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2023教師節(jié)的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30

2023教師節(jié)的演講稿十篇

2023教師節(jié)的演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,我的老師。

2023教師節(jié)的演講稿 篇2

  尊敬的各位帶領(lǐng),教授:

  大家午時(shí)好。

  金風(fēng)抽豐送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋季,我們?nèi)拷搪毠g聚一堂,互助慶賀我們本身的節(jié)日——教師節(jié)。

  此時(shí)如今,我的心情特別激昂,很僥幸代表一名平凡教師在此講話,感謝帶領(lǐng)給我此次機(jī)遇。如果我曾獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績,與學(xué)校帶領(lǐng)、同事們的救助、贊成是分不開的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、救助過我的各位帶領(lǐng)、同事們表現(xiàn)我誠摯的問候和衷心的感謝。

  在我們學(xué)校有很多德高品端、自動進(jìn)步、交易精深的高雅教師,他們謹(jǐn)小慎微、安靜無聞,以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的結(jié)壯風(fēng)格,工作在第一線,以本身的品德魅力傳染門生,陶冶門生!靶量嗟幕ń常祟惢昶堑墓こ處煛笔侨藗儗處熉殬I(yè)的表揚(yáng)。是以,我們要緊記教書育人的本分,不但教授知識、啟迪伶俐,更要做門生的人生導(dǎo)師,讓門生知道做人的道理,指導(dǎo)門生健康、高興、自負(fù)的糊口生涯。

  這一學(xué)期,我們學(xué)校履行了很多新的教誨傳授政策和軌制,就像一股清爽的風(fēng)刮過校園。在今后的工作中,我們廣大教師要連續(xù)進(jìn)步交易程度,用立異務(wù)實(shí)的`工作風(fēng)格,耐煩當(dāng)真的立場和忘我的奉獻(xiàn)精神,互助把我們學(xué)校的教誨傳授質(zhì)量進(jìn)步到一個(gè)新的程度。

  各位帶領(lǐng),各位教授,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。期間在進(jìn)步,教誨在成長,讓我們以更加頹廢的熱忱,竭力的工作和進(jìn)修,以優(yōu)秀的成績歡迎我校更加美好、更加燦爛、更加亮輝的明天將來誥日。

  最終,祝大家節(jié)日高興、身材健康、闔家快樂。

2023教師節(jié)的演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:

  你們好!

  我們第一天走進(jìn)學(xué)校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時(shí),老師的一句話跟我讀,讓我們幼小的心靈頓時(shí)感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時(shí),興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認(rèn)識數(shù)字嘍!那一刻的欣喜與激動,難以言表,終生難忘。從此刻起,對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。

  老師的知識猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,充實(shí)著我們的頭腦,增添我們認(rèn)識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時(shí)刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

  才華橫溢,滿腹經(jīng)綸,這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學(xué)子們,面對個(gè)性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu)。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此,我們心中對老師有了急切無限的向往!

  口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的。

  有人這樣說,一個(gè)博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)娶可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)生的心目中老師是一個(gè)永不滿足的知識富有者。

  每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路。

  謝謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天又到了一年一度的教師節(jié)。這里,請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體同學(xué)向各位老師道一聲“辛苦了!”

  今天,我講話的題目是:師生互愛才是校園最美麗的風(fēng)景。

  記得著名特級教師于漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師--這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!边@句話道出了我們?nèi)w教師的心聲:選擇教師這個(gè)職業(yè)是我們的初衷,作為教師我們無怨無悔。

  同學(xué)們,如果說父母是因?yàn)樾量嗌屛覀儠r(shí)刻感恩的人,那么,老師才是因?yàn)閲I心瀝血培養(yǎng)我們成才而應(yīng)讓我們銘記一生的人。作為學(xué)生,我們又該如何愛戴我們的老師呢?

  首先,要正確理解老師的嚴(yán)厲。記得毛澤東同志在湖南長沙第一師范讀書時(shí),進(jìn)校時(shí)的作文水平已經(jīng)達(dá)到了全校第二,但他的國文老師袁先生卻經(jīng)常給他不及格的分?jǐn)?shù),一開始,年輕的毛澤東有些迷惑,但在離開學(xué)校的時(shí)候,他終于明白,原來老師一直希望他戒驕戒躁、精益求精,用心何等良苦。東晉著名的書圣王獻(xiàn)之,在父親的教導(dǎo)下,勤練書法,即使是冰凍三尺,也不間斷,直至寫完了二十缸墨水,才真正學(xué)好書法,以此名揚(yáng)天下?梢姡蠋焸兊牡膰(yán)厲只為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,催促我們更快地成長、更好地成人,作為學(xué)生,我們要正確理解他們的善意,認(rèn)真按照老師的要求去做,不辜負(fù)他們的期望。

  其次,要學(xué)會感恩老師的付出。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她每次在會上看見自己的小學(xué)老師,都會馬上用一束鮮花去表達(dá)她的感激之情;著名數(shù)學(xué)家華羅庚每次從國外回來,都要馬上趕回故鄉(xiāng)看望王維克老師,全國解放后,華羅庚多次到王維克先生在北京的寓所去探望,并邀請老師到科學(xué)院工作。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,自古以來的偉人們無不有著一顆感恩老師的心。同學(xué)們,感恩老師不需要驚天動地,也無需故意為之,有時(shí)只需你的一句輕輕的問候、一個(gè)溫暖的微笑。

  老師們,孩子們的理解和感恩應(yīng)是我們最大的快樂,也是對我最好的祝福,更是對我們最大的期待。我們該如何愛護(hù)孩子們呢?

  首先,請理解和尊重孩子們的想法。于永正老師有一句名言:“蹲下來看孩子”!岸紫聛砜春⒆印本褪俏覀兘處熜断略诤⒆用媲暗摹案叽蟆毙蜗,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作為老師“蹲下來”會使我們放下權(quán)威,俯下身來,會使我們成為孩子中的一員,做他們的知心朋友,拿出理解和尊重,同他們在完全平等的基礎(chǔ)上對話,用孩子的眼光去發(fā)現(xiàn),融入他們的世界,走進(jìn)他們的心扉,捕捉他們創(chuàng)造性思維的火花,與他們同心協(xié)力,獲得創(chuàng)新的樂趣,這一點(diǎn),我校的陳學(xué)清主任和李江山老師就做得最好。

  其次,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候贊美孩子。教育學(xué)告訴我們,學(xué)生需要教師的贊美,贊美是師愛的表現(xiàn)。教師只有細(xì)心捕捉到學(xué)生身上瞬間閃現(xiàn)的火花,才會說出言簡意賅、內(nèi)涵深刻的贊美話語。去年九年級(3)班有一位調(diào)皮好動表現(xiàn)極差的學(xué)生,每上一課都讓老師頭疼,書寫尤其潦草。一次作文課時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)他寫的一個(gè)字挺漂亮,隨意中當(dāng)著大家的面表揚(yáng)了他,說他以后寫字只要用寫這個(gè)字的方式來對待,以后肯定能寫出一手漂亮的字,接下來的幾天,我發(fā)現(xiàn)他上課的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。以后的日子里只要他稍有進(jìn)步我都及時(shí)鼓勵。漸漸地這孩子一些不良習(xí)慣變少了,一直到中考,都很認(rèn)真。老師們,看上去幾句普通的話語,卻能起著潛移默化的作用。這正如羅丹所說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  老師們、同學(xué)們,校園其實(shí)是一個(gè)大家庭,是一個(gè)應(yīng)該充滿友情和溫暖的地方。我校共有50多名教師,300多名學(xué)生,師師之間、生生之間、師生之間,應(yīng)該更多地用信任來維系,多一些理解,多一些贊美,再多一些關(guān)愛,xx中學(xué)的風(fēng)景將會越來越美麗!

  謝謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿 篇5

  尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,在即將來臨之際,能夠提前收到來自全校3000多名學(xué)生的節(jié)日祝福,我們的心情無比激動,在此,請?jiān)试S我代表全校教職工向送來祝福的全體學(xué)生真誠的道一聲感謝,感謝你們?nèi)缂s而至的祝福!

  人常說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而我要說,教育是愛的.事業(yè),而這份愛正因?yàn)橛辛四銈儾鸥枬M。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的許多教師,他們的事跡都可以被譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!

  多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍。有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。在夜深人靜時(shí),還在為學(xué)校、為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  佛說:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造”這句話雖然我早已耳熟能詳,但真正讓我深味其內(nèi)涵的是你們。

  課堂上,當(dāng)你們?nèi)褙炞⒌碾S著我們的教學(xué)點(diǎn)頭、沉思時(shí),我們會很開心;在課下,當(dāng)你們的筆記、作業(yè)寫得工工整整,讓我們看著舒服時(shí),我們很會放心。閑暇時(shí),收到你們一句真誠的問候或擦肩而過的相視一笑,我們都會覺得很歡心。我們會因你們的進(jìn)步而喜悅,也會因你們的退步而揪心,你們的一舉一動、一悲一喜無時(shí)無刻不牽動著我們的心。

  其實(shí),你們和我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,我們都在為你們的前途而戰(zhàn)。新學(xué)期剛剛開始,同樣肩負(fù)著家長和老師希望的你們,能置身于這樣高端、大氣的校園之中,能夠享受國家特有的貧困助學(xué)待遇,能夠得到與老師無微不至的關(guān)懷,你們該有多幸福。

  雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,那你們該如何回報(bào)關(guān)愛你的人呢?我想,放飛夢想,收獲成功,這就是你們對老師,對學(xué)校,對家長和對社會最好的回報(bào)。

  著名作家馬克吐溫說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上時(shí),他就會做出連自己都感到吃驚的成績來!蓖瑢W(xué)們,新的學(xué)期,新的征程,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。你想成功嗎?那就讓我們攜起手來,以新學(xué)期為起點(diǎn),勤奮刻苦、奮勇拼搏,為自己的美好前程努力奮斗吧!

  謝謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿 篇6

  熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀滅一個(gè)學(xué)生。成長中的學(xué)生需要更多的關(guān)心、鼓勵和激發(fā)。給學(xué)生一點(diǎn)陽光,他們就會燦爛,而對學(xué)生動輒斥之以“笨豬、蠢才,孺子不可教”等責(zé)罵之語,會嚴(yán)重刺傷學(xué)生稚嫩的心,使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心,迷失自我,淪為后進(jìn)生。教育家陶行知曾說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

  對處在困境中的學(xué)生進(jìn)行關(guān)心、鼓勵、幫助、引導(dǎo),時(shí)常對他們報(bào)以“你真行,你真棒”的暗示,這猶如涓涓細(xì)流,流淌在學(xué)生心靈之間,讓他們享受到教育的溫暖,激發(fā)起求起的欲望。

  學(xué)生的茁壯成長,是我們教師的不可推御的責(zé)任。學(xué)生的未來系國家的希望。這是我們每一個(gè)負(fù)責(zé)的教師都要思考的問題。

  那么如何才能成為學(xué)生們心中的好老師呢?我想有以下幾點(diǎn):

  第一,要了解學(xué)生。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。要把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友,有的學(xué)生問:“老師,咱們上課你是老師我是學(xué)生,下可我們是朋友可以嗎?”在我看來上課下課都可以和學(xué)生成為朋友。因?yàn)橹挥谐蔀榕笥眩艜炎约旱恼鎸?shí)想法告訴你,你才能了解他對知識的掌握情況,你才可以“對癥下藥”。

  第二,要尊重學(xué)生。現(xiàn)在提倡“以人為本”,學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人,他的人格應(yīng)該受到充分的尊重。古有“不吃嗟來之食”的教訓(xùn),我們現(xiàn)在的人民教師擔(dān)負(fù)的是“培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人”的重任,如果不充分的尊重學(xué)生的意見和人格尊嚴(yán),就會出現(xiàn)“出力不討好,好心辦壞事”的現(xiàn)象。

  第三,要用正確的方法教育學(xué)生。記的有一次,某大學(xué)請我國著名教育家陶行知講課,陶老師并沒有像其他老師那樣手拿教案去上課。他左手抓了一把米,右手抓了一只餓了三天的大公雞,走上講臺,他先把米放在講臺上

  ,然后雙手抓住大公雞,讓它嘴對著大米,10分鐘過去了,大公雞就是不吃。陶行知改變了方法,他把大公雞放在地上自己走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,大公雞飛快地飛上講臺,三下五去二就把大米給吃完了。陶行知再次走上講臺向大家鞠了個(gè)躬說我的課講完了。既然我們不能改變他人,就先改變自己的方式和方法,同樣可以達(dá)到預(yù)期的效果。我們要改變以往的“灌輸”為“潛移默化”。現(xiàn)在的學(xué)生逆反的心理特別的嚴(yán)重,惡劣的態(tài)度根本解決不了問題,有時(shí)候還是需要“溫聲細(xì)氣”、需要“和風(fēng)細(xì)雨”,學(xué)會寬容和理解學(xué)生,多一些耐心“擺事實(shí),講道理”,用情感人、用實(shí)際行動感化人。

  第四,要充分代表學(xué)生的利益。學(xué)生的利益不容侵犯,因?yàn)樗麄兪且粋(gè)社會的人、一個(gè)有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的人,如果他們的利益受到侵犯,他們會產(chǎn)生一系列不良反映,將會嚴(yán)重影響到你的教學(xué)和他們的學(xué)習(xí)。

  第五,注意你自己。“德高為師,學(xué)高為范”,作為人民教師應(yīng)該注意你的一言一行,“上要所好,下必盛焉”,一個(gè)人可以影響一批人。“不讓學(xué)生做的,老師堅(jiān)決不做;要求學(xué)生做到的,教師自己首先做到。”我們有些老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),“在學(xué)習(xí)中不斷改變自己,在教學(xué)中不斷影響祖國下一代”。教師有三個(gè)任務(wù):一,教會學(xué)生做人;二,教會學(xué)生學(xué)習(xí);三,教會學(xué)生如何適應(yīng)這個(gè)社會。做人是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)是重點(diǎn),適應(yīng)社會是核心。我們培養(yǎng)人才的最終目標(biāo)就是讓這個(gè)個(gè)體的獨(dú)立的人能夠在這個(gè)社會更好的生存發(fā)展。

  其實(shí),做名好老師的方法還有很多,只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果我們大家都行動起來,我們的素質(zhì)教育才真正不會落空

  總之,作為一名好教師,優(yōu)秀教師,我們必須具備道德高尚,品格優(yōu)秀,謙虛、好學(xué)、熱情、開朗,更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),做到對教、育“捧得一顆心來,不帶半根草去。”

2023教師節(jié)的演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《老師感謝您》。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,有這么一群人,他們?yōu)榍笾难酃馑β,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價(jià)過他們是捧著一顆心來,不帶半根草去。他們就是我們可愛的老師,明天就是教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

  有時(shí)候,我們會抱怨作業(yè)多,壓力大,可畢竟對于老師來說他們面對的是幾十名學(xué)生的作業(yè),每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了,有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因?yàn)殚L期的低頭批改作業(yè),導(dǎo)致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業(yè)病,但在校園里,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時(shí)會捂著口鼻,可老師上課時(shí)滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭發(fā)染白,有的老師因?yàn)槌D甑幕覊m而不得不休息在家,但他仍然想念著學(xué)生,積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺。

  有些老師一天4,5節(jié)課下來嗓子已然啞了,可第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實(shí)老師們的辛苦,身為學(xué)生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學(xué)就為這個(gè)即將到來的節(jié)日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個(gè)驚喜。在這個(gè)教師節(jié)你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績與個(gè)人的進(jìn)步無疑是對老師最好的回報(bào)。一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時(shí)期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn),在以后的人生旅途中,我們都會記得您,記得您捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學(xué)說出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來之際,請?jiān)试S我代表××中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項(xiàng)創(chuàng)造,不蘊(yùn)含著老師的心血?老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。

  老師雖然沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的萬貫家財(cái),但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開學(xué)之時(shí),讓我們在新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學(xué)期開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

  同學(xué)們,在第36個(gè)教師節(jié)到來之際,作為學(xué)生的你、我、他,準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對老師最好的回報(bào)。

  最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福!

  謝謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的朋友:

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

2023教師節(jié)的演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!謝謝學(xué)校的優(yōu)秀,老師的善良,同學(xué)的支持,媽媽的養(yǎng)育,還有勇氣站在這里表達(dá)我的感激!感恩,從身邊做起。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人!從剛出生的嬰兒到我們的成年人,誰知道我們的父母浸透了多少心血和愛!是誰,一年365天,一日三餐都是為我們準(zhǔn)備的;誰,在我們生病的時(shí)候,恨不能代替自己,照顧我們一整夜;誰,在我們受傷的時(shí)候,會把受了委屈的我們摟在懷里,用溫暖的愛驅(qū)散我們心中的陰霾;誰對我們生活中的小小進(jìn)步充滿喜悅;誰,為我們的幸福和快樂操碎了心;誰能用生命為我們的成長鋪路.....太多太多的苦難!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母把舍不得進(jìn)口的美味留給我們時(shí),我們開心地笑了。我們給媽媽吃了一口好吃的,她眼里閃著淚花,一直說:“孩子懂事了!”這是多么大的反差。「改附o了我們大海,我們視之為理所當(dāng)然;我們只給了我媽一滴水,她卻感動得流下了眼淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母疲憊的一天結(jié)束時(shí),喝杯暖茶;別忘了在你父母生日的時(shí)候送上祝福。在他們難過、沮喪的時(shí)候,用心問候、安慰他們...今天,雖然已經(jīng)過了母親節(jié),但在這里我還是想對媽媽大聲說一句:媽媽,您用您堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天,而現(xiàn)在,我將用我日益豐滿的翅膀?yàn)槟陲L(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師也是我們身邊最感恩的人!從童年的早期到渴望的少年,從學(xué)生到成人,老師給我們的生活插上了飛翔的翅膀。

  當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情走進(jìn)初中的校門時(shí),是老師陽光的笑容把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的校園;當(dāng)我們急躁地面對一系列問題時(shí),是老師用愛心、耐心和責(zé)任感幫我們解惑,讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,是老師的勸導(dǎo)教會了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們迷茫的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解把我們脆弱的心靈帶進(jìn)了陽光;老師,您讓我們見識了這個(gè)世界!謝謝老師,讓我們從身邊開始吧!上課認(rèn)真聽講,努力獲取知識,這就是感恩;下課后,面帶微笑,禮貌地問候老師:老師好!這也是感恩;成績優(yōu)異,全面發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),更是對老師的感激。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)朋友每天都在給我們友情,幫助和支持,所以我們要感謝同學(xué)朋友從我們身邊做起。

  一個(gè)溫暖的微笑,一句熱情的問候,一個(gè)互助的舉動,一個(gè)難題的解釋,都是我們的感恩!最后,讓我用一首我喜歡的歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,陪伴我一生讓我有勇氣做自己;感恩的`心,謝謝你,花開花落,我也會好好珍惜!謝謝大家!

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