丁點(diǎn)學(xué)校的易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品流入社會(huì)。
(六)多措并舉，確保學(xué)生交通安全
一是嚴(yán)格落實(shí)校車安全責(zé) 任制，制定校車安全管理規(guī)定，建立校車定期保養(yǎng)、維護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行公安交管部門車輛年檢制度。二是學(xué)校租用車輛時(shí)，必須租用符合安全要求的車輛，必須與 租用單位簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，并嚴(yán)格挑選有熟練駕駛技術(shù)和駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員駕駛車輛。三是制止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法運(yùn)輸車輛，對(duì)于校外 接送學(xué)生的車輛一定摸清底數(shù)，并及時(shí)和交通部門取得聯(lián)系，合理加以解決。四是堅(jiān)持門前疏導(dǎo)制，做好學(xué)生放學(xué)后的疏散工作，盡量減少學(xué)生放學(xué)傷亡事故。五是 通過(guò)形式多樣的途徑和方式，教育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺在設(shè)立警示牌的地點(diǎn)穿越馬路。
四、嚴(yán)格考核，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展
(一)嚴(yán)格考核，實(shí)施安全責(zé)任追究制和一票否決制
教 育局對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究和一票否決制，學(xué)校發(fā)生了安全責(zé)任事故，就嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。要堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改 措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真排查各類事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)造成師生重殘、死亡安全事故的， 如非學(xué)校責(zé)任，對(duì)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行一票否決，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。如系學(xué)校責(zé)任，對(duì)校長(zhǎng)及有關(guān)責(zé)任人要給予行政處分或免去校長(zhǎng)職務(wù)，構(gòu)成犯罪的 追究刑事責(zé)任。
(二)明確責(zé)任，進(jìn)一步構(gòu)建全方位的安全工作格局
各學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行好學(xué)校安 全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，并與主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任教師層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，把 安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)部門，每一環(huán)節(jié)，建立覆蓋所有工作的安全工作責(zé)任體系，努力構(gòu)建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全責(zé)任感，提高安全工作能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生生命安全的神圣職責(zé)，做到讓家長(zhǎng)放心，讓群眾 滿意。
學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，確保青少年在校期間的生命安全，是教育工作第一位的責(zé)任，因 此，只要我們進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，采取扎實(shí)有效的措施，把學(xué)校安全工作往深里做、往實(shí)里做、往細(xì)里做，就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加安 全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓市委、市政府放心。從而為建設(shè)和諧鹿泉?jiǎng)?chuàng)造良好的安全環(huán)境。
謝謝大家!
作文演講稿 篇13
時(shí)間一天天過(guò)去了，突然間走過(guò)了20年的風(fēng)雨，從一個(gè)吃奶的孩子，轉(zhuǎn)眼變成了羞澀的大男孩兒，時(shí)間過(guò)得真快，快的讓人有喜有憂，喜的是自己長(zhǎng)大了，也有些見識(shí)了，也有一些自己的思想和夢(mèng)想了，擔(dān)憂的是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就要成家立業(yè)了，可是我們?cè)撟鲂┦裁茨�，我們用什么樣的辦法留住這個(gè)讓人眷戀的青春呢?
現(xiàn)在的我是一個(gè)很平凡的小伙兒，我有我的目標(biāo)和理想，我對(duì)我的未來(lái)抱有很大希望，我現(xiàn)在的工作很累很辛苦，可我從未抱怨過(guò)，因?yàn)槲铱梢栽谧罨鶎拥墓ぷ骼飳W(xué)到最基本的東西和做人的原則，只要堅(jiān)持心中的理想，努力，不要放棄就會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，話說(shuō)的是簡(jiǎn)單，可是真正執(zhí)行起來(lái)卻不知道要多少歲月的磨練和多少的汗水鑄成未來(lái)光彩奪目的人生，有時(shí)我也覺得很迷茫，就像鳥兒在森林里迷失了方向，不知道將要去哪里似的，前面都是樹林，它在天空自由的穿梭，可是它要去哪呢?一直不停的飛翔嗎?還是它也有自己的目標(biāo)又想去的地方呢?
曾經(jīng)有時(shí)候半夜醒來(lái)，坐在窗邊，望向黑暗的天空，我在尋找我希望的火花，我希望它會(huì)在漆黑的天空里給我照亮我的未來(lái)，可是我一直在等待，等了很久它卻還是沒有到來(lái)，后來(lái)我想明白了，你前方那道光彩奪目的火光是靠你日積月累的學(xué)習(xí)和辛勤的汗水奮斗爭(zhēng)取來(lái)的，它不會(huì)輕易的來(lái)到任何人身邊，它就是你的夢(mèng)想，它是你多年的心血，是你受了多年的委屈和汗水換來(lái)的，當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，即將迎接你的光輝歲月里包含了多種感情色彩，它照亮你的人生，我們只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的工作才能完成我們的目標(biāo)，我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，加上你的行動(dòng)，有一天當(dāng)你醒來(lái)，它會(huì)照亮你的天空。
作文演講稿 篇14
隨著期末考試的的到來(lái)，我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績(jī)之時(shí)，一個(gè)不容置疑的事實(shí)已經(jīng)擺在每個(gè)人面前——期末，正向我們走來(lái)。所以，我們每個(gè)人必須從狂喜或失落中走出來(lái)，收拾一下心情，冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
如果我們把高中三年的生活比作一次長(zhǎng)跑，那么，我們現(xiàn)在正處于這個(gè)漫長(zhǎng)征程的中端�？邕^(guò)了小高考這個(gè)分水嶺，明年六月的終點(diǎn)線已經(jīng)越來(lái)越清晰可見。此刻，我們的學(xué)長(zhǎng)，正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無(wú)論他們的實(shí)力如何，無(wú)論他們的沖刺是否給力，留給他們的，僅僅只有五十多天了。和他們相比，我們現(xiàn)在都是富翁，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有平等的四百多天。我們?cè)鯓佣冗^(guò)這一年多的時(shí)間?我們是用這些時(shí)間來(lái)改變自己的命運(yùn)，還是像過(guò)去很多人做的那樣，把它很快揮霍一空，就在你的把握之中。
人因?yàn)橛辛四繕?biāo)而有了動(dòng)力，在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中，我們有不竭的力量。我們感覺不到疲勞，沒有時(shí)間嘆息。想想過(guò)去的幾個(gè)月難道不是嗎?在那段為小高考而努力的時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，氣氛緊張而令人振奮，不需要人督促就能自覺地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，也能拿起書本，發(fā)奮讀書。課堂、課間、午休、放學(xué)后，到處可見同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影，辦公室里問老師問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕，挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是順利通過(guò)小高考。我們的努力換來(lái)了什么?分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時(shí)的緊張，知道自己通過(guò)的喜悅，我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲，付出終有回報(bào)。我們每個(gè)人都感受到了奮斗的艱苦和成功的喜悅，這就是人生。
短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝，我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的，我們無(wú)精打采，無(wú)所事事，課堂上重新見到了睡覺的身影和閃亮的手機(jī)屏幕。高考還很遙遠(yuǎn)，高考沒有希望，這些想法讓我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)候，誰(shuí)能首先清醒過(guò)來(lái)開始行動(dòng)，誰(shuí)就能領(lǐng)先一步;誰(shuí)能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，誰(shuí)就能將在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
一年多的時(shí)間，可以改變很多，但也同樣會(huì)飛快地過(guò)去。和那些重點(diǎn)中學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)相比，我們不輸在智力上，不輸在決心上。目標(biāo)誰(shuí)都能定，決心誰(shuí)都能下，困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對(duì)手的，除了意志，還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物。習(xí)慣可以決定命運(yùn)，慵懶的習(xí)慣會(huì)毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒有好的習(xí)慣，我們還來(lái)得及重新培養(yǎng)，未來(lái)無(wú)限可期。
曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示，他決定每天背十個(gè)單詞。我說(shuō)不要那么多，減半吧。從現(xiàn)在開始，每天背五個(gè)單詞，到了高考前會(huì)怎樣?你會(huì)增加兩千多個(gè)詞匯量，加上你已經(jīng)掌握的，你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅(jiān)持的力量。誰(shuí)能堅(jiān)持做到，誰(shuí)就是最后的成功者。
一天背五個(gè)單詞不難，如果我們稍微放大一點(diǎn)，每天除了完成我們的作業(yè)之外，再讀一篇短文，一篇英語(yǔ)閱讀理解，做三個(gè)中等的數(shù)學(xué)題……這些任務(wù)并不是很重，但是，想想有幾人能堅(jiān)持做到?如果你堅(jiān)持這樣做了，到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章，四百多篇閱讀理解和一千三百道數(shù)學(xué)題。有了這些積累，還有什么差距不能趕上?現(xiàn)在我們就能理解，為什么成功的只是少數(shù)人。成功的人只不過(guò)是把一件事堅(jiān)持做到了底，而絕大多數(shù)人都中途放棄了。
我想告訴大家，命運(yùn)本來(lái)是掌握在自己手里的，但是，我們?nèi)绻话盐諜C(jī)會(huì)，不增強(qiáng)實(shí)力，最后，我們就不能為自己做主，我們要看著別人主宰我們的命運(yùn)。如果你不甘心，那么請(qǐng)從現(xiàn)在做起，并且一直堅(jiān)持做下去，向著你理想的彼岸一步一步地奮斗吧!
作文演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《腹有詩(shī)書氣自華》。
隨著科技的進(jìn)步，我們的身邊缺少了韻味悠長(zhǎng)的書籍的陪伴，手機(jī)和電腦則取而代之。比如在課余時(shí)間里，極少會(huì)看到我們手捧書本細(xì)讀的身影，更多的是玩一局游戲，刷一下手機(jī)，使自己獲得放松。可游戲除了使我們哈哈一樂以外，便再無(wú)用處，而書籍的益處卻是無(wú)窮的。
讀書可以使我們懂得更多道理，拓寬課外知識(shí)領(lǐng)域。小時(shí)候，我對(duì)《格林童話》里的故事能信手拈來(lái)。當(dāng)我講故事時(shí)，其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。小學(xué)時(shí)期多種多樣的作文書，使我認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)描寫之妙，多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著，更是令我嘆為觀止。如《目送》中的兩種離別，望著兒女慢慢長(zhǎng)大，望著父母的漸漸老去，無(wú)奈卻不得不接受�！秴群啊分兴茉炝艘粋�(gè)個(gè)令人既心疼又可恨的人物形象，主角悲慘的結(jié)局，讓人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)深惡痛絕。
在書籍中，我與歐陽(yáng)修一同欣賞“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩(shī)情畫意。
在書籍中，我對(duì)曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯志情懷感到震驚。
在書籍中，我由衷地感嘆鄭燮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)意志。
所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，閱讀一本好書吧!正如世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書，”從書中獲取知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，也讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。