以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿（通用29篇）
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇1
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好!這天是五月四日是五四運動xx周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前外爭國權，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家新年好！
新年的鐘聲即將敲響、時光的車輪復留印轍;伴著冬日里溫暖的陽光20xx年的元旦如期而至，此時我的心情和大家一樣興奮、一樣激動“爆竹聲聲辭舊歲喜氣洋洋賀新年” 。在這美好的時刻我們歡聚一堂盡情高歌在這美好的時刻我們訴說過去暢想未來。博興縣第七中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛，20xx年對于博興縣第七中學來說是不平凡的一年也是充滿收獲的一年。今年是原陳戶一中、陳戶三中合并的第一年，也是新成立的博興縣第七中學的開局之年，它標志著學校的建設與發(fā)展進入了一個新紀元。經(jīng)過半年時光，原二校終于實現(xiàn)了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。在這合校半年的時間里我校師生同心同德、開拓進取春華秋實碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻我以真誠的心、熾烈的情向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意、向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福。
1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。 同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛Ｔ谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘。
“二校合一氣象新，馳騁七中爭朝夕。眾人劃槳開大船，來春再慶新業(yè)績！”新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。今天，我們的航船已經(jīng)起錨，明天，不管經(jīng)歷怎樣的風浪，它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好，博興縣第七中學的未來必將更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是，今天能夠站在這里發(fā)言，我深感榮幸。同學們，你們知道嗎？我們每個人都有兩件寶：我們的雙手和大腦。動手不動腦，事情做不好，動手又動腦，生活才會更美好。
我想問同學們一個問題：口香糖黏附在地板上很難清除掉，這個時候，你有沒有想過用一種好辦法來解決這個問題呢？有一個人他不僅動腦深入思考了這個問題，而且不斷動手進行了實驗，終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。他就是顧業(yè)棟，一名普通大學生，雖然只有23歲，卻因為擁有14項國家專利，而被中國發(fā)明協(xié)會、中國創(chuàng)造學會吸收為會員。
我還想告訴同學們一個故事：10歲的張家語發(fā)明了《跑步洗衣機》。這臺機器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時進行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個小時就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。
我想告訴同學們創(chuàng)造是不分年齡的，創(chuàng)造的靈感來源于對生活的熱愛；創(chuàng)造的過程離不開動腦和動手。所以今天我國旗下講話的主題是“動手動腦、勤學善思”�！扒趯W”，就是努力學習。我相信每個同學都希望自已能成才，成功。勤學是一個人成才的重要前提條件，是成功的基石。古往今來，多少成就事業(yè)的人都是來自于勤奮學習。古今中外名人也有很多感人的勤學故事，蘇秦錐刺股，匡衡鑿壁偷光，孫庸映雪讀書等，這種勤學的精神正是我們所需要的。韓愈說：“學不知足，業(yè)精于勤而荒于嬉”，意思是說：學業(yè)的精通在于勤奮，而荒廢在于貪玩。勤學既強調學，更注重學習的態(tài)度和學習的方法。著名的數(shù)學家華羅庚就說過：在尋求真理的長河中，唯有學習、不斷學習、勤奮學習、有創(chuàng)造性地學習，才能越崇山跨峻嶺。勤學還有一個重要的內(nèi)容那就是終身學習，活到老學到老。
“善思”就是要善于思考，即在勤學的基礎上，要把“學”和“思”結合起來�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，只注重學習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只注重思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險。善思必須善于觀察，通過觀察就能發(fā)現(xiàn)問題，激起求知欲。美國麻省理工學院的教授每次洗澡時發(fā)現(xiàn)水從澡盆流出時總是左旋，最后他得出這是地球自轉引起的。善思就要善于聯(lián)想，瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋，就聯(lián)想到如果工廠的機器用蒸汽推動該多好，于是發(fā)明了蒸汽機。善思要敢于發(fā)問，不要怕人家笑你不懂的東西多，所謂學問就是多學多問。只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知�？鬃诱f：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這些都是強調學習與思考相結合的重要性。同學們讓我們記住漢代劉向的一句話：少而好學如日出之陽，壯而好學如日中之光，老而好學如炳燭之明。
同學們請珍惜現(xiàn)在，抓住眼前，不放過一分一秒自主學習，勇于探索，勇于攻堅，為建設社會主義和諧社會發(fā)出自己的光和熱。我的演講到此結束，謝謝大家。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。
近年來，“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設的“關鍵詞”。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢，也是我們自身成長的需要。 那么，創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢?首先，該從寬容做起。
作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。 良好的同學關系，不但可以調節(jié)個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。
親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇6
尊敬的領導、親愛的老師、同學們,
大家好!
我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽�？葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的�！边呎f還邊點頭�！迸瑢W看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系�！倍螅蠹乙积R撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇7
1、勤奮熔鑄智慧，智慧造就夢想。我為夢想而搏，夢想因我飛翔。
2、我們以青春為帆，乘風破浪，去追求自己的理想;我們以理想為航，艱苦奮斗，去摘奪我們的桂冠。
3、在沖刺中考的關鍵時刻，我要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，再拼搏四天，走進考場我必所向披靡，走出考場我將盡展笑顏。
4、太陽的方向是，我們永不言棄的夢想，用行動代替向往，挖掘自己的金礦，在一中的戰(zhàn)場，我們拼搏向。
5、我，一中人，新世紀的掌門人，用文字，寫出驕傲，用微笑完成高考，讓理想，不再是一座空城堡，夢，從此刻綻放，這個叫一中的地方。
6、胸懷偉杰，我們奮斗未來;一展雄風，我們憧憬未來;破浪乘風，我們成就未來。
7、我們團結勤奮，求實思遠;春風夏雨，我們?yōu)閴粝攵床?秋霜冬雪，我們決不畏懼退縮，為美好明天而努力奮斗。
8、不做懦弱無謂的退縮，為校爭光是我的責任。我相信：天生我才必有用。
9、用辛勤的汗水，滋育希望;把奮斗的熱淚，凝成理想，揮撒播種，成就輝煌。
10、紅日以山為托，星辰以天為靠，學生以勤為要，一中以我為傲。
11、愛祖國、愛人民、愛科學、愛集體、愛勞動，好好學習、天天向上，做共產(chǎn)主義事業(yè)合格的建設者和接班人!
12、做到：課下認真預習、復習;課上專心聽講;作業(yè)獨立完成;學習持之以恒。用自己的奮斗與汗水，鑄就成功的一生。
13、幼兒園里，我和小朋友一起游戲學習，在家里，幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴的五星紅旗，我們決不辜負您的希望，為了美好的明天，我們一定好好學習，天天向上，在您的引導下茁壯成長。
14、挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念，決勝中考是我不懈的追求，忘卻昨天的光榮和遺憾，把握今天的機遇和挑戰(zhàn)。讓我們攜手并肩，全力以赴，奮勇直前!
15、我們非常聰明，我們潛力無窮;我們要在班主任的教導下求真、求實、求進、求上!
16、我是實驗人，我愛我的學校，我是實驗人，我愛我的師長;銘記師長的教誨，牢記父母的囑托，學習是我的天職，目標是我的方向，用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就輝煌!
17、面對莊嚴的國旗我鄭重宣誓，牢記父母囑托，嚴守學校紀律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志;用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功。
18、因為有我，人民將更加幸福，因為有我，家園將更加美好，因為有我，祖國將更加昌盛。天地為鑒，國旗為證，十八而志，青春萬歲!
19、我們是朝氣蓬勃的太陽，我們以青春的名義宣誓：不負天賜的智慧，不負青春的理想，不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無意的彷徨，背水一戰(zhàn)，拼它個日出日落、破釜沉舟，搏它個無怨無悔、爭分奪秒，撞開理想前途之門。
20、恪守“和——潤于心，競——立于世”之校訓，發(fā)揚“樹德修身、拼搏向學”之校風，不負“勤勉不輟、和樂好學”之學風，知禮守紀，操行雅正，自尊自信，自立自強，日有所進，學有所成，立志為中華之崛起、民族之復興而努力學習、拼搏進取。
21、我，選擇高山，去頂峰眺望;我，選擇大海，去浪尖起舞;我，選擇藍天，去展翅翱翔;我，選擇一中，去創(chuàng)造輝煌。
22、在學校里，我和小朋友一起游戲學習;在家里，幫助爸爸媽媽做事情。莊嚴的五星紅旗，我們決不辜負您的希望，為了美好的明天，我們一定好好學習，天天向上，在您的引導下茁壯成長。
23、撐年輕的帆船，挾滿懷赤誠，迎初升的朝陽，我們乘風破浪，在太陽升起的地方，我們要成就夢想的輝煌，綻放自己的精彩，讓世界為我們驚訝。
24、學習上，惜時如金，刻苦努力，做一個善于求真的人，一個勤學敏思的人;生活中，謙虛謹慎，誠實守信，做一個意志堅強的人，一個勇敢負責的人。
25、揚起青春的風帆，夢想在這里起航，插上無悔的翅膀，希望從今天高翔，對著愛與夢起誓，我們當自強，對青春負責，為明天努力。
26、我是一中學子，從今天起，對人感恩，對已克制，對事盡力，對物珍惜;從今天起，選擇挑戰(zhàn)，全力以赴，爭創(chuàng)佳績。
27、我們努力，我們奮斗，為班級樹形象，為學校添光彩，永不言敗!
28、團結同學，尊敬師長;誠實守信，文明禮讓。求知為本，比學趕幫;刻苦學習，珍惜時光。吃苦耐勞，勇敢堅強;持之以恒，牢記心上;做人為先，自立自強;全面發(fā)展，身心健康。
29、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、 誠實守紀、愛校護校、尊敬師長、團結同學、勤奮學習!
30、我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女。從今天開始，以誠信對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家。
31、我是一中人，我要汲精華，取堅毅，抗風雨，擊傲氣，雋學子之華章，刻青年之壯美。
32、吃苦耐勞，勇敢堅強;持之以恒，牢記心上;做人為先，自立自強;全面發(fā)展，身心健康。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇8
第5周國旗下演講稿：心有多大舞臺就有多大提要：在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰(zhàn)。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀
第5周國旗下演講稿：心有多大舞臺就有多大
雄鷹翱翔天際，那是血的見證;獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇;火炬放出光輝，那是生命的燃燒。
我們沒有那撼動山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢。但，我們有如火的青春，我們有生命的波動。放飛一片理想，便會迎來一分成績，種下一束希望�？耧L陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖Α?/p>
在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰(zhàn)。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云，我們沒有烈火不能融化絕望的寒冰帶給萬物生機。但我們卻有如火的青春；但我們卻有希望的翅膀希望。
理想化作飛翔的雙翼幫助我們飛向未來的藍天夢，舞臺就在前面盡情地去展示自己吧！心有多大舞臺，就有多大。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇9
敬愛的小伙伴們，尊敬的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月x日是我國法定的“第x次助殘日”，5月10日至5月16日是x的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。假如人人都能分擔一點責任，付出一點愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣華蜜生活。為了發(fā)揚“理解、敬重、關切、幫助”的助殘精神，推動全社會“敬重殘疾人、關切殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣，我們聾啞輔讀學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期黑板報，搞好愛心助殘宣揚活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。推動全社會“敬重殘疾人、關切殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小伙伴交摯友。
在社會、政府和老師們的關切下，我們小伙伴是華蜜的。在享受愛的同時，我們不能遺忘要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結成好摯友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務、愛心捐款等方式，對身邊的小伙伴進行文化助殘、幫教助殘、愛心助學，讓他們感受到集體的暖和。
三、召開主題班會，學習身殘志堅的.先進事跡。
在我們的兄弟姐妹中有很多模范人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅毅，在克服了常人不可思議的困難后，最終獲得了可喜的成果。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M事跡，在班隊課上溝通一下，談談自己的體會。
敬愛的小伙伴們、老師們，伸出我們的友情之手吧!讓我們每個人都奉獻一份愛心，把暖和送進每個殘疾人的心中，同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍的天空!
讓我們行動起來吧!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。 先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意穿越綠化帶和草坪，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多孩子把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。孩子們，現(xiàn)在，你們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到你們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助你們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果你們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，你們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質的前沿，擁有文明，那你們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。孩子們，你們代表民族未來，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，你們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的.思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，希望從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造一個文明的校園。讓我們一起努力，好嗎？
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇11
尊敬的教員：
人人好！
今日是一個不屈凡的日子，因為本日是母親節(jié)，是世界所有母親的節(jié)日。俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個天下上最愛我們的人，是對我們無私奉獻的人。媽媽愛我，我也愛媽媽。
一放學，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽切磋：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不久了，剩下作文我想回家做。然則媽媽對峙都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了，一會，我實在憋不住了，含著淚過來說：媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同硯們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘懷了今日是母親節(jié)！媽媽聽著沖動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心媽媽陳說我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學不玩、馬上回歸做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會很開心的，這比送好多鮮花都讓媽媽都自滿在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的愛好隨后，媽媽陪我買了一束艷麗的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這母女三人帶來了好心情！
韶光飛逝，現(xiàn)在的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中愛好的成長。在我的全國里，沒有性此外漠視、沒有失學的履歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸盡心地呵護、先生光耀的微笑、全社會的存眷。我是個幸福的女孩，因為我享受著媽媽的愛，這份親如媽媽般的愛，不只是我的親人所賜與我的這份疼愛，從中還有教員盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關心呵護的愛，售貨員阿姨熱情處事的愛我將會在這份愛的洪水中接續(xù)進取，愛好成長，也將會把這份愛，通報給生活在統(tǒng)一藍世界的，仍然承受著痛楚的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著早霞，展翅飛翔。永遠祝福你，我敬愛的母親。
謝謝各人！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《攜手愛地球》。
此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學習的地方空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。
可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生……當我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時，當我們從羽絨服直接過渡到T恤時，當我們偶爾聞到學校旁邊的河道飄出陣陣惡臭時，我們都在不約而同地問著同一個問題：我們的地球是怎么了?
下周一4月22日，是世界地球日，那是一個為地球媽媽呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。
當你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行為，那你就是一個愛護花草樹木的乖孩子;不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，作業(yè)本用完了再換新的，那你就是一名節(jié)約資源的好學生……
孩子們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈;因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好!
老師們，同學們，保護地球，綠色生活，對我們來說任重道遠。讓我們從點滴做起，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們的良心，為我們的美麗家園，為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!
3.世界環(huán)境日國旗下講話
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇13
又是一年教師節(jié)，多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事教師這個職業(yè)，對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，老師卻早早地來到學校，帶領學生們開始早讀了;中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，老師卻簡單地吃過午飯，開始休息，養(yǎng)足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，老師卻在燈下批改作業(yè)，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業(yè)的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節(jié)，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數(shù)從早教班、幼兒園、學前班到現(xiàn)在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進校園，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇14
親愛的同學們：
“媽媽”，多么簡單親切的名字。“媽媽”，多么簡單而有意義的一個詞。媽媽，不僅給了我生命，也給了我無私的愛。母愛是大愛，母愛是無私奉獻。母愛能容山，母愛的奉獻能填海。母愛隨著山的起伏而聯(lián)系在一起。
世間千山萬水，比不上母親博大的胸懷。媽媽，你知道嗎？每當看到你為我忙碌，摸著你頭上的幾根白毛，摸著你手里的繭，我都有很多話要對你說。但是當我站在你面前，我不知道從何說起。今天，在這封信里，我想說我想說的話，表達我對你的感激和深深的愛。
媽媽，你對我很寬容。我犯了錯，但你沒有責怪我。你只是叫我以后注意，一次又一次的原諒我。你從沒打過我。
我的成績進步了，你把疲勞都拋在腦后了。如果我成績下降，你只要用溫柔的聲音安慰我，告訴我下次要努力。
在我心目中，你是我最熟悉，最親愛，最喜歡的人。平日里我總是惹你生氣。現(xiàn)在我說：“對不起！”原諒我的任性，原諒我和你的不斷爭吵。
你常說孩子的幸福是的禮物。今天，我用短信把所有的快樂和幸福送給你。祝我親愛的媽媽身體健康，永遠微笑。
謝謝。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇15
尊敬的領導，老師，各位同仁：
時光飛逝，轉眼間我從事護理工作已xx個春夏，在波瀾不驚的xx年，卻讓我沒有勇氣對我的家人說無悔。記得一天下午快下班的時候，我接到愛人的電話，我的愛人是一名外科醫(yī)生，他說他的科室有急診手術，需要馬上過去，讓我下班后立即回家，他把我們年僅五歲的孩子獨自一人鎖在了家里。眼見時鐘的腳步離下班越來越近了，我迅速做好了下班準備。然而，就在離下班僅幾分鐘的時間120急診送來一名心肌梗死病人。
患者渾身大汗，胸痛劇烈，面對這種情況，我忘記了家中的孩子，急忙投入到病人的搶救中去：輸液、抽血、輸氧……等到病人穩(wěn)定下來已是萬家燈火。這時我才想起鎖在家中的孩子急忙往家中趕。剛進小區(qū)大門，就聽見門衛(wèi)沖著我喊：“哎呀！你怎么才回來呀？你家的孩子已經(jīng)哭了一個多小時了，但現(xiàn)在不哭了�！�
現(xiàn)在不哭了？我的心中忐忑不安：怎么不哭了？出什么事了嗎？我疾步往家奔，心中一遍遍的祈禱：我的孩子，你千萬不能有什么事��！打開門一看，我的淚水傾瀉而下，我的寶貝兒蜷縮在地板上已經(jīng)睡著了，滿臉的淚痕，眼角還掛著兩串淚珠。我急忙把她抱在懷中，孩子睡夢中嚇的一哆嗦，睜開小眼一看是媽媽回來了，兩只小手緊緊地摟著我的`脖子，再也不愿放開，沙啞的嗓音一遍遍的喊著：媽媽！媽媽！那一刻，我淚流滿面！我無愧于我的每一位患者，但卻獨獨對不起我的孩子。由于工作性質不同，我注定要比別的母親承受更多孩子的埋怨，但是我別無選擇，我愛這個職業(yè)，因為愛，我愿意承受更多。
寒來暑往的十四年，我經(jīng)歷了許多許多……這些只是我平凡生活海洋中幾朵小浪花。在未來的工作中，我一定會用我至誠至熱的愛托起明天的太陽，撐起一片健康的天地，讓平凡職業(yè)中平凡的事放射光芒。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！又到了紅領巾廣播站的時間，我是今天的節(jié)目主持人，今天廣播的題目是《重視一顆樹的命運》
重視一棵樹的命運，不知有多少人能夠認同這個觀點。
我們不妨先作個假設：如果設一個“森林法庭”，我們每個人都會成為被告。通過陳述實錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達到“畝”的數(shù)量才能稱為災。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹，誰也數(shù)不清。在這里，樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來計算的，因為這些地方的樹木太珍貴了。有山?jīng)]樹是很荒涼的，人們渴望有樹。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動當?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，市長都會出動。道理很簡單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見的成效。人們看重樹，也依賴著樹�！鞍盖椤币呀�(jīng)相當明了：“家大業(yè)大”，手就會松一點，“小門小戶” 就要精打細算，要是“貧困戶”更不敢輕易動血本了。從以上的陳述，可以看出，樹作為一個活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴]有引起重視的一個“盲點”。
黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又數(shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對我們宣讀“死亡”判決時才幡然悔悟，那樣就為時已晚了。
我們在關心人的`命運，同時也應該重視每一棵樹的命運，每一樣生物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾粌H為了自己的健康去保護它們，更是為了我們擁有一個美好和諧的家園去保護它們。
時間過得真快啊，紅領巾廣播站就要和大家說再見了，我們下周再見！
2月12日，香山街道在漁洋山頂北側組織森林防火演練活動。此次活動采用該街道半專業(yè)森林消防撲救隊自行撲救加度假區(qū)半專業(yè)消防隊增援相結合的方式進行。
這次活動，各半專業(yè)隊主要針對滅火彈的投擲、風力滅火機的操作、消防水槍的正確使用進行操練。從整個演練過程看，隊伍能做到組織有力、紀律嚴明、著裝規(guī)范、迅速出動、操作熟練，基本能達到森林防火的要求。
度假區(qū)管委會副主任鄭剛同志一行專門到演練現(xiàn)場進行指導，對香山街道組織的森林防火演練活動取得的效果予以充分肯定，并就做好度假區(qū)域內(nèi)森林防火工作提出四點要求：一是思想準備要充分，要求防火相關部門和有關人員必須做好隨時應戰(zhàn)的心理準備；二是物資準備要充分，對必備的滅火彈、水帶、水槍、滅火機等在平時要必須準備到位；三是設施維護要充分，對區(qū)域內(nèi)的防火管道、消火栓要經(jīng)常性地維護和保養(yǎng)，使之永遠處于良好狀態(tài)；四是技能準備要充分，各森林消防隊伍要利用平時不斷加強防火技能的相關操練，隊伍要做到拉得出、打得響。
度假區(qū)農(nóng)發(fā)局、度假區(qū)人武辦、度假區(qū)公安分局、度假區(qū)消防中隊等單位有關負責人，香山街道森林防火分管領導許曉華主任等參加了這次演練活動。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是606班錢海志，今天是11月21日，也是聯(lián)合國世界問候日，所以這次“在國旗下講話”的題目是《讓問候成為一種習慣》。
問候是什么？
問候是一種修養(yǎng)。
早上走出家門，跟爸爸媽媽說一聲“再見”，家長覺得我們懂事了；
遇上老師問一聲好，老師感到我們很有禮貌；
放學過馬路時，跟護送你的警察叔叔說聲“謝謝”，大家會覺得我們很有修養(yǎng)；
同樣，老師對學生一個淺淺的微笑，一個善意的目光，也會讓學生感受到溫暖與關愛。
不要小看一句習慣性的問候,曾經(jīng)居然拯救了一個人的生命。
記得德國猶太傳教士索里安有個習慣，每天清晨無論遇到誰，總是微笑著打一聲招呼：“早安”。他的熱情感染了許多人，天長日久，也感染了一個叫米勒的德國年輕人。
多年以后，當希特勒瘋狂地推行猶太種族滅絕政策時，索里安在面對生命威脅的緊急關頭，依然微笑著對德國軍人米勒說了一聲：“早安，米勒先生!”
這一聲習慣性的問候，融化了米勒的心靈堅冰，最后讓索里安重獲了生存和自由！
美國前國務聊奧爾布賴特常常會給自己的下屬送上一張上面寫著諸如“你辛苦啦”、“你干得非常出色”之類的小卡片，給他人送去了一份又一份真誠和快樂。
今天就讓我們借“世界問候日”的力量，從現(xiàn)在開始，見到老師同學主動問好，呈現(xiàn)我們優(yōu)秀文明禮儀；
見到校外來賓主動問好，展示我們良好精神風貌；
見到長輩親人動問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。
同學們，就讓問候成為一種習慣，讓我們給身邊人送去溫暖和愉快吧！
謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇18
俗話說：一年之季在于春。
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡又迷人的潔香。大地從銀裝變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的`是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因為春天讓人感受到了新的希望，新的起點。
春天的一切，是那么富有色彩!得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們。
我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗！
我的演講到此結束，謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！同學們，今天國旗下講話的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢？這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”；更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。
下面，我向大家提幾個建議：
1、認真做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。
4、保證充足的睡眠。
5、多做戶外運動，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息，調節(jié)視力，解除疲勞。
同學們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢？
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的'發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇21
在這秋風送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀的第十個秋天,我們又一次迎來了一個盛大的節(jié)日——建國67周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。
回望這67年,從無到有,由弱及強,共和國的成長如同新生的樹苗,雖然飽受風雨的洗禮,仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難,但卻愈見輝煌.
我們偉大的祖國有著五千年的文化底蘊,文物古跡、珍稀礦產(chǎn),那是多不勝數(shù).她用龐大的“身軀”和無私的愛哺育了一代又一代的中國人.他們善良、勇敢、辛 勤地耕種,使得國家日益的昌盛.我——一個二十一世紀的少年,心懷雄心大志,就是想著有一天能為祖國做貢獻.當我呀呀學語的時候起,我的心中就深深地刻下了“祖國”這兩個恢弘的大字。
一個多么美麗、 神圣而又莊嚴的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語言和感情.它的一撇一點,都是中華兒女用骨架和血肉組成的.
周恩來曾說： “為中華崛起而讀書.”擲地有聲,身蹈力行,他們不彎的脊梁終于撐起了自己祖國的那片藍天!于是,我們不再悲鳴,因為這頭沉睡了百年的東方“雄師”終于昂 首立于世界之林。翻開五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)你的生命精髓：長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強,那是一種標識,更是一種力 量,一種精神,一種向往!長江——那是你的脈搏吧!跳躍著用不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情殤!還有黃河可是你的血液?沸騰著,那沸騰,奔騰著,無 力不摧、昂首向前,何等的自信和驕傲啊!
在這六十多年里,中國發(fā)生了翻天覆地的變化.我們有了先進的農(nóng)業(yè),發(fā)達的工業(yè),我們有了世界尖端的科學技術,在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿,“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復返,取而代之的是“世界體育大國”的美稱。
母親,我們?yōu)槟闳〉玫木薮蟪煽兌械津湴?為身在您的懷抱中而感到自豪,我們愛你那960萬平方公里的廣大,愛你那上下千年的悠久,愛你的世界奇觀萬里長城,愛你奔流不息的長江黃河,愛你直通文明的“絲綢之路”,愛你巍峨挺立的三山五岳,愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家,我們愛中華! 今天,站在國旗下,那如血如火的顏色,澎湃著我們的血液,那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情.既然我們無法用語言來表達對您的愛戀,那就允許我們用行動來表現(xiàn)吧,我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖,去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇22
原來我們有很多項評比，例如：一些小標兵流動紅旗……，而這個學期又有了一項新評比---微笑圈。
讓我來給你介紹一下吧!微笑圈呢有五種顏色分別是紅色、黑色、綠色、黃色、藍色。他們呢又分別由五種含義，紅色代表樂于助人，黑色代表誠實守信，綠色代表保護環(huán)境，黃色代表文明禮儀，藍色代表學習進取�？赐昴阋欢〞l(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象著不就是奧運五環(huán)嗎!沒錯這就是奧運五環(huán)的五種顏色!
聽完后我就想我一定要帶上一個光榮的微笑圈。我要爭帶什么顏色的呢?這里面我最喜歡藍色的我再回頭一想藍色不是代表學習進取嗎?想完我一咬牙一跺腳就是它了，我一回家馬上進了我的小屋開始學習上了可是剛學了一會兒就要酸背疼但是為了爭取到微笑圈我又繼續(xù)看了讀了好長時間該歇會兒了!吃晚飯后我又回到小屋開始把剛剛的題再作一遍，可是怎么那么多都忘了呢?媽媽走了進來對我說：“記得有一句話么羅馬不是一天建成的!”聽完后我想看來想把學習成績提高上去是要積累的啊!
我覺得微笑圈這個活動很好可以激起同學們的各方面地的素養(yǎng)，提高同學么的能力!
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我的國旗下講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德 弘揚尊老愛幼新風”.
不少同學都知道，今年的10月21就是明天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友，我們應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：大家好！今天我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
我們都學過一首唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就被教育，節(jié)約要從小事做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。這些話說起來很容易，但真正做到的人卻少之又少。
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費。許多紙張只寫了幾個字就被扔進垃圾桶；上體育課了，教室里空無一人，電燈卻還亮著；衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關緊，水一直白白地流著，卻沒有人注意到；午飯后打開吃過的飯盒，里面往往還有好多剩飯剩菜……其實只要稍加注意，我們就可以做得更好，但我們常常忽視了這些細節(jié)。
節(jié)約是一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，讓節(jié)約成為習慣、堅持從我做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣，我們的地球家園才會永遠美麗！
我們的演講結束了，謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是--。今天我演講的題目是《防詐騙》。
我知道，同學們都會唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的`對生命的思考;我斷定，同學們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭集體社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
對某些犯罪分子來說，他們特別留意我們大學生，特別是大一新生。因為我們初入大學校園，不再受到父母直接的約束，又有現(xiàn)金在我們手中，可是我們剛進入這個社會缺少的是社會經(jīng)驗，更容易上當。
所以，我們應當提高自己的自制力，切莫在邪惡的欲望的驅使下觸碰了法律的底線;遠離傳銷，平安從我做起;崇尚科學，潔身自愛，遠離黃賭毒，遠離邪教。
現(xiàn)在在網(wǎng)上也會有好多人假店真營銷，現(xiàn)實生活中也會有冒充特殊身份的人進行“實名”詐騙。然而，大學生預防詐騙相應的也可以有三部曲：警惕，試探，報警。舉一個大家都有
過的經(jīng)歷：生活中總會出現(xiàn)些“需要幫助的人”，他們自稱是尋親的.人，身上沒有現(xiàn)金沒辦法吃飯了，然后就是想要跟我們要些錢。針對這種情況，首先我們不能急著給他錢，而是要刨根問底，在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境，你就跟他說找導員或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是騙子，你直接報警就好了。
同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關系網(wǎng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家，我的演講完畢。
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇26
尊敬的各位、老師：
大家好！
在一次一次的消防演練中，無論是前來指導的警察叔叔，還是主持演練的老師，都是一再強調遇到災情時，要順著人群走，逃離到安全地帶，等候救援。然而，世界上有那么一群人，他們逆著人群走，直奔災難而去，接應等待救援的人們。他們就是消防戰(zhàn)士，一群用生命詮釋擔當?shù)臒嵫袃骸?/p>
年8月27日，天津塘沽大爆炸，他們義無返顧的逆行。當私家車主動運送傷員時，當天津市民收留受災群眾時，當我們?yōu)樘凉疗砀r，一份消防官兵死亡名單，剎時讓我們熱淚盈眶。他們記住了保護國家，保護人民的信念，記住了危急時刻往前沖的紀律，記住了消防戰(zhàn)士的使命，卻忘了自己的人身安全。明明知道前方驚險萬分，你還是穿上了作戰(zhàn)服；明明前一刻接到戰(zhàn)友死亡的消息，你還是拿起了水槍；明明對家中至親無限掛念，你還邁開了步子。
年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災，著火點在海拔3800余米左右，地形復雜、坡陡谷深，交通、通訊不便。但不幸的是31日下午，撲火人員在轉場途中突遇山火爆燃，有30名撲火隊員不幸殉職。而在這30名遇難者中，有27人是涼山州森林消防支隊的隊員。犧牲的27名消防官兵中，只有1名是80后，而其余26人都是90后，00后，眾多年輕的生命為了國家和人民的利益而獻身，讓人痛惜和無限的哀悼。感動千萬人的是你們，與世長辭的也是你們，是你們用自己的生命毅然擔起了社會的安全。
他們來自不同的地方，歲數(shù)不同，經(jīng)驗不同，但在災難面前他們有一種共同的使命感和責任感，我忘不了那些消防英雄堅定逆行的背影。忘不了他們用生命書寫軍人，用自己的青春年華換取我們的安居樂業(yè)！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，將來好好報效祖國，用行動向最偉大的消防戰(zhàn)士致敬！
謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇27
各位老師，同學們：
今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種，一種偉大的“五四運動”的。在這種里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進��？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？
首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？
同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！
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謝謝大家！
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇28
有這樣一個故事——
在一座大山深處,住著一個老木匠,他每天都要雕很多小木人,一個一個地,小心地把它們放在一起.
有一天,這些小木人離開了這個老木匠,來到了一個叫阿維拉的小鎮(zhèn).這是一個很特別的地方,這里的人都要給剛來到這里的人貼不同顏色的碎紙片,以此來衡量每個人的好壞.他們給表現(xiàn)很好的人貼紅色的紙片,給一般的人貼黃色的紙片,給表現(xiàn)極差的人就貼藍色的.
在這些小木人中,其中有一個最高的,也不知為什么,他一來到這里,就遭受了當?shù)厝说睦渎?于是,那令人討厭的藍色碎紙片,在他身上也一天天地多了起來,他的心情也一天比一天差.
這時,有一個好心人偷偷地對他說,只要他心里放下那些碎紙片,于是,那貼在上面的紙片也就會自己掉下來.可是,要做到這一點,對于一個平常的小木人來說,是多么地難啊!
日子在一天天的煎熬中度過.他好想回到從前,回到老木匠身邊,回到每天在老木匠慈愛的目光下和夕陽一起睡在老人溫暖的懷抱里……
然而,他好矛盾,好痛苦——如何去面對老人臨別前要他們好好生活好好做人的殷切的目光.
終于有一天,當他身上的紙片多得連走路都非常吃力的時候,他還是下定了決心,離開了那里,去尋求老木匠的開導.
一切是那么熟悉.還是那樣的山,還是那樣的白色小屋,老人還是一樣地坐在門前的石凳上小心地雕他的小木人.可是,他卻怎么也不敢坦然地去面對……
"來吧!"老人似乎早就知道他會來.
"師傅"他想用樹葉去遮那些碎片.
"來了就好,謝謝你還記得我!"老人還是像以前一樣慈祥.
"師傅,我,我……"
"孩子,不管別人如何對你,你就是你!"
"師傅,我……我……對不起你!"
"好孩子,你一定要記住,你是我的孩子,不管你身上有多少碎片,你始終是你自己,你很特別,這是你與眾不同的地方."
"謝謝師傅,我明白了!"
于是,奇跡出現(xiàn)了.
當他含淚告別老人下山的時候,他身上的那些藍色碎紙片也一張一張地掉落了……
聽完這個故事,你是否也很感動.
以教師節(jié)為主題的國旗下演講稿 篇29
老師們，同學們：大家好！
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外，散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。