技能競(jìng)賽表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
大多數(shù)同學(xué)或許不認(rèn)識(shí)我，簡(jiǎn)要介紹一下：我姓鄭，是一名計(jì)算機(jī)教師。在去年五月份，由我輔導(dǎo)的6名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在我省舉辦的第二屆“神州數(shù)碼”杯，“企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用”項(xiàng)目的技能比賽中獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。其中，兩名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，其余四名均獲得二等獎(jiǎng)！比賽不僅僅比的是學(xué)生，比的更是學(xué)校的實(shí)力。我們能夠取得好的成績(jī)，就證明我們學(xué)校有很強(qiáng)的實(shí)力！成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持；老師們的熱情幫助；還有我的可愛(ài)的6名參賽學(xué)生的刻苦努力。
為了備戰(zhàn)省里的技能比賽，學(xué)校投入了數(shù)萬(wàn)元資金，購(gòu)買了昂貴的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)設(shè)備；實(shí)驗(yàn)樓還提供了一個(gè)專門的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生和輔導(dǎo)教師每人一臺(tái)新購(gòu)買的計(jì)算機(jī)；教務(wù)處也將我所教的課程，針對(duì)比賽做了調(diào)整；學(xué)生們也把幾乎所有自習(xí)時(shí)間、課活時(shí)間都用到比賽準(zhǔn)備上。而我做為指導(dǎo)教師，也面臨著挑戰(zhàn)：有很多新知識(shí)，需要在短時(shí)間內(nèi)吸收，并教給我的學(xué)生。為了能夠更好讓學(xué)生掌握比賽需要的知識(shí)，我自己也編寫了一些輔導(dǎo)資料、嘗試了多種教學(xué)手段。
技能比賽是對(duì)平時(shí)所學(xué)的一種擴(kuò)展，一種加深，它更加結(jié)合具體的應(yīng)用。我們所參加的“企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用”項(xiàng)目的比賽，就類似于我們學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，從鋪設(shè)網(wǎng)線到調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使學(xué)校的所有電腦都能相互聯(lián)系、上網(wǎng)；再到安裝服務(wù)器操作系統(tǒng)，最終通過(guò)配置服務(wù)器來(lái)為整個(gè)學(xué)校，甚至校外，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
其實(shí)，不只是計(jì)算機(jī)有技能比賽，電工、財(cái)會(huì)等專業(yè)也都有不同級(jí)別、多種類型的比賽。說(shuō)到這里有的同學(xué)可能認(rèn)為，能參加比賽的同學(xué)一定是很優(yōu)秀的。我想，如果你知道了我的那6名學(xué)生是從全班18名學(xué)生中選出來(lái)的，你就知道他們其實(shí)和你一樣普通了。只不過(guò)能夠參加省里比賽的人數(shù)并不多！不然的話，你們一定也能取得很好的成績(jī)！值得慶幸的是，我們學(xué)校也舉辦了全校的、針對(duì)各個(gè)專業(yè)的技能比賽，讓更多的同學(xué)有了參加比賽、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)！我們的周圍有很多同學(xué)也取得了很好的成績(jī)，在這里讓我們用掌聲對(duì)他們表示祝賀！
比賽是一種很好的形式，通過(guò)比賽可以使我們的老師學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)；嘗試各種教學(xué)手段，更好的為以后的教學(xué)服務(wù)。使我們的學(xué)生可以開闊視野；加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解；提高動(dòng)手實(shí)踐的能力；更能使自己的心理承受能力得到很好的鍛煉。
剛剛過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)技能比賽中，都取得了很好的成績(jī)，創(chuàng)造了新的記錄。再過(guò)幾個(gè)月，新一輪的技能比賽又要開始了，讓我們一同努力，爭(zhēng)取為學(xué)校贏得更多、更高的榮譽(yù)！謝謝大家！