教師師德工作總結(jié)演講稿（通用3篇）

教師師德工作總結(jié)演講稿 篇1

　　送走繁忙充實(shí)的鼠年，又迎來(lái)充滿希望的鼠年，回顧過(guò)去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲�，F(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

　　作為一名中年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會(huì)“”滲透在教育領(lǐng)域的意義， 學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

　　二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

　　體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

　　根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動(dòng)腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹(shù)立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

　　三、發(fā)揮特長(zhǎng)，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。

　　我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議 ，長(zhǎng)要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人 。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛(ài)護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。

　　在訓(xùn)練中，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱�，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

　　以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì)，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師師德工作總結(jié)演講稿 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　大家好！我演講的題目是《用愛(ài)熔鑄師德》。以往，是教師的鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，是教師的教導(dǎo)幫我實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名教師的夢(mèng)想，是教師的愛(ài)讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。在此，我感激所有教過(guò)我的教師，感激天下所有為學(xué)生付出心血的教師：教師們，辛苦了！我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師將青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛般埋頭苦干而不知疲倦。這讓我真真切切地體會(huì)到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這句話的深刻含義。冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！泵總�(gè)人都需要愛(ài)，而教師的愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。遵照著這些，我在與學(xué)生相處的過(guò)程中，試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門。因?yàn)槲颐靼�，每一扇門的后面，都將是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都將是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。僅有火才能點(diǎn)燃火，僅有心才能塑造心。把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)。

　　教書育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不一樣，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)、進(jìn)取的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的舞臺(tái)，它應(yīng)對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

　　記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西。”法國(guó)作家羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自我心中有陽(yáng)光�！蔽蚁�，我們每個(gè)教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，

　　則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

　　做為一名青年教師，和老前輩們相比，我實(shí)在是微不足道，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有累累的教學(xué)碩果，但我擁有一顆火熱的`心！在物欲橫飛的年代，甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫好“師德”。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，

教師師德工作總結(jié)演講稿 篇3

　　一、 遵紀(jì)守法，共建和諧。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，不組織或參與非法集會(huì)游行、違法上訪活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自覺(jué)遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策，不隨意解釋誤導(dǎo)家長(zhǎng)，不擅自向考生及家長(zhǎng)承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定。

　　二、 教書育人，為人師表。正確、健康運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具，故意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實(shí)進(jìn)行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構(gòu)建友好和諧、積極向上的人際關(guān)系。

　　三、 關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛(ài)融洽的師生關(guān)系，積極營(yíng)造溫馨的教育環(huán)境。

　　四、 愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開(kāi)教育崗位，不在課堂上撥打或接聽(tīng)手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂，以免影響正常教育教學(xué)秩序。

　　五、 規(guī)范收費(fèi)，廉潔從教，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”， 認(rèn)真遵守學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不擅自組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費(fèi)。自覺(jué)維護(hù)人民教師的良好形象，不利用節(jié)日、招生、或職務(wù)之便等索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)錢物，或要求學(xué)生家長(zhǎng)為其謀取利益。

　　六、 確保安全，促進(jìn)健康。為學(xué)生生命美奠基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。

　　七、 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。

　　八、 崇尚文明，追求進(jìn)步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動(dòng)。

　　我是光榮的人民教師，為了努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，嚴(yán)格遵守《武漢市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《武漢市江夏區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》，我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，宣傳先進(jìn)文化，傳授科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐養(yǎng)成教育和成功教育，為學(xué)生全面、終身發(fā)展服務(wù)，不傳播不健康的思想和歪理邪說(shuō)。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，熱愛(ài)學(xué)校，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不抄襲教案，不擅自調(diào)課，不讓學(xué)生和家長(zhǎng)代替批改作業(yè)，考試不弄虛作假。

　　3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生，關(guān)懷和幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用作懲罰學(xué)生，不將學(xué)生趕出教室或趕回家，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

　　4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷改革教學(xué)方法。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高知識(shí)水平和整體素質(zhì)。

　　5、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

　　6、經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)但是教育思想和科學(xué)的育人方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。

　　7、堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教。不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不違規(guī)組織或參與社會(huì)有償補(bǔ)課。不接受家長(zhǎng)財(cái)物，不強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品。

　　8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機(jī)進(jìn)課堂，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吸煙，不酒后進(jìn)課堂。不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。