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教師節(jié)學生的演講稿

發(fā)布時間:2024-09-21

教師節(jié)學生的演講稿(通用24篇)

教師節(jié)學生的演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

  梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點知識……

  想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習冊,都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

  我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

  我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

  我感恩我的老師!

教師節(jié)學生的演講稿 篇2

  敬重的各位領導、各位教師:

  節(jié)日好!

  我代表高一全部學子向敬愛的教師道一聲:“教師,你們辛苦了!”

  九月金秋,教師是這個時節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的心情。程門立雪是永久的美德。曩昔的,此刻的,將來的。全部的教師都就應享用敬重與祝愿。

  在這個收成的時節(jié),我們不會忘掉,當群星閃亮的時分,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈光璀璨,家人同享天倫之樂的時分,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。

  多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中悵然開放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的取舍下健壯生長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀凕c撥迷津,開辟視界的燈塔。不求酬謝是你們貢獻精神的代名詞,靜靜無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

  教師!敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽光灑滿人世。一支粉筆,能點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,點撥通向抱負的路途;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱苦。爸爸媽媽給了我們身軀,你們卻給了我們魂靈。

  您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明晰行進的路途;

  您是雨水,灌溉著株株麥苗;

  您是馬達,推進著每一個學生行進。

  有人說:爸爸媽媽之愛,讓我們感遭到哺育的艱苦;朋友之愛,讓我們體會到合作的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享用到了不求酬謝忘我關愛的廣博!

  親愛的同學們,讓我們把對教師深深的愛,化作實際舉動,尊重教師的勞作,仔細上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成果,作為送給教師最好的禮物。應對教師的恩惠,應對家長的希望,應對校園為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只需把對爸爸媽媽對教師對校園深深的愛,化作實際舉動,尊重家長,尊重校園的組織,尊重教師的勞作,科學組織每一天,用堅強的奮斗打造抱負,用無悔的汗水灌溉希望,讓夢想在油高開花,讓芳華在油高寫下秀美的詩行,發(fā)憤圖強,發(fā)憤圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)光輝!我們有決計以好成果酬謝酬謝教師,有決計成為一中的自豪!

  最終,真心腸祝愿教師們節(jié)日高興、健康、門生滿全國!

教師節(jié)學生的演講稿 篇3

  尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息.教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來.對我們每一個中學生來說.從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中.老師--您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人.在第22個教師節(jié)來臨之際.我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀.

  老師.您是最值得我們尊重和感恩的人.您像是一支蠟燭.雖然微弱.但有一份光熱.發(fā)出一份亮.您耗盡了自己.照亮了別人.這無私和奉獻.讓我們永志不忘.您的生活雖然清苦.卻情系祖國的未來.您雖只是一尾紅燭.卻心聯(lián)學子之心.您不計較個人得失.這毫無保留的嘔心瀝血.讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡.您--偉大的老師.您的愛.如陽光一般溫暖.如春風一般和煦.如清泉一般甘甜,您的愛.細致而溫暖,您的愛.高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)23周年的日子里.我們心潮澎湃.思緒萬千.千言萬語無法深深表達我們的感激.萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候.一封表露自己感激之情的親筆信.一個賀卡.黑板上一句祝福的話.講臺上一支鮮花或一杯茶.一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受.

  古人云:“一日為師.終身為父.”值此第23個教師節(jié)來臨之際.我在這個特殊的日子里.向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬.衷心地對我們的老師說一聲:“老師.您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教.感念師恩的美德.在全班乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起.認真聽好每位老師的每一堂課.完成好每位老師布置的每一項作業(yè).真正從一點一滴做起.做到熱愛老師.關心老師.尊重老師.影響身邊的親人朋友.為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝愿全天下所有教師身體健康.青春永駐!

教師節(jié)學生的演講稿 篇4

  老師,我想告訴你,我愛你。因為你用寬廣的胸懷關愛著年少無知的人。

  你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發(fā)出響亮的聲音,你干凈的長發(fā)顯示出年輕的氣息。

  你太愛笑了。每當你說到一個搞笑的情節(jié),總會引我們發(fā)笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室里總能聽到你爽朗的笑聲。你笑起來還不失優(yōu)雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。

  你個子不高,和我們站在一起。經(jīng)常從外面進來的同學找不到你。事實上,你就站在他們面前。

  我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學生溝通,才把我調到合適的地方?吹侥慊厝ィ液芨屑。這時候我才知道,你為了我的調動,很努力。你感冒發(fā)燒了。老師,老師,我只是一個臨時學生,但是你對我沒有偏見,就像對所有的學生都是公平無微不至一樣。當時我深深的恨自己的愚蠢給你帶來了不該有的麻煩!

  老師,我也想對你說,我謝謝你!感謝你們的支持,感謝你們發(fā)掘我的潛力,教會我正視自己的價值。

  老師,我也想告訴你,很多人對你充滿了依戀和愛。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,‘一個孩子對老師的純粹依戀,是戀愛中的人難以比擬的!’這正是我和同學想要的。老師,我愿洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我愿化作一片云,幫你遮擋強烈刺眼的陽光;我愿意為你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風雪,讓你在一生的勞累之后得到休息。

  你的腰太直了,讓我第一次覺得自己像個女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個跑來跑去,制造噪音的女孩,冷靜下來,覺得我應該是個小人類。

  我愛優(yōu)雅高貴的百合,精致可愛的玫瑰,堅強不屈的菊花,優(yōu)雅芬芳的夜來香,但我更愛你———老師,你永遠是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會我如何堅定的向前看。你的愛是無限的。請讓我說“我真的愛你”

教師節(jié)學生的演講稿 篇5

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。

  老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的`陽光、智慧的甘霖。伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。

  我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的征集《夸夸我們的好老師》活動,同學們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。

  在校園網(wǎng)上,大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經(jīng)教導我們,培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預祝老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學生的演講稿 篇6

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第32個教師節(jié)!

  在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

  同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

教師節(jié)學生的演講稿 篇7

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

  在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!(少先隊禮)

教師節(jié)學生的演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  親其師,信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終身的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

  著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道:最使我難忘的是我小學的老師蔡云芝先生。她愛我們,課外的時候,她教我們跳舞。假日里,她把我們帶到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調來教我們讀詩,直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調,還能背誦她教我們的詩。今天想來,她對我的接近文學和愛好文學,是有著多么有益的影響!

  一位北京大學化學系的老教授曾深有感觸地回憶說,對他一生影響最大的是他的一位中學老師。直到今天指導他研究課題的思維方法,仍然是他中學時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——"做人,要誠實;做題,不怕做不出,就怕瞎做。"是那位老師的這句話使他走上了學術研究教書育人的教育事業(yè)。

  據(jù)有人統(tǒng)計,許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學或中學老師的一件往事!

  老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。

  老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!

  追求名譽,曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動。然而,在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻、甘為人梯的教書匠,他們不求回報,他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學生作為自己最大的快樂。

  教師是無悔奉獻者

  對教師的職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽:"教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己","教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生","教師是春蠶","教師是孺子牛"等等。

  教師有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷。他們把奉獻作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽一樣為學生播灑光和熱,使學生變得強健有力、自強自立、努力完成自身生命的追求。

  在甘肅山區(qū)有位叫張學成的小學教師,被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻者之一,他的事跡使無數(shù)的讀者聞之落淚。

  他任教的小學是當?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學成任教不到一年的時候,接二連三的不幸降臨到他身上。先是一次普通的靜脈注射,意外地使他下身偏癱;接著,他的左腿在進行化療時,不慎造成大面積燒傷;此后,他的左腳又遭到感染做了植皮手術。1998年秋季,他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結腸炎,而且可能會發(fā)生癌變。

  病痛折磨著他的肉體,但并沒有削減他對教育的熱愛。路不能走了,他讓妻子牽著毛驢接送;講臺上站不住了,他就趴在講桌上講課;學生們多次哭著把老師抬進教室。

  冰雪天里,妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩,張學成緊跟身后,一跌一撞地向學校走去。一段正常人只需走一個多小時的山路,夫妻倆卻攙扶著足足要走5個多小時。

  他對學生關愛備至,即使在債臺高筑、生活特別艱難的情況下,仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學雜費、買學習用品。他身殘志堅、扎根山區(qū)、獻身教育的事跡被廣為傳頌,被人們譽為"教壇保爾"。

  就是這樣的環(huán)境條件下,張學成在教師的崗位上一干就是30多年。他說:"當一名教師,是我生命價值的體現(xiàn)。我最深的體會就是要熱愛學生,熱愛可以改變一切。我最大的希望就是,讓山區(qū)的孩子都能走出大山,用知識來回報山區(qū),回報社會。"

  有一位普通教師的話語更體現(xiàn)了他們奉獻精神的偉大:我們不需要太多的榮譽和贊美,因為我們已經(jīng)習慣了默默無聞的奉獻;不要給我們太多的物質和金錢,因為我們怕世俗的物欲污染了我們純潔的心靈;不要給我們太多的稱號,因為我們只喜歡兩個字"老師"……

  人之為人在于我們擁有區(qū)別于其他動物的精神和靈魂。教師被稱為"人類靈魂的工程師",因為是他們把無知的人們帶進了具有高尚精神的社會大家庭,是他們促進了人類社會由愚昧走向文明的步伐。

教師節(jié)學生的演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  教師節(jié)來臨了,這是個屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日,在這里請讓我來代表全校的學生們向一直以來都辛勤的教導我們,愛護我們,還關心我們的老師們致以節(jié)日最誠摯的一個問候,祝愿我們的老師們都在今天,節(jié)日愉快!

  感謝老師,讓我們獲得知識了。在無數(shù)個的日日夜夜里,老師們都是在認真的準備教案,給我們去批改作業(yè),當我們出現(xiàn)錯誤的時候來給我們指出錯誤,在課堂上,認真的教好每一堂課,細心的回答我們提出來的問題,我們科目上有什么不懂的,總是會耐心的給我們講,有些老師教書已經(jīng)幾十年了,可以說對教材特別的熟悉,但是他們沒有感到厭倦,也沒有感到不耐煩,可能對于我們來說很難的題目,但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問題,讓我們在學校里面獲得豐富的知識,充實我們的大腦。

  感謝老師,讓我們提升素質。一直以來,我們都會犯很多的錯誤,或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié),但是老師們總是會耐心的指出我們的錯誤,告訴我們什么是對的,什么樣是錯誤的行為,幫助我們在學習還有生活里都養(yǎng)成良好的習慣,無論是生活上,還是學習中,只要我們有做得不對的,那么我們就會得到老師誠懇的批評和教導,讓我們整體的素質得到提高。讓我們成長,讓我們變得更好,變得更有素質和禮貌。讓我們成長為一個更加優(yōu)秀的人,更加懂得禮儀的人。

  感謝老師,讓我們學會了堅持。每當我們在任何的時候,有遇到了生活或者學習上困難的時候,每當我們是想要去放棄的時候,每當我們總是覺得自己做不好的時候,老師總是會在這個時候出現(xiàn),幫我們去解決困難,鼓勵我們是不要放棄的.,告訴我們再去做一次,一定可以做好的。老師總是會讓我們堅持,讓我們能有直面困難的勇氣,能夠勇往直前的,不被難題給嚇到,讓我們懂得堅持的重要性,讓我們明白,只有一直努力,一直持續(xù)的去做,那么就會有改變,就會有收獲的。而不是一開始就放棄,還沒結束就不去堅持了。

  感謝老師,教會了我們那么的多知識,感謝我們的各位老師們,一直以來都是認真對待我們每一個學生,一直在幫助我們,你們的光芒在照耀著我們,在溫暖著我們,這個美好的節(jié)日里,也希望你們能稍微休息下,感受節(jié)日的愉快,享受快樂。

  最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂!謝謝!

教師節(jié)學生的演講稿 篇10

  大家早上好,本周,我們將迎來第__個教師節(jié)。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。

  老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。

  我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養(yǎng)下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們?yōu)⑾滦难c點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。為了慶祝這次的教師節(jié),我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動,同學們都紛紛借此機會抒發(fā)了對老師深深的感謝之情。

  在校園網(wǎng)上,大隊部也發(fā)起了“三言兩語夸夸我們的好培養(yǎng)老師”和“老師,祝福你”的網(wǎng)上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經(jīng)教導我們,培養(yǎng)我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網(wǎng)路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預祝老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學生的演講稿 篇11

  尊敬的各位領導,親愛老師們:

  大家上午好!

  人們都說:“學校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親!薄袄蠋熓且晃粓@丁,她養(yǎng)育的花是祖國的后代!边有人說:“一位好老師,勝過萬卷書。”“一日為師,終身為父!

  老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不茍。

  邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。

  我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習,在這里練習格外輕松,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。

  我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發(fā)揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。

  老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。

教師節(jié)學生的演講稿 篇12

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。

  在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗,并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決,許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達了感激之情。

  他所帶領的學生們,個個都很信服他,每一年,在我們學校組織的評教評學活動中,他都是最受學生歡迎的教師之一!晾蠋熒砩纤w現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以學生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。大家永遠不會忘記一位老師,他的名字叫譚秋千,5月12日下午2點多鐘,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學生生存的希望……這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的`愛。

  精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。教育是人類崇高的事業(yè),每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個意義非凡的教師節(jié)里,請允許我代表天下的莘莘學子,向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)學生的演講稿 篇13

  尊敬的老師們:

  在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想三年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,三年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

  當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。

  有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

  今年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。

  母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學生的演講稿 篇14

  來到一個新的學校讓我對這個新的學習環(huán)境感到陌生…

  今天是教師節(jié),也是初一。

  記得開學的時候看到兩個老師都是男的,第一反應就是兇!但是過了一段時間,我覺得他們很溫柔。如果有一天讓我離開這個班,我會舍不得離開。

  紅蘋果是一棵果樹,它吹出的泡泡是一輪五顏六色的小太陽。蔡老師,我想告訴你,你是一個魔術師,你舉起了一個神秘的夢…

  在一個不到70平米的教室里,有一棵常青樹一直矗立著……這棵樹就是你,老師!每當上課的時候,只有你站得筆直,無私地為我們播下知識的種子。把手一揮,無數(shù)的源頭均勻地分布到我們這里。

  也許時間可以改變生活,也許時間可以洗掉鉛,但它永遠不會改變人類珍貴的感情!皭,激情,親愛的老師,我想為你獻上一首歌……”這是我小時候唱的.歌,今天想唱給親愛的老師聽!

  老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)學生的演講稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  在今天這個特別的日子,在第x個教師節(jié)即將到來的日子,非常感謝學校給我這個機會,讓我可以站在這里作為學生代表來發(fā)言,在學校學習生活了兩年時間,終于可以表達我對老師,對學校的培養(yǎng)之恩,我感到非常的榮幸和自豪。在此,我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲:“老師,您們辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  金秋9月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的美德。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

  所以,我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。

  是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報,無私關愛的博大!

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以回報,只有把對父母、對老師、對學校深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在實高開花,讓青春在實高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強,勇創(chuàng)輝煌!

  最后,請同學們跟我一起表達心底對于老師們最真摯的祝福,道一聲“老師,您辛苦了!再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康,桃李滿天下!”

教師節(jié)學生的演講稿 篇16

  尊敬的老師們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初~~班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初~~班學生~~~代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。~~~代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

教師節(jié)學生的演講稿 篇17

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學會感恩,要懷有一顆感恩的心。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。

  感謝老師的辛勤教導,是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。

  感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

  感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

  學會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。

  人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。

教師節(jié)學生的演講稿 篇18

  老師們,同學們,早上好!

  在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福!

  時間過的真快,還記得上次我站在這里講話,是帶領當時的高二,現(xiàn)在的高三,為了沖刺小高考作動員,在后來一個多月的奮戰(zhàn)中,我們年級的老師和同學們齊心協(xié)力,在小高考中取得了歷史性的突破,獲得了重大的勝利,今天,利用這個機會,再次對我們年級所有的老師表示感謝,對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學們表示祝賀。。。。。。。。高三的同學們,經(jīng)過了一個暑假,校園里又走進了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學弟學妹,希望你們能夠在任何方面,都做好他們的表率,在最后的高三一年中,發(fā)揚三中同學一貫的拼搏精神,在高考中取得優(yōu)異的成績!

  今天,我又有機會站在了國旗下,能在教師節(jié)講話,對于任何一名老師,在她的人生里,這都會有無比重要的意義。而我仔細想想,今天對我而言,也真是個特殊的日子。我是你們的老師,也是你們的校友,3年學生加上20xx年的老師,我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20xx年。20xx年里,從一個學生成長為一名教師,我見證了三中5任校長的更替,他們率領學校的領導班子,把學校引領到了更高的多元發(fā)展的平臺,我見證了三中校園日新月異的變化,也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長。

  任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗,教師就是其中特殊的一個,當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐,不可推卸的責任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神,我們必須在最短的時間里適應,并且全情投入,一切又將重頭開始。

  我是化學老師,學過化學的同學一定知道,催化劑會加快化學反應的速度,能夠使得反應變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學生的關系:老師就像化學反應的催化劑,老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給你們,幫助你們盡可能的少走一點的彎路,做到高效學習,同時使你們的學習變得更加的輕松,更加快樂。同學們,走進了三中大門,我們就是一個大家庭,讓我們彼此信任,攜起手來,共同前進!

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,在教師這條路上,我們絲毫不敢懈怠! 9月又是一個全新的開始,請讓我們師生齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,靡不有初,鮮克有終,讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力!

  最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

教師節(jié)學生的演講稿 篇19

  9月10日,對于我們,對于老師,是一個特殊的節(jié)日。

  在這即將來臨的日子里,我們應該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應該向老師獻上節(jié)日的禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向導,在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上;老師好比是……

  老師無時無刻地在關心我們,愛護我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

  不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經(jīng)是熱血沸騰了!

  我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發(fā)出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

  教師節(jié),你送什么呢?

教師節(jié)學生的演講稿 篇20

  唱首贊歌謝謝您

  尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

  九月,金風送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢,今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  何其有幸讓我們遇見你!枯燥無味的數(shù)學在你的耐心講解中變得生動有趣,辦公室里?匆娔闩喿鳂I(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師,謝謝您,因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離,但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛讀書愛思考是您的特色,你的那句“堅持做好一件事,你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語言,您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學校參加州優(yōu)質課比賽的時候,我們看到的是您嚴謹認真的治學態(tài)度;晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習,我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽,是您一路的關心與鼓勵,給我力量與自信。在這個特殊的日子里,請讓我們再次真誠地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。

  親愛的老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會迷失;一路上有你們的關照,讓我們有了信心與勇氣

  我們常常說道: “師恩如山,師恩如海。”但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠! 盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!

教師節(jié)學生的演講稿 篇21

  親愛的老師、同學們:

  我身邊的好老師有很多很多,但我印象最深刻的就是我們班的班主任x老師了。她經(jīng)常戴個眼鏡,好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。

  x老師很善良,我記得有一次,x同學頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,x老師趕緊捐款給x,還盼望他早點好起來。還有一次,吐了。x老師趕緊給家長打電話來接,其他同學就去清理嘔吐物……x老師做了很多好事,我們也很喜歡x老師。

  x老師為了讓我們多增加一些知識,所以在假期里她經(jīng)常組織我們去圖書館,還經(jīng)常組織我們參加一些實踐活動。

  這就是我們的班主任xx老師,她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,但是我們卻非常喜歡她,因為她是為了我們的學習,我知道了當老師非常辛苦,但也知道只有當老師才能教會我們成長。

  我愛我們班的班主任,我愛我們班的x老師!

教師節(jié)學生的演講稿 篇22

  老師們、同學們:

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“老師,辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

  在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

  全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

  我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學生,我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。

  他們是最值得我們歌頌的先驅,他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。

  讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學生的演講稿 篇23

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  同學們:

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,大家知道這周四是什么日子嗎。那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;每天最后離開教學區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!保瑢W們請大聲地跟我念一遍!

  那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

  當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

  比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們育才譜寫出新的篇章!我們也相信,育才的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

教師節(jié)學生的演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們相聚在這令人向往的校園中,在開學典禮上,我有幸代表全校學生在這發(fā)言,心情無比激動。在這里我首先代表全體同學向每一位辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  菁菁校園中,明亮的教室、美麗優(yōu)雅的環(huán)境,非凡的領導、博學的老師、求實創(chuàng)新的學生,能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每個學生的幸運。我們被大孟中學文明和嚴格的校風所熏陶,我們被老師親切的話語所溫暖,被老師兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動。老師,正是有了您的無私奉獻才有了如今的桃李芬芳,是您為我們拂去身上的泥土,是您為我們撫平心中的傷痕,是您使我們內心充滿了生機,對未來充滿了希望。

  俗話說:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。

  新的學期,同學們要有新的起色;新的學期,同學們要拿出新的學習勁頭;新的學期,我們要做得更好!如何做最好的學生呢?我想,至少要做到以下幾點:

  首先,樹立遠大的理想、正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西,學做品德高尚的人,我們要在各項活動中把自己培養(yǎng)成為一個有道德的人。

  其次,做一名守紀律、講文明的合格學生。

  第三,明確學習目的,端正學習態(tài)度,必須調整好精神狀態(tài),要全身心投入到學習中去,讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)攀高。

  第四,尊敬師長、團結同學。對有困難的同學大家要伸出援助之手,多幫助、多關心,團結互助,以達到共同提高的目的。

  第五,要自強自立,作為初中生我們不能象以前那樣,事事要父母操心,我們應當管理好自己的生活、學習,讓關心我們的人放心。

  我相信在校領導的關心下,在老師的辛勤培養(yǎng)下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份滿意的答卷。

  同學們,讓我們共同拼搏進取,以優(yōu)異的成績來回報辛勤教育我們的學校和老師,回報無怨忙碌的父母,也回報我們自己。

  相信明天,當我們走出大孟中學這所一流中學的大門時,會成為一批高素質的人才,做"今日我以學校為榮,明日學校以我為榮",向母校交一份滿意的答卷!同學們,讓我們共同努力吧!

  最后,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我代表全體同學向您——我親愛的老師們致以最崇高的敬禮,祝老師節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)順利!

  謝謝大家!

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