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教師贊美學(xué)校的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

教師贊美學(xué)校的演講稿(通用16篇)

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇1

  我愛(ài)我校,因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識(shí),他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下,我們不但積累了許多知識(shí),還明白了許多做人的道理,他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí),為我們樹(shù)立人格的楷模,精神的豐碑!我愛(ài)我校,這里是知識(shí)的寶庫(kù),是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門(mén)。我愛(ài)我校,在這里我們健康的成長(zhǎng),把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我給大家介紹一個(gè)美麗的地方吧!那就是我的學(xué)校!

  我走進(jìn)校門(mén),迎面是一面迎風(fēng)招展的五星紅旗,在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,令我想到了“中國(guó)人民解放了!”在國(guó)旗的右邊是我們的教學(xué)樓,走廊里面有一個(gè)個(gè)知識(shí)窗口,窗口里有的是介紹文房四寶、有的介紹中國(guó)的衣服……內(nèi)容豐富。走進(jìn)窗明幾凈的教室,里面擺著一排排整齊的課桌和椅子,往窗戶邊走一走,看到了校園里的花和草,有美人蕉、菊花……五顏六色,美麗極了!

  我們還有一個(gè)塑膠操場(chǎng),一下課同學(xué)們就沖出了教室,拿著籃球在這玩,這就是我們玩耍的地方。

  大家聽(tīng)了我的介紹,是不是覺(jué)得我的學(xué)校很美呢?

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  在我們學(xué)校,有楊樹(shù)、銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)。他們像士兵一樣直立。

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。櫻花的芬芳彌漫了整個(gè)學(xué)校,春花也是如此。兩種氣味混合在一起,人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長(zhǎng)出來(lái)。它又軟又綠。真的很美。

  夏天,樹(shù)長(zhǎng)得又綠又密。花壇里有各種各樣的花,紅的,白的,黃的,紫的,粉的,很漂亮。

  秋天,銀杏和梧桐的葉子變黃了,楊樹(shù)顯得更翠了,秋天一來(lái),石榴,柿子你擠我碰的,爭(zhēng)著讓人們摘呢。

  冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)山積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,同學(xué)們都穿上了羽絨服,戴上帽子和手套,下課了,我們急急忙忙的跑到操場(chǎng),去玩大雪仗和堆雪人,操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。

  我們的學(xué)校一年四季景色美麗,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  聽(tīng)老師說(shuō),我們以前的學(xué)校是這樣子的:穿過(guò)有些破舊的大門(mén),一進(jìn)來(lái),就是一條有很多坑洼的土路,雨下大的時(shí)候,坑里容易積水,有些人看不見(jiàn),就會(huì)摔倒在泥水里衣服就會(huì)被弄得臟臟的。那時(shí)的教學(xué)樓只有兩三層,操場(chǎng)上的路面也是高低不平的,沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。整個(gè)學(xué)校也顯得很沒(méi)有生氣。

  可是,現(xiàn)在,我們的校園沒(méi)有以前那么破舊了,我們的校園變美了,變得有生氣了:每天早晨,上千名小學(xué)生懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,穿過(guò)我們嶄新的大鐵門(mén)。一進(jìn)我們美麗的校園,就是一條平坦寬闊的水泥路,教學(xué)樓改裝了,從兩三層變?yōu)榱怂奈鍖樱义e(cuò)落有序,顯得很美觀。我們的校園還新增加了一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)中央有一根用不銹鋼做成的旗桿,旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿底部的周圍有一盆盆美麗的花,擺在一層層用紅色的地板鋪成的旗臺(tái)臺(tái)階上面。臺(tái)階周圍有白玉石欄桿,旗臺(tái)顯得引人注目,整個(gè)校園因旗臺(tái)而變得更加美麗!

  很多人都說(shuō)什么護(hù)城河變化大,什么桃花源變化大,其實(shí)我們學(xué)校的變化才是最大的!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師同學(xué):

  你們好!

  我今天演講的主題是:我美麗的校園。

  學(xué)校的美麗,不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,更多的是那里充滿了愛(ài),那里更像家。

  三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué),它不位于繁華的街市,它也沒(méi)有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書(shū)香校園”,是隨縣新教育示范學(xué)校,那里充滿了愛(ài)與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過(guò),在那里,他們的希望插上了翅膀,他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。

  雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡,但是這里的每一處都是獨(dú)特的,都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo),它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,掌握過(guò)硬的知識(shí),我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。

  學(xué)校的每個(gè)角落都遍布著花草、樹(shù)木,它不是一所普通學(xué)校,而是一所“花園式學(xué)!,整個(gè)學(xué)校被綠色包圍著,它的每一處風(fēng)景都令人神往,它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡,獨(dú)特的中心花園更是讓這個(gè)學(xué)校增添了幾分美色,女生公寓前的植被令人眼前一亮,鳥(niǎo)瞰時(shí)它由各種顏色圍成的半圓有著它獨(dú)特的風(fēng)味。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,這里花紅柳綠,讓人神清氣爽,花香更是沁人心脾;秋天,走道間被落葉鋪滿,那隨風(fēng)飄散的落葉讓人煥然一新;冬天,潔白的雪花覆蓋樹(shù)木,銀裝素裹,所有的一切都干凈爽潔。

  無(wú)論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨(dú)特的美麗,同樣,無(wú)論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛(ài)。

  學(xué)校像一座加工場(chǎng),老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨(dú)一無(wú)二,有了老師的辛苦培育,學(xué)生奮斗的身影,那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂(lè)。

  校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對(duì)于我們這些被愛(ài)的學(xué)生而言,這里更像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,美麗的校園我的家!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  高大整潔的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹(shù)木,聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方,——。這是我們的學(xué)校。

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林,在太陽(yáng)公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí),學(xué)生們?cè)谛?shù)林里追逐嬉戲。

  夏季樹(shù)木繁茂,廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白,散發(fā)著濃郁的香氣,每天都吸引著學(xué)生來(lái)看。

  秋天,樹(shù)葉落在地上,仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起身子,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”

  冬天,雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞,為大地母親和樹(shù)木披上白色的毛皮大衣,讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過(guò)了非常非?鞓(lè)的時(shí)光。

  我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們成長(zhǎng)的天堂。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了,同學(xué)們懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。

  一進(jìn)校門(mén),哇!太美了,第一眼看到的是:一個(gè)大屏幕,上面的字是紅色的,上面寫(xiě)著:歡迎新同學(xué)來(lái)到,歡迎同學(xué)們重返校園。

  再往前走,就是廁所,廁所以前是四個(gè)門(mén)的,可現(xiàn)在卻變成兩個(gè)門(mén)了,墻上涂上了白色的油漆,和以前的墻相比,真是判若兩人呀!

  廁所旁邊的操場(chǎng),現(xiàn)在已經(jīng)變成塑膠做的,操場(chǎng)中間的小草是用塑料做的,同學(xué)們一下課,就喜歡到草上面去玩,跑道上面分成一道一道的白線,跑道的地面摸起來(lái)軟軟的,像是一張柔軟的地毯。

  走進(jìn)我的教室,映入眼簾的是窗邊那灰色的窗簾,過(guò)去的雙薄又舊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)軀直入射在我們的臉上,身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮,而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必?fù)?dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。

  學(xué)校在不斷地向前,我們也不能落后呀!加油!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。

  來(lái)到校門(mén)口,抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾,一縷陽(yáng)光射來(lái),閃爍著耀眼的光芒。

  進(jìn)了校園,迎面看到的是一座雛鷹的雕塑,它象征著:我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大,總有一天要展翅高飛,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍,栽種著黃楊、小草,一陣微風(fēng)吹來(lái),使人感到了秋天的涼爽。

  與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓,教學(xué)樓正面上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮,勵(lì)志健美,尊師愛(ài)生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外醒目。

  校園的中間是旗臺(tái),高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒季奂谶@里,舉行每周一次的升旗儀式。

  穿過(guò)南樓,來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng),熱鬧極了。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高大整齊的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹(shù)木,還有聰明伶俐的小學(xué)生,組成了一個(gè)漂亮的好地方——這就是我們的學(xué)校。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林,在太陽(yáng)公公的沐浴下,長(zhǎng)得更加茂盛,課間,同學(xué)們?cè)谛?shù)林里追逐嬉鬧。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,那一棵廣玉蘭更是顯得高貴典雅,它開(kāi)的花是雪白色的,還散發(fā)著濃濃的香氣,誘人的香味引得同學(xué)們天天都去看。

  秋天,樹(shù)木的葉子掉在了地上,好像給大地媽媽披了一件黃色的大衣。小竹林卻一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起頭,仿佛對(duì)我們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”

  冬天,雪精靈在空中跳起來(lái)歡樂(lè)的舞蹈,并且給大地媽媽、樹(shù)木都穿上了白白的皮襖,讓他們不再感覺(jué)寒冷,我們這些孩子們?cè)谘┑氖澜缋锿娴梅浅7浅i_(kāi)心。

  我們的校園一年四季景色迷人,是一座美麗的花園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這幾個(gè)星期,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先就是我們校園的變化。原來(lái)破舊的滑梯現(xiàn)在有了許多溫馨的標(biāo)語(yǔ)來(lái)把它裝點(diǎn)。以前那顏色單調(diào)的教學(xué)樓如今也變了模樣,那些五彩繽紛、大大小小、錯(cuò)落有致的校訓(xùn)和口號(hào)不但給我們文化熏 陶,給我們學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣上的指導(dǎo),也把它們裝飾得十分美麗。以前那個(gè)在大樹(shù)后沉默了很久的黑板,如今也為裝點(diǎn)校園,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn),如語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)之窗、英語(yǔ)廣角 、文娛天地等都是校園內(nèi)那塊黑板上列出的板塊。瞧,在北邊教學(xué)樓上新安裝了電子滾動(dòng)屏,每天向同學(xué)們公布校園內(nèi)出現(xiàn)的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學(xué)校的安全 做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  如果走到每所教室門(mén)前,你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 以前我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)的名字也只是在年級(jí)的后面加上一個(gè)班級(jí)的順序,如四(3)班,五(2)班等,如今在每班的教室門(mén)口,我們都可以看到 一個(gè)不同的名稱,像翱翔班啦,翠竹班啦,書(shū)香班啦,墨竹班……并且每個(gè)班的班名和班訓(xùn)都有不同的含義。我們班叫飛翔班,我們班的班訓(xùn)是“勇往直前,心向藍(lán)天”。

  校園變化如此之大,那么我們的教室又怎么樣呢?請(qǐng)跟我一起去看看吧!

  瞧,我們黑板上方的“上下求索,內(nèi)外兼修”是我們的校訓(xùn),它多么富有哲理呀!看,我們的梁頭文化“蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理”,“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵(lì)我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報(bào),現(xiàn)在,它的名字已經(jīng)換成了“知識(shí)樂(lè)園”,它不但內(nèi)容豐富,而且版面設(shè)計(jì)和繪畫(huà)都很漂亮。還有那作業(yè)展,一句“千枝競(jìng)秀,秀出風(fēng)采”使 原本枯燥的作業(yè)展也變得富有詩(shī)意了。更難得的是,就連那不起眼的課程表和作息時(shí)間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞,使它們顯得既醒目又美觀。

  咱們?cè)賮?lái)看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個(gè)板塊,不但內(nèi)容豐富,而且設(shè)計(jì)美觀。展板內(nèi)容每周更換一次。在我們學(xué)校,每班都有個(gè)性不同的展板,如果要把每班每周每次更新的展板內(nèi)容欣 賞一遍的話,每天至少要看四塊展板,相當(dāng)于我們每天都看四、五本內(nèi)容、風(fēng)格各不相同的書(shū)。你看,我的生活過(guò)得充實(shí)而愉快吧!

  現(xiàn)在,我每天就生活在這個(gè)被文化包圍著,被老師愛(ài)護(hù)著,被同學(xué)關(guān)心著的環(huán)境里,你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話,就到我們學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下吧!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我們的學(xué)校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。

  一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭(zhēng)奇斗艷,夏天悄悄的吐露著芬芳,秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種,冬天臘梅一枝獨(dú)秀。

  再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓可有歷史了,我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng),也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。

  教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng),緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿,每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課,這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的'跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室,頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。

  這就是我們的學(xué)校。

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇12

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,回想起來(lái),來(lái)到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我卻深深地愛(ài)上了這里的老師、同學(xué),這里的一草一木,優(yōu)美的環(huán)境,明亮寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓,以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開(kāi)會(huì)的辦公樓。我愛(ài)上了這里的一切美好的事物。

  我愛(ài)這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué),聰明能干,互幫互助,而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的,不可能沒(méi)有,但是他們并沒(méi)有通過(guò)打架來(lái)解決矛盾,而是心平氣和地坐下來(lái)解決。同學(xué)們都能做到互相諒解,就足以說(shuō)明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來(lái)了。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處:有的口才很好、有的作文寫(xiě)得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的,那就是學(xué)好知識(shí),考上理想學(xué)校,為親人爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!在禮儀上,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、老師,還是遇到家長(zhǎng),都會(huì)停下來(lái),敬個(gè)隊(duì)禮,再有禮貌的問(wèn)聲好。在勞動(dòng)方面,同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué),都有同學(xué)掃地、拖地,或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫寻褜W(xué)校當(dāng)成自己的第二個(gè)家,誰(shuí)都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的,自己看著也賞心悅目,難道不是嗎?

  我也愛(ài)這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國(guó)培養(yǎng)下一代接班人,為學(xué)校、國(guó)家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才,是為了報(bào)效祖國(guó)而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量,即使,這對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)也許微不足道。白天,他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作:上課時(shí),他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動(dòng)聽(tīng);下課時(shí),他們就要對(duì)那些調(diào)皮的、成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好20xx-08-05 上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績(jī)提高上來(lái);要向家長(zhǎng)了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;老師就是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻(xiàn)自我……

  我愛(ài)八小,我愛(ài)我可愛(ài)的學(xué)校。其實(shí),愛(ài)校就是愛(ài)家,愛(ài)校也是愛(ài)自己。因此,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)八小,愛(ài)護(hù)八小,讓我們的第二個(gè)家——八小,永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動(dòng)起來(lái)吧,我相信未來(lái)一定會(huì)更好!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇13

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而xx學(xué)校正是我的伯樂(lè),很榮幸xx學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自己價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長(zhǎng)。

  在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中,像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長(zhǎng),使我有機(jī)會(huì)站在這里,用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)感情。

  我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒(méi)有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。

  作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

  我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!

  未來(lái)的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為xx校園貢獻(xiàn)出自己的力量!

  今天,像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。

  今天,像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。

  今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓因有我而更精彩,更輝煌!

  騰飛吧!最后祝愿教育事業(yè),蒸蒸日上!

  我的演講完畢!謝謝!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇14

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開(kāi)展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng),為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。

  在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中,有許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款,為的是更進(jìn)校園設(shè)施,有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。

  可是,在我看來(lái),還是有些美中不足,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見(jiàn)。光買花并不好,要美化校園,應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹(shù),還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信,只要有了這些,校園將會(huì)更美麗。

  校園就好比我們第二個(gè)家,為了美化我們的校園,所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇15

  敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂(lè),很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。

  在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中,民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長(zhǎng),使我有機(jī)會(huì)站在這里,用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)民族小學(xué)的感情。

  我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒(méi)有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)定的信心,更加旺盛的.斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。

  作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆 恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

  我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!

  未來(lái)的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量!

  今天,民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。

  今天,民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。

  今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓民族小學(xué)因有我而更精彩,更輝煌!

  ——騰飛吧民族小學(xué)!

教師贊美學(xué)校的演講稿 篇16

  敬愛(ài)的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開(kāi)展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng),為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。

  在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中,有許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款,為的是更進(jìn)校園設(shè)施,有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。

  可是,在我看來(lái),還是有些美中不足,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見(jiàn)。光買花并不好,要美化校園,應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹(shù),還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信,只要有了這些,校園將會(huì)更美麗。

  校園就好比我們第二個(gè)家,為了美化我們的校園,所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!

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