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教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-24

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇(精選31篇)

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇1

  9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。

  一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇2

  教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:(先敬禮臺(tái)上臺(tái)下)大家上午好!我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員波波,今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國(guó)第Xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

  在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。ㄉ傧汝(duì)禮)

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  節(jié)日好!我代表所有莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

  您是雨水,澆灌著株株幼苗;

  您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的`每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!

  今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

  最后, 真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇4

  敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)戴的教師:

  大家好!

  金秋送爽,九月飄香,收成的喜悅在咱們心底蕩漾,在這個(gè)收成的季節(jié),是誰(shuí)還在播灑希望,是您們,我可親可敬的教師們。十分榮幸在第XX個(gè)教師節(jié)行將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在這里表達(dá)咱們的感謝之情和深深的祝愿。在此,我代表全院同學(xué)向一切孜孜不倦、辛勤工作的教師們道一聲,教師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  9月10日是個(gè)普通的日子,但卻有著光輝的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平平的日子,但卻有著絢爛的色彩。是您,我親愛(ài)的教師,使這個(gè)日子變得偉大、崇高!一切的教師都應(yīng)該享用一份敬重與祝愿。親愛(ài)的教師,或許您正在用微笑的眼神,迎接入學(xué)的新生;或許您正在用洪亮的嗓音教學(xué)著您獨(dú)愛(ài)的課程;或許您正在用暴風(fēng)驟雨般的言語(yǔ)教誨您的弟子;那么,在您的節(jié)日來(lái)臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的時(shí)機(jī),也請(qǐng)您接受咱們的祝愿,聽(tīng)聽(tīng)咱們獻(xiàn)給您的詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)咱們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥常識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向抱負(fù)的路途;一塊黑板,記下您們的無(wú)限厚意;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。是您們,堅(jiān)守著安靜的一隅,用盡心靈之美地雕塑著精力之美。沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師您貢獻(xiàn)人生的六合,您用自己如歌的聲響,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、才智的甘霖;您用常識(shí)的甘露,灌溉咱們抱負(fù)的花朵;您用心靈清泉,孕育咱們崇高的情趣。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,您為咱們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,父母給了咱們身軀,您卻給了咱們靈魂。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬重!悠悠年月,消磨了您寶貴的芳華,您無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的教師,您的無(wú)私貢獻(xiàn)咱們看在眼里,您的不求報(bào)答咱們記在心里。忘不了您充溢期許的眼神,給了咱們奮斗的動(dòng)力;忘不了您暴風(fēng)驟雨般的言語(yǔ),清洗了咱們心靈的塵土;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),興起咱們行進(jìn)的勇氣。假設(shè)咱們能搏擊藍(lán)天,那是您給了咱們騰飛的翅膀;假設(shè)咱們是擊浪的勇士,那是您給了咱們弄潮的力量,假設(shè)咱們是不滅的火炬,那是您給了咱們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又下降,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),當(dāng)年月變成星斗,前史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長(zhǎng),您卻還固守清貧,培養(yǎng)門(mén)生芳香。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年青的心卻從未改變?nèi)菝;蛟S您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響;或許您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫(xiě)在臉上,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您呵護(hù)著咱們獲取淵博的常識(shí),穿越人生的蒼茫。當(dāng)咱們走進(jìn)常識(shí)的殿堂,驀然回首,依稀可見(jiàn)燭光中喜形于色的您們。親愛(ài)的教師,人們都說(shuō)您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔,都說(shuō)您是春蠶,可春蠶的絲環(huán)繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁,身邊簇?fù)碇啄鄣妮砝,可誰(shuí)又知道您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地瘦弱。愛(ài)戴的教師,是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也!睈(ài)戴的教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,騎虎難下。”

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的言語(yǔ)描繪您,我不是畫(huà)家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒您,我更不是個(gè)作家,不能夠以華麗的詞藻形容您。只有敬重您,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成果,或者將來(lái)某一天在工作上做出成果,才是咱們獻(xiàn)給您最好的禮物。

  又一個(gè)教師節(jié)行將來(lái)到,讓咱們重拾曩昔的回憶,將自己對(duì)您的那份愛(ài)與敬重記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋青絲,咱們的每一步生長(zhǎng)都滲透了您的汗水,咱們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷酷的荒原;您像清澈通明的甘泉,灌溉干涸的土地;您能把愚蠢變成文明。教師們,您們應(yīng)該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上榮耀的五顏六色花環(huán),聽(tīng)祖國(guó)為您們奏響一曲飽含厚意的嘹亮贊歌。

  光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以報(bào)答。咱們將以自己的成果來(lái)證明對(duì)您的感謝!現(xiàn)在,咱們充溢信心地說(shuō):今天,咱們?yōu)榻處熌院溃幻魈,教師您將因咱們而自豪?/p>

  最終,衷心感謝我愛(ài)戴的教師們,謝謝您為咱們支付的一切,不管將來(lái)走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!教師,謝謝您!您辛苦了!

  學(xué)院全體同學(xué)

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇5

  尊敬的各老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  您們好!

  在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全校同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但只要有一份光熱,就煥發(fā)一份光熱。您耗盡了自己,照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝第36個(gè)教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言也訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一句祝福的話,能帶給老師您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  讓我們每個(gè)同學(xué)都能弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們來(lái)共同尊重我們老師工作,認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,完成好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嘔心瀝血的付出,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),引導(dǎo)我們追求各自的理想之光;是老師辛勤的培育,換來(lái)我們美好的人生前景。老師,謝謝您們!

  最后,再讓我代表同學(xué)們送上教師節(jié)最誠(chéng)摯的祝福:祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  節(jié)日好!我代表所有莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

  您是雨水,澆灌著株株幼苗;

  您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為油高的驕傲!

  今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

  最后, 真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇8

  尊敬的老師們:

  大家好!九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們初一(x)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)36周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全校同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但只要有一份光熱,就煥發(fā)一份光熱。您耗盡了自己,照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝第36個(gè)教師節(jié)的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言也訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一句祝福的話,能帶給老師您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  讓我們每個(gè)同學(xué)都能弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們來(lái)共同尊重我們老師工作,認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,完成好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嘔心瀝血的付出,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),引導(dǎo)我們追求各自的理想之光;是老師辛勤的培育,換來(lái)我們美好的人生前景。老師,謝謝您們!

  最后,再讓我代表同學(xué)們送上教師節(jié)最誠(chéng)摯的祝福:祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇10

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那天晚上回宿舍要睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧趯W(xué)校睡覺(jué),所以,我哭了,這時(shí),您來(lái)了鼓勵(lì)我:“凡是什么事都不能依靠家長(zhǎng),要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,我知道家長(zhǎng)不是萬(wàn)能的,不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,也不是我永遠(yuǎn)的靠山,我總有一天會(huì)離開(kāi)家長(zhǎng)的。

  我相信我會(huì)飛得越來(lái)越高……

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  “人民教師”多么偉大的名稱(chēng)啊!老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  雄鷹感恩天空,因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚(yú)感恩大海,因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無(wú)拘無(wú)束的生活;樹(shù)木感恩土地,因?yàn)闈駶?rùn)的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人,因?yàn)椴⿶?ài)的她給了我成人成才的機(jī)會(huì)。

  老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,“偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和”。

  我們這群調(diào)皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長(zhǎng)著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時(shí),整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理,這時(shí)我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

  不過(guò)大部分時(shí)候,她還是我們的活潑開(kāi)朗的大姐姐。用“媽媽”來(lái)比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語(yǔ)“呀,我又算錯(cuò)了,真是老年癡呆了。”媽媽不會(huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說(shuō)兩句話就激動(dòng)的握著你的手,完全拋下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán),仿佛幾年未見(jiàn)的老朋友要向你表達(dá)親切的問(wèn)候。

  但,無(wú)可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來(lái)掩飾糟糕透頂?shù)男那,一樣的喜歡用濃重的鼻音來(lái)提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過(guò)教室的每一個(gè)角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語(yǔ)中重新振奮你的精神``````像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛(ài)會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛(ài)卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛(ài)了,呵呵,還真是自私呢.

  老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽?zhuān)n上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤;她可以望著你掛滿問(wèn)號(hào)的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過(guò),就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí),她也不會(huì)放棄;她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤。她并沒(méi)有多么風(fēng)趣的語(yǔ)言,并沒(méi)有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā),在拋物線上,大喊著我們來(lái)了;就想要在無(wú)聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛(ài)在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來(lái)講,她是位成功的老師,正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講,她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。

  不知不覺(jué)間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇11

  尊敬的各位老師:

  您們好!

  在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇12

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇13

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是第36個(gè)教師節(jié),我是xx班的,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學(xué)生們的代表在這里進(jìn)行發(fā)言。也請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)代表全體的學(xué)生們,向所有一直給予我們教導(dǎo),給予我們幫助,一直工作在講臺(tái)上的老師們致以教師節(jié)的祝福,祝您們節(jié)日快樂(lè),老師,您們真的辛苦了。

  老師,您們?cè)谡n堂上,給我們講解知識(shí),在課外給我們批改作業(yè),在教學(xué)之余,還關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,每一句話都透著濃濃的關(guān)心,每一個(gè)行動(dòng)都是為了我們學(xué)生,每一次批評(píng)都是想讓我們改進(jìn)錯(cuò)誤,每一個(gè)夜晚的無(wú)眠是為了讓我們學(xué)得更好。指引我們學(xué)習(xí)知識(shí),指引我們提升素質(zhì),告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習(xí)慣,一遍遍來(lái)耐心的教導(dǎo)我們,我們犯了很多錯(cuò)誤,老師們都是會(huì)指出,讓我們能盡快的改正過(guò)來(lái)。

  作為我們這所學(xué)校的學(xué)生,我們真的是很感謝我們的學(xué)校,學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美,教學(xué)的質(zhì)量都很高,一直以來(lái),都是讓我們學(xué)生們感覺(jué)驕傲的學(xué)校,老師們也是我們心中最可愛(ài)的人,老師們?cè)谡n堂上引經(jīng)據(jù)典,將枯燥的知識(shí)有趣的和我們講出來(lái),提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對(duì)困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時(shí)候,也是關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們。讓我們感覺(jué)到在學(xué)校的溫暖。

  我知道,我們說(shuō)一萬(wàn)聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真的做好作業(yè),聽(tīng)好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教育我們的母校,辛勤教導(dǎo)我們的各科目的老師們,請(qǐng)老師們能相信,我們一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真的把成績(jī)提升上去,讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生們而感到特別驕傲的。老師們,這個(gè)學(xué)期才剛剛開(kāi)始不久的時(shí)間,我們雖然是過(guò)了一個(gè)暑假,可能有些放松,但是請(qǐng)相信我們是很懷念課堂的,也會(huì)在這一學(xué)期努力的學(xué)好知識(shí),在這個(gè)期末的考試中,那時(shí)候會(huì)交上一份讓老師們都滿意的答卷,同時(shí)也是會(huì)把學(xué)校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔(dān)心。

  最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來(lái)都那么的耐心,那么的關(guān)心我們,那么的辛苦。為了我們的夢(mèng)想,為了老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),為了讓我們的學(xué)生時(shí)代沒(méi)有留下遺憾,我們會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,不讓老師們失望。

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  節(jié)日好!

  金秋九月,金色的陽(yáng)光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)了第36個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻,我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

  承先啟后的九月,是收獲的時(shí)節(jié),又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),離不開(kāi)老師您的陽(yáng)光、您的雨露、您的養(yǎng)分。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽(tīng)心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問(wèn)暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺(tái),誨人不倦,甘當(dāng)人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,默默無(wú)聞,化為蠟燭……

  我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂(lè)于進(jìn)取的追求。老師因?yàn)椤皞鞯、授業(yè)、解惑”,使教書(shū)育人成為無(wú)上光榮的勞動(dòng),使教師成為太陽(yáng)下最可愛(ài)的職業(yè)。在這教師節(jié)來(lái)臨之時(shí),我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

  九月的講臺(tái),描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長(zhǎng)大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)一中深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在一中開(kāi)花,讓青春在一中寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s! 最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  回想三年前,我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下站在您面前時(shí),滿眼的迷茫,對(duì)人生、對(duì)前途、對(duì)知識(shí)都感覺(jué)一片困惑。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手,教給我做人的道理,領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,給我們指明了前進(jìn)的方向。我不會(huì)忘記,您總對(duì)我們講,要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,您卻一直在為此而奮斗。在您的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,有責(zé)任感,有知識(shí),有理想的優(yōu)秀師范生,為我們將要走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記您手把手教我們畫(huà)畫(huà)做手工,您一遍又一遍給我們糾正普通話字音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)您那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)您開(kāi)心的微笑?傊,您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我們的心,在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈,怎樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我將來(lái)也要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。”老師,您可知道,您已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來(lái),我們成長(zhǎng)了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,身體也大不如以前了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了您的年華,雖然辛苦使您的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說(shuō)我們學(xué)校地處偏僻,有人嫌我們學(xué)校管理太嚴(yán)格,而我卻要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無(wú)以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,一是認(rèn)真學(xué)習(xí),二是努力爭(zhēng)做有用之材,充分體現(xiàn)師范生的本色,給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的優(yōu)異表現(xiàn)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師。

  母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以您為榮,他日我一定要讓您以我為榮。

  最后,再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇16

  尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  9月10日是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上夢(mèng)想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。

  敬愛(ài)的教師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)當(dāng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的.某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

  教師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

  請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂(lè)!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇17

  尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家好!

  又是一年長(zhǎng)空鳴雁,金秋送爽的日子。

  今日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的教師們說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以,教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。

  有人說(shuō),教師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說(shuō),教師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是教師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

  我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

  最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂(lè),幸福安康!

  謝謝大家!我的演講完畢!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  從幼兒園開(kāi)始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇19

  疊翠流金,秋風(fēng)送爽,也為我們送來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝!H愛(ài)的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

  暑假已離我們遠(yuǎn)去,伴隨著那久違的校鈴聲,我們與老師們?cè)僖淮蜗嗑燮咧。同學(xué)們,或剛升入高二、高三,或剛踏入這個(gè)全新的校園,但是我相信,在過(guò)去的一年里,老師,一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué),傳播知識(shí),教授方法,撒播歡笑,為我們的人生留下一段段美好的回憶。

  我們能夠記得,每天清晨,都有老師早早地來(lái)到班級(jí),帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀;我們能夠記得,每天晚上,都有老師按時(shí)來(lái)到班級(jí),為我們排憂解難;我們能夠記得,每一堂課,都是老師們毫無(wú)保留地付出,只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個(gè)人,用他們的青春,為我們鋪就通往未來(lái)的道路,無(wú)怨無(wú)悔。

  然而,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的聲音,“我超級(jí)喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道,這不正體現(xiàn)了我們的老師們個(gè)性十足,各有風(fēng)采嗎?他們有的活潑靚麗,有的嚴(yán)肅深沉,有的和藹親切,有的深情體貼。不得不說(shuō),正因?yàn)槔蠋焸兊母饔酗L(fēng)采,才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。

  其次,就是老師的教誨。每一位老師的教誨,都是人生中不可多得的財(cái)富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),更是把我們看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。除了教誨,他們還有讓我們難忘的話語(yǔ),那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的話語(yǔ),更令人難以忘懷。比如:“說(shuō)說(shuō)看”、“來(lái),把課本和練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)”,有“Understandme?yESorNo?”所有的這些話,都將陪伴著我們,走過(guò)青春。

  “人生就像一場(chǎng)火車(chē)上的旅程,每一站你們都會(huì)遇到許多人,而我,只是一個(gè)在車(chē)站與你們擦肩而過(guò)的人!边@是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對(duì)我們留下的話。但是,我想說(shuō),即使是這一短短的擦肩的時(shí)光,也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘,難忘師恩,我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時(shí)光。教師節(jié)到了,讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋,承載他們的信念,開(kāi)啟新學(xué)期!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  在接下來(lái)的在工作中我會(huì)做到,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。其次、認(rèn)真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。

  我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇21

  在這艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì),并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師,您們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,您們的生活是清貧的,但您們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白您們的鬢,會(huì)淹沒(méi)您們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

  我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì)衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕,,是的,世界和我們擁有了您,才變得永遠(yuǎn)年輕,還有,我們敬愛(ài)的兩位校長(zhǎng),因?yàn)橛心鷦?chuàng)辦的文武學(xué)校,我們才會(huì)到些學(xué)文,學(xué)武,中華武術(shù)才會(huì)

  在我們遼南大地上光大發(fā)揚(yáng),你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長(zhǎng)進(jìn),學(xué)業(yè)提高,你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的校園就造了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐,我們用什么?lái)報(bào)答校長(zhǎng)老師們的養(yǎng)育之恩呢?

  在這開(kāi)學(xué)儀式,我們決定做到如下幾點(diǎn):

  一、要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明懂禮貌。

  二、要樹(shù)立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想,我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,做有理想,有道理,有紀(jì)律,有文化的一代新人。

  三、刻苦鉆研,勤于思考,抓緊時(shí)間,把各門(mén)功課學(xué)深學(xué)透,學(xué)出成績(jī)。

  四、講究武德,在訓(xùn)練課中,聽(tīng)從教練指揮,克服怕苦怕累的思想,把武術(shù)練好,爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中,再創(chuàng)佳績(jī)!

  五、保持校園清潔衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  總之,我們要積極進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生,為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣,決不辜負(fù)我們校長(zhǎng)、老師、教練的希望,請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  最后,祝全體老師、教練節(jié)日快樂(lè),身體健康,希望全校學(xué)生們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇22

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。

  敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了這天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師就應(yīng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這個(gè)性的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇23

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!”

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取的追求。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),這是對(duì)我?蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

  同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是學(xué)校的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

  總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門(mén),被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  親愛(ài)的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇24

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇25

  敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一年一度的教師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第36個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛(ài)很多很多,對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里,我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛(ài)我們的老師,我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無(wú)私奉獻(xiàn),用他們的全部精力來(lái)教導(dǎo)我們,不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師深深鞠上一弓。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  。±蠋,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到親情。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起來(lái)老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  老師,我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇26

  敬愛(ài)的各位老師:

  您們好!

  在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇27

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇28

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是第36個(gè)教師節(jié),我是xx班的,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學(xué)生們的代表在這里進(jìn)行發(fā)言。也請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)代表全體的學(xué)生們,向所有一直給予我們教導(dǎo),給予我們幫助,一直工作在講臺(tái)上的老師們致以教師節(jié)的祝福,祝您們節(jié)日快樂(lè),老師,您們真的辛苦了。

  老師,您們?cè)谡n堂上,給我們講解知識(shí),在課外給我們批改作業(yè),在教學(xué)之余,還關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,每一句話都透著濃濃的關(guān)心,每一個(gè)行動(dòng)都是為了我們學(xué)生,每一次批評(píng)都是想讓我們改進(jìn)錯(cuò)誤,每一個(gè)夜晚的無(wú)眠是為了讓我們學(xué)得更好。指引我們學(xué)習(xí)知識(shí),指引我們提升素質(zhì),告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習(xí)慣,一遍遍來(lái)耐心的教導(dǎo)我們,我們犯了很多錯(cuò)誤,老師們都是會(huì)指出,讓我們能盡快的改正過(guò)來(lái)。

  作為我們這所學(xué)校的學(xué)生,我們真的是很感謝我們的學(xué)校,學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美,教學(xué)的質(zhì)量都很高,一直以來(lái),都是讓我們學(xué)生們感覺(jué)驕傲的學(xué)校,老師們也是我們心中最可愛(ài)的人,老師們?cè)谡n堂上引經(jīng)據(jù)典,將枯燥的知識(shí)有趣的和我們講出來(lái),提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對(duì)困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時(shí)候,也是關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們。讓我們感覺(jué)到在學(xué)校的溫暖。

  我知道,我們說(shuō)一萬(wàn)聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真的做好作業(yè),聽(tīng)好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教育我們的母校,辛勤教導(dǎo)我們的各科目的老師們,請(qǐng)老師們能相信,我們一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真的把成績(jī)提升上去,讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生們而感到特別驕傲的。

  老師們,這個(gè)學(xué)期才剛剛開(kāi)始不久的時(shí)間,我們雖然是過(guò)了一個(gè)暑假,可能有些放松,但是請(qǐng)相信我們是很懷念課堂的,也會(huì)在這一學(xué)期努力的學(xué)好知識(shí),在這個(gè)期末的考試中,那時(shí)候會(huì)交上一份讓老師們都滿意的答卷,同時(shí)也是會(huì)把學(xué)校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔(dān)心。

  最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來(lái)都那么的.耐心,那么的關(guān)心我們,那么的辛苦。為了我們的夢(mèng)想,為了老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),為了讓我們的學(xué)生時(shí)代沒(méi)有留下遺憾,我們會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦的鉆研,不讓老師們失望。

  祝我們的老師教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向咱們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是咱們最值得尊敬的人。今天,我十分僥幸地站在這里,代表同學(xué)們向整體教師衷心地道一聲:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  閱歷多少時(shí)節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳達(dá)著才智的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠實(shí),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知閱歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次焚膏繼晷,但卻不曾有任何怨言。您用和睦縮短了心與心的距離,您用真知指引咱們走出了黑暗。

  教師,您是美的.耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露潤(rùn)澤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的怒放,果的老練忙碌著,您像默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐盛的果實(shí)。教師,是您啟迪咱們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此咱們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教師,是您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)溫暖的集體,讓咱們?cè)诩w生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  教師,是您把咱們領(lǐng)進(jìn)常識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為咱們打開(kāi)了一個(gè)斑駁的新世界;英語(yǔ)課上,您讓咱們領(lǐng)會(huì)了異國(guó)風(fēng)情;沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。面臨幾十雙悵惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲響,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、才智的甘霖。

  伴著這旋律,咱們學(xué)會(huì)了用真摯去尋求,用心靈去歌唱。

  咱們念著綠葉情,在教師的雨露潤(rùn)澤下,一張張綠葉神往著美麗的向往。在你們的培育下,咱們茁壯成長(zhǎng),在你們的鼓勵(lì)下,咱們縱情描繪宏偉藍(lán)圖,自從踏入校門(mén)的那一刻起,每一次成功,每一個(gè)坎坷,無(wú)不伴隨著教師悉心的教訓(xùn)和耐心的協(xié)助。回想起教師說(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)不讓咱們感到了解和親切。講臺(tái)上、書(shū)桌旁、寒來(lái)暑往、春夏秋冬,教師們?yōu)⑾潞顾c(diǎn)點(diǎn),咱們的心靈也在教師堅(jiān)定的眼睛中,找到了常識(shí)和抱負(fù)的天空!教師,是您用常識(shí)的甘露,澆開(kāi)咱們的抱負(fù)之花。教師,是您用心靈的清泉,陶冶咱們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。

  教師,沒(méi)有誘人的權(quán)力,沒(méi)有令人羨慕的家財(cái),可是你們有一顆真摯的心,你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)咱們,用沉穩(wěn)厚實(shí)的教育方式吸引咱們,用親切和藹的情緒打動(dòng)咱們。你們培育了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)咱們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)咱們建功立業(yè),咱們一定不會(huì)忘記,是你們付出了勤勞的汗水,引導(dǎo)咱們尋求各自的抱負(fù)之光。最終,再次祝教師們:身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇30

  尊敬的各位老師:

  您們好!

  在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿優(yōu)秀篇 篇31

  尊敬的老師們:

  你們好!

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們初一(1)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)37周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

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