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教師節(jié)升國旗儀式的演講稿

發(fā)布時間:2024-04-09

教師節(jié)升國旗儀式的演講稿(精選3篇)

教師節(jié)升國旗儀式的演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是七年級一班的,教師節(jié)到了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!

  經(jīng)過一個暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的安排。

  二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

  新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。

  四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監(jiān)督。

  五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!

教師節(jié)升國旗儀式的演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來教師節(jié)。

  就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進(jìn)了郵箱,那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。

  我想象著當(dāng)她看到這張卡片時,用撫慰過無數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時的情景;想象著她端詳著這張小小卡片時,認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時的神情;想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下,撫案為同學(xué)批改作業(yè)場景時嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育的信念。

  親愛的同學(xué)們,此時我的老師無法知道,此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng),向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲:你們曾經(jīng)的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛著你們!老師,您辛苦了,您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……

  或許是時代的變遷,不只從什么時候開始,老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭,但他們無法放下的就是自己對教育執(zhí)著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點(diǎn)撥著知識王國的迷津。春天到來的時候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來的時候,他們守望著金燦燦的果實。

  孩子們,請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師!此刻,我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。

  那個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮?xí)杏玫!年輕人卻始終無動于衷,最后,在那個幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當(dāng)年輕人展開手掌時發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當(dāng)時,我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時的路了。親愛的同學(xué)們,人生沒有回頭路啊,其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學(xué)一點(diǎn)知識吧,長大以后會有用的!可我們的行為,象不象哪個故事中的年輕人。

  抬起頭我親愛的同學(xué)們,看一看此刻站在教室里面的哪個人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長、給你知識,教你成人的恩人!感恩我們的老師其實并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這同樣是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

  同學(xué)們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進(jìn)步,就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對老師經(jīng)常性的問候送給你的老師,把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進(jìn)步的成績單送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

  教師節(jié)就要到了,最后請允許我向我親愛的同行,茅盾中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最真地祝福,祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!

教師節(jié)升國旗儀式的演講稿 篇3

  李曉楠:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  楊梓悅: Good morning , everyone!

  李佳霖:今天我們演講的題目是《新年新期盼》

  張騰月:The topic we are talking about is The New Year , and all our new expectations.

  劉超然:新年的鐘聲馬上敲響,我們又要長大一歲。

  徐源晨: We’ll be one- year older as the New Year’s bell rings soon .

  王新宇:讓我們用最熱烈的掌聲向付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

  陳佳逸:We are thankful to our teachers for their hard work .

  徐珂洋:過去的一年里,我們看到了老師們辛勤忙碌的身影,我們看到了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影。

  張亦昕: In the past year , Our teachers have worked very hard , and we the students have studied hard ,too .

  王書鵬:回首20xx年,我們在豐富多彩的校園生活中快樂飛揚(yáng);

  陳昱孜:We’ve been enjoying our school life with joy and happiness .

  李雅琪:我們用勤奮和努力,書寫了快樂而充實的20xx年:

  趙明浩:We tried hard and were happy everyday in 20xx.

  魏亞辰:我們學(xué)會了求知、學(xué)會了生存、學(xué)會了感恩、學(xué)會了如何做一個最優(yōu)秀的學(xué)生。

  李金潤:We’ve already learned to explore knowledge ,to live ,and to be grateful for people around us . Furthermore, we’ve learned how to be an excellent student.

  賈鈞瑞:我們已經(jīng)變得更加懂事,對父母、老師、長輩更加有禮貌。

  王雅煊:We have become more mature , more respectful to our parents , teachers and elders .

  張文裕:為了讓新年來得更有意義,我們有了更多的愿望和期盼。

  孫嘉敏:We have more expectations and wishes for the next year .

  韓冰:我們期盼著,我們的學(xué)校是一個充滿讀書聲和笑聲的夢幻校園。

  王浩玉:We hope that our school would be a fancy campus full of laugher and sound of learning .

  李英正:我們期盼著用實際行動告訴老師,我們在學(xué)習(xí)上一定會自信滿滿。

  劉奇。篧e have high hopes, that we’ll show our teachers by our practical actions that we are filled with confidence in our studies .

  史一諾:我們期盼著每天做一件力所能及的事情。自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。

  譚荔文:We are expected to try our best everyday, and to do one thing well each day, like tidying bedrooms or keeping things well by ourselves .

  陳泊霖、我們期盼著自己有責(zé)任心。每天我們都要跑好操,無論是隊伍的集合,還是每一個動作,都要求對自己負(fù)責(zé)。

  趙明浩:We hope that we have a much stronger sense of duty . Each day we must pay attention to perfection, we must try to run better when we do morning excises, or during all our action.

  張騰月:我們期盼著在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

  楊梓悅:20xx年,預(yù)示著開始,預(yù)示著新的希望……

  祝愿偉大的祖國,新的一年更加繁榮富強(qiáng);

  祝愿可愛的修文學(xué)校,新的一年越走越寬廣;

  祝愿敬愛的老師,新的一年培育出更多的芬芳桃李;

  祝愿親愛的小伙伴們,新的一年百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  李曉楠:讓我們昂首闊步,用美妙的旋律奏響修文學(xué)校的精彩樂章,掀開修文學(xué)校騰飛的嶄新一頁!

  我們的演講到些結(jié)束,謝謝大家!

  Thank you all very much .

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