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最美教師·中國(guó)夢(mèng)征文

最美教師·中國(guó)夢(mèng)征文

  五千年的斗轉(zhuǎn)星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變化,今天,大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女,她書(shū)寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們最可愛(ài)的祖國(guó),一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。

  透過(guò)歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望,我看到盤古開(kāi)天辟地,迸發(fā)出生命的光芒;我看到四大發(fā)明,使古老的中國(guó)異彩紛呈。我看到孔子,舉起圣火照亮了幾千年的文明;我想到了我們是一個(gè)偉大的民族,我們有著幾千年的文化底蘊(yùn)。

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《丑陋的中國(guó)人》。書(shū)里說(shuō)到了我們中國(guó)人的靈魂的腐朽,說(shuō)到了我們中國(guó)人眼光狹窄,窮奢極欲,難道我們中國(guó)人真的像那個(gè)樣嗎?我們都知道:“一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá),需要人民的聰明智慧。如果人們都思想落后,不甘進(jìn)取,那么又何從談?wù)摻ㄔO(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)呢?那么人們的思想根源,又在于教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  隨手翻開(kāi)歷史課本,我們看到了偉大的教育家和思想家孔夫子先生,他弟子三千,四處游歷講學(xué),讓人們學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理,讓人們感悟到了以“孝義”行天下的道理。再看看近代的教育家魯迅先生,他用那有力的筆法教育著一代代的人們。陶行知先生說(shuō)過(guò):“教育是立國(guó)之本!倍逃呐d起則靠有頭腦的新一代教師。

  也許你還記得在哈爾濱佳木斯學(xué)校里張麗莉老師舍生救學(xué)生的事吧!張麗莉老師是我們教師隊(duì)伍中的美麗形象,她是我們塑造靈魂擔(dān)當(dāng)靈魂工程師的偉人。她用她的行動(dòng)詮釋了一切。像張麗莉這樣的美麗教師還有很多很多,他們一直都在平凡的崗位上默默耕耘著,哺育著一代代的孩子,讓孩子們學(xué)到人生中一些寶貴的東西。他們無(wú)私的把所學(xué)全交給孩子,甚至把這些可愛(ài)的孩子當(dāng)成了自己的孩子一樣照顧,他們不僅擔(dān)當(dāng)著教師的角色,也甘愿背負(fù)著父母的美名,

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“教育興則國(guó)興,教育亡則國(guó)亡”。一個(gè)輝煌燦爛的國(guó)家,總是有著悠久燦爛的文化歷史,也有著千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者在默默的奉獻(xiàn)著,他們甘當(dāng)人梯,為人們攀登科學(xué)的高峰而愿做鋪路石。

  教師是一個(gè)崇高的職業(yè),教師也是一個(gè)長(zhǎng)期性職業(yè)。時(shí)光荏苒,歲月滄桑,流不盡的是長(zhǎng)江水,學(xué)不完的是知書(shū)達(dá)禮,老師則是這樣一位傳經(jīng)送寶的經(jīng)紀(jì)人。

  孔子去了還有他的三千弟子,三千弟子去了還有成千上萬(wàn)的領(lǐng)路人。魯迅去了,還有像張麗莉那樣的甘為祖國(guó)教育獻(xiàn)身的人。祖國(guó)的未來(lái)必定是前程似錦的,因?yàn)橛兄@樣一代代年輕有為的教育者,他們必將是這片土地上最神圣而又最美麗的教師。

  祖國(guó)的未來(lái)寄托與教育的興旺,教育的興旺則寄托與我們每一位人民教師!

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