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初三教師會議發(fā)言稿

初三教師會議發(fā)言稿

  新學年剛剛開始,我們就召開初三全體教師會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。

  對于初三,說實話,無論學生、教師、學校還是家長,就更加重視。就目前我們班級而言,學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng),一個星期過后學生都發(fā)出感嘆:初三主課 多了,副科少了;作業(yè)多了,休息時間少了;呆在教室外面的學生少了,老師來教室的次數(shù)多了.......因此,我們教師就必須從課堂入手,認識到提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。

  為順利實現(xiàn)XX年中考的目標任務(wù),我提兩點建議:

  1、落實八抓:[1] 抓班級班風、學風建設(shè),保正常教學秩序。

  [2]抓前年級前100名,班級前30名,促尖保尖,保優(yōu)秀率。

  [3]抓拉差補差,保及格率,平均分。

  [4]抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。

  [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  [6]抓方法指導,保提高學習效率。

  [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,搞好過關(guān)考試,保實現(xiàn)教學目標。

  [8]抓教學六認真,保實現(xiàn)教學效果。

  2、做到九要:[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。

  [2]要從現(xiàn)在就開始行動,全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。

  [3] 要寫好教學后記,把教學中遇到的一些有價值的東西記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。

  [4] 要重視考試和考試的情況分析,及時查漏補缺。教學過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不 留遺憾。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲。語數(shù)外每科每學期控制在30張左右,其余學科每學期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù) 處要審批,一定要落實學生做,教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對印刷試卷學生的完成情況,教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。

  [5]要重視學生作業(yè)批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結(jié),對學生做錯的題目及時糾正。

  [6]要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  [7]要注意分清教學中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

  [8] 要注意學生勞逸結(jié)合,加強學生體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘,保證教學效率,保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

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