小學(xué)教師演講稿--無悔的選擇無盡的追求(精選3篇)
小學(xué)教師演講稿--無悔的選擇無盡的追求 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
時間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文教師——張教師。
張教師個子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴(yán)肅。
居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時,也應(yīng)想到張教師在這六年里為我們的付出。而我們對張教師最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師,終身為父。張教師就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅僅是知識的傳播者,并且是模范。張教師就充分做到了這一點,課上是好教師,課下是好朋友。有困難向教師請教,有好事與教師分享。
這就是我的張教師,一位和藹可親的教師,雖然我們快要分開了,但我會永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張教師。
小學(xué)教師演講稿--無悔的選擇無盡的追求 篇2
大家好! 感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。 本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想:
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教。
小學(xué)教師演講稿--無悔的選擇無盡的追求 篇3
有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺.
孩提時代,我就夢想有一天踏上三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。面對一雙雙求知的眼睛海闊天空地談,牽著一只只小手自由自在地飛。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進學(xué)校時,我的心情是多么激動,多么自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師。
14年的工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說:教師的工作是個良心活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學(xué)生。
起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,我不是沒有想過三尺之外的世界。然而,當(dāng)清晨走進校園,面對一張張稚嫩的臉龐,聽著一聲聲清脆的老師早;當(dāng)走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求知識的雙眸,一顆顆童稚無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記,我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
三尺講臺,我永遠(yuǎn)無悔的選擇。印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖淡泊但無私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方三尺土地,用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光.三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,親愛的戰(zhàn)友們!為了我們的夢想與希望。奮斗吧,老師們,我們的選擇無尚光榮!