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小學(xué)二年級教師節(jié)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

小學(xué)二年級教師節(jié)演講稿(精選3篇)

小學(xué)二年級教師節(jié)演講稿 篇1

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《老師,您好》。

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋,!教師的事業(yè)多么崇高!古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!

  用真理和智慧把人才創(chuàng)造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀,!教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,那是春蠶在悄悄的耕耘,笑語盈盈,那是甘露輕輕灑向茁壯的新苗。

  每當(dāng)看到鮮花在盡情的開放,我心中就衷心的祝愿:老師,您好!

  謝謝!我們的演講完了!

小學(xué)二年級教師節(jié)演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日是教師節(jié),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我能作為教師代表發(fā)言,心情格外激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我祝所有的教師——教師節(jié)歡樂!

  時(shí)間猶如白駒過隙,不知不覺中,我們這群80年代出生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來到了我們這所具有光榮傳統(tǒng),傳承著紅色基因的學(xué)校,成為了一中的教師。初踏教壇,當(dāng)我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識的目光時(shí),就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量,但我們還是義無反顧地選擇了她。因?yàn)槲覀兠靼,我們的身上凝聚著千百個(gè)家庭的期望。

小學(xué)二年級教師節(jié)演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  每年到了教師節(jié),心里總會(huì)有澎湃的詩意——對傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時(shí)候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達(dá)我對老師的敬意。

  這是我送給第一個(gè)教師節(jié)的禮物。此時(shí)的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,送我上學(xué),不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動(dòng)搖。啊,家鄉(xiāng)的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學(xué)生飛過大橋。啊,我學(xué)校的好老師,我心中的橋梁。”

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