教師學(xué)會(huì)感恩(通用35篇)
教師學(xué)會(huì)感恩 篇1
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
前不久,我看到了這樣一篇報(bào)道:鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在XX年出資10萬(wàn)元資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生,他說(shuō),他也不圖什么回報(bào),只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來(lái)了,他收到了許多新年賀卡,有來(lái)自朋友的,有來(lái)自親戚的,也有來(lái)自客戶的,但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生,后來(lái)在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。
其實(shí),烏先生所碰到的不是個(gè)別情況,而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問(wèn)題即感恩問(wèn)題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔В鋵?shí),感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo),美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,我們雖然沒(méi)有感恩節(jié),但“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句,講的就是要感恩。我們常唱的《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,后來(lái)他想離開建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無(wú)心工作,卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說(shuō):“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你。”到這時(shí),這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)感恩。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇2
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
前不久,我看到了這樣一篇報(bào)道:鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在XX年出資10萬(wàn)元資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生,他說(shuō),他也不圖什么回報(bào),只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。
新年來(lái)了,他收到了許多新年賀卡,有來(lái)自朋友的,有來(lái)自親戚的,也有來(lái)自客戶的,但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。
作為市政協(xié)委員的烏先生,后來(lái)在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。
其實(shí),烏先生所碰到的不是個(gè)別情況,而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問(wèn)題即感恩問(wèn)題。
我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。
而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)?這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔,其?shí),感恩是一種千古傳唱的美德。
中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。
西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo),美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,我們雖然沒(méi)有感恩節(jié),但“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句,講的就是要感恩。
我們常唱的《;丶铱纯础罚囊彩歉卸鳌
感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。
有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,后來(lái)他想離開建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無(wú)心工作,卻建了一座最差的房子。
當(dāng)他離開公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說(shuō):“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你。”到這時(shí),這位木匠后悔莫及。
老板懂得感恩,工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。
其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。
作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。
如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)感恩。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇3
俗話說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!前不久,我看到了這樣一篇報(bào)道:鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在xx年出資10萬(wàn)元資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生,他說(shuō),他也不圖什么回報(bào),只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。
新年來(lái)了,他收到了許多新年賀卡,有來(lái)自朋友的,有來(lái)自親戚的,也有來(lái)自客戶的,但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。
作為市政協(xié)委員的.烏先生,后來(lái)在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。
其實(shí),烏先生所碰到的不是個(gè)別情況,而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問(wèn)題即感恩問(wèn)題。
我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。
而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔,其?shí),感恩是一種千古傳唱的美德。
中華民族的24孝中,更有受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的訓(xùn)導(dǎo)。
西方國(guó)家也非常重視對(duì)感恩品德的引導(dǎo),美國(guó)就有感恩節(jié)的設(shè)定,我們雖然沒(méi)有感恩節(jié),但誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉、誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句,講的就是要感恩。
我們常唱的《;丶铱纯础,唱的也是感恩。
感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。
有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,后來(lái)他想離開建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無(wú)心工作,卻建了一座最差的房子。
當(dāng)他離開公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說(shuō):你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你。
到這時(shí),這位木匠后悔莫及。
老板懂得感恩,工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。
其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。
作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。
如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
前不久,我看到了這樣一篇報(bào)道:鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在XX年出資10萬(wàn)元資助過(guò)100名高三貧困學(xué)生,他說(shuō),他也不圖什么回報(bào),只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來(lái)了,他收到了許多新年賀卡,有來(lái)自朋友的,有來(lái)自親戚的,也有來(lái)自客戶的,但他從來(lái)沒(méi)有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生,后來(lái)在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。
其實(shí),烏先生所碰到的不是個(gè)別情況,而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問(wèn)題即感恩問(wèn)題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)……這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔В鋵?shí),感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,更有"受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也非常重視對(duì)"感恩"品德的引導(dǎo),美國(guó)就有"感恩節(jié)"的設(shè)定,我們雖然沒(méi)有感恩節(jié),但"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"、"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句,講的就是要感恩。我們常唱的.《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,后來(lái)他想離開建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無(wú)心工作,卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說(shuō):"你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你。"到這時(shí),這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒(méi)有學(xué)會(huì)回報(bào)。其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)感恩。
1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
老師們,同學(xué)們,生命就像一條大江,時(shí)而有寧?kù)o,時(shí)而有波瀾,有了感恩,你就有了力量,你就走的更遠(yuǎn),飛得更高!
謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩》。
暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕,一邊流著淚說(shuō):“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的最好的食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物,就不會(huì)被熱死了,感激上帝!
很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動(dòng)。與這位非洲小哥相比,我們是幸福的,然而誰(shuí)又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢?
相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào),吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物,你是否懷著一顆感恩的心呢?
于我而言,當(dāng)下一切,皆是幸福,皆應(yīng)珍惜,懂得感恩。我很慶幸我有一位細(xì)心的媽媽,她能夠給小時(shí)候的我耐心認(rèn)真地讀好每一個(gè)睡前故事,來(lái)培養(yǎng)我的認(rèn)真傾聽和朗讀本事,能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛(ài)吃的飯菜,能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤可口的獼猴桃來(lái)緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(zhǎng)出的痘痘,能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥,而是為我專門熬制一碗潤(rùn)肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸,他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌,能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書包并叮囑我別急,注意安全,能夠毫無(wú)保留的支持我閱讀,拓寬了我的知識(shí)面,之后上初中時(shí)課程增加,知識(shí)涉及范圍擴(kuò)大,我才嘗到了閱讀的甜頭,深感爸爸的苦心;蛟S你認(rèn)為,這和我身邊的一般家庭沒(méi)什么兩樣,可是,我想說(shuō),這,就是一個(gè)家庭最美的形式,我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個(gè)暖心的班團(tuán)體,能在人生最美的青春路上相逢,是緣分,也是福分。語(yǔ)文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺(tái)來(lái)享受練筆的歡樂(lè)及鑒賞美文的樂(lè)趣。班主任和班委會(huì)成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長(zhǎng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝,打理演出的道具。所以我們必須珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩,用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績(jī)回報(bào)他們。
最終,我想說(shuō),感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當(dāng)下,那么我們就會(huì)以坦蕩的心境,開闊的胸懷,去應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇6
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意地詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
XX年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂。”
在20xx年,北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇7
位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》 。
我聽老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比啊!
在開學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
請(qǐng)讓我和各位一起記住:要給母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩著雨露,因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧?rùn);蒼鷹感恩著長(zhǎng)空,因?yàn)槭情L(zhǎng)空讓它飛翔;高山著感恩大地,因?yàn)槭谴蟮刈屗呗枴N宜卸鞯,卻有很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。
學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!
當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇9
感恩寫在紙上,無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊,無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊,無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó),也許,這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人,愛(ài)國(guó),說(shuō)起輕松,其實(shí)是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒(méi)有能力,認(rèn)為就是剛走一班的迷宮,進(jìn)退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)。我們受到的感恩,不止是祖?guó)給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國(guó)后,準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后,又開始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔(dān)心他的身體吃不消,勸他,他不聽,說(shuō)他,他不聞。終于,他的家人無(wú)奈,為解悶,慢歌,希望能平穩(wěn)他的情緒!案卸鞯男母兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái),露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房,讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后,并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去,一個(gè)月,兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,他開始失望了。
終于有一天,在過(guò)年時(shí),他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您,但謝謝您寄給我的書,祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生,并且決定贊助他。原來(lái),他要找一名擁有感恩之心的人,他還說(shuō),如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂,身體就是一具空殼。
不錯(cuò),每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌,那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的音樂(lè);
如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī),那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩,心懷天下一切有心人!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇10
親愛(ài)的老師:
您好!
您的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了最后一絲熱情。我甚至已經(jīng)開始厭惡學(xué)習(xí),如果不是您點(diǎn)醒我,或許我已經(jīng)是社會(huì)上的寄生蟲,一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混。
還記得那個(gè)時(shí)候,是三年級(jí)的上個(gè)學(xué)期,因?yàn)閹状蔚目荚囀∈刮覇适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的熱情與信心,我變得很散漫,對(duì)老師的批評(píng)教誨也不放在眼里。這或許是因?yàn)槟菚r(shí)太無(wú)知,總是把未來(lái)想得太好吧!心中一直都在幻想美好的未來(lái)。這種不切實(shí)際的幻想更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的不屑,使我近乎成了一具行尸走肉般,帶著一副空殼到學(xué)校來(lái)混日子,許多老師也放棄了我。
但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的時(shí)候,您出現(xiàn)了,你把我從懸崖邊拉了回來(lái),使我回歸現(xiàn)實(shí),讓我清醒。讓我仔細(xì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),了解現(xiàn)實(shí)的殘酷。使我醒悟——不讀書就沒(méi)有好出路。
那時(shí),已經(jīng)是三年級(jí)的期末了,有很多老師都換了。我很幸運(yùn),我的班主任換成了您。您來(lái)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差。您的出現(xiàn),讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新有了新的希望。
那天,您對(duì)我說(shuō):“如果你想去做一件事,并且你去做了那你就要做好,就算做不好也要盡全力,不要半途而廢。如果你不喜歡這件事,那就不要去做。就像讀書你如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己,但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人!币徽Z(yǔ)警醒夢(mèng)中人。老師,您這一句話點(diǎn)醒了我,我意識(shí)到,我還是想學(xué)習(xí)的,只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)上不去所以才不想讀書。
從那時(shí)起,我因?yàn)橛辛四膸椭,我的成?jī)也慢慢往上攀升,我對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心。現(xiàn)在不管我在學(xué)習(xí)上有多大的困難,我也不會(huì)喪失信心了,因?yàn)槲蚁嘈胖灰α司鸵欢〞?huì)有結(jié)果。
“對(duì)自己要干的事,就要全力以赴,不要讓自己感到遺憾。”老師,您的教誨我會(huì)銘記于心的,我絕不會(huì)讓您失望。
謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在此,我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
我的演講就到這里,謝謝大家。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自己做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇14
同學(xué)們、老師們:
我叫陶彥哲,五(4)班的。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:學(xué)會(huì)感恩,做最好的自己!
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,即使我們還在我母親的肚子里,我們也一直受到家人、老師、朋友,甚至許多我們從未認(rèn)識(shí)的人的關(guān)心和幫助。
爸爸媽媽努力地把我們養(yǎng)大。奶奶和爺爺?shù)耐{和我們一起長(zhǎng)大。老師認(rèn)真的教導(dǎo)幫助我們打開了智慧之門。
有早起的環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來(lái)了干凈整潔的一天,忙碌的食堂師傅讓我們有了美味和營(yíng)養(yǎng)。
每天,都有很多人為我們的衣食住行辛勤工作,默默貢獻(xiàn)自己的工作成果,我們就像幼苗,在他們的關(guān)愛(ài)和幫助下慢慢成長(zhǎng)。
但是我們年輕的時(shí)候怎么報(bào)答他們呢?你可能認(rèn)為我們太小了,做不了什么,我們的力量也很弱,所以我們不能為爸爸媽媽分擔(dān)太大的壓力,也不能幫助別人解決很多困難。
真的,“誰(shuí)說(shuō)寸草心,三春光?”但是草從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱能浫醵艞墳榈厍蚍艞壘G色,雖然它是那么的渺小,它的努力是為了報(bào)答地球養(yǎng)育的恩典!
當(dāng)你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發(fā)蒼蒼時(shí),你開始學(xué)會(huì)照顧自己,不再擔(dān)心他們,這意味著你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感激長(zhǎng)輩的照顧和照顧;如果媽媽下班回家時(shí)你還能把包拿在她手里,記得爸爸帶著包時(shí)要保持安靜午休時(shí)間,和奶奶一起在街上散步時(shí)要慢下來(lái)。那你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你遇到迎面而來(lái)的老師時(shí),你可以熱情地說(shuō)“你好老師!”當(dāng)你開會(huì)的時(shí)候,你可以遵守紀(jì)律,你可以在課堂上認(rèn)真聽講,你已經(jīng)知道什么是尊重。如果你能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,寫出整潔漂亮的作業(yè),交給老師滿意的答案,你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈美麗的校園,面對(duì)綠樹綠草,你開始提醒自己不要亂丟垃圾,不要踐踏草坪;當(dāng)你享用美味的午餐,想起“誰(shuí)知道盤子里的中餐辛苦,五谷雜糧都辛苦”,你就不會(huì)再浪費(fèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜的食物了其他人。如果你能撿起地上的紙屑,攔住破壞秧苗的學(xué)生,對(duì)玩稻子的師傅說(shuō)聲“謝謝”,那你就學(xué)會(huì)了報(bào)答。
親愛(ài)的同學(xué),你現(xiàn)在明白了嗎?感恩不僅僅是給媽媽洗腳,打奶奶的背,或者送賀卡或一束花。感恩就是珍惜和感謝他人的努力。也要努力工作,做你該做的,你能做的,做最好的自己,感謝所有關(guān)心和幫助你的人。明天是三八婦女節(jié)。你覺(jué)得怎么做?
教師學(xué)會(huì)感恩 篇15
尊重的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……
感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的'家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予我恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的`不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑過(guò)我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
我感恩,很多很多的人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我懂得“朋友是世上最大的寶貝”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩鳥語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹……
感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝;感恩,生命如此豐富多彩,萬(wàn)物生靈賜予了永不泯滅的生活熱情。
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。同學(xué)們,讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇17
老師們,同學(xué)們:
大家好!
光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活
教師學(xué)會(huì)感恩 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的。
我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。
遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。
但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。
在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。
但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。
有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇;或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。
知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
這樣,那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。
這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇19
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!
此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
教師學(xué)會(huì)感恩 篇20
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了
首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所世事,那我們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)父母?
其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮的文化,帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?所以,我認(rèn)為作為一名學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹,我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇21
老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍!因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
常懷感恩之心,感恩大自然,“因?yàn)椴粓?jiān)持,天空的云才能展萬(wàn)般風(fēng)貌;因?yàn)椴涣魬,樹木才有春綠的新生;因?yàn)椴煌A,小溪才能涓涓不?落葉與泥土相擁,那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。”面對(duì)大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和-諧,在感恩幫助和激勵(lì)過(guò)我的人同時(shí),還要感恩從另一個(gè)層面影響和修筑我個(gè)性的人,如哲人所說(shuō):“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。”學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)因此變得更加完整而豐富。
清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,我會(huì)感恩;聽到朋友祝福話語(yǔ),我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑,我會(huì)感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過(guò),常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì)使生活更加充實(shí),世界更加美好!
如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的眼眸里永遠(yuǎn)和-諧美麗!
演講到結(jié)束,謝謝大家。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇22
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的`在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
世界上有很多的愛(ài),但只有一種是無(wú)私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是母愛(ài)。
母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的親情。因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才是快樂(lè)的,才是幸福的?催^(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時(shí),母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺(jué),微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!
多么刻骨銘心的心理歷程。∵@母愛(ài)深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛(ài)的深,母愛(ài)的醇,母愛(ài)的濃,母愛(ài)的久,令其他任何一種情感都遜色三分。
也許,在座的朋友們和我一樣,會(huì)有一個(gè)很普通的媽媽,她沒(méi)有驕人的面孔,沒(méi)有華美的外衣,沒(méi)有出色的工作和事業(yè);也許,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);也許,你會(huì)在某天某日和她爭(zhēng)論不休
我們家很多年前,開了一個(gè)毛衣加工店。記得有一次要過(guò)年了,店里生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因?yàn)槊Γ⒄`了。不懂事的我,認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,和媽媽吵了起來(lái),口不擇言地說(shuō)媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來(lái)。那天夜里,媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué),我以為她在生我的氣。第二天早上,等我醒來(lái)時(shí),我覺(jué)察我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。原來(lái)媽媽一夜未眠,連夜為我織了這件羊毛衫!看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。
慈母手中線,游子身上衣每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容,禁不住心里一陣陣疼痛!
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這份沉甸甸的母愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心中。
媽媽,生命您,含辛茹苦、風(fēng)霜雪雨中交織著你不知疲倦的身影。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松;讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中;讓我輕執(zhí)您的雙手,和您享受一次我們的春天!
母愛(ài)深深,深深母愛(ài),為母愛(ài)喝彩在我們每個(gè)人的心中!在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)決信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)心,百般保護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣承受挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》!
生活中,我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài),有來(lái)自父母的,有來(lái)自同學(xué)的,也有來(lái)自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的記憶:記得那是我上幼兒園的一年夏天,爸爸接我下學(xué),天正下著大雨。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的,而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到新的學(xué)校里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假,在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí),同學(xué)們給我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們,在生活中,你肯定也感受過(guò)許許多多類似的關(guān)愛(ài)。那么,面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該如何做呢?對(duì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。
同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始,體會(huì)父母的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;我們從感恩同學(xué)開始,體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛(ài),與同學(xué)和睦相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會(huì)老師工作的艱辛,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:學(xué)會(huì)感恩是一種幸福,懂得回報(bào)是一種美德!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇24
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的.回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
我的演講完畢,謝謝大家。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯,有很多很多?/p>
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛(ài)護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家都知道,邵逸夫老爺爺博愛(ài)天下,捐資助學(xué),我們逸夫小學(xué)由此而得名。邵爺爺心系教育,心系他人,心系國(guó)家的高尚品德凝成了我們教學(xué)樓頂那個(gè)大大的“善”字。每天,帶著父母的叮嚀囑托,我們走進(jìn)精致美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問(wèn)候,花園的小花向我們點(diǎn)頭微笑,寬敞明亮的教室迎來(lái)了活潑可愛(ài)的同學(xué),盡職優(yōu)秀的老師帶著我們遨游知識(shí)的海洋。我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師、同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷下,沐浴溫暖,幸福成長(zhǎng)!
享受博愛(ài)的同時(shí),更要心存善念,學(xué)會(huì)感恩!雷校長(zhǎng)告訴我們,要善愛(ài)祖國(guó),善愛(ài)自然,善愛(ài)他人,善愛(ài)自己,F(xiàn)在的我,還不懂得這幾句話的深刻含義,但我敢肯定,好學(xué)向善的種子也在我們每一個(gè)逸夫人心中落地生根。心存善念,學(xué)會(huì)感恩,更重要的是要落實(shí)行動(dòng)!
心存善念,感恩父母。父母給予我們生命,讓我們享受世間親情。好吃的,好穿的,哪怕自己省吃儉用,父母都會(huì)把最美好的一切給我們。我們生病受傷,父母的心在滴血,如果可以,他們甚至愿意為我們承受所有的痛苦。不管我們是優(yōu)秀還是后進(jìn),我們都是父母心中的寶貝。世間最無(wú)私的愛(ài),莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,多為父母做一些力所能及的事吧!
心存善念,感恩教師。課堂循循善誘,作業(yè)認(rèn)真批改,家訪一個(gè)不落。我們進(jìn)步,您為我們高興,我們調(diào)皮,您嚴(yán)厲指出。我們都是老師的孩子!學(xué)習(xí)是自己的事,我們唯有努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,就是對(duì)老師最好的報(bào)答!
心存善念,感恩同學(xué)。因?yàn)橥瑢W(xué),讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助過(guò)的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
心存善念,感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽(yáng)光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)和善待我們賴以生存的自然。
心存善念,感恩社會(huì)。我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄,才讓我們體會(huì)到生命的富有。
善良,是一種心態(tài);感恩,是一種品質(zhì)。同學(xué)們,我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè),正是因?yàn)樵谖覀兊谋澈,有很多很多的人在默默地感恩,默默付出,做好本職,做好自己。心存善念,學(xué)會(huì)感恩,相信,我們一定可以在“善”文化的春風(fēng)里,將那一份份感恩傳承、延續(xù)!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇27
老師們、同學(xué)們:
早上好!
古人說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。
大恩未報(bào),刻刻于懷,街環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。
古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的,然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。
什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見(jiàn)一聲蟲鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá),是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷商品,他的推銷進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無(wú)路的他敲開一扇門,開門的是一位年輕美麗的女子,她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著名的外科醫(yī)生,一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō):做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無(wú)意憐幽草,人間重晚情。
很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開始,感激不盡,可是久了,便是習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,以為那是理所應(yīng)當(dāng),如果哪一天,他們對(duì)你不好,你便覺(jué)得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請(qǐng)記得感恩,因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(zhǎng)。
我們都是上帝的孩子,他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì)感恩,接納彼此,真心相愛(ài),不要憎恨過(guò)去,更不要憎恨過(guò)去的自己,重新開始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒(méi)有過(guò)去,就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。
霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開一朵感恩之花,馥郁芬芳。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇28
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為。”
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)
人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
懷感恩的心,行報(bào)恩之舉,應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,通過(guò)感恩教育,樹立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范,讓這個(gè)世界充滿友愛(ài)、實(shí)現(xiàn)人與自我、人與社會(huì)、人與自然的三大和諧,進(jìn)而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩你的生活將會(huì)更加幸福與快樂(lè)!
感恩我們的父母吧,是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳,讓我們成為萬(wàn)物之首的人!感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!感恩我們的師長(zhǎng)吧,是他們給了我們知識(shí),啟迪了我們的智慧,讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意!感恩我們的朋友吧,是他們?cè)诶щy的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們排解憂難,渡過(guò)難關(guān)!
感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!感恩大地,讓我們健康、平安、快樂(lè)……學(xué)會(huì)感恩,讓我們心中有愛(ài),胸中有情,永懷善意,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇30
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感的,有很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇31
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
我演講的題目是《感恩父母,與愛(ài)同行》
有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩溪流,因?yàn)橄鹘o予它快樂(lè)。我們感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們一切。我們的成長(zhǎng),離不開您呀!親愛(ài)的爸爸媽媽。當(dāng)我呱呱落地,就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!從此,爸爸媽媽日日夜夜陪伴著我們。是誰(shuí)教會(huì)我學(xué)說(shuō)第一句話?是你呀,親愛(ài)的媽媽!是誰(shuí)教會(huì)我邁開了第一個(gè)步伐?是你呀,敬愛(ài)的爸爸!
爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)我們的心田!媽媽的微笑,就像歌謠伴我們?nèi)胨?有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對(duì)爸爸又說(shuō)了謊,爸爸的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看他的眼睛。啊,爸爸的愛(ài)是責(zé)備的目光。
一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
一個(gè)很涼很涼的雨天,爸爸到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在爸爸的身上。啊,爸爸的愛(ài)是遮雨的傘。
我在爸爸媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不愛(ài)在,一股清涼的風(fēng),一把遮雨的傘,一串關(guān)懷的淚,一個(gè)甜甜的吻,爸爸媽媽的愛(ài),就藏在這一個(gè)個(gè)平凡的細(xì)節(jié)中。
媽媽的愛(ài)是溫柔的,爸爸的愛(ài)是寬厚的,爸爸媽媽一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,我沐浴在爸爸媽媽愛(ài)中。
從小到大,爸爸媽媽給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福,比天上的星星還要多。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,每一次跟媽媽鬧別扭,過(guò)后鼻子總是酸酸的,其實(shí)知道是自己錯(cuò)了,卻總是倔強(qiáng),不屈服,總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯(cuò),總是會(huì)想起爸爸媽媽不求回報(bào)的給予,想起他們沒(méi)日沒(méi)夜的勞作。
爸爸媽媽的愛(ài)是平凡和圣潔的,因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝爸爸媽媽給了我們的今天;感謝爸爸媽媽完善了我們的言行舉止;感謝爸爸媽媽豐富了我們的人生閱歷!
感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界;感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!我們的爸爸媽媽漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是——爸媽···從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,爸爸媽媽為我們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟,無(wú)論遇到怎樣的艱難,總有一個(gè)歸宿等著我們,那就我們的家——爸爸媽媽。家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸的驛站!因?yàn)榧依锟傆邪职謰寢,總有他們的懷抱可以給我們提供溫暖。
爸爸媽媽給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有爸爸媽媽便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的爸爸媽媽卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。我們要懂得報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜爸爸媽媽的深情!我們要永遠(yuǎn)的記。猴L(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人,永遠(yuǎn)是我們自己的爸爸媽媽!同學(xué)們,生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!讓我們攜起手來(lái),銘記爸爸媽媽的恩情,心存感激,勵(lì)志奮進(jìn):感恩父母,與愛(ài)同行!讓我們懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的爸爸媽媽吧!讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心里,讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,讓我們從現(xiàn)在做起,孝順父母、感恩父母與愛(ài)同行吧!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇32
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母,你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們?cè)谛腋5纳顣r(shí),你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在 父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父 母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在 起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇33
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好
我是七(14)班的,今天我將要演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”
1、什么是感恩? 感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達(dá)的,感激恩情,對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào)。牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”,同時(shí)也是一種為人處事中的美德,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。
2、為什么感恩?一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào) ,雖是“涌泉相報(bào)”,但感恩是美德中最微小的,而忘恩負(fù)義是品行中最惡劣的,他人在你危難之時(shí)伸出援手,我們又何嘗不該感恩,不該回報(bào)學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝世界給予你的一切。在生活中,我們不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魉,感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,變得一敗涂地。感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀,有一種樂(lè)觀健康的心態(tài),感恩,讓愛(ài)遍布世界,讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。
3、如何去感恩?我們要以一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界,值得我們感恩的事情無(wú)處不在:父母的關(guān)愛(ài),老師的教誨,同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手,都是他人的恩情,或許這并不是十分偉大的,但卻無(wú)微不至,如同涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們的生活。感恩也是如此,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;使你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們難道不心存感激,不思回報(bào)嗎?對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己努力的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起:幫助父母親做家務(wù),幫助老師整理作業(yè),這些無(wú)不是感恩。生活中他人的給予無(wú)處不在,讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。
我的演講完畢,謝謝大家。
教師學(xué)會(huì)感恩 篇34
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
您好!
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
懷感恩的心,行報(bào)恩之舉,應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,通過(guò)感恩教育,樹立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范,讓這個(gè)世界充滿友愛(ài)、實(shí)現(xiàn)人與自我、人與社會(huì)、人與自然的三大和諧,進(jìn)而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩你的生活將會(huì)更加幸福與快樂(lè)!
感恩我們的父母吧,是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳,讓我們成為萬(wàn)物之首的人!
感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!
感恩我們的師長(zhǎng)吧,是他們給了我們知識(shí),啟迪了我們的智慧,讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意!
感恩我們的朋友吧,是他們?cè)诶щy的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們排解憂難,渡過(guò)難關(guān)!
感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!
感恩大地,讓我們健康、平安、快樂(lè)……
學(xué)會(huì)感恩,讓我們心中有愛(ài),胸中有情,永懷善意,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
謝謝大家!
教師學(xué)會(huì)感恩 篇35
各位同學(xué):
今天我國(guó)旗下的題目是“學(xué)會(huì)感恩!
對(duì)于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言,“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話題。
我們知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。我們身邊的人對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?/p>
感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,該感恩父母對(duì)你的付出和關(guān)心,面對(duì)老師為你的成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng),該感恩老師無(wú)私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)和幫助,我們的生活才如此幸福與美麗。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:
感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);
感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;
讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!
因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,所以我們的每個(gè)日子都是美好的。