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2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿(通用16篇)

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

  過(guò)去的一年,我校在上級(jí)黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,全面落實(shí)《__區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》,大力實(shí)施“雙高普九”,強(qiáng)化內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī):學(xué)校先后獲得了“__區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“__區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)!薄叭f(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“__區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審,現(xiàn)已開(kāi)題,教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升:語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè),數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè),及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī),是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。

  從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,是人類崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽(yù),又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記__對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

  老師們,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇2

  大家好:

  在我開(kāi)始演講前,首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤(rùn)、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹(shù)人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

  每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來(lái)。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對(duì)面,然后開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)我講述事情的經(jīng)過(guò),看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來(lái)。然后她翻到語(yǔ)文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智,在我有所感悟之后,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,對(duì)我進(jìn)行教育和開(kāi)導(dǎo)。她告訴我:面對(duì)師長(zhǎng)和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因?qū)W生多一時(shí)不查暫時(shí)冤枉了你,你依然應(yīng)該像晏子一樣對(duì)師長(zhǎng)態(tài)度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛(ài),韋老師本可以放任不管,但她出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛(ài),有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。

  每一棵挺拔的小樹(shù)下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。

  我愛(ài)我的好老師們!

  我永遠(yuǎn)感激我的好老師們!

  謝謝大家,我的演講完畢。

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,這是陶先生對(duì)教師的形象概括。

  千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見(jiàn)于人世。

  教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

  教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田,陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫_心,是您告訴了我們,做人要把愛(ài)放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫_,是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開(kāi)一時(shí),人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了,人生的圈也是越畫越大,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺(jué)中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時(shí)候,付出日夜的操勞,讓我們度過(guò)了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這就是您,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵!

  三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。

  教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師,您是祖國(guó)的園丁,您是祖國(guó)的現(xiàn)在,您是祖國(guó)的一切!

  高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi),祖?guó)的園丁!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是:《奮斗成就夢(mèng)想》。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍。我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  還記得小的時(shí)候,父母常給我說(shuō)。人不怕窮,就怕你沒(méi)想法、沒(méi)追求,當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思,隨著自己的成長(zhǎng),才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來(lái)自己南漂的日子里,母親的這句話時(shí)刻在我的耳邊回響,提醒著自己不要忘了自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是靠等來(lái)的,而是奮斗。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)

  多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇5

  一直以來(lái),我們的生活很美好。但是我們也受到了不同程度上的水污染,水本來(lái)就是清澈見(jiàn)底的,水是我們生活的源泉,F(xiàn)在人們到處亂扔垃圾,原本清澈的河水慢慢地被污染了。

  我家鄉(xiāng)門前的一條小河現(xiàn)在就變成垃圾河了。有些人亂扔垃圾,去捕魚都要捂著鼻子。而且魚都要死光了,現(xiàn)在很難捕到魚。要是很久沒(méi)有捕到魚的話就會(huì)走很遠(yuǎn)的地方的地方去捕魚,況且可能會(huì)一天就可能污染一條小河。我這才知道原來(lái)是被垃圾污染才導(dǎo)致水源受污染。

  今年1月24日,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們開(kāi)展一個(gè)保護(hù)環(huán)境關(guān)愛(ài)大自然的活動(dòng)吧”。爸爸媽媽都高興的同意了。我就和爸爸媽媽劃著小船在河面上撈垃圾,撈了一天。河面的垃圾終于終于撈完了,河水也開(kāi)始變得很清澈了,這時(shí)候我和爸爸媽媽都很開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  我最后向全村的人民說(shuō):“為了我們健康的生活,希望大家以后都不要往河里面亂扔垃圾了。”從此我家鄉(xiāng)門前的小河漂亮極了,也沒(méi)有人再往河里亂丟垃圾了。

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我叫___,是市中心醫(yī)院一名普通的護(hù)士。今日,我們迎來(lái)了護(hù)士最美麗的日子,沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下,團(tuán)聚在自我的節(jié)日里。感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸站在那里,代表全院優(yōu)秀護(hù)士,用樸素的情懷,獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。今日我演講的題目是——愛(ài)的奉獻(xiàn)!

  俗話說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”。參加工作__年來(lái),我一向以一絲不茍的工作職責(zé)心做好本職工作,總把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自我的座右銘,把事業(yè)放在心上,職責(zé)擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干。工作的歷練,組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙,使我構(gòu)成了較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)。在開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作中我深深感到白衣天使不僅僅是為患者做好治療,更要在生活上關(guān)愛(ài)病人,視病人為親人。僅有做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),才能減輕病人家屬的后顧之憂。無(wú)論是治療性護(hù)理操作技術(shù)還是生活上的護(hù)理都有護(hù)士承擔(dān),把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本份,懷有感恩之心,以一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。我們每一天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外,還每一天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情景。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理,打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每一天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì),不斷完善,要

  做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情景下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。

  在人們眼中,我們濟(jì)世救人,是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。我們的姐妹淡泊名利,病人的健康就是我們最大的心慰,患者的一聲“多謝”就是我們莫大的財(cái)富。在我的身邊,我們的姐妹們不僅僅愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),并且以醫(yī)院為家,視患者為親人,每當(dāng)患者有什么需要時(shí)他們總是盡心盡力,和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛,潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨矗枚嗤掠捎陂L(zhǎng)年的勞累身體都不好,但他們心中牽掛的總是病人的健康,病人來(lái)了他們總是第時(shí)間替病人解決病痛,而自已有病卻堅(jiān)持著。無(wú)暇顧及。他們沒(méi)有寬敞的住房,沒(méi)有豪華的轎車,有的只是對(duì)病人沉甸甸的愛(ài)和沉甸甸的職責(zé)。

  下頭我要講的這件事就是優(yōu)秀護(hù)士程雯的事跡,記得那是一個(gè)寒冬的深夜,120送來(lái)一位有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的患者,急需進(jìn)行急診透析。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)陷入昏迷狀態(tài),臉上和衣服上都是嘔吐物,大小便失禁,親人還在為患者辦理入院手續(xù),沒(méi)有趕到病房,她想也沒(méi)想就趕緊把病人頭偏向一側(cè),從容的為病人擦掉臉上臟物,清除口腔分泌物,把大小便清理干凈。輸液到留置導(dǎo)尿,動(dòng)作輕柔,動(dòng)作迅速,每一項(xiàng)都認(rèn)真的完成,并未因?yàn)橥砩蠜](méi)人監(jiān)督就簡(jiǎn)化操作流程,她仔細(xì)的監(jiān)側(cè)生命體征,監(jiān)視病情進(jìn)展,穿梭于病人與護(hù)理站之間。但遺憾的是,病人最終因服藥過(guò)多,病情過(guò)重,天亮?xí)r搶救無(wú)效死亡。家人處于極度悲傷中,看著老人無(wú)聲的躺在那,她對(duì)自我說(shuō),“人雖去了,也要有尊嚴(yán)”。于是她與醫(yī)生一齊將病人身上的靜脈通路拔出,幫病人擦身擦臉,整理遺容,協(xié)助病人家人為死者穿戴整齊。事后,死者家屬十分感激程雯護(hù)士,激動(dòng)不已,說(shuō)讓他們的親人走得安詳。是的,我們中還有很多像程雯一樣愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)的姐妹,也許她們并不為人所知,可是她們做的一切都無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  工作_年來(lái),我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,而是很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?姐妹們,是你們,是你們這樣默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是你們中的一員!

  姐妹們,我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們明白如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽(tīng),去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們!姐妹們,我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無(wú)怨無(wú)悔!拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和職責(zé)心投入到所鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,與病人心連心,用我們的愛(ài)心為患者撐起一片期望的藍(lán)天。

  最終,再次祝愿我們的白衣天使,讓滿園春色輝映你們偉大精神的光芒,讓爛漫鮮花簇?fù)砟銈儫o(wú)私奉獻(xiàn)的人生,讓安康幸福揚(yáng)帆你們永無(wú)止步的航程!祝所有姐妹5.12護(hù)士節(jié)歡樂(lè)!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇7

  自信是人生的要點(diǎn),也是通往成功的石徑。當(dāng)你說(shuō)出“我不行”。這三個(gè)字時(shí),那么你可能已失敗了一半。沒(méi)有嘗試,又怎么知道自己不行。

  我也嘗試過(guò)因?yàn)闆](méi)有自信而失敗的經(jīng)過(guò)。那是一次,學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)老師讓我試一下的時(shí)侯,我切說(shuō)出了三個(gè)字“我不行”這三個(gè)字讓我十分后悔,就是因?yàn)檫@三個(gè)字讓我失去了一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  朋友,可別稅:“我不行”。別讓這三個(gè)字蒙避了你的才華。一個(gè)沒(méi)有自信的人將是21世紀(jì)最失敗的人?赡苣汩L(zhǎng)得其貌不揚(yáng),勝至有些丑陋,但你能因此失去信心嗎?不,朋友你應(yīng)該昂起頭來(lái),相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能讓你成功。

  每個(gè)人,都有一技之長(zhǎng),都有可供挖掘的潛質(zhì),現(xiàn)在的青少年都像一塊還未經(jīng)雕琢的寶玉。所以你們不能因?yàn)槭裁床黄、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐,她不是半身不髓?/p>

  但她仍堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),到了最后成為現(xiàn)代作家。然而你們卻不相信自己,放棄了自信,讓自卑代替了自信。

  記得黃石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友,別再說(shuō)“我不行”了。別在嘆息自己。

  讓自信帶著你飛到勝利的頂峰;讓自信給你成功。

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇8

  我演講的題目是:

  樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),把小事做細(xì)。

  古語(yǔ)說(shuō):不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實(shí),就要從我們身邊的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái),才能獲得更大的勝利果實(shí)。然而在我們的國(guó)家,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。

  所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。

  米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):態(tài)度決定一切。海爾總裁張瑞敏在說(shuō)到我們的員工與日本員工在敬業(yè)精神、責(zé)任心等方面的差距時(shí)有一個(gè)經(jīng)典的說(shuō)法:如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次,那么這個(gè)日本員工一定會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)我們的員工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來(lái),就不了了之。與日本員工的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái),我們的員工確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用詞。然而就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了,施工場(chǎng)上的事故發(fā)生了。這就是為什么我們的企業(yè)引進(jìn)了許多一流的設(shè)備,而產(chǎn)品質(zhì)量卻達(dá)不到原狀水平的原因;這就是為什么我們的很多工業(yè)品產(chǎn)量能達(dá)到世界第一,而我們的出口價(jià)格卻只有人家的十幾分之一,甚至是幾十分之一的原因。我們常說(shuō)人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài),員工的心態(tài)決定企業(yè)的命運(yùn)。所以我想如果我們端正了自己的心態(tài),樹(shù)立了細(xì)節(jié)意識(shí),把身邊的小事做細(xì)了,那么我們這個(gè)大家庭就一定會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。

  在我們身邊,我們的許多同志就有細(xì)節(jié)意識(shí),他們對(duì)待工作就一絲不茍,力爭(zhēng)做到每一細(xì)節(jié)完美。在打印資料文件時(shí),提前做了大量的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)不浪費(fèi)一張紙;在繪制圖紙時(shí),力爭(zhēng)圖紙標(biāo)準(zhǔn)、美觀,就是一個(gè)小符號(hào)也是嚴(yán)格要求自己;在做施工方案時(shí),他們翻閱了大量的文獻(xiàn)資料,不但力爭(zhēng)方案符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而且力爭(zhēng)方案語(yǔ)言文字措辭適當(dāng);在維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備時(shí),他們按照保養(yǎng)手冊(cè)和保養(yǎng)規(guī)范一個(gè)部件一個(gè)部件的維護(hù)保養(yǎng),確保我們的設(shè)備牢靠正常地運(yùn)行;在工地施工時(shí),更是嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行施工,既高質(zhì)量施工又確保了施工人員的人身安全……這些都是我們身邊的事情,他們做到了,而我們卻沒(méi)有做到,我想我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們這種對(duì)待工作認(rèn)真、精細(xì)的精神。

  今年,我親身參與了兩項(xiàng)任務(wù),在參與的過(guò)程中我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)意識(shí)在實(shí)際工作中的重要作用。在年初,維護(hù)班有兩項(xiàng)重要的任務(wù)要完成:一是壩下旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā),二是汛前設(shè)備消缺。這兩項(xiàng)任務(wù)很有特點(diǎn):首先,這兩項(xiàng)任務(wù)在時(shí)間上是沖突的,二者必須同時(shí)進(jìn)行,景點(diǎn)開(kāi)發(fā)必須在五一節(jié)前完成,設(shè)備消缺必須在汛前結(jié)束。二是任務(wù)量大,景點(diǎn)開(kāi)發(fā)要完成欄桿焊接、廊道內(nèi)電氣安裝等任務(wù)。三是工作環(huán)境惡劣,特別是景點(diǎn)開(kāi)發(fā),風(fēng)大氣溫低。雖然有這些特點(diǎn),但是他們還是高質(zhì)量地完成了任務(wù)。這是為什么呢?我認(rèn)為有這么幾個(gè)原因:

  第一、從思想上重視,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)交待下來(lái)任務(wù)后,他們開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員會(huì),認(rèn)真討論了在工作中可能出現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題,如消缺時(shí)的注意事項(xiàng)、焊接時(shí)的技術(shù)要求、防腐處理等。

  第二、管理上科學(xué),任務(wù)分配得當(dāng),而且分工很細(xì)。首先分為電氣組和機(jī)械組,機(jī)械組又分成兩個(gè)小組。另外還有測(cè)量、下料、焊接、布線、接線、安裝等都分工很細(xì)。

  第三、合理、詳盡的進(jìn)度表。每天都要干什么,要干多少都是一目了然,每個(gè)人都知道自己的任務(wù)。我想正是由于這些原因,由于他們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度,才確保了高效高質(zhì)的完成了任務(wù),確保了景點(diǎn)在五一節(jié)時(shí)投入使用,確保了防汛設(shè)備在調(diào)水調(diào)沙中正常運(yùn)用,為企業(yè)帶來(lái)了效益。當(dāng)然,我們可以設(shè)想一下,如果是某個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意的話會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果。假如隨便找一個(gè)進(jìn)度表應(yīng)付一下的話,勢(shì)必會(huì)影響施工進(jìn)度,不能確保按期完工;假如350t綜合儀出現(xiàn)故障而沒(méi)有準(zhǔn)備校驗(yàn)儀的話,勢(shì)必會(huì)影響提落閘門,給防汛帶來(lái)很大的影響……

  所以我們需要樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),把身邊的每一件小事做細(xì)。如果誰(shuí)真正的身邊的每一件小事做細(xì)了,那么他也就是一個(gè)不簡(jiǎn)單的員工,不平凡的員工。我們需要這樣的員工。

  謝謝大家!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇9

  大家好!

  不能成為嬌艷美麗的鮮花,那你就做青翠欲滴的綠葉;不能成為展翅翱翔的雄鷹,那你就做飛得的那只小鳥(niǎo)……記住,你永遠(yuǎn)是你,任何人都不能替代你。做你自己,其實(shí)!

  做你自己永遠(yuǎn)是的。不要因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而阻擋你向未來(lái)邁進(jìn)的步伐。人各有各的特點(diǎn),每一種事物都是不同的,就例如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。一味的借取他人的長(zhǎng)處而不注重自身的發(fā)展,這樣反倒使自己無(wú)法提高。其實(shí)大膽的去挖掘自身的潛力,把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。你,就是的!

  通往成功的大門永遠(yuǎn)向的你敞開(kāi)。在這個(gè)世界上,你就是獨(dú)一無(wú)二的,你就是與眾不同的,你就是永遠(yuǎn)的。所以,不要刻意的去模仿別人,不要讓這個(gè)世界上的你“絕跡”,而成為另一個(gè)人的“復(fù)制品”!勇于去張揚(yáng)你自己的個(gè)性,做與眾不同的自己,讓的你成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)!

  橡樹(shù)沒(méi)有玫瑰花的美麗,但是他卻能為游人遮陽(yáng),讓鳥(niǎo)兒棲息。所以,一定要徹徹底底的看清你自己,明明白白的看透你自己,朝適合自己的。方向發(fā)展,才能找到專屬于你自己的人生。眾所周知的“東施效顰”。由于東施沒(méi)有找的適合自己的發(fā)展方向,而一味的效仿西施的病痛之相。當(dāng)然,西施原本就長(zhǎng)得傾國(guó)傾城,病痛難受的時(shí)候就更顯得楚楚動(dòng)人。而東施不考慮自身的因素,一味的效仿別人,使原本丑陋的臉更添丑相,從而成為后來(lái)的一段笑話。但如果仔細(xì)想想,如果東施考慮自身的因素,不一味的效仿別人,而是挖掘自己的長(zhǎng)處并發(fā)揮到極致,那也許就不會(huì)被別人笑話了。

  所以,我覺(jué)得找到適合自己的,不計(jì)較他人的言語(yǔ),用于做最真的自己,敢于大膽的挖掘自己的長(zhǎng)處,不一味的效仿別人,那你就是獨(dú)一無(wú)二的,就是的!

  做自己!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”。

  書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  書是人們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書能讓人得新知,增學(xué)問(wèn),養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣,我酷愛(ài)讀書。曾幾何時(shí),我置身書海,“無(wú)法自拔”!独卒h日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭!都(xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從《平凡的世界》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的。讀書給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們?cè)谧x書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……翻開(kāi)一本好書,聞著它淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇11

  是怎么來(lái)的呢?幸福的到來(lái)有各種方法,奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸福、享受是幸福、關(guān)心是幸福。往往是給予別人幸福的人,才能得到真正的幸福,幸福是來(lái)之不易的。

  想想我們的幸福是怎么來(lái)的呢?是無(wú)數(shù)的革命先烈們用自己的血和肉換來(lái)的!我們當(dāng)然是幸福的,而我們卻是那么的不去珍惜這眼前的幸福,我們?nèi)ヵ遘k這幸福踐踏她,而我們卻絲毫不覺(jué)的慚愧。各位同學(xué)看看我們現(xiàn)在的生活,我們要吃的有吃的,要穿的有穿的,還能去正規(guī)的學(xué)校接受正規(guī)的教育,而我們有一部份同學(xué)卻不好好的上學(xué),經(jīng)常瞞著老師,家長(zhǎng)到網(wǎng)吧通宵玩電腦,逃學(xué),不完成作業(yè),打架,罵人。我真的為那些同學(xué)感到慚愧,當(dāng)他們做這些事的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò),關(guān)心他們的老師,父母,還有那些為我們流血犧牲的革命先烈們!

  現(xiàn)在我們的生活是好了,不知道去珍惜這眼前的一切一切,不懂的任何去珍惜這來(lái)之不易的幸福,而把幸福拒之門外,把沒(méi)吃完的扔了,把破久了一點(diǎn)的衣服不要了扔了,當(dāng)看到這些同學(xué)做著些事的時(shí)候,我仿佛看到了周總理的睡衣,看到了雷峰叔叔樸素的生活。

  唉!我媽媽看我們浪費(fèi)東西就會(huì)情不自禁的嘆息到你們這一輩的孩子真是幸福,吃的飽,穿的暖,還不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我們這些在外面拼死拼活找錢的家長(zhǎng)啊!是呀!我們?cè)趺磳?duì)得起父母,對(duì)得起那些犧牲了的革命先烈們呢?以前我們的父母經(jīng)常是吃不飽,穿不暖的,吃了上頓沒(méi)了下頓,只要能讓他們上學(xué),他們覺(jué)的皆大歡喜了,還不像我們一樣在裝有多媒體的明亮,寬敞的教室里上學(xué)。

  我知道失去了的東西就不可能再回來(lái)了,而幸福也是一樣的失去了就不會(huì)再有了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始去珍惜幸福。不要等失去了幸福才回去珍惜,這樣就已經(jīng)太晚了,我們的父母是沒(méi)過(guò)幸福的人,所以現(xiàn)在有了幸福他們十分珍惜這幸福。

  珍惜著眼前的幸福,不要再去通宵通宵的去玩電腦游戲,好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大,建設(shè)美麗,讓我們的下一帶也過(guò)上幸福生活。

  我在這里,向那些為我們獻(xiàn)出生命的革命先烈們致謝!謝謝你們給我們帶了幸福生活,我們一定會(huì)好好珍惜你們用血肉換來(lái)的幸福的!謝謝!謝謝你們!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇12

  同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,此時(shí)的大家,涌動(dòng)的青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

  為此,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

  首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

  其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇13

  在一個(gè)美好的天國(guó)里,住著許許多多的天使,她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

  有一天,一位天使又降生了。在她降生的那一刻,其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn),她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

  有一位預(yù)言家曾說(shuō):“她在16歲時(shí),會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí),必須打下凡間……!笨墒牵俏惶焓共⒉恢肋@事,還是和往常一樣,與其他天使一起,開(kāi)心地生活。因?yàn)樗苌屏,所有人都給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。

  就在冰凝剛滿16歲的那一天,她正在和其他的天使唱歌,玩得正開(kāi)心時(shí)。突然,一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子,流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)?伤某岚蛞呀(jīng)被封閉了,再也不能飛了。就這樣,冰凝開(kāi)始了凡間的生活。

  雖然冰凝被打下了凡間,但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉?砂毯圻是會(huì)露出來(lái)。因此,旁人會(huì)笑得更厲害。

  這一切,都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤,常常為冰凝打抱不平。不久,她倆便成了形影不離的好朋友。

  有一天,雪絲和冰凝去街上玩。突然,雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手,對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱,將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著,有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō):“冰凝,我的好朋友,我快去世了,請(qǐng)你多保重……!睕](méi)等雪絲說(shuō)完,她便垂下了手,眼睛也失去了光澤。

  雪絲去世了,冰凝抱著雪絲,失聲痛哭。“上天呀!求您不要讓雪絲離開(kāi)我,我愿意用我的生命去換雪絲的命。”這時(shí),一個(gè)聲音突然響起:“孩子,您很善良,我們會(huì)滿足你的愿望!焙鋈,雪絲的傷口開(kāi)始愈合,眼睛也睜開(kāi)了,手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái),拉著冰凝的手。瞬間,冰凝的翅膀又展開(kāi)了,帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。

  原來(lái),那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話是:“只要冰凝的心中充滿愛(ài),幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我非常的榮性冬能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶倥d奮的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)事我們必須做的!

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

  回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)莢冬反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

  愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界很多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

  美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融進(jìn)政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲?梢(jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

  我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的?,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

  我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們長(zhǎng)大的搖籃。我們沒(méi)有理由不往熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣往維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副實(shí)在的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛(ài)同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)長(zhǎng)大!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份氣力,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

  愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇15

  無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。

  我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實(shí)許多的偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí),當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí),太空留下了中國(guó)的身影,國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前,來(lái)自四面八方的援助,感天動(dòng)地,溫暖人心,同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。

  國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng),是光明,是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。

  在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅(jiān)持在家門口升降國(guó)旗,許多人都對(duì)她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問(wèn)題,卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負(fù)墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到1959年,西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,1965年的國(guó)慶節(jié),她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗。從此即使沒(méi)有國(guó)歌伴奏,沒(méi)有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和祝福。526個(gè)月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛(ài)。

  說(shuō)起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng),他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心,但他硬是走過(guò)金水橋,走過(guò)長(zhǎng)安街,走完了光榮的138步,完成了升旗任務(wù),從此他被稱為鐵人。“升好祖國(guó)第一旗,凝聚千萬(wàn)愛(ài)國(guó)心。”是他們對(duì)祖國(guó)的。

  愛(ài)國(guó)旗,就是愛(ài)祖國(guó)。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任,我們要讓國(guó)家更富強(qiáng),國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量,為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說(shuō)我們現(xiàn)在,認(rèn)真讀書,不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)的報(bào)答、最真切的愛(ài)!

  此刻國(guó)歌又在我心中響起,國(guó)旗在腦海中浮現(xiàn),五顆金星熠熠生輝。我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中,祖國(guó)定會(huì)譜出絢麗新篇章?矗瑖(guó)旗在飄!

2022教師節(jié)主題五分鐘演講稿 篇16

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

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