初中生教師節(jié)的演講稿范文（精選32篇）

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

　　老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

　　您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

　　老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污x和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇2

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《師恩難忘》。

　　金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！

　　我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

　　同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

　　祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

　　謝謝！我的發(fā)言完畢。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇3

　　尊敬的程書記，同志們，老師們：

　　有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！

　　這學(xué)期一開學(xué)，劉主任就找我談話：讓我做5、2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關(guān)注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無人解釋，面對的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發(fā)泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰(zhàn)爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當(dāng)時的情緒所左右，比如說，一個男同學(xué)看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認(rèn)識到自己錯了，只是在當(dāng)時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預(yù)測未來的成敗。

　　作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，非常榮幸今年學(xué)校能讓我作為教師代表發(fā)言，這是學(xué)校對我莫大的鼓勵和肯定，也是汽車教研組所有同仁和各位老師們對我的厚愛與支持，請讓我在這里送上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們最誠摯的祝福，祝福大家生活安康、身體健康、笑口常開、萬事順利！

　　對工業(yè)學(xué)校的感情，來自一顆感恩的心。比較同類職業(yè)學(xué)校，讓我踏實工作的是這里的工作環(huán)境，它有嚴(yán)格的規(guī)章制度、完善配套的專業(yè)設(shè)備、民主和諧的人文關(guān)懷、博學(xué)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)管理，試問整個學(xué)校的團(tuán)隊和專業(yè)團(tuán)隊都在不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我有什么理由在旅途中躊躇或者停止腳步？同時，學(xué)校為了加快師資隊伍建設(shè)，給文化課教師和專業(yè)課教師創(chuàng)造了很多培訓(xùn)的機(jī)會，而且無論性別，只要到了一定的階段，學(xué)校就會推薦教師們參加四新培訓(xùn)和省、國家級的骨干教師等多項培訓(xùn)。感謝學(xué)校給我們這些年輕教師同等的發(fā)展機(jī)遇，這種機(jī)遇營造出一種競爭、民主的成長空間，這種知遇之恩也更促使我們希望用自己的所學(xué)培育出合格優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

　　細(xì)數(shù)從教6年，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮，從把教育作為一份工作，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)來追求，這期間，苦樂自知，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，是學(xué)生熱切的眼神給了我動力，讓我勇敢去挑戰(zhàn)一切困難，去體驗教育生命的真諦。我開始熱愛生活，更熱愛課堂。

　　都說教師是靈魂的工程師、心靈的雕塑家，而我們最精彩的“作品”就是日后能在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱的學(xué)生們。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)兩名徐州籍的學(xué)生參加了在天津20xx年全國“豐田杯”汽車維修技能競賽，在這方舞臺，我發(fā)現(xiàn)成功離我們的職校生并不遠(yuǎn)，他們大多來自農(nóng)村，很多學(xué)生也曾叛逆、退縮，但是最終職業(yè)教育引領(lǐng)他們走上了另外一條人生道路。我們應(yīng)該讓社會和企業(yè)認(rèn)識到我們的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”；我們要驗證的不是企業(yè)給我們學(xué)生多少錢，而是他們可以通過本事可以獲得更多的錢。

　　當(dāng)然，隨著工作事務(wù)的增多和成家立業(yè)的瑣事，我們很多人有了些抱怨，可是，每當(dāng)我們投入工作，跨上三尺講臺，我們絕對盡職盡責(zé)。因為我們知道，每一個學(xué)生，對這個班級來說，他只是幾十分之一，可對他的家庭來說，是百分之一百，是全部的希望。而且俗話說的好：愚蠢者抱怨環(huán)境，聰明者適應(yīng)環(huán)境！當(dāng)我們將自己的成長不順利歸咎于客觀環(huán)境時，就意味著成長已經(jīng)止步。誠然，一個人只有在可以激發(fā)自己潛力的環(huán)境中，放松心情其工作積極性和工作效果才能事半功倍，但還是有很多人在苦于無門，無法釋放自己的激情。所以，我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色和特長，融合到教育實踐中，成就自己的獨特風(fēng)格。學(xué)校為我們提供了很多個性展示特色的舞臺，或許有老師認(rèn)為韜光養(yǎng)晦是處世之道，自己冒尖，“風(fēng)必摧之”，久而久之，自己則真的沒有了“出風(fēng)頭”的動力和才華，任往昔榮光漸散。對自己來說失去了一次發(fā)展良機(jī)；對于學(xué)校而言，則失去了一位“風(fēng)光無限”的優(yōu)秀教師。因此應(yīng)該按照學(xué)校的規(guī)劃，加快自己成長的步伐。做一根彈簧吧，壓力越大，我們迸發(fā)的彈力就會更大。

　　最后，我想借大會再次感謝一下汽車教研組的全體同仁和平時給予我批評建議的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，這么多年來，我明白，靠一個人的力量是不夠的，而集體的力量是無窮。沒有你們的關(guān)懷與中肯意見，我不會有今天的成績。而這些成績都會成為過去，我將有新的起點，隨著我們學(xué)校的校歌“啟航”，我的職業(yè)理想和目標(biāo)也將再次出發(fā)。在教師節(jié)之際，在國慶71周年，祝愿我們的國家繁榮昌盛，祝愿我們儀征工校事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們所有的老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇5

　　各位，各位老師：

　　上午好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節(jié)。

　　今天，我能站在這里向各位、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會，感到無比的幸福和感激。

　　請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！

　　過去的一年，在各級的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。

　　我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。

　　這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。

　　我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。

　　我以敬業(yè)務(wù)實的工作，開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；

　　我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點；

　　用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈；

　　用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣；

　　用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。

　　作為一名班主任老師，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔�。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：

　　1、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會做人做事。

　　2、努力鉆研，學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

　　3、以身作則，行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

　　尊敬的各位，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛，最美的詩也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！

　　最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

　　謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇6

　　尊敬的老師，親愛的小朋友：

　　早上好!

　　我是大二班的___，今天非常高興能在國旗下講話。

　　再過__天，我們即將迎來第_個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

　　從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。

　　作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。

　　小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂!

　　謝謝大家!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇7

　　在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個教師節(jié)，表彰為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

　　過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學(xué)條件大幅改善，全面步入免費義務(wù)教育階段，學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師整體素質(zhì)不斷提升。這些充分說明我鎮(zhèn)教育事業(yè)正運行在良好發(fā)展的新時期，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持，這是各級黨委、政府和有關(guān)部門切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，借此機(jī)會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。

　　一、切實把握新時期教育工作的主動權(quán)

　　百年大計，教育為本。新的時代賦予教育更高的地位與責(zé)任。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎(chǔ)。教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位，在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會主義和諧社會中更加凸顯出來。強(qiáng)調(diào)指出，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。為此，切實把科教興國和人才強(qiáng)國擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提高教育服務(wù)社會的能力，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實要求，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責(zé)，也是教育戰(zhàn)線的主要任務(wù)。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰(zhàn)線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求

　　我們要時刻清醒認(rèn)識到教育在加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發(fā)展的有效體制和機(jī)制，要進(jìn)一步強(qiáng)化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，更加關(guān)心教師生活，關(guān)注教師發(fā)展，努力為教育和教師多辦實事、多辦好事，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，從而促進(jìn)教育健康、快速發(fā)展。不斷改善教師的工作和生活條件，進(jìn)一步在全社會弘揚尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚。

　　二、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的再發(fā)展再立新功

　　教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力打造我鎮(zhèn)教育品牌。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，堅持基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風(fēng)，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快辦學(xué)體制改革上有所創(chuàng)新，要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類人才培養(yǎng)上有所創(chuàng)新，在加快培養(yǎng)知識型人才的同時，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。四要切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想品德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人

　　三、創(chuàng)造環(huán)境，保證教育優(yōu)先發(fā)展

　　十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉(xiāng)僻壤。近年來，全鎮(zhèn)上下牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力實施“科教立鎮(zhèn)，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商住富鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，使得全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，全鎮(zhèn)綜合實力不斷增強(qiáng)，位列全省百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第19位，鄭州市百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第6位。地方財政收入自20xx年以來連續(xù)翻番，20xx年達(dá)到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強(qiáng)鎮(zhèn)。如今我鎮(zhèn)初步呈現(xiàn)出中東部經(jīng)濟(jì)繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風(fēng)景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風(fēng)情小鎮(zhèn)、投資興業(yè)的寶地、休閑度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富，代表著實力，代表著干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)人民共同奮斗、辛勤勞動的結(jié)果。

　　目前，全鎮(zhèn)重點項目建設(shè)順利，各項事業(yè)碩果累累�？偼顿Y30億元的鄭州宏業(yè)紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設(shè)，即將投產(chǎn)，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業(yè)新上項目和技改項目，如期建設(shè)或投產(chǎn)，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量繼續(xù)擴(kuò)張，工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了質(zhì)的飛躍;升達(dá)大學(xué)、中原工學(xué)院、河南工程學(xué)院、檢察職業(yè)學(xué)院、城市學(xué)院等各新高校，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，一大批學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和其它配套設(shè)施建成并投入使用，高校招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大;龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點道路的建設(shè)和改造，顯著改善了城鎮(zhèn)形象，龍泊圣地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產(chǎn)項目投資大、建設(shè)快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現(xiàn)了新的面貌;荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農(nóng)村建設(shè)試點作用突出，廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀。盤點現(xiàn)在的龍湖，發(fā)展優(yōu)勢多、勢頭猛、速度快、機(jī)遇好、人心齊，正處于一個大跨越、大發(fā)展的黃金時期，這個時期稍縱即逝，我們必須抓住機(jī)遇，超常規(guī)的工作，快速壯大經(jīng)濟(jì)總量，增加農(nóng)民收入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大城鎮(zhèn)規(guī)模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮(zhèn)建成河南省一流名鎮(zhèn)。正是有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐，我們才能不斷加大教育事業(yè)投入，改善教學(xué)環(huán)境，但教學(xué)質(zhì)量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強(qiáng)信心，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，比學(xué)趕超，使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量和總體水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展做到同步。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項責(zé)任

　　振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提三點希望：一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、為學(xué)校服務(wù)就是為人民服務(wù)的觀念，大力配合、解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的問題和難題，切實保障學(xué)校健康順利地發(fā)展。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)、教育強(qiáng)鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　五、嚴(yán)格要求，切實加強(qiáng)教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)

　　隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時，切實加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

　　同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會的事業(yè)，也是關(guān)系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來龍湖教育事業(yè)更加美好的明天!

　　最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!

　　謝謝大家!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一年一度的教師節(jié)即將來臨了。在此，讓我們向敬愛的老師們道一聲“節(jié)日快樂”！

　　今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第六年。面對新的環(huán)境，讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo)，讓我很快有了家的感覺。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一次進(jìn)步，每一次成長，無不浸透了老師們的辛勤培育。

　　在這個屬于老師們的節(jié)日里，讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候，一份甜美的微笑，一個溫暖的擁抱，或者是一張親手做的卡片來表達(dá)我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極回答問題，自覺完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我相信當(dāng)老師們看到我們的努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“節(jié)日快樂”！

　　謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！

　　童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。

　　身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！

　　作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是xx學(xué)校的一員而驕傲！因為我相信：xx學(xué)校的明天一定會更美好！

　　最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家上午好!

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表楊湖口鎮(zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀，向獲獎的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　同志們，一年來，楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績：20xx年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評為："治理教育亂收費先進(jìn)單位";20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%，中招成績和去年相比上升了四個臺階，受到縣政府的表揚，以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象

　　過去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以"五好"單位創(chuàng)建活動為契機(jī)，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在20xx年3月xx日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會，會后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè)，更加樂于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計劃，開展了豐富多彩的德育活動，如：楊湖口鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開法制報告會，學(xué)生受益匪淺，加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開展了"養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用"演講比賽，豐富了校園文化生活，教育了學(xué)生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國情教育，同時也提高了教師的政治思想素質(zhì)，在我們的教師隊伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的模范校長、老師，他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象，如中心小學(xué)校長位子福教育理念新穎，管理學(xué)�？茖W(xué)民主，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足，教育教學(xué)成績突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評估中獲獎達(dá)二十多人次，在抓好教學(xué)的同時，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻，修建了花園，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室，為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，再如郭廟學(xué)校校長寇素蘭年輕有為，思路清晰工作具有超前意識，在學(xué)校經(jīng)費緊張情況下，省吃儉用，利用假期自己動手建了一個高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，"一個干凈的校長，就是一個好學(xué)校"，這是對梁口學(xué)校校長趙明德的真實寫照，無論你任何時候去，校園始終保持窗明潔凈，教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長王志良心系學(xué)校、情系教師、愛系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國教學(xué)有方，既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片，拉近了與學(xué)生之間距離，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵，抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文，對待工作極端負(fù)責(zé)任，他自己家蓋房子，但他卻沒有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　以上這幾位校長，老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，實踐教學(xué)。一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的，他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，大王：張敬華、王志良、梁 頡，界牌：王美蘭、田 偉，劉橋：付華偉，郭廟：盛淑英，火屯:劉桂蘭，劉橋：宋愛花，中心小學(xué)：顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中：郭愛芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中：盛 杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中：秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打，寒冬酷夏，深入學(xué)生，深入課堂，深入班級，既當(dāng)良師益友，又當(dāng)蠟燭人梯，他們沒有豪言壯語，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。楊湖口的人民，楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績。

　　二、堅持以教學(xué)工作為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展，重點落實了《教師十不準(zhǔn)》、《校長十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課，教師上課備課，作業(yè)批改，體、音、美等課程開課等情況，查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時召開了總結(jié)會議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟小學(xué)、大王、李八橋小學(xué)、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué)、火屯小學(xué)、大張小學(xué)、在這里特提出表揚。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評估抽測及小六會考，從組織編排考場、監(jiān)考到評卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié)，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評估抽測，從選拔選手、安排車輛、入場、學(xué)生返程，環(huán)環(huán)相扣，沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，探索教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)力推進(jìn)課改，促進(jìn)教師專業(yè)成長，許多優(yōu)秀教師把平時教學(xué)點滴思想集成論文上報省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文：如一中：郭愛芬;二中：田雨;郭廟：寇素蘭;三中：張思昀;火屯：張坤、王娟;中心小學(xué)：宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張：孫玉柱等均獲得了市縣級優(yōu)秀教學(xué)論文。同時本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級模擬調(diào)研，理化生加試，體育達(dá)標(biāo)，中招考試等大型活動，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了責(zé)任書，各校對學(xué)生實行了請假、銷假制度，大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力，縣質(zhì)量抽測評估中，小學(xué)五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中，我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人，優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨臺階先進(jìn)單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果，是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。

　　三、師資培訓(xùn)，后勤工作為教學(xué)提供保障知識在更新，教法在改進(jìn)，做為教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，不斷地進(jìn)行知識充電

　　中心校對教師培訓(xùn)采取了"走出去，請進(jìn)來"的辦法：

　　1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽參加由著名小學(xué)語文教學(xué)專家、被譽(yù)為小語界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動，其課堂教學(xué)以新、實、活、深、巧見長，課堂教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，風(fēng)格清新獨特。他們回來后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　2、20xx年3月派位子福、王健、仝蘭志、韓立新、蘇萬才等近25名校長到縣影院參加校長提高培訓(xùn);

　　3：20xx年5月派陳付超、彭金濤、許良平、張彩元等九年級畢業(yè)班教師到縣參加中招復(fù)習(xí)備考研討會;

　　4：20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國到周口參加實驗員培訓(xùn)。

　　5：暑假期間派劉子明、楊見、陳保亮、王付杰、趙鐵英等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計參加培訓(xùn)達(dá)175人次，通過以上這些培訓(xùn)，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù)，為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，實行報批、審批手續(xù)，做到了廣開財路，民主理財，收支兩條線，收有憑，支有據(jù)，賬目日清月結(jié)。中心校千方百計地爭取危改資金。20xx年暑假，一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用，為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;，李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教，學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會的認(rèn)可與好評。

　　四、存在的不足成績的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開的。但是，我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。

　　1、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，重點抓好制度的落實。特別是學(xué)校的考勤制度在執(zhí)行當(dāng)中存在打折扣現(xiàn)象;

　　2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高，一些教師滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏壓力與動力，沒有危機(jī)感。

　　3、安全意識有待于進(jìn)一步提高，師生安全知識培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置，無人會使，造成教育的浪費。

　　6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少英語專業(yè)教師等諸多因素，導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué)，優(yōu)秀生紛紛外流，舍近求遠(yuǎn)，高薪求學(xué)，造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。

　　7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān)，謀生的手段，滿足于現(xiàn)狀，甘于平庸，不備課，不批作業(yè)，小病大養(yǎng)，無病呻吟，不能做到干一行，愛一行，精一行。

　　8、校與校發(fā)展不均衡，中小學(xué)布局有待調(diào)整，教師的無序流動不抓緊解決，績效工資難以落實執(zhí)行。

　　以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素，我認(rèn)為這些問題，主觀的多�？陀^的少，承認(rèn)落后，不甘落后，只要我們大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理變壓力為動力，變消極為積極，一定能變落后為先進(jìn)。

　　"大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨"，這是全鎮(zhèn)教師的真實寫照，國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。在新的學(xué)年里，我們將面臨著新的任務(wù)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢，開創(chuàng)教育工作新局面，下面我對今后的工作提幾點要求：

　　第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。

　　教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子"的思想，努力樹立"愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生"三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

　　第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

　　素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

　　第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語及計算機(jī)學(xué)習(xí)，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。

　　辛勤園丁，是送給老師的贊語。

　　春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

　　教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。我們完成教育任務(wù)，責(zé)無旁貸，義不容辭。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤奮、進(jìn)取的精神，在新的學(xué)年再接再厲，各項工作再創(chuàng)新高。

　　總結(jié)完畢，謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!

　　回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起�！彪m然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今日，我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)教師，當(dāng)像我的教師那樣的好教師�！苯處�，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

　　當(dāng)我慶幸自我的提高，慶幸自我有這樣好的教師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，教師卻蒼老了許多�？�，當(dāng)年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，可是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。

　　有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為那里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

　　明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對教師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給教師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

　　母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。

　　最終，再次祝教師們節(jié)日歡樂。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇12

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　遠(yuǎn)方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。

　　有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花，準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛的老師，拿著花兒，走進(jìn)教室，給老師一個最誠摯的微笑，"老師，教師節(jié)快樂！"用一個微笑，我收獲了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼�。�"真對不起，實在不好意思。"我還給他一個最善意的微笑，"沒關(guān)系。"有了微笑，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。

　　有了美麗的微笑，就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?.12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從？我該怎么辦？誰能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強(qiáng)的中國人沒有選擇絕望，而是待風(fēng)雨之后，對著那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰(zhàn)勝！是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職�、力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅�?qiáng)了！

　　有了最美麗的微笑，我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量，提供希望。誰可以否認(rèn)微笑的力量是無窮大的呢？

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇13

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

　　有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。 當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點點進(jìn)步，那。一個贊揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　老師沒有芬芳四溢的鮮花簇?fù)�，沒有熱烈的掌聲環(huán)繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇14

　　尊敬的老師們：

　　金秋時節(jié)，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利。

　　教育事業(yè)光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，努力造就一支志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字�！边@質(zhì)樸的語言無疑是我們__中學(xué)老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學(xué)們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師們又開始了新的耕耘，同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節(jié)日快樂”。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇15

　　親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　九月金秋，教師佳節(jié)。今天，我們迎來了第XX個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康！希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那智慧的雙眸永放光芒！

　　老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們文化知識，更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　感謝您X老師，您讓我們成為一個自信、超越自己的人！您教會我們用自己的頭腦和雙手，去探索一切未知，讓生活充滿驚喜！充滿陽光！

　　感謝您X老師，您是一個無私幫助我們的人，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注，給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠(yuǎn)信賴的人！

　　感謝您X老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨，影響我們的一生。不管我們將來干什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)�；蛟S您講課的細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝，被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　感謝您X老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我們必須做出自己選擇。

　　親愛的老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長的道路。

　　親愛的老師，您是我們心中的楷模、永遠(yuǎn)的榜樣，我們會因為您感到驕傲和自豪，

　　再次祝福您我親愛的老師，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自萬恒小學(xué)三年級1 班的學(xué)生張郃新，今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。

　　今天是教師節(jié)，是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦，耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在今天這個日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千。千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師。終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

　　祝愿全天下所有教師身體健康，青春永駐!

　　謝謝大家!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！接下來，在這個特別的日子，我要祝我們所有的老師“教師節(jié)快樂！”

　　人們常把教師比作園丁，確實如此。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著責(zé)任，汗水，配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。

　　在當(dāng)今重視教育的時代，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下，做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏得孩子的愛。

　　上學(xué)期，老師們都付出了辛勤的勞動，也贏得了絕大多數(shù)家長的信任。所以在本學(xué)期擴(kuò)大了生源。成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長的支持。當(dāng)然，我們的工作也存在很多的不足，比如保育工作還可以做得更細(xì)一些，教育方面還要不斷地學(xué)習(xí)與提高。如今，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點，又一次面臨新的挑戰(zhàn)新的希望。報名時，當(dāng)我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神，當(dāng)我看著孩子們天真無邪的眼睛，當(dāng)朱港的干部及附近農(nóng)民信任地將孩子的手交到了我們手里，我感覺任重而道遠(yuǎn)。

　　孩子是每一個家庭的核心，幼兒園關(guān)系到千家萬戶，幼兒園是教育工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好，我們的家長才能安心、踏實地工作。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的，孩子們的回報則是厚重的。

　　在新學(xué)年的工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿問心無愧；不求點石成金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃李滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不��！

　　幼兒教育離不開家長的配合，所以請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛，或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師，不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

　　同時，幼兒教育也離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。上半年，幼兒園合并。教育局給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調(diào)，本學(xué)期又翻新了小小班教室的地板。下一步，幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊，再增添一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環(huán)境。相信教育局領(lǐng)導(dǎo)會一如繼往地給予支持。

　　其實，幼兒園就像是一個大家庭，有老師，有孩子，有爸爸媽媽。在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的幼兒園一定會一天比一天好！

　　最后，我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！

　　謝謝大家。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自__小學(xué)__年級__班的學(xué)生___，今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。

　　今天是教師節(jié)，是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦，耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在今天這個日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千。千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師。終身為父�！敝荡私處煿�(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

　　祝愿全天下所有教師身體健康，青春永駐!

　　謝謝大家!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇19

　　在每年的9月10日，同學(xué)們都會買一束鮮艷，香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的，難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不，這更是同學(xué)們對老師的尊敬，對老師嘔心瀝血，傳達(dá)給我們無數(shù)的知識的感激之情。在無數(shù)個夜晚，同學(xué)們都睡了，但我相信，老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業(yè)，還在為我們?nèi)绾文苈牭酶�好，考得更好沉思�?/p>

　　我為什么最喜歡教師節(jié)呢?上面都有原因，還有，我對教師節(jié)有著深刻的記憶。

　　那是20__年9月10日，我們同學(xué)每個人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當(dāng)時，教我們的是王利敏老師，她也擔(dān)任我們五(1)班的班主任。當(dāng)她又一次面帶笑容地踏進(jìn)教室時，同學(xué)們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說：“節(jié)日快樂，王老師�！比缓�，同學(xué)們都唱起了《每當(dāng)走過老師窗前》這首歌，老師的微笑頓時變成了甜蜜的微笑與熱淚。

　　這個不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老師啊!您是培育花朵的辛勤園丁，是為祖國培育新一代的工程師。老師啊!想起您那以前的青絲，又想起您現(xiàn)在的白發(fā)，想起您那初識我們時的年輕身影，您為我們批改的一冊冊人生的作業(yè)。六年時間，眨眼便逝，帶走的是知識，留下的，是真心。讓我們懷著一顆感恩的心，去回報老師!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇20

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時節(jié)，本周四，我們將迎來了。九月，雖然，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂！

　　同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的。學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學(xué)的心田！

　　在教師節(jié)來臨之際，讓我們用實際的行動表達(dá)對老師的濃濃敬意和感恩之情，說一句感謝老師的祝福語，制作一張感謝老師的賀卡，寫一感謝老師的等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的祝福而感到幸福！那么，我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的初中、高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作的回報。同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

　　最后，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快，謝謝大家！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

　　我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。

　　我那是還是三年級的學(xué)生，總是不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

　　這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師。

　　謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn)，對我們每一個學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。

　　一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。

　　您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。

　　有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

　　父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

　　總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。

　　教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會如此輝煌。

　　您如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻(xiàn)禮。

　　恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

　　謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！

　　我叫，來自明德小學(xué)。我不善于表達(dá)，但是今天，我卻勇敢地站在了這里，為的就是想與大家分享一下我作為一名教師的快樂與幸福。

　　小時候，讀《三毛流浪記》，很是向往三毛的自由生活。于是，就對媽媽說：“媽媽，以后我也要去流浪！”媽媽笑著說：“瞧你那小樣！還想去流浪，當(dāng)個孩子王還差不多�！焙⒆油醪痪褪抢蠋焼幔课蚁氲搅宋业恼Z文老師，一個年輕溫柔的女孩子，長長的頭發(fā)，臉上總是帶著微笑，寫一手漂亮的粉筆字，每天領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。多么令人羨慕！從那以后，我就夢想著，有一天我也能當(dāng)上老師。二十一歲那年，我如愿以償成為一名小學(xué)教師。從此，我手執(zhí)教鞭，踏上三尺講臺，開始了我的圓夢之旅。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，十余年過去了，我在這個講臺上默默地耕耘著，同時也在盡情地享受著教書育人所帶來的快樂與幸福。每當(dāng)看到孩子們那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，我就不由自主地融入到那無比圣潔的情境中。學(xué)校開設(shè)了經(jīng)典誦讀課。早讀時，我都會和孩子們一起讀背古詩文。我們常常比賽，看誰先背得一首古詩或是一篇文章。每次孩子們贏了我，他們就高興得無法形容，我也跟著他們一起高興，一起歡笑。我陶醉在那一片歡笑聲中。讓我感動的還有我們班的郭宇豪同學(xué)，有好幾次在課堂上叫著我“媽媽”問我問題，引得同學(xué)們都笑他，說：“你怎么總是叫老師媽媽？”他說：“我看老師就像我媽媽，所以不由得就叫了。”我多么享受這一時刻��！

　　我的工作普通而簡單，沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。課堂上諄諄善誘的教誨，課間和孩子們玩耍的身影，還有那深夜窗下不眠的燈光，點點滴滴，潛移默化；日積月累，潤物無聲。在陪伴孩子們成長的過成中，我享受著那無與倫比的快樂與幸福。

　　時光就這樣匆匆而過，我從一個懷揣著夢想追求的女孩變成了一位孩子的母親，其間，我深切的理解了“老師”這兩個字包含的深意�？粗鴮W(xué)生健康茁壯的成長，就像看著自己的孩子在成長一樣，我打心眼里感到欣慰。當(dāng)我為學(xué)生的一些小錯誤傷腦筋時，腦海中就會浮現(xiàn)出一張張純真的笑臉，耳邊就會響起一聲聲“老師媽媽”的親切呼喚，于是，一切錯誤又變得是那么可愛。

　　最后，我要真誠地說聲“謝謝”。謝謝在座的每一位耐心的傾聽；謝謝我的那些孩子們，是他們給了我快樂和幸福；也謝謝自己，為生命選擇了三尺講臺，我將與它共伴一生，永不離棄。

　　謝謝。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇24

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

　　你們好！

　　時光飛逝，老師。你還好嗎？

　　老師，我想對你說：你的聲音和笑容，你的手勢和手勢，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心和愛一直縈繞在我的腦海里；你的好指導(dǎo)，你的認(rèn)真教導(dǎo)，還在我心里。你和我們在一起的一切都像昨天一樣生動。

　　老師，我想對你說：你給了我學(xué)習(xí)的信心；你給了我生活的勇氣，給了我努力的動力，給了我對美好未來的希望。

　　老師，我想對你說：你是我智慧的敲門磚；你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向?qū)�；你是我人生運動的指揮。

　　老師，我想對你說：沒有你，也許我會自暴自棄；沒有你，也許我會如此沉迷；沒有你，我的人生可能沒有前景；沒有你，也許我就不會是今天的我。

　　老師，我想對你說：謝謝你在風(fēng)雨中庇護(hù)我；謝謝你在冰天雪地的時候給我溫暖。謝謝你培養(yǎng)我的好意。謝謝你對我的理解。

　　老師，我想對你說：你每天彎著臉走上講臺，我們下課后的快樂心情又被破壞了。我多么希望你能在這一刻微笑！上課的時候，你一直皺著眉頭。突然你打電話給一個要開小差的同學(xué)回答問題。那個同學(xué)，張耳蒙克，想不通，他的答案是錯的。老師大怒，問他怎么回事�！昂髞硗瑢W(xué)告訴我的，”他解釋說。全班哄堂大笑，老師卻沒有笑，依然緊鎖著眉頭，像箭一樣盯著我們，我們只好馬上閉嘴，靜觀其變。這時，我們多么希望老師也能微笑！這樣，如果你不開心，同學(xué)不認(rèn)真，他們可能會笑著漸行漸遠(yuǎn)，我們和你的距離也會因為這個微笑而變得更近。

　　下課后，很多同學(xué)跑到講臺上想和你說話，你卻忙著說：“什么事？”我們不好意思開口。當(dāng)時，我們想讓你笑著和我們輕松聊天！

　　“微笑，十年后我們會學(xué)得更好；微笑吧，真的很容易，難過，難過�！蔽乙郧皩戇^這樣的兒歌或詩詞，但不敢唱。我什么時候能在你面前快樂地唱它們？

　　最后，老師，我想對你說：新年到了，祝你身體健康，幸�？鞓�，和諧幸福，快樂度過每一天！好人一生平安！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇25

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

　　上午好！

　　在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們外國語學(xué)校迎來了380多名新同學(xué)。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請允許我代表外國語學(xué)校的全體教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來。愛生如子祝賀你們踏上了學(xué)習(xí)生涯中的一個新里程，并衷心祝愿你們在新學(xué)年里，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。

　　安慶外國語學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師隊伍，一流的教學(xué)質(zhì)量，是一所現(xiàn)代化的精品學(xué)校。在新的學(xué)年里，我們將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神，堅持素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性培養(yǎng)，努力培養(yǎng)崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取的良好的氛圍，讓大家在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的環(huán)境里，得到全面的提高和發(fā)展，我們每一位教師將以人為本，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，樂于學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人的人生價值觀，使我們的學(xué)生成長為有豐富知識和文化底蘊，身心健康的現(xiàn)代人。

　　秋天不僅僅是豐收碩果的.時節(jié)，更是孕育希望的時候。美國黑人政治活動家馬丁·路德·金有一篇著名的講演，題目是《我有一個夢》我的心中，我們?nèi)�體教師心中，全體學(xué)生的心中也有一個夢，那就是用我們的熱情，鑄就外國語學(xué)校的精神，用我們的智慧，創(chuàng)造外國語學(xué)校的輝煌。讓我們牢記：成功從這里起步！

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國語學(xué)校明天更美好！

　　謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇26

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了，八年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的

　　第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。教師這個職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要自己去品味，盡管我們不能指點股市，笑傲政壇；盡管我們不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢？面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲！又是一個教師節(jié)，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的：“今日我感受到了王老師對我的關(guān)愛，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎？我覺得她就象我的親人一樣，我以后一定加倍努力，做個好孩子，不讓她生氣，每天都開開心心、健健康康！”多可愛的孩子，我的愛他感受得到！看到這里我感覺自己的一切“值”！老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎？ 是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語，這就是我們的價值所在！我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴(yán)厲的批評�！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛，我們會幸福到永遠(yuǎn)。

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇27

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好。我是，來自初二（18）班，我是初二（18）班的。

　　金色的九月，微風(fēng)拂面、旭日高揚，踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園，又能和親愛的伙伴一起暢游知識的海洋，又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天，就是第xx個教師節(jié)了，又一個讓全社會彌漫著感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先，就讓我倆代表四千多學(xué)生，向工作在第一線的老師致以誠摯的問候：老師，節(jié)日快樂！老師，你們辛苦啦�。ň炊Y）我們同時祝福你們的家人，愿他們幸福安康！祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、長輩，愿你們身體健康！

　　又是一年長空鳴雁，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨新的學(xué)生如何成長。那么今天，在您的節(jié)日即將來臨的時刻，請您聽聽我們“愛”的感言，接受我們對愛的感謝和回報。

　　人們都說，老師真?zhèn)ゴ螅�道之所存，師之所存，自古就是這樣。我們都是學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂，是一個充滿溫暖的世界。因為，這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，他們智慧的決策，為明天輸送了大量人才；因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當(dāng)文峰山染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，親愛的老師，您已皺紋伸展，鬢發(fā)添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰：燃燒自己把別人照亮，無私地奉獻(xiàn)著愛；寫下真理擦去功利，不盡地輸送著愛。所以，你們的心，還是那樣的年輕活潑，你們的雙眸，永放智慧的光芒！親愛的老師，我們終于明白，不求回報的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業(yè)，博大的愛讓你們讓永遠(yuǎn)美麗輝煌！

　　老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，卻也描繪不出您的至善至美，無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡您的無私風(fēng)尚。只想輕輕地說聲感謝。

　　感謝您，敬愛的校長，是您的愛的執(zhí)著愛的力量，讓鑄就成耀眼的豐碑。

　　感謝您，親愛的老師，是您的愛的付出愛的無私，讓創(chuàng)造了永恒的輝煌。

　　感謝您，分享著您愛的榮光，感受著您愛的力量，我們都為自己是學(xué)生而驕傲。

　　感謝您，承擔(dān)著您愛的希望，繼續(xù)著您愛的榮耀，我們一定發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要在這書寫屬于xx人的輝煌！

　　萬里青云展開路，只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們，我們是新時代的中學(xué)生，是一分子，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜光陰，倍加努力。從現(xiàn)在開始，我們要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己最優(yōu)異的成績，回報給我們不盡關(guān)愛的老師，用努力拼搏的精神，描述出更美好的明天。

　　千言萬語也無法表達(dá)我們的感激，最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝，用最質(zhì)樸的語言祝福：老師，節(jié)日快樂！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　明天是第xx個教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

　　教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，鄉(xiāng)村人民教師更光榮，是因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從19xx年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn)。

　　作為校長，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。

　　教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會，我給打假提幾點希望：

　　一、要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。

　　二、要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí)，用新知識武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

　　為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責(zé)，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。

　　祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!

　　謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇29

　　十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè)，三年后，依然是因為那份執(zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè)。

　　今日，當(dāng)我每次登上那講臺時，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員--我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要資料;愛著這個團(tuán)體和被這個團(tuán)體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的主角，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我必須會竭盡全力把書教好。

　　在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動!怎能忘記，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時剛開口說話，就有學(xué)生問我:“教師，你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自我太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或信息，送來完美的愿望和祝福。應(yīng)對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。

　　我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢想，鋪設(shè)人生的道路。

　　“春風(fēng)化雨，潤物無聲�！睂�學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設(shè)想，如果一味的斥責(zé)和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢

　　僅有火才能點燃火，僅有心才能塑造心，把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向，使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

　　耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。最終，讓我們發(fā)出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這期望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。

　　春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)學(xué)校的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當(dāng)這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂的教師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自我的青春，將我所有的愛和力量，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

　　做一個歡樂的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠(yuǎn)不會忘記自我身上的職責(zé)，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我明白:在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。因為有愛，我幸福、我歡樂

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇30

　　親愛的，親愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是工民建03-1班的陳興剛，我是21屆學(xué)生會主席。在教師節(jié)這個特殊的日子里，我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。首先祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！

　　九月的天空彌漫著秋天的明媚和豐收的氣息，我們也感受到一種對老師恩情的感恩情結(jié)。對于我們每一個人來說，從淘氣的孩子到少年再到年輕人，老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感激的人。

　　是園丁們的辛勤澆灌，讓今天的春風(fēng)化為雨水，桃李滿園；正是人類靈魂工程師愿意充當(dāng)梯子，才使得今天的勝利之歌高昂。要當(dāng)?shù)谝唬�是他們用肩膀為同學(xué)們鋪就了一條坦途，才成就了今天的才華出眾。即使蠶到死，蠟炬成灰，我們的人民教師依然懷著“長江后浪推前浪，照耀你勝過青天”的信念，奮戰(zhàn)在三尺講臺上。

　　9月10日又是一個教師節(jié)。我們應(yīng)該為我們敬愛的老師做些什么？也許你今天會給老師送一束花，表達(dá)對老師的無限感激。也許你今天會給你的老師寄一張卡片，把你真誠的祝福送給你的老師。也許……古語有云，“一日為師，一世為父”，我們對老師的愛不應(yīng)該僅限于教師節(jié)！不要以為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感謝。愛的表達(dá)沒有時間限制，但需要經(jīng)得起時間的考驗。

　　讓我們從開始，從小事做起，從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，從遵守課堂紀(jì)律做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起...開始表達(dá)我們的愛，即使我們說“你好，老師！”哪怕是一杯綠茶，哪怕是一個熱情的問題回答，哪怕是一個小小的學(xué)術(shù)進(jìn)步...其實老師并不指望我們付出多少回報，只要我們表現(xiàn)優(yōu)秀，成績優(yōu)秀，前途光明...這些平時被我們忽略的愛的表達(dá)，就是我們對老師最好的回報！

　　在我們心中，一年365天，每天都是教師節(jié)。讓我們從實際行動中尊重老師，回報老師對我們成長的辛勤付出，用優(yōu)異的成績回報老師，告慰老師對我們進(jìn)步的無數(shù)付出。

　　在此，再次祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康！

　　謝謝你

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識一代一代地傳承下去。

　　有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤。

　　有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦�友善的人�?/p>

　　在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們知識。

　　春風(fēng)化雨，潤物無聲。在教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

初中生教師節(jié)的演講稿范文 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

　　老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價值是在逆境中崛起，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌》。

　　首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們，教師節(jié)快樂!

　　老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回”的詩句中暢游在1 1的境界中。

　　三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫照，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺是他馳騁沙場的沃野，一塊黑板是他對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺上，我們自豪，我們榮幸。因為現(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻(xiàn)出愛心一片，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰，透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進(jìn)，“三個代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實踐舞臺。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗著人生的莫大幸福，是我們對為人師表，無尚光榮的驕傲，每個教師節(jié)都是黨中央對我們教師的激勵，都是社會對我們教師的認(rèn)可與期望，站在這三尺講臺上，我們體驗到了在家中無法體驗到的純真、真誠、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，，但求人生無悔。

　　三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺是我們堅守的陣地，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”。為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動之以情，學(xué)生犯了錯誤，我們曉之以理，多少個夜晚，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時，我們已經(jīng)走出家門，奔向我們的陣地，因為我們當(dāng)老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。

　　有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒出希望。

　　三雨粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。

　　三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發(fā)展是對學(xué)術(shù)的追求，是對人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆，站穩(wěn)三尺講臺，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，那么我們的信仰就會在發(fā)展中謀求輝煌。

　　仰視翱翔長空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進(jìn)的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢想與希望。奮斗吧，老師們，我們的選擇無尚光榮!

　　謝謝大家!