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四好教師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07

四好教師演講稿(通用3篇)

四好教師演講稿 篇1

  老師們:

  大家好!今天,我們聚集在一起,隆重召開師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。這是本學(xué)期繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專項(xiàng)治理活動(dòng)后的又一項(xiàng)重要活動(dòng)。我著重講兩點(diǎn):

  一、提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)

  師德是第一教育力,第一影響力,是教師的第一專業(yè)素質(zhì)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是教師獻(xiàn)身于教育事業(yè)的根本動(dòng)力,更是教師必須終生堅(jiān)守的職業(yè)操守。

  1.開展師德教育活動(dòng)已經(jīng)成為師德建設(shè)的必修課。

  近年來,學(xué)校高度重視師德教育,一年一個(gè)活動(dòng)主題,著力強(qiáng)化某一個(gè)方面的教育,取得了預(yù)期的效果。該活動(dòng)已經(jīng)成為我校加強(qiáng)教師管理的一個(gè)重要抓手,今后還會(huì)繼續(xù)延續(xù)。師德教育活動(dòng)也是教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,教師學(xué)習(xí)情況將納入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分管理。

  2.師德教育活動(dòng)的開展取得了一定的效果。

  個(gè)別老師可能認(rèn)為,年年歲歲花相似:大會(huì)動(dòng)員,讀文件、學(xué)教育法律法規(guī)、學(xué)相關(guān)政策紀(jì)律制度,抄筆記,對(duì)照師德規(guī)范自查整改,撰寫心得體會(huì)等,已沒有新意,沒有興趣和吸引力。其實(shí),道德的形成總是需要一個(gè)長(zhǎng)期潛移默化的過程,正是在這種聽、抄、讀、寫、查、改、評(píng)的過程中,逐漸領(lǐng)會(huì)了相關(guān)法律、紀(jì)律、制度的內(nèi)容,并不斷反思、規(guī)范其自身行為,有意識(shí)了解身邊的、典型的師德模范相關(guān)事跡,對(duì)自己發(fā)揮著無形的熏陶感染作用。試想,如果不開展這樣的活動(dòng),可能沒有那個(gè)教師會(huì)這樣全面地學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策、法紀(jì)法規(guī),也不會(huì)這樣認(rèn)真地自查自糾?陀^地說,一年一度的師德教育活動(dòng)還是解決了一些實(shí)際問題,對(duì)老師們的思想、行為還是產(chǎn)生了一定的積極影響。我們只要有常抓常新的意識(shí),就會(huì)收獲更佳的效果。

  3.今年的師德教育活動(dòng)有著特定的價(jià)值。

  本次師德教育活動(dòng)的主題是“以‘四有’好老師為標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍;全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范教師從教行為,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感”。這正好配合路線教育實(shí)踐活動(dòng)、專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行。通過開展師德教育活動(dòng),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到規(guī)范從教的必要性與重要性,真正站在學(xué)生的角度,想學(xué)生之所想,自覺地規(guī)范自身從教行為,自覺地加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率。如果,現(xiàn)在還不主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,還不主動(dòng)在提高質(zhì)量上動(dòng)腦筋,我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高和學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展都將面臨極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)前的政治氣候,教育改革形勢(shì),家長(zhǎng)及社會(huì)反響都迫切要求我們深刻反省自身的教育教學(xué)行為,迫切要求我們積極打造生態(tài)課堂、活力課堂、高效課堂。師德教育活動(dòng)開展有效,就能有效回應(yīng)各種不良輿論,就能贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的進(jìn)一步支持,就能真正促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校知名度和社會(huì)美譽(yù)度,教師也才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,提高社會(huì)地位,享受精神生活帶來的特別幸福感。

  二、明確要求,有序推進(jìn)活動(dòng)的開展

  1.把握前提,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  任何一項(xiàng)活動(dòng)的開展,總要從提高思想認(rèn)識(shí)開始。要提高思想認(rèn)識(shí),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)。本次活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、教育法律法規(guī)、教師管理制度、上級(jí)文件、學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,完全集中學(xué)習(xí)是不可能的,大量的學(xué)習(xí)需要自學(xué)或以教研組為單位開展。請(qǐng)大家依據(jù)方案要求,自覺搞好學(xué)習(xí),做好筆記,并結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫有實(shí)際價(jià)值的心得體會(huì),學(xué)校擇優(yōu)在校園網(wǎng)站發(fā)布。很多學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校將在網(wǎng)站上發(fā)布。

  2.把握重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范。

  規(guī)范教育教學(xué)行為是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。辦班、有償家教等,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),影響了學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。通過專項(xiàng)治理活動(dòng),教師規(guī)范從教問題,得到了根本性的扭轉(zhuǎn)。但是,不排除極個(gè)別教師仍存觀望、僥幸心理,根本沒有認(rèn)識(shí)到性質(zhì)的嚴(yán)重性、行為的危害性。事不過三,我們要有敏銳的政治嗅覺和形勢(shì)判斷能力。

  3.把握關(guān)鍵,提高質(zhì)量。

  師德教育活動(dòng)的目的旨在提高教師的師德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。“一切為了學(xué)生”,開展師德教育活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是為了教師更加主動(dòng)自覺地服務(wù)學(xué)生,更加有能力地服務(wù)學(xué)生,更加有智慧地服務(wù)學(xué)生。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校發(fā)展的生命線,是教師工作的根本任務(wù)。一切活動(dòng)的開展,都不能沖淡教學(xué)這個(gè)中心,都必須服務(wù)教學(xué)這個(gè)中心。

  在前幾天召開的市教育局機(jī)關(guān)黨委會(huì)上,市教育局許志局長(zhǎng)要求學(xué)校要注重思想引領(lǐng),扎實(shí)開展好師德師風(fēng)教育;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,鞏固作風(fēng)建設(shè)成果;要突出工作重點(diǎn),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要通過活動(dòng)點(diǎn)燃教師的工作激情,要向教師傳導(dǎo)提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作壓力,要搭建教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)的階梯,要豐富教師職業(yè)素養(yǎng)的渠道;要強(qiáng)化責(zé)任意思,確保從嚴(yán)從細(xì)抓好落實(shí)。

  我們一定要樹立質(zhì)量意思,一切工作的落腳點(diǎn)要放在質(zhì)量上。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線,是校長(zhǎng)的第一使命,是全體教職工的共同追求。對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,要想立足于教育之林就必須努力提高教學(xué)質(zhì)量;對(duì)于一個(gè)教師而言,要想立足于教壇就必須全力以赴提高自己的教學(xué)質(zhì)量。沒有質(zhì)量,學(xué)校就沒有地位,沒有尊嚴(yán),沒有話語權(quán)。本學(xué)期全校上下要牢固樹立質(zhì)量興校意識(shí),更新教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,整合教學(xué)資源,務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以教學(xué)質(zhì)量的提升來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4.把握難點(diǎn),做好家校溝通。

  學(xué)生家長(zhǎng)是教育的寶貴資源。我校歷來十分重視三結(jié)合教育,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀念、人才觀念,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況表現(xiàn),向家長(zhǎng)傳授教育孩子的方法,取得了較好的效果。通過家校溝通能夠讓家長(zhǎng)真切地感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,縮短老師與家長(zhǎng)的心理距離,能夠有針對(duì)性地宣傳學(xué)校的方方面面,讓家長(zhǎng)理解維護(hù)學(xué)校的管理制度,家訪能夠比較全面地了解學(xué)生的真實(shí)情況,有效化解學(xué)生教育的難點(diǎn)。

  全校教師要高度重視本次師德教育活動(dòng),要將教育活動(dòng)擺到重要議事日程,落實(shí)到教師的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中;開展教育活動(dòng),要與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合,要注重活動(dòng)的實(shí)效性,讓每一位教師積極參與到教育活動(dòng)中來,真正使我校“做‘四有’好老師促學(xué)生健康成長(zhǎng)”師德教育活動(dòng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

四好教師演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

  幾年來,發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“回眸應(yīng)笑慰,征程再揚(yáng)帆”。今天,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,立新風(fēng),頭頂一片藍(lán)天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

  看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

  A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局歡迎您的到來,歡迎,歡迎您……

  讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

  B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

  好,“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

  C首先請(qǐng)X校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝X校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

  D.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

  (掌聲同樣送給他們!)

  E.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽

  F本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

  演講內(nèi)容(40分)

  1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

  2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

  3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

  語言表達(dá)(40分)

  1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

  2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

  3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

  4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

  形象風(fēng)度(10分)

  1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

  2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。

  綜合印象(10分)

  由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

  2、起點(diǎn)分80,分四個(gè)等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。

  為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

  這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中

  有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

  每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園,空蕩蕩的教室里,只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影,是她不愛自己的孩子嗎?不,她是把愛給了更多的孩子。有請(qǐng)2號(hào)選手瑞老師,她演講的題目是《青春無悔,愛心飛揚(yáng)》,3號(hào)選手蓮老師做準(zhǔn)備,

  沒有愛就沒有教育,走進(jìn)教育這片圣土,她先把愛裝進(jìn)心間,用愛去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。有請(qǐng)3號(hào)選手蓮老師,她演講的題目是《把愛請(qǐng)進(jìn)來》,4號(hào)選手李晶晶老師做準(zhǔn)備,

  請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

  用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

  發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

  一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

  用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。 她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。 德國(guó)偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

  回首昨天,思緒萬千,看看今天,干勁倍添,放眼明天,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請(qǐng)10號(hào)選手唐磊老師,她演講的題目是《昨天、今

  天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

  一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

  人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁 既然選擇,就無怨無悔有請(qǐng)13號(hào)選手韓暉老師上場(chǎng),演講的題目是《我選擇,

  我無悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

  “有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

  教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請(qǐng)15號(hào)選手坤老師,坤老師是最后一名參賽選手,他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)工作的支持!

  評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)XX班學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。(謝謝精彩的發(fā)言,發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

  接下來,我們掌聲有請(qǐng)市教育局對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

  獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

  獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

  讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

  一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!

  (為了家校連合共同打造一流學(xué)校,培育一流人才,共建和諧校園,共謀百年大計(jì),我校決定自今日成立家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì),經(jīng)過

  聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成,其中,會(huì)長(zhǎng)是:,副會(huì)長(zhǎng):、,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)

四好教師演講稿 篇3

  尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好,“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;不要說我們一無所有,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師,社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品,建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委:校長(zhǎng)、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長(zhǎng)、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分:趙志穎、白磊。照相:侯艷菲,攝像:徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信,今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈,讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

  1、第一個(gè)上場(chǎng)的選手是英語辦選送的選手韓秀麗老師她演講的題目是《工作著、忙碌著、快樂著》

  2.教師不是偉人,也不是英雄,更不是明星。教師所做的一切,是那么普通,那么平凡。教師用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。我能成為平凡中的一員,我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師,由三年辦選送。她演講的題目是《我是教師我驕傲》

  3.“教育就是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)”。用真誠(chéng)的師愛和睿智開啟孩子的心鎖,和孩子們共同成長(zhǎng),是我一生最大的幸福和快樂。第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師,由四年辦選送。她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》

  4.教師是旗幟,學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo),學(xué)生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師,由一年辦選送。她演講的題目是《美妙的音符 和-諧的樂曲》

  5.“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師,由二年辦選送。她演講的題目是《心中的那份愛》

  6.教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的,我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅,用辛勞的汗水,來澆灌屬于我們大家的理想之花。第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師,由五年辦選送。她演講的題目是《平凡我的 如此平凡》

  7.有一首歌最為動(dòng)人,那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師。有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師,由科任辦選送。她演講的題目是《精彩就在你身邊》

  8、愛與責(zé)任,是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題,是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師,由幼兒園選送。她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

  結(jié)束語

  到現(xiàn)在為止,我校“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話,今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件具體案例的描述,通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信,通過這次演講比賽,我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

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