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最新老師教師節(jié)精彩演講稿

發(fā)布時間:2024-03-19

最新老師教師節(jié)精彩演講稿(精選35篇)

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:

  大家上午好!

  教師是專門與人的心靈世界打交道的人,是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。

  正如徐特立所說:

  “教師是專門與人的心靈世界打交道的人,是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人!弊鳛榻處煹奈覀円裢庹湎Ш筒粩喾e累這種愉快、熱愛的真情實(shí)感,使它成為推動我們在道德上日益充實(shí)起來、豐富起來、高尚起來的巨大力量。努力做一個新時期合格的幼兒教師,對人,對己,對社會都是有益的!如何做一名孩子喜歡的好老師文章作者:窗邊的小豆豆20__年08月雖然踏入幼教行業(yè)不是很久,但我卻從短短的一年工作中學(xué)到了很多。

  作為一個老師,一個幼兒園的老師,如何才能讓孩子們喜歡我,我認(rèn)為是最重要的。只有孩子喜歡我,才會喜歡我的課,才會喜歡和我交流,和我一起做游戲。那么我才能真正走進(jìn)孩子的心里,成為他們心目中的一個好老師。剛上班時,每每聽到說,孩子最喜歡你們老師了,回去一直都說你們很好,心中不免欣喜。但細(xì)細(xì)想來,孩子們喜歡的老師,究竟應(yīng)該是怎樣的呢?

  一、做個幽默的老師作為一名老師,特別是幼兒教師,如果我們每天繃著臉對待孩子,孩子會從心底對我們產(chǎn)生恐懼,不敢靠近我們、不敢和我們說話。更不要說喜歡我們,如果我們是一個幽默的老師,能放下老師的位置,和孩子快樂在一起,經(jīng)常說一些孩子喜歡的笑話、故事、生活話題,做一些孩子喜歡的小游戲,我想孩子

  二、做個有愛的老師愛對我們并不陌生,孩子需要愛。在家有父母的愛,在學(xué)校他們需要得到老師的愛。老師的愛有時候?qū)⒆觼碚f比父母的愛更為重要,因?yàn)槔蠋煹膼劾锩姘膭,能給孩子樹立自信心,讓他們對自己充滿自信。每個孩子都是可愛的,沒有所謂的聰明與笨,只要我們平等付出自己的愛,每一個孩子都是聰明的,他們的起跑線是一樣,得到的愛也是一樣的,收獲的也將會一樣,都會成為大家喜歡的孩子。都說孩子小,什么都不懂,但其實(shí)孩子什么都懂。有些事情或許他不說,但是他會感覺到,也會用其他的方式表現(xiàn)出來。

  一群孩子在我們周圍,有時不免有喜歡和不喜歡的,但事實(shí)上,我們靜下心來去看每個孩子,都會發(fā)覺他們的可愛與靈氣,也會看到他們的聰明和能力,每個孩子都不盡相同,給予每個孩子平等的關(guān)注,定能讓他們感受到老師對他們的喜愛,也就能獲得孩子們的喜愛。三、做個會游戲的老師孩子畢竟是孩子,他們不會像小學(xué)、初中或高中學(xué)生一樣,有很強(qiáng)的紀(jì)律性,知道怎樣去學(xué)習(xí),他們不喜歡枯燥無味的上課方式,他們喜歡在游戲中獲得樂趣和學(xué)習(xí)的欲望。如果我們一味的用古板的模式去給孩子上課,他們會產(chǎn)生一種逆反的心理,不但學(xué)不到東西,反而會厭學(xué)。相反,如果我們懂得怎樣去設(shè)計(jì)活動,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),收到意想不到的效果。教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的朋友:

  您好!

  我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候,“用愛撒播希望,用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。

  記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時,我還是個不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶里。幼師三年我知道了“學(xué)高為師,德高為范”,但對于“教師”這兩個字的真正意義并不能完全理解。四年前,我18歲,帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園,迎來了我生命中的第一批孩子。人生有許多許多的第一次,第一次踉蹌學(xué)步,第一次呀呀學(xué)語。而我的孩子們讓我體驗(yàn)了生命中的許多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子;是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會;也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮艷的五星紅旗……

  剛接這個班時,他們已經(jīng)是中班升大班的時候,還沒有迎來開學(xué)的日子,我已經(jīng)聽很多老師評價我們這個班的孩子了,他們是一群可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒,這就是我的孩子了。顯然他們對教室里來了這么一個陌生的臉孔有些詫異,有的孩子問:“王老師呢?”我笑著和孩子們打招呼,告訴他們我就是你們以后的老師了,我姓x,你們叫我“x老師”吧!還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽,我們班又來了一個新的“x老師”!

  為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭,因?yàn)樵谒麄兊挠洃浝,他們的x老師是一個既愛笑又愛哭的人。

  有人說我們是燃燒的紅燭,也有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們都深深知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來,我們掌握著孩子的成長方向,從某種意義上來說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾說過:“我想當(dāng)一名偉人,沒有成功,于是想當(dāng)偉人的妻子,也已失敗,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師。”而我,并不奢求我的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人,這就足夠了。

  我沒有環(huán)游過世界,也沒有去過天堂,但是我深深的知道有一個地方比世界更清新圣潔,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠(yuǎn)年輕快樂的精靈王國——幼兒園,是它讓我充分體現(xiàn)了自己的人生價值。

  每一個教師節(jié),一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,一句句真誠的問候,讓我的心里填滿了驕傲和自豪。不為別的,只為這群可愛的孩子們,我也要把教師工作干好,不求輝煌一世,但求踏實(shí)一生!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:

  孩子的心靈,就像透明的水晶,清澈見底,沒有任何瑕癖,是這個世界上最可貴的財富,孩子的'話語更似三月暖和的春風(fēng)拂過人的心田,讓人倍感親切、溫暖與溫馨,記得在一次“樹葉媽媽與小樹葉”的游戲中,孩子們玩得歡天喜地,胡晟宇小朋友突然說:“張老師是樹葉媽媽,我們是樹葉寶寶!薄ⅰ袄蠋熛髬寢!薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動,使人不能不愛他們——這些世界上最美的精靈!

  國家教育部制定的新《綱要》指出:“教師應(yīng)是孩子的合作者、支持者、引導(dǎo)者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的獨(dú)立的個體”等等無不指出了孩子需要成人的平等對待、關(guān)注和尊重,這就決定了我們教師應(yīng)以多重角色去呵護(hù)孩子,不只是關(guān)心孩子的身體健康,更要以陽光般的溫暖去呵護(hù)孩子充滿希望、充滿渴望、充滿幻想的童心,呵護(hù)那剛剛出土的夢想的萌芽、創(chuàng)造的萌芽、思維的萌芽,讓他們在精彩的童年里快活地、自主的成長……

  社會上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”:“保姆”、“母親”,也有人說“太陽底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說:確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色,兼具著保育和教育的雙重職責(zé),不但是保姆、母親,更是孩子的大伙伴,是孩子的賞識者、支持者,是孩子的“大朋友!

  作為保育工作的一部分,象“保姆”、“母親”一樣呵護(hù)孩子是無可厚非的,孩子是嬌嫩的花朵,是我們的上帝:“老師,我的鞋帶散了”,我馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師,我的發(fā)夾掉了”,我又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,若不能及時通知家長,就連忙請別的老師幫忙帶班,自己送孩子去醫(yī)院就診,問長問短,讓他多喝開水;活動時,讓孩子及時脫衣,活動完了,又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個孩子不愛穿外套,常常從偷偷把衣服脫掉,我總是充當(dāng)監(jiān)督官,讓他們穿上;幾個調(diào)皮的孩子起床時,不穿好衣服就偷玩,我總是急在心里,并及時處理,教育、引導(dǎo)、幫助他們穿衣,這是強(qiáng)烈的責(zé)任心所導(dǎo)致的真正的關(guān)心與著急……

  盡管由于日常生活的煩瑣,難免會有“遺漏”和“不足”,但捫心自問,我盡心盡責(zé),做好保育、教育工作,我希望每個孩子在幼兒園這個大家庭中健健康康、快快樂樂地成長,讓我們的孩子在愛的滋潤中象春日里的植物茁壯成長!

  哲人說:愛是一種深刻的情感,它給黑暗的世界帶來光明,詩人說,愛是人類最美麗的語言。我不想以“鋪路作石子,護(hù)花作春泥”的輝煌的詩句來比喻自己,但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對待我的孩子們。

  大班的孩子已有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,個性也逐漸明顯起來,已經(jīng)有了自己豐富的思想感情,學(xué)會了觀察周圍事物,學(xué)會比較自己和別人,他們的內(nèi)心世界更需要認(rèn)可和呵護(hù)。早在半個世紀(jì)之前,我國著名教育家陶行知先生就深刻指出:“教育孩子的全部奧秘在于相信孩子,了解孩子與尊重孩子!标P(guān)注孩子內(nèi)心的想法,關(guān)心愛護(hù)孩子的心靈體驗(yàn),讓孩子感受到自己是個被尊重的個體,是孩子健康的心要的催化劑!敖】怠辈恢皇巧眢w的,更是心靈的健康。因此在日常生活中,我努力創(chuàng)設(shè)一個平等、寬松的環(huán)境,讓孩子充分體驗(yàn)師生是平等的,老師不但是“師長”,更是“伙伴”,是“大朋友”,甚至有時也是“孩子”。于是我和孩子一起游戲,我可以當(dāng)“大灰狼”去抓孩子們,也可以當(dāng)“小羊”讓孩子們來抓我,在共同游戲 中體驗(yàn)伙伴的快樂;我和許多孩子以平等的身份相互借碟片,體現(xiàn)我們友好的朋友關(guān)系,有些孩子主動向我借物品,是那么大膽與活躍,使我們相互都體驗(yàn)到了“朋友間”的快樂與友誼;我注意傾聽孩子的聲音,走進(jìn)孩子的心靈,低頭與他們說話,時而摸措他們的頭,給他們一個親切的微笑,讓陽光照耀他們的心扉;我賞識每一個孩子,去發(fā)掘每個孩子的閃光點(diǎn),讓每個孩子在自信中成長,在享受自我成功的感受中快樂成長……

  有些孩子還常大膽的和我開玩笑,體驗(yàn)一起聊天的樂趣……

  有個別家長說:“你盡管對我的孩子兇點(diǎn)好了!钡抑馈皟础辈⒉皇钦嬲行У姆椒,而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系,“兇”只會使孩子對生活失去信心,只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。 俗話說:一分耕耘,一分收獲。當(dāng)孩子們在自己面前展開天真的笑容,并與我大膽地開玩笑時,我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈,才能讓他們積極地面對人生,面對未來,面對一切,才能健康快樂地成長。 我不奢望別人說我做得盡善盡美,我知道“人無完人”、“世界上沒有完美的事”,我只希望孩子與家長的信任,那是我最大的心愿。記得有位家長常說:“孩子在幼兒園開開心心,我們家長也就開心、放心”,她的話總讓我深深感動,并激起我對工作更大的熱情。許多家長的理解、支持與配合總讓我們在心靈深處泛起深深的謝意。

  讓我們一起繼續(xù)努力,繼續(xù)配合,一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈,充滿幻想與希望的七彩童心吧!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇4

  各位老師:

  下午好。

  首先,請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。

  和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的`金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:

  大家上午好!

  今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

  回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會,獲得進(jìn)步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯,幼教之友。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

  好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對……好老師做的事還很多很多……

  有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮!薄R虼,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!

  當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。

  當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!

  這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:

  大家上午好!

  每一個女孩都有一個夢,我也一樣。我有一個平凡而真實(shí)的夢,那就是做一名幼兒教師,當(dāng)一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里,每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,它會給我?guī)硪惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚的一聲聲“老師,再見!睍o我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,會凈化我的心靈,讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝,在20__年6月27日,一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學(xué),離開了辛苦栽培我的恩師,懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門,成了一名真正的教師。

  戴上了教師的“桂冠”,我激動、興奮、新奇。一直以來,我都簡單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的,每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,無憂無慮的,是世上難得的好職業(yè)!直到今天,我才了解,想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是,讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她,給了我很多幫助和鼓勵,從她身上我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!

  “愛孩子,愛每一個孩子,公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否公平、公正對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個孩子,叫張圣。他是一個外地人,每天穿著破破舊舊的衣服,掛著兩條鼻涕來上幼兒園?粗@樣一個孩子,實(shí)在難以讓人喜歡。有一次,我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學(xué)活動,張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門口,對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對這樣的委屈,我們無處可訴。放學(xué)后,所有的孩子都被家長接走了,只剩下張圣。天漸漸暗了下來,可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫,可是談老師卻和藹地問張圣認(rèn)不認(rèn)識回家的路。最后還把他送到奶奶家,還一晚上睡不著覺,擔(dān)心張圣。當(dāng)我問她,為什么還對張圣那么好的時候,她卻跟我說,張圣并沒錯,而且還很乖,很聰明。面對談老師的所作所為,我羞愧難當(dāng),同時也讓我認(rèn)識到教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一個孩子!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處熤挥袩釔塾變海鹬赜變海拍苋ゾ牡嘏囵B(yǎng)幼兒,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切。她對學(xué)生就像對待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在愛心中健康成長!

  不僅如此,為了能給孩子創(chuàng)造一個健康、舒適的環(huán)境,談老師把休息時間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個學(xué)期的第一個主題是“親親熱熱一家人”,在這個主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,為了能及時讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,談老師帶著我在下班后開始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果,我們做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問談老師:“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說:“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情,都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵,都會使他們產(chǎn)生莫大的失望;蛟S是一次偶爾的“失言”,或許是一次無心的“沖動”,都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣,如果不能給予他們最好的,他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗,讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來雨里走,學(xué)生、學(xué);昕M夢繞,雖然工作很辛苦,但是她憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,始終如一日地守住心靈的圣潔,一往情深地愛人民的教育事業(yè),可謂心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,總算小有收獲。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的朋友:

  您好!

  小時候,當(dāng)我還是個兒童的時候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,成為了幼教這個光榮隊(duì)伍中的一員,行走在童心的世界。

  行走在童心的世界,我見證了幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前,當(dāng)我以一個共產(chǎn)黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入xx幼兒園時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅(jiān)定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè)。

  行走在童心的`世界,我倍感責(zé)任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因?yàn)槲抑,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里,每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

  多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

  …這一切,有無數(shù)次,我已經(jīng)記不清,但是我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子們對我很尊敬,我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽,獲得的榮譽(yù)也越來越多了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我生活中的每一天都過得充實(shí),每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。每一天,我都要面對這群天真無邪的孩子們,他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去,我總是感到很甜蜜,也覺得很慶幸,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。

  在我的心目中,一直有個信念,那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我將昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體教師:

  大家好!

  在這美好的時刻,我們共同迎來了20xx年度教師節(jié)。今天是我們教師最開心、最快樂的一天,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有在座的老師,向中國所有的老師說一聲:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

  各位教師,我們辛苦而又幸福:當(dāng)別人還在睡夢中的時候,我們教師卻離開妻子和孩子,拿著手燈在黑暗中穿行,到學(xué)校聆聽心聲朗朗的讀書聲;當(dāng)別人端著飯碗,在桌子旁陪著家人吃飯的時候,我們教師卻從學(xué)校急匆匆的回到家里,刷鍋洗碗,忙著做飯;當(dāng)別人吃過飯后開始午休的時候,我們教師又將來不及洗的碗筷扣在盆里,急忙騎著自行車趕往學(xué)校;當(dāng)別人開始下晌回家吃晚飯的時候,我們教師卻頂著落日的余暉,到田地里梳理自己的莊稼,當(dāng)別人坐在電視機(jī)前,觀看新聞聯(lián)播的時候,我們教師又在關(guān)心呵護(hù)著他們的花朵;當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時候,我們教師卻在默默地數(shù)著自己心中的學(xué)生,我們教師真是太辛苦了。我們愧對妻子和兒女,我們愧對丈夫和兒子,我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽,但我們無愧于祖國和人民。當(dāng)我們看著一個個學(xué)生離開學(xué)校,飛向了他們向往的地方,當(dāng)一個個學(xué)生見到老師以后向你問好的時候,當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手,向你問好的時候,當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱情洋溢感激來信的時候,那一刻,你該是多么幸福啊,讓我們再放眼看一看,普天之下,那些工人和士兵,那些科學(xué)家和工程師,那些市長省長和董事長,所有各行各業(yè)為祖國奉獻(xiàn)生命和青春的人,哪一個不是我們教師的學(xué)子的時候,我們老師能不感到幸福和自豪嗎?

  各位老師,祖國繁榮強(qiáng)大了,我們才有了做人的尊嚴(yán),才會過上幸福快樂的生活,祖國的繁榮強(qiáng)大靠什么,靠的是一代又一代高素質(zhì)的勞動者,這些高素質(zhì)的勞動者需要我們教師的教育和培養(yǎng),我們教師肩負(fù)著國家的未來,肩負(fù)著民族的使命,在這里,我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,腳踏實(shí)地,努力工作,做學(xué)生最尊敬、最喜愛的人,做無愧于黨、無愧于人民的好教師。

  各位老師,讓我們攜起手來,讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈,努力吧,讓我們(yōu)榱俗鎳奈磥,奮斗吧!

  最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,身體健康、闔家幸福、節(jié)日快樂!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇9

  各位老師:

  在這艷陽高照,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們的新學(xué)期又開始了。今天我們又迎來了我國第xx個教師節(jié),我懷著無比喜悅、無比激動的心情參加這次開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會,并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸!

  首先,請?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛的老師,您們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛的老師,您們的生活是清貧的,但您們所擁有的是千千萬萬學(xué)生誠摯的愛。還有誰比你更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白您們的鬢,會淹沒您們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強(qiáng)盛。

  我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕,,是的,世界和我們擁有了您,才變得永遠(yuǎn)年輕,還有,我們敬愛的兩位校長,因?yàn)橛心鷦?chuàng)辦的文武學(xué)校,我們才會到些學(xué)文,學(xué)武,中華武術(shù)才會

  在我們遼南大地上光大發(fā)揚(yáng),你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長進(jìn),學(xué)業(yè)提高,你們?nèi)绽砣f機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們?yōu)槲覀兛蓯鄣男@就造了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐,我們用什么來報答校長老師們的養(yǎng)育之恩呢?

  在這開學(xué)儀式,我們決定做到如下幾點(diǎn):

  一、要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明懂禮貌。

  二、要樹立為國為民而學(xué)習(xí)而練武的思想,我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,做有理想,有道理,有紀(jì)律,有文化的一代新人。

  三、刻苦鉆研,勤于思考,抓緊時間,把各門功課學(xué)深學(xué)透,學(xué)出成績。

  四、講究武德,在訓(xùn)練課中,聽從教練指揮,克服怕苦怕累的思想,把武術(shù)練好,爭取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中,再創(chuàng)佳績!

  五、保持校園清潔衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  總之,我們要積極進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,爭取做合格的中學(xué)生,為小學(xué)部的同學(xué)們做個好榜樣,決不辜負(fù)我們校長、老師、教練的希望,請大家看我們的實(shí)際行動吧!

  最后,祝全體老師、教練節(jié)日快樂,身體健康,希望全校學(xué)生們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,謝謝大家!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講,今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇11

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

  還記得,小的時候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

  還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

  還記得,中學(xué)畢業(yè)時,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

  往事一幕一幕。

  15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

  18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我深深地知道:作為一名老師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

  曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20__年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣

  第四名的成績被錄用為正式編制教師。

  我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20__年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。

  “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

  “撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇12

  一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。

  千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。

  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。

  人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時,習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。

  教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現(xiàn)在,您是祖國的一切!高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌?zāi),祖國的園!`老師我愛您站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

  你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

  是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。

  你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  日歷隨著日出翻開,伴著日落翻過。在新學(xué)期伊始,我們迎來了九月十日——這老師們最光榮的節(jié)日。

  還記得,那些復(fù)雜的知識被誦讀成最美麗的音符;還記得,那些普通的文字被書寫成最動人的傳奇;還記得,看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影,心中總是蕩漾著一種莫名的情愫,而那一聲謝謝,卻從未說出口。

  或許我們只是會驚嘆老師批改卷子的速度,卻察覺不出老師的疲倦;或許我們只是會抱怨老師每時每刻地檢查聽課狀況,卻聽不出老師那由于長期高聲說話而顯得沙啞的嗓音;或許我們只是會因?yàn)楸慌u而憤憤不平,卻發(fā)現(xiàn)不了老師眼中期待我們理解的眼神。

  但是,我們懂得,我們的老師用堅(jiān)守、執(zhí)著、責(zé)任和不放棄每一個學(xué)生的決心演繹著“教師”——這個光輝的職業(yè)。

  我們在老師的鼓勵中成長、在老師的鞭策中奮發(fā)。在我們成長的道路上,老師們真誠地付出,給我們力量,伴我們成長。這一份深切的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)難以償還。

  記得有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。也許,課堂上,那專心致志的堅(jiān)定目光,那一個輕輕的點(diǎn)頭,下課后,在走廊里那一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,就是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  老師,您不是作家和詩人,沒有光輝的名字載入史冊,沒有舉世驚嘆的名著留給后輩,可我要說,那撒滿天下的桃李,都是您輝煌的作品;老師,你不是元帥和將軍,沒有叱咤風(fēng)云的戎馬生涯,沒有戰(zhàn)斗的篇章令后代欽佩,可我要說,你哺育的那些孩子,明日將成為托起共和國大廈的一帶巨人!

  有一種情,無法用數(shù)字來衡量,我們跑得再快再急,也跑不出愛的目光;有一份深切的師愛,我們永遠(yuǎn)難以償還,我們飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出愛的藍(lán)天。

  九月十日——這光輝的節(jié)日,在這一天,敬愛的老師,您的學(xué)生們向您表達(dá)我們最真切的謝意和誠摯的感情。

  老師,您辛苦了,老師,謝謝您。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污x和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛家長朋友、老師們:

  大家好!

  又是一年教師節(jié)。今年是第36個教師節(jié),首先,我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂!”

  人們常把教師比作園丁,確實(shí)如此。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項(xiàng)耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責(zé)任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當(dāng)今重視教育,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn),不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。

  上學(xué)期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數(shù)家長的信任。所以在本學(xué)期擴(kuò)大了生源。成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長的支持。當(dāng)然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細(xì)一些,教育方面,還要不斷地學(xué)習(xí)與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),又一次面臨新的挑戰(zhàn)新的希望。報名時,當(dāng)我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當(dāng)我看著孩子們天真無邪的眼睛,當(dāng)朱港的干部,及附近農(nóng)民也信任地將孩子的手交到了我們手里,我感覺任重而道遠(yuǎn)。孩子是每一個家庭的核心,幼兒園關(guān)系到千家萬戶,幼兒園是教學(xué)工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好,我們的干工才能安心、踏實(shí)地工作。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。在新學(xué)年的工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿問心無愧;不求點(diǎn)石成金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃李滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不!

  幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

  幼兒教育也離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。上半年,幼兒園合并。領(lǐng)導(dǎo)給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調(diào),本學(xué)期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼兒園計(jì)劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環(huán)境。相信領(lǐng)導(dǎo)會一如繼往地給予支持。

  其實(shí),幼兒園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們的幼兒園一定會一天比一天好!

  最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇16

  大家好!

  我們都知道,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。對學(xué)生擁有一顆愛心,教師以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學(xué)生,這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長,因?yàn),學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種希望表明,教師對他們來說,實(shí)在是太重要了。也許可以說,教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學(xué)生每天的大部分時間,或者說,每天生活的主要部分,是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味,是不是能學(xué)得很好,是不是能健康成長,是不是幸福歡樂,都和老師有極大的關(guān)系。對每個老師都抱著很大的希望,每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人,這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。

  對學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師既不可以“包辦替代”,也不可以“高高在上”。在教師角色定位上,一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”,在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴,既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)帲哂型硇,又能帶動、幫助學(xué)生,具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。

  張?jiān)迫f得好,“做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,艱苦奮斗,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)的崇高品德。

  一個小學(xué)教師,一個合格的小學(xué)教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功、是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,我們就要對孩子負(fù)責(zé)。就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

  案例:我在做畢業(yè)班班主任那年,班上有個孩子叫傅然,個子高高的,長得胖胖的,由于心臟不太好家里人都寵著他。這個孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”,每個老師都不知道拿他怎么辦好,在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽儾畋煌瑢W(xué)笑話,日復(fù)一日,他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進(jìn)行了幾次家訪,在家訪過程中,我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對其他學(xué)科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話,并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討,讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績有所進(jìn)步時,我祝賀他,在班上表揚(yáng)他,讓他樹立信心,一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,我們就要對家長負(fù)責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我們懷里的那一刻,我們知道我們的責(zé)任有多重!要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。又要做媽媽無法做到的——教師的責(zé)任,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他們明白道理,幫他們探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我們要對家長負(fù)責(zé),還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的寶貝。

  因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師,我們就要對我們的學(xué)校負(fù)責(zé)。努力把工作干好,在外人眼里樹立我們學(xué)校的形象,創(chuàng)造性的落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動,早出晚歸。早出晚歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。

  案例:就拿每次布置六一兒童節(jié)的學(xué)校環(huán)境來說,孩子在上課時,我沒法去做,因?yàn)檫@時我的眼里只有孩子。等孩子放學(xué)后,我才和學(xué)校里其他美術(shù)老師們一起開始布置。因?yàn)椴贾玫那捌诠ぷ鬏^多,經(jīng)常晚上八九點(diǎn)多鐘才回家。當(dāng)六一節(jié)前孩子回校時,我看到孩子們露出驚喜的神情。當(dāng)家長得知這是我們利用課余休息時間布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆,太辛苦?華陽小學(xué)就是不一樣!”

  孩子甜甜的歌聲是我們心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我們腦中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我們?nèi)松飞献蠲赖难由臁?/p>

  常常有人問我:“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”我總是不假思索地這樣回答:“擁有一顆愛學(xué)生的心!”

  在學(xué)生的眼里,教師是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。教師們除了無私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、信心去幫助、教導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生。教書育人不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè);我們要積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、努力創(chuàng)新,在培育后代的同時,實(shí)現(xiàn)自己的個人價值和社會價值。

  教師是一個清貧的職業(yè),工作的動力沒有多少物質(zhì)因素的刺激,更多的是出于一種責(zé)任意識的驅(qū)使。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容教師這一職業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師,不能光口口聲聲講奉獻(xiàn),我們要讓自己奉獻(xiàn)得更有價值,讓中國的教育前途無限光明。謝謝!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué):

  大家好。我是,來自初二(18)班,我是初二(18)班的。

  金色的九月,微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,又能和親愛的伙伴一起暢游知識的海洋,又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天,就是第xx個教師節(jié)了,又一個讓全社會彌漫著感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先,就讓我倆代表四千多學(xué)生,向工作在第一線的老師致以誠摯的問候:老師,節(jié)日快樂!老師,你們辛苦啦!(敬禮)我們同時祝福你們的家人,愿他們幸福安康!祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、長輩,愿你們身體健康!

  又是一年長空鳴雁,又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的師長,也許您還在用明亮的雙眸,目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨新的學(xué)生如何成長。那么今天,在您的節(jié)日即將來臨的時刻,請您聽聽我們“愛”的感言,接受我們對愛的感謝和回報。

  人們都說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。我們都是學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂,是一個充滿溫暖的世界。因?yàn),這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,他們智慧的決策,為明天輸送了大量人才;因?yàn)椋@里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體,他們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)文峰山染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,親愛的老師,您已皺紋伸展,鬢發(fā)添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰:燃燒自己把別人照亮,無私地奉獻(xiàn)著愛;寫下真理擦去功利,不盡地輸送著愛。所以,你們的心,還是那樣的年輕活潑,你們的雙眸,永放智慧的光芒!親愛的老師,我們終于明白,不求回報的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業(yè),博大的愛讓你們讓永遠(yuǎn)美麗輝煌!

  老師,我最親愛的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,卻也描繪不出您的至善至美,無論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡您的無私風(fēng)尚。只想輕輕地說聲感謝。

  感謝您,敬愛的校長,是您的愛的執(zhí)著愛的力量,讓鑄就成耀眼的豐碑。

  感謝您,親愛的老師,是您的愛的付出愛的無私,讓創(chuàng)造了永恒的輝煌。

  感謝您,分享著您愛的榮光,感受著您愛的力量,我們都為自己是學(xué)生而驕傲。

  感謝您,承擔(dān)著您愛的希望,繼續(xù)著您愛的榮耀,我們一定發(fā)奮圖強(qiáng),一定要在這書寫屬于xx人的輝煌!

  萬里青云展開路,只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們,我們是新時代的中學(xué)生,是一分子,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜光陰,倍加努力。從現(xiàn)在開始,我們要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用自己最優(yōu)異的成績,回報給我們不盡關(guān)愛的老師,用努力拼搏的精神,描述出更美好的明天。

  千言萬語也無法表達(dá)我們的感激,最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝,用最質(zhì)樸的語言祝福:老師,節(jié)日快樂!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  老師,如果說我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園丁。您用知識來灌溉我們,使我們茁壯成長,為了我們,您操碎了心,可我,也曾不理解過您。

  那是一個烏云密布的下午,我整理好書包,等待您來布置作業(yè),只見您大步走進(jìn)教室,在黑板上布置起作業(yè)來。等您停下筆,教室里全是抱怨聲:“那么多作業(yè)!”許多同學(xué)一邊抄一邊嘆息,一臉的無 奈。此時此刻,我的心也像窗外的天空一樣,怎么也晴朗不起來,心中全是對您的不滿。但是第二天發(fā)生的一件事,卻使我改變了對您的看法。

  盡管作業(yè)多,但第二天,大家還是將作業(yè)交了上去,講臺上頓時堆滿了作業(yè)本,您點(diǎn)了點(diǎn)本子,確定全交上后,才開始上課。我一邊聽課,一邊記筆記,可能由于昨天晚上睡得太晚,哈欠連連,但只能 強(qiáng)打起精神,繼續(xù)上課。當(dāng)下課鈴聲響起時,大家一窩蜂地沖出了教室,追逐打鬧起來,盡情地玩耍、游戲。我猜想,您也一定會出去走走,放松一下,因?yàn)橄乱徽n也是您上,那十分鐘,對于您來說, 也是多么寶貴啊!可您卻從講臺上捧起一疊本子,認(rèn)真地批改起來,我好奇地走近您身旁,只見您正一筆一畫地在一個錯別字旁寫上正確的字,每一筆都那么工工整整,每一道題目都那么仔細(xì)批改。我 不禁愣住了,您竟然舍棄了自己的休息時間,而為我們批改作業(yè)!

  在您布置作業(yè)的時候,我只想到作業(yè)的多,而從沒想過自己做一份練習(xí),老師就得批改全班四十二份練習(xí)。您也多么想少布置一些作業(yè)啊,可以少改幾本本子,可為了我們的成績,您又不得不多布置。 我們僅僅是完成那么一點(diǎn)作業(yè)也要抱怨,可您既要批改、講解作業(yè),還要備課,卻沒有絲毫怨言。我想對您說一聲對不起,您為了我們付出了多少心血,卻被我誤解了,真是太不了解您的一片苦心了。

  老師,我一定會不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),不讓您失望的!

  時光荏苒,老師你還好嗎?

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇19

  親愛的老師,您好嗎?

  不是這個節(jié)日才向您問好

  對于您,每個日子都是節(jié)日

  我把深深的思念鐫刻在心里

  親愛的老師,還記得嗎?

  當(dāng)年在學(xué)校宣傳隊(duì)

  您讓我飾演草包司令胡傳魁

  那個日寇的走狗,新四軍的仇敵

  我誓死不從,淚眼婆娑

  您耐心勸導(dǎo)我

  把一支駁殼槍別在我腰上

  很棒,很棒,你一個勁夸獎

  就這樣,十三歲的我

  唱起“想當(dāng)初,老子的隊(duì)伍才開張”

  親愛的老師,還記得嗎?

  匯演的那個晚上,一直演到十點(diǎn)半

  天很黑,星光躲藏了起來

  您不讓我獨(dú)自走夜路回家

  擔(dān)心我掉進(jìn)水塘,摔下懸崖

  今晚就和老師睡吧

  您臉上泛滿淡淡的紅暈

  羞赧中透著母親般的慈祥

  老師,您還是個未婚大姑娘呢

  那老師當(dāng)沙奶奶,你當(dāng)郭建光

  再不濟(jì),你就做我的小弟弟

  這又有什么可害怕的!

  親愛的老師,您好嗎?

  這個小秘密讓我溫暖了幾十年

  今天,我深情地寫下這首小詩

  為您滿頭的白發(fā)添幾縷青絲

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇20

  教師,似乎與我結(jié)下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師,母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻(xiàn)了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后,懷著對教育事業(yè)的無比崇敬,更帶著母親的遺憾,我報考了師范學(xué)校,成為了一名光榮的人民教師。

  師范畢業(yè)后,我主動要求來到了最偏遠(yuǎn)的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。初為人師的我,抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓:我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。

  我全身心地投入了工作,每周二十多節(jié)課,并沒有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學(xué)們聚在一起,或是開展各種有趣的活動,或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的,我被同學(xué)們的天真無邪所感染,我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰,我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神,從同學(xué)們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂,人生的價值。農(nóng)村小學(xué)的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。

  哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻(xiàn),注定了平凡。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “一日為師,一生為父!蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺,老師已經(jīng)陪我們走了這么遠(yuǎn)。每個階段老師可能不一樣,但不變的是我們互相稱呼的人物。

  教師是一個神圣而負(fù)責(zé)任的職業(yè)。每天,老師都會把知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈。從我們的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的一千多位文人,除了我們不懈的努力,還有老師的悉心栽培。

  作為我們的導(dǎo)師,我們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在生活中做一切事情。老師經(jīng)常督促我們按時吃飯,即使他們工作辛苦,我們也要保持身體健康。到了晚上,在我們?nèi)胨,我們會反?fù)說:“記得蓋被子!”可能同學(xué)們會誤以為這是一句嘮叨的話,但這只是老師自己的關(guān)心,這種像親情一樣的深切關(guān)懷,我們應(yīng)該什么時候想舉報呢?

  每當(dāng)我們忽視學(xué)習(xí),侃侃而談的時候,老師就會手忙腳亂,用平時那種富有挑戰(zhàn)性的方法,點(diǎn)燃那團(tuán)要在我們心中燃燒的火。

  如果把老師比作一座燈塔,那么我們就是一艘在風(fēng)暴中迷失的船;如果把老師比作和風(fēng)細(xì)雨,那么我們就是大地上茁壯成長的小草;如果把老師比作雄鷹,那么我們就是鷹巢的幼獸。

  是老師教會了我們,沒有追求,沒有付出,就不可能成功,只要不為夢想放棄,就不會停止痛苦。

  隨著時間的沉淀,師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,走在布滿荊棘的路上。我們的友誼比天高,比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,你讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。

  從陌生到熟悉,從膽怯到堅(jiān)強(qiáng),從魯莽到冷靜,從懵懂到機(jī)智,從調(diào)皮到乖巧,從粗心到認(rèn)真,一步一步,我們看著你魁梧的身材長大。

  每當(dāng)我看不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進(jìn)。

  一路上有你——老師,我一直很感激。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇22

  尊敬的老師們:

  您好!

  在又一個教師節(jié)到來之際,請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!崩蠋,你可知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。

  最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了……

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《老師感謝您》。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,有這么一群人,他們?yōu)榍笾难酃馑β担瑸槊利惖拿魈焖。教育家陶行知曾評價過他們是捧著一顆心來,不帶半根草去。他們就是我們可愛的老師,明天就是教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

  有時候,我們會抱怨作業(yè)多,壓力大,可畢竟對于老師來說他們面對的是幾十名學(xué)生的作業(yè),每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了,有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因?yàn)殚L期的低頭批改作業(yè),導(dǎo)致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業(yè)病,但在校園里,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時會捂著口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭發(fā)染白,有的老師因?yàn)槌D甑幕覊m而不得不休息在家,但他仍然想念著學(xué)生,積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺。

  有些老師一天4,5節(jié)課下來嗓子已然啞了,可第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實(shí)老師們的辛苦,身為學(xué)生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學(xué)就為這個即將到來的節(jié)日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節(jié)你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個好成績與個人的進(jìn)步無疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn),在以后的人生旅途中,我們都會記得您,記得您捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學(xué)說出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇24

  時光如水,歲月如梭。

  一年一度的教師節(jié)又到了。

  掐指算算自己進(jìn)入教育這個行業(yè)已有三個年頭。

  也該回顧回顧這三年來的工作感想。

  在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。

  一切都那么的真實(shí),又那么的夢幻。

  三年前,我是那個初出茅廬的小女生。

  三年前,我對于任何事情都顯得那么稚嫩。

  三年前,我要感謝她,是她給了我一次獲取知識的機(jī)會。

  三年前,我要感謝她,是她手把手的教會我各項(xiàng)技能。

  三年前,我也總是讓她們傷心。

  三年前,我曾想過要放棄這個被所有人譽(yù)為人類靈魂的工程師的行業(yè)。

  三年前,是她們一直沒有放棄我。

  三年前,是她們讓我找到了新的希望。

  三年后的今天,我想告訴她,我成功了。

  三年后的今天,我想告訴她們,我可以的,我做到了。

  今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個教師節(jié),也是我步入教師崗位的第三個節(jié)日。

  而今年的教師節(jié)園長為我們留了這樣一個命題作文,《做最佳師表的好老師》,呵呵,我想這個題目一定會有不同版本的理解吧。就像我們每個人的思想不同,所以寫出來的文章也各有千秋。

  而我對這個最佳師表的好老師則認(rèn)為:是對老師的最好稱贊、對老師最高的評價與肯定。我想每個老師都希望得到肯定,一個肯定證明了一位老師教育的成功、證明了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以,我們每個人都希望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話,我想我已經(jīng)拿到了90分,而我的這個90分離不開家長與領(lǐng)導(dǎo)們的信任與支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有達(dá)到預(yù)期的效果,我會很生氣,我會對他們很嚴(yán)厲。因?yàn),他們進(jìn)入我的班級就是我的孩子,我就像似他們的媽媽。試問:天下那個家長不希望自己的子女成龍成風(fēng)呢?我也是一樣的,我希望他們變得更優(yōu)秀,我希望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣希望的……

  怎樣才能百分百的做到最佳師表的好老師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我只有把那個丟掉的10分補(bǔ)回來,我就可能做到一名最佳師表的好老師。我相信,我可以。

  那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來呢?

  我是這樣計(jì)劃的:1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的接受能力都不同,我不能讓他們?nèi)歼_(dá)到百分百的完美,但是我可以從另一方面讓他們達(dá)到完美,那就是“放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)。”讓每個孩子都看到自己的優(yōu)點(diǎn)。從而激勵他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐。

  2、學(xué)會“愛”,對于孩子來說,我們的愛是不需要驚天動地的,也不需要太多溫柔的話語,只是一句輕輕的問候,一個關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,一個肯定的手勢,孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學(xué)會愛、并體會愛。這點(diǎn)我會做到的。因?yàn)槲沂且磺械母,愛是最后的歸宿。

  3、“為人師表,說到就要做到。”既然我已經(jīng)選擇了這個教育行業(yè),選擇了當(dāng)他們的老師,我就應(yīng)當(dāng)做出表率。給孩子們和班級老師們帶一個好的開頭,帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起,無論任何事,我都會做到以身作則,給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信,我能做到。

  總能聽見對老師的贊美,可是我覺得再多的贊美,也抵擋不了孩子們的一句:“老師,您辛苦了”“老師,我們愛您”而這些話就體現(xiàn)了我們老師為之付出的價值所在。

  記得有首歌一直讓我記憶猶新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,辛勤的身影映在您窗上”。的確,我們老師是辛苦的,但是我們付出后,看到孩子的進(jìn)步才是我們最大的安慰,也是我們的價值所在。

  相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力,也一定會做到“最佳師表的好老師。”相信未來的一切都會很美好,相信“愛”也會一直在我與孩子之間流傳。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇25

  老師就象紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長大了一定要成為國家的棟梁,

  啊!老師就是這么無私!

  啊!老師我們愛您!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的.您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇27

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書。傳遞文明,教師是橋?平膛d國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂”。

  謝謝大家!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇28

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好,今天我演講的主題是:做媽媽一樣的老師。之所以選擇這個主題,是因?yàn)閺慕衲觊_始,我也正式跨入媽媽的行列。當(dāng)然我還有一個重要的身份,那就是教師。所以,新學(xué)年,就從做媽媽一樣的老師重新開始吧。

  媽媽和教師,兩個看起來不同的社會角色,卻在我們女性教師的身上得到雙重詮釋。世界上對于媽媽和教師的贊美非常之多,我想,不管是怎樣的贊美,不管是多么美妙的文字,做媽媽和做教師是有共同點(diǎn)的,那就是愛。

  新生命的到來,讓我欣喜,讓我膽怯,欣喜的是經(jīng)過十月懷胎的辛苦,我的女兒終于呱呱墜地,對于新生命的到來,我是一個新手,吃什么樣的東西可以增加寶寶的營養(yǎng),用什么樣的尿布不傷寶寶的皮膚,我都要斟酌再三。而讓我膽怯的是,我們都是父母的孩子,如今初為人母,我會照顧好這個寶寶嗎,她的成長路上又會有怎樣的坎坷……我不是先知,我唯有做的是給她全部的愛。希望她健康快樂成長。

  新學(xué)期,我重新踏入新的校園——西區(qū),面對新的學(xué)生,看著他們那一雙一雙充滿希望與渴望的眼睛,我又想到了我的女兒。是啊,家長們把天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任,我們又怎么能不全身心地去愛他們呢?

  回往過去的教學(xué)經(jīng)歷,我經(jīng)常會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),在教學(xué)中,我總想著如何將知識點(diǎn)講到即可,如何不讓課堂出亂子即好,因?yàn)槿绱私?jīng)常感到很累,很煩,F(xiàn)在細(xì)想,究其根本我想我還是缺乏對于學(xué)生的愛,我考慮的大多是從自己的利益和需要,學(xué)生需要什么適合什么我很少考慮或者根本不考慮。

  如果我能對待學(xué)生像對待自己的孩子那樣,結(jié)果又會是怎樣呢,如果我是這些孩子我希望得到老師怎樣的關(guān)愛呢。這次重回校園,面對新的學(xué)生我的心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:是的,這樣的生活應(yīng)該要有所改變了,我應(yīng)該讓我的學(xué)生在我的課堂里快樂的學(xué)習(xí)著,我應(yīng)該做一個媽媽一樣的老師,給她們真真的愛,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。

  俗話說:教師的活兒是良心的活兒,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我想我也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學(xué)生。

  教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,這種愛是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

  通過這幾年的教育實(shí)踐,我也能真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚,更為重要的是我能看到自己與學(xué)生們一同成長,這也是一種成就感。所以在今后的教學(xué)生涯中,我要當(dāng)一名有愛心的教師,做媽媽一樣的老師!最后我僅代表自己,祝福在場的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,祝你們教師節(jié)快樂!謝謝!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇29

  親愛的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的'情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇30

  教師,這個詞語已經(jīng)不僅僅是一個職業(yè),它包含了許多的含義,從太陽底下最光輝的事業(yè)開始,教師的職業(yè)就被賦予了神圣的含義。工人勞動創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨(dú)教師的勞動是培育出精神高尚的人。所謂親其師,則信其道。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛。

  有人說:“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)!笔堑,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。

  三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我七彩夢中最靚麗的風(fēng)景,記得讀大學(xué)時,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而瑣屑的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,他們像春蠶,象蠟燭,無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。

  我本是一個極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠5囊饬x。看看我們的身邊,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅(jiān)守在三尺講臺。

  我愛我的事業(yè)。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了我,還是我選擇了這個職業(yè),都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

  我愛我的事業(yè),就要愛校如家,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校培養(yǎng)了我,也發(fā)展了我,聽從學(xué)校安排,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)是我義不容辭的責(zé)任,所以不管什么時候我都堅(jiān)持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,發(fā)揮主人翁作用。

  我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取,不斷完善的教師。工作中,我不斷探索新的教學(xué)方法,研究教學(xué)中的問題;工作之余,我去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu);為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!

  熱愛這項(xiàng)事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!鳛橐晃蝗嗣窠處,耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永愛我的事業(yè),永愛我的學(xué)生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇31

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  關(guān)心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你給我的無雜念的關(guān)心,就像天上飄著的云,飄在整個天空,穿越千山萬水,讓我找不到盡頭,在心里揮之不去;像一條山澗,清澈透明,流淌不息,往往給人無窮的力量和勇氣。

  認(rèn)識你兩年了,雖然歲月沖刷了年輪的痕跡,但還是忘不了對你美好的印象。你高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,遮住了你穩(wěn)重明亮的眼睛。你喜歡穿厚重的衣服,讓人覺得莊重嚴(yán)肅,讓我覺得很難和你相處,很難了解對方。但是,久而久之,我發(fā)現(xiàn)你對學(xué)生的好與體貼,和你莊重的穿著完全相反。是你滋潤了我們祖國嬌嫩的花朵。就像一個勤奮的園丁,你培養(yǎng)我們成長和傳授我們的知識。

  還記得枯黃的樹葉覆蓋大地的深秋嗎?那一季,我們?yōu)榱酥锌级。那時候每次中午放學(xué)我都會問你問題。那時候的你,那么熱情,那么大膽,像大海里的波浪。你耐心的指導(dǎo)我解決問題。有時候我的慢是驚人的。像一只很難破殼而出的雞,我要問一個簡單的問題很久。但你沒有嫌棄我是個傻學(xué)生,一個個回答,讓我找到了前進(jìn)的方向,心里踏實(shí)了。

  當(dāng)我陷入人生的低谷時,我有時會招致一些無端的鄙視。但是你會開導(dǎo)我,有時候會毫不猶豫的給我看我喜歡的游戲,讓我分心。你溫暖的眼神對我說:“這游戲難破!逼鋵(shí)我早就意識到,你在為我爬出低谷,讓我享受生活,放松心情。我非常感謝你的關(guān)心和考慮,以及你的耐心指導(dǎo)。

  我們曾經(jīng)一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天,玫瑰茁壯成長,細(xì)雨滋潤著它的心。夏天,清爽的香味撲面而來;秋天,雖然花葉早已凋零,但我相信一切都不會破壞我們師生間美好的友誼;冬天,雖然你不再在我身邊,但玫瑰園散發(fā)出濃郁的芳香,讓我覺得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜歡你無情的溫柔。一直感謝你的陪伴,現(xiàn)在祝你一切順利。

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇32

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日——教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;每天最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們譜寫出新的篇章!我們也相信,明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!

  謝謝!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇33

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的`心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇34

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  明天是教師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思考:“送什么禮物才能表達(dá)心意?”突然,我的眼里閃出了——雙!送一束野菊花!

  9月10日,我起了個大早,背上書包,向著后村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍(lán)色和紫色的多漂亮啊。多可愛。∷麄円恢背尹c(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開始采摘,一個接一個地采摘。然后選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學(xué)校。

  到了學(xué)校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往里面看。±蠋煵辉!多好的機(jī)會!辦公桌上放著很多辦公用品——,一個筆筒,一個臺歷,一個地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作?吹竭@一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的額頭出現(xiàn)在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵,嚴(yán)厲的批評縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,你是?傊阏娴暮馨!想著想著,我把那束開得最燦爛的野菊花放進(jìn)了這個筆筒。

  老師,今天是9月10日教師節(jié),是你的節(jié)日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達(dá)我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

最新老師教師節(jié)精彩演講稿 篇35

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間像一縷青煙,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假就過去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役,但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗富饒的祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰!

  在教師節(jié)來臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲:“老師我愛您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

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