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只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望

只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望

  一代偉人毛澤東同志曾這樣贊揚(yáng)雷鋒同志:“一個(gè)人,一輩子做一件好事很容易,但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難!笔嗄甑挠捉躺囊沧屛椅虺隽送瑯拥牡览恚阂幻變航處熞氆@得一點(diǎn)進(jìn)步很容易,但要做到天天進(jìn)步,確實(shí)不容易。

  我1996年一參加工作就分到了××小學(xué),像在座各位新教師一樣,風(fēng)華正茂、滿懷理想,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像她們一樣,自信瀟灑,從容自得?傻谝还(jié)課就遇到了攔路虎,最簡(jiǎn)單的“1/2/3/4” 怎樣教得有趣?怎樣讓學(xué)生牢固掌握?我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來(lái),可孩子們就是不領(lǐng)情,朝我噠噠噠開(kāi)槍的有,哭著跑出去找媽媽的有,給我這個(gè)幼兒師范學(xué)校的“高材生”當(dāng)頭一棒、讓我束手無(wú)策,很是窘迫。挫敗感相當(dāng)嚴(yán)重,但成為好老師的愿望更為強(qiáng)烈。我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天,上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);夜晚,端坐在書(shū)桌前,備課制作教具、閱讀、作筆記。一次公開(kāi)課之后,一位參加聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場(chǎng)提出表?yè)P(yáng),×老師執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法靈活多樣,很好地突破教學(xué)重難點(diǎn)。雖然還不是一節(jié)特別精彩的優(yōu)質(zhì)課,但是×老師進(jìn)步太大了,值得我們大家學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)更加激勵(lì)我好好工作,把每一節(jié)課都準(zhǔn)備好,把每一節(jié)課都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上。

  XX年調(diào)到咱們幼兒園,當(dāng)時(shí)剛生完孩子,我當(dāng)了母親,有了自己的孩子,也更懂得愛(ài)孩子了,工作中更能站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度換位思考了,但卻出現(xiàn)了新的問(wèn)題。畢竟人的精力是有限的,我白天要上班,面對(duì)班里的幾十個(gè)孩子,晚上則要照顧剛剛出生幾個(gè)月的小寶寶。孩子不滿一周歲的時(shí)候,我也出現(xiàn)了輕微的職業(yè)倦怠。雖然行動(dòng)上還算得上認(rèn)真,也對(duì)得起自己的良心。但那種工作狀態(tài)卻是痛苦的,是身體的疲憊和心理的厭倦。

  為了能早日走出職業(yè)倦怠的泥潭,當(dāng)自己心情特別不好時(shí),我就約幾個(gè)好友到野外呼吸呼吸新鮮空氣,對(duì)著遠(yuǎn)處吶喊,訴說(shuō)工作與生活的煩惱,發(fā)泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務(wù)中,我尋找到一個(gè)支點(diǎn),那就是“樂(lè)觀”。很快,我從消極被動(dòng)的工作狀態(tài)中走出,克服了自身的情緒化狀態(tài),又能愉快地投人工作了。

  大家都知道來(lái)到咱們幼兒園之后,我從沒(méi)教過(guò)小班,看到小班的孩子入園時(shí)哭鬧我就很害怕。去年的時(shí)候是我第一次接小班,幼兒哭的哭,鬧的鬧。有些蠻橫無(wú)理的小家伙還對(duì)你拳腳相加,我的額頭還被個(gè)別調(diào)皮的孩子用手抓傷過(guò)。那時(shí),我真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。但是,我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄。每天,我都抽出時(shí)間向班長(zhǎng)王老師學(xué)習(xí),細(xì)心觀察王老師是如何管理班級(jí)幼兒的生活等等。我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí),我只顧自己完成教學(xué)任務(wù),被事先制定的教案牽著鼻子走,我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流,完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,我便主動(dòng)改進(jìn),每天都堅(jiān)持聽(tīng)王老師的一節(jié)課,。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩、教法與學(xué)法,制作教玩具。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事,但難在堅(jiān)持,持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧,但我懂得勤能補(bǔ)拙的道理。

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