拜師大會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
很高興今天能夠代表所有拜師的實(shí)習(xí)教師在這里發(fā)言，我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以崇高的敬意。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅僅是一名普通的實(shí)習(xí)老師，更有幸成為各位優(yōu)秀教師的學(xué)生，在以后的日子里能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo)，我們感到非常幸運(yùn)。作為一名實(shí)習(xí)老師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和指導(dǎo)老師們相比，我們還有很大的差距，我們希望在老師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、不斷完善。
為此，我們實(shí)習(xí)教師也將保證做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這次拜師活動(dòng)，我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精于教書(shū)，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們?cè)诮虒W(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承并落實(shí)到我們以后的工作中去，用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
其次，我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老師請(qǐng)教。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教育教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽(tīng)?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造性和反思能力的新型教師。
再者，在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。在備課過(guò)程中一定要做到精心。精心備好每一堂課，在備好課后要請(qǐng)師傅指導(dǎo)，多次修改后再進(jìn)行上課，做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。鉆研所任學(xué)科教材，熟悉教材體系，認(rèn)真研究大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。
希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足，無(wú)論是教學(xué)上的缺點(diǎn)，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的短處。老師們，你們是我們的目標(biāo)，在前面指引著我們前進(jìn)，我們一定會(huì)牢記教誨，決不辜負(fù)你們的栽培與期望。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹诖耍掖砣w實(shí)習(xí)老師向我們的師傅們道一聲：“師傅們辛苦了!”
最后，我們向各位指導(dǎo)老師保證：一定努力，用心學(xué)習(xí)，精心備課，有激情的上課，及時(shí)做好課后反思，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我們的期望，請(qǐng)相信我們!
謝謝大家!