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初一學生教師節(jié)演講稿

發(fā)布時間:2024-07-31

初一學生教師節(jié)演講稿(通用3篇)

初一學生教師節(jié)演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初一x班的學生,今天,有幸在這里發(fā)言,我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際,我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié),踏著九月金色的陽光,我們邁進了xx中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結(jié)識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過:“中學的時光好比黃金萬兩”,經(jīng)初中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!

  在著莊嚴的時刻,我代表初一新生向領(lǐng)導和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,養(yǎng)成良好的道德行為習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學養(yǎng)和品格。

  同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓xx中學的輝煌一直延續(xù)下去!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有勤于付出,才會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。

  “春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)!眡x中學的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋為起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入xx中學為榮,明日,學校一定會因為我們而感到自豪!

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

初一學生教師節(jié)演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師用知識武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風為我們指明了前進的方向!是老師,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

  我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多,很少有時間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學生學習,并沒有感到他們有什么特別。

  直到看過《放牛班的春天》,xx老師給了我強烈的震撼,讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁,也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子,但是老師們的敬業(yè)精神,就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語文老師,沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學老師,多少次為了我們著急上火;英語老師,即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師,教學嚴謹、愛生如子,是少說多干的典型;地理老師,年齡大,教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學,工作同樣一絲不茍。在這里,我代表同學們向敬愛的老師們,道一聲“謝謝您,老師”。你們的辛勞,我們看在眼里,刻在心里,終生不會忘記。

  一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的`言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

初一學生教師節(jié)演講稿 篇3

  在舉國上下慶祝第21個教師節(jié)的歡樂熱烈的氣氛中,最應該唱的就是教師的贊歌!

  縱觀人類社會幾千年的歷史,特別是步入快速發(fā)展期的近三百年,突飛猛進的近一百年,日新月異的近四十年,歸根結(jié)底一句話,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。而科學技術(shù)的運用和發(fā)展要靠人、靠對人的教育。假如沒有教育,人類文明成果就不能代代相傳、延續(xù)發(fā)展!翱平膛d國”,科學和教育缺一不可。__大指出,“教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用”。“造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才!边@一承前啟后、振興民族的歷史重任就落在教師的肩上。因此說教師偉大、光榮,當之無愧!

  教師辛苦了!

  每天清晨六點半,許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,你們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;晚上六八點鐘在一些人觥籌交錯、酒酣耳熱之時,你們才拖著疲憊的身軀下班,而且常常還要備課批改作業(yè)至深夜。為了轉(zhuǎn)變后進生,你們殫精竭慮、披肝瀝膽,為了照顧傷病的學生,你們顧不上自己的父母和年幼的子女。你們的工資被拖欠的那么多,以至陷入生活的困境,也仍然口無怨言,安貧樂道,堅持在教書育人的崗位上。正是因為你們的辛勤耕耘,才有了教育百花園中的姹紫嫣紅;正是因為你們的傾情奉獻,才有**人子孫后代的茁壯成長。通過你們的辛勤勞動,培養(yǎng)了大批管理人才和專門人才,少數(shù)民族優(yōu)秀人才和新型農(nóng)民,為我x的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了人力和智力支持,使走出愚昧落后,走向文明進步,奔向更美好的明天!

  在第21個教師節(jié)即將到來之際,我們深情地向光榮的人民教師道一聲問候:你們、辛苦了!

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