最新幼師演講稿三分鐘范文（精選32篇）

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》

　　我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái)，那時(shí)我的心情是十分激動(dòng)、十分自豪，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。面對(duì)幾十雙天真無(wú)邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來(lái)好奇的問(wèn):“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來(lái)了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅，無(wú)助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的鼓勵(lì)下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。年復(fù)一年，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛(ài)，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長(zhǎng)急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對(duì)一切!

　　五年來(lái)，我一直努力的工作，積極投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠(chéng)，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實(shí)踐，給我提供了研究的生命土壤!我會(huì)在不斷的總結(jié)，探索，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè)，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。曾經(jīng)聽(tīng)一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……”，“用愛(ài)撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè)!

　　彈指一揮，五年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對(duì)事業(yè)的衷心，對(duì)幼兒的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長(zhǎng)!我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香”。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇2

　　從小，我就知道有關(guān)孔子小時(shí)候許多有趣的故事。知道他是我國(guó)的大教育家、思想家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。

　　上學(xué)后，我從二年級(jí)語(yǔ)文書的綜合練習(xí)中就能找出孔子寫的《論語(yǔ)》里的名人名言。例如：“三人行必有我?guī)煛?“己所不欲，毋施于人”;人而無(wú)信，不知其可。言必信，行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜，善良，富有同情心，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚的偉人。

　　讀了這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課本中《孔子和學(xué)生》一課，使我更深刻地、生動(dòng)地了解了孔子身上的許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)�？鬃訌牟灰约揖池毨Щ蚋辉�;天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生。有教無(wú)類，因材施教是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因�？鬃右卜浅Ｖt虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師，孔子卻說(shuō)自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是孔子善于觀察的結(jié)果。他知道門下所有弟子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　這些名言和故事不僅教育者他的學(xué)生，也一代一代的，深深地影響著作為中華民族、龍的傳人的我們及國(guó)外友人。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇3

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這個(gè)世界天天都在變化，佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場(chǎng);這一切的風(fēng)云變幻也許只為更好的明天，明天你好。

　　對(duì)比以前的學(xué)習(xí)模式，我們現(xiàn)在要先進(jìn)很多了。我們可以使用各種網(wǎng)絡(luò)手段了解新的考試資訊，不必再為跟不上節(jié)奏而擔(dān)憂。老師上課時(shí)用的電腦，不用再去寫板書，提高了上課的效率。學(xué)生甚至在將不久的明天使用平板電腦來(lái)上課，進(jìn)一步減小壓力，又大大減少紙張的浪費(fèi)。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機(jī)操作，提高保密性的同時(shí)也維護(hù)了考生的公平公正。這些種.種舉措解釋關(guān)于我們學(xué)習(xí)方面的變化就足以看到，改變只是為了更好的明天。

　　從巴西世界杯開(kāi)始，所有進(jìn)球判斷權(quán)利將從裁判本人轉(zhuǎn)移到他們所佩戴的智能手表上。只要手表上顯示“goal”時(shí)裁判才能鳴哨示意進(jìn)球，這一重大舉措使得“人治”變成“機(jī)治”。

　　這并不是嘩眾取寵的玩意，而是提高公平公正性的一種手段，這一變化依靠與新使用的門線技術(shù)，這一機(jī)制將會(huì)避免出現(xiàn)冤假錯(cuò)案的發(fā)生，尤其是在世界杯這一四年舉行一次大賽上。我認(rèn)為這種改變是正確的，它的確是一次偉大的引進(jìn)，將進(jìn)一步提高世界杯的誠(chéng)信度和影響力。

　　在剛剛過(guò)去的雙十一中網(wǎng)上支付這一概念多次被提及，這一新興的支付方式迅速占領(lǐng)了中國(guó)的大街小巷。剛開(kāi)始有這種形式的支付方式時(shí)大家都非常謹(jǐn)慎，但到這兩年，網(wǎng)絡(luò)安全性的提高了我們的效率，只需輕輕一點(diǎn)就可以付賬，改變了線下支付這一傳統(tǒng)模式。即使偶有不法分子斂財(cái)也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發(fā)展，“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點(diǎn)。

　　的確這個(gè)世界改變了，沒(méi)有了往日的悠閑慢節(jié)奏，多了些浮華和躁動(dòng)，但正基于這些改變我們的生活更加充實(shí)，我們嫩的價(jià)值更加凸顯，我們的生活更加美好，不是嗎?

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇4

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚(yáng)，汗水會(huì)伴隨著成功，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負(fù)，有著無(wú)數(shù)的幻想和。

　　青春那么美好，可當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)幔俊被ㄩ_(kāi)花落，春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。

　　時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇5

　　心中的天平擺了又?jǐn)[，等待的是一個(gè)公平的選擇;桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個(gè)公正的選擇;手中的棋子移了又移，思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。

　　人生的選擇有很多，但我從未后悔過(guò)四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過(guò)兩份資料，思索了很久。

　　一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績(jī)不怎么樣;一邊是離家一千米的市重點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競(jìng)爭(zhēng)，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇?那段日子，我過(guò)得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動(dòng)，卻仍是舉棋不定。都說(shuō)人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)卻只有幾個(gè)。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來(lái)?

　　做出最后的選擇，是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽(yáng)臺(tái)上的花，這下怕是要全部“陣亡”了!放學(xué)后，我慌忙趕到陽(yáng)臺(tái)，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無(wú)生機(jī)，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后更綠了!剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒(méi)能屈服強(qiáng)大的生靈，反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競(jìng)爭(zhēng)使弱者身心俱疲，卻也使強(qiáng)者出類拔萃!心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程!抬頭遠(yuǎn)望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心!

　　如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔!

　　人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無(wú)疑會(huì)使這盤棋下得格外精彩。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇6

　　尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　我是五（二）班的，一位普通的學(xué)生，是老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可和推選，使我今天能有幸站在這里參加競(jìng)選。但遺憾的是，我沒(méi)有清脆的嗓音，也沒(méi)有炯炯的目光，我不會(huì)激揚(yáng)的演說(shuō)，我一直認(rèn)為做的比說(shuō)的更重要。

　　我習(xí)慣用文字來(lái)表達(dá)情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來(lái)，有兩篇參加了華人小學(xué)生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說(shuō)，被當(dāng)作范文在全班朗讀，在同學(xué)們津津有味的傾聽(tīng)中，我感受到了寫作的充實(shí)和快樂(lè)。

　　數(shù)學(xué)也是我的長(zhǎng)項(xiàng)，每當(dāng)老師抱著一摞試卷失望地說(shuō)：“這次只有兩個(gè)，或者三個(gè)一百分的時(shí)候，我會(huì)信心百倍的確認(rèn)，那里面一定有我。以前在原來(lái)的學(xué)校沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)奧數(shù)，轉(zhuǎn)來(lái)之后很快的考上了奧數(shù)快班，我時(shí)常把攻克奧數(shù)難題當(dāng)作思維的體操。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)的佼佼者并不一定是高分低能的書呆子，我就是的證明。鋼琴、象棋、網(wǎng)球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛著我的一幅美術(shù)作品，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但卻給人們帶來(lái)了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)大智若愚，但樸實(shí)寬厚、樂(lè)觀真誠(chéng)的我，卻是班里歡迎的朋友。

　　今天我站在這里，不問(wèn)榮譽(yù)，因?yàn)閴?mèng)想還很遙遠(yuǎn)，三好學(xué)生只是其中的一個(gè)小站。

　　站在這進(jìn)步的起點(diǎn)，我唯有奮發(fā)向前。

　　我的演講完了，謝謝大家。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇7

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

　　有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣，愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，遵守公德也是一種好習(xí)慣。

　　托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

　　每天放學(xué)回家，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過(guò)。然后，我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。

　　英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂(lè)乎!

　　兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持，才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì)，吹一會(huì)，琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說(shuō)，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。

　　習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然。

　　與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。

　　謝謝大家!

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇8

　　students, guests , teachers and honorable judges

　　good morning !

　　my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher…

　　as the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. i don't expect complete freedom, which is impossible. i simply have a dream that supports my life.

　　i dream that one day, i could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. with my favorite fictions, i lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

　　i dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. they could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. that's the real communication of heart to heart.

　　i have the belief that my dreams should come true. i am looking forward to some day coming when i am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇9

　　今日我演講的題目是《榜樣的力量》。

　　這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

　　法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自我心中有陽(yáng)光。"我想，我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

　　沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

　　當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。僅有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。

　　最終我用劉俊萍教師書中的一段話結(jié)束今日的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)歡樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、歡樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自我的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

　　兢兢業(yè)業(yè)從警路，化作胡楊三千年。在監(jiān)獄近三年的歷練中，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做，不斷提高自我工作的主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向老民警學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并將我對(duì)監(jiān)管事業(yè)永遠(yuǎn)不變的錚錚誓言化為立時(shí)行動(dòng)，在忠實(shí)履行屯墾戍邊的歷史使命和維護(hù)監(jiān)管安全的神圣職責(zé)的長(zhǎng)期實(shí)踐中，得以完善提高自己，增強(qiáng)了自身監(jiān)管安全的首位意識(shí)、直接管理的責(zé)任意識(shí)和聽(tīng)從命令的大局意識(shí)。同時(shí)，也使我學(xué)會(huì)了思考與實(shí)踐的升華；學(xué)會(huì)了組織與協(xié)作的藝術(shù)；學(xué)會(huì)了在困難中求發(fā)展、在拼搏中求進(jìn)步的信念。感謝警察這個(gè)稱謂，他讓我明白了什么是職業(yè)的神圣，感謝這一職業(yè)的特殊，他教會(huì)了我懷一顆感恩的心，以恒久崇高的心態(tài)矢志不渝的忠貞氣節(jié)在這一沒(méi)有喧嘩和硝煙的大漠深海踐行著自己無(wú)悔的選擇。

　　喜歡由于選擇而被定格，生命源于選擇而顯璀璨。在監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，無(wú)論在哪一崗位，干什么工作，只要充滿熱情，用執(zhí)著的信念和感恩的心態(tài)善待生命中的每一天，必有所得，終有所學(xué)，定有所會(huì)。激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)，在這里，我的人生已與監(jiān)獄事業(yè)息息相關(guān)，我的青春將與監(jiān)獄事業(yè)共續(xù)輝煌。

　　謝謝大家。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇11

　　各位干部家屬、同志們：

　　寒辭冬雪，暖帶春風(fēng)，新年肇始，氣象更新。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之即，今晚，我們滿懷喜悅的心情在此歡聚一堂，共賀佳節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向在座的各位干部家屬表示新春的問(wèn)候，祝你們春節(jié)快樂(lè)、萬(wàn)事如意。

　　在過(guò)去的一年，經(jīng)公司全體干部職工的共同努力，機(jī)場(chǎng)取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)：機(jī)場(chǎng)三期擴(kuò)建如火如荼，目前正只爭(zhēng)朝夕；航班容量進(jìn)一步提升，九寨至京、滬、杭長(zhǎng)航線順利開(kāi)通，機(jī)場(chǎng)直飛航線已達(dá)8條，執(zhí)飛航空公司增加到7家；進(jìn)出港航班和人次創(chuàng)通航以來(lái)新高，全年共安全保障航班15558架次，安全運(yùn)送國(guó)內(nèi)外旅客1749555人次，超額完成了公司年度目標(biāo)任務(wù)。

　　同時(shí)，公司精神文明建設(shè)取得豐碩成果———公司“省級(jí)文明單位”通過(guò)復(fù)查，機(jī)場(chǎng)安檢站被授予全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)“青年文明號(hào)”窗口，軍民共建、扶貧濟(jì)困、結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)持續(xù)為機(jī)場(chǎng)贏得良好口碑；全年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，顧客有效投訴為零，實(shí)現(xiàn)了安全、質(zhì)量、服務(wù)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　這些成績(jī)的取得，我們深知，離不開(kāi)在座各位干部家屬的支持，這些成績(jī)里包含了你們背后的默默支持與奉獻(xiàn)。有了你們的大力支持，公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部才能全身心地投入工作，為推動(dòng)機(jī)場(chǎng)的發(fā)展盡自己一份力。為此，公司向你們表示衷心的感謝！

　　各位家屬，你們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的發(fā)展歷程上做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)，今天請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)個(gè)團(tuán)拜會(huì)聚一聚，以略表公司的謝意。希望你們?cè)谛碌囊荒�，在未�?lái)的日子里一如繼往地支持機(jī)場(chǎng)，當(dāng)好賢內(nèi)助，做好廉內(nèi)助，為機(jī)場(chǎng)的明天而奉獻(xiàn)自己的力量！

　　最后，再次祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)！

　　謝謝。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇12

　　成功的路，

　　也許坎坷很多，也許陷阱很多，

　　最主要的還是努力和付出。

　　厭煩了一張紙的生活，那是幸福溫暖的，你即將踏上成功的路。

　　打開(kāi)心靈的窗口，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，也許還是成功之路上的必備品。

　　在別人的心靈紙上涂涂抹抹，永遠(yuǎn)是不幸福的，也許是你成功路上的一條繃腿繩。

　　慢慢地行，小心謹(jǐn)慎地控制航行的船，成功在向你招手。

　　不管你這船破舊不堪，盡管你的船千瘡百孔，難以駕駛，

　　成功也在岸上向你熱情地招手。

　　盡管你地船豪華無(wú)比、隨意航行，卻不愿多多行善，

　　成功會(huì)坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上看你艱難而又漫長(zhǎng)航行。

　　鯊魚會(huì)咬破船只，卻也可以幫助船只航行。

　　虎鯨會(huì)撞翻船只，也會(huì)幫助船只。

　　一切盡在咫尺，愿你深刻留意。

　　好好掌握自己的船，一切由你選擇，成功其實(shí)很近很近……

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇13

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)光在沙漏中悄無(wú)聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來(lái)，但那段拼搏的時(shí)光卻令我難以忘懷。

　　剛上初一時(shí)，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�？赡苁且�?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高大健壯，同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實(shí)，他們是以貌取人了，我的100米成績(jī)只是比一般同學(xué)略好一點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)不知是出于自尊心，還是什么原因，我居然答應(yīng)了。可答應(yīng)了，我就有點(diǎn)后悔。好在還有一個(gè)多月的時(shí)間，我決心拼搏一下。

　　每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈;每天傍晚，我在學(xué)校操場(chǎng)上像時(shí)鐘的鐘擺一樣，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，一圈又一圈。練習(xí)了一段時(shí)間后，我的耐力上來(lái)了，不像一開(kāi)始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊(duì)友們的比拼中，我的100米沖刺成績(jī)也不落下風(fēng)�？山酉聛�(lái)遇到的問(wèn)題，卻令我始料未及，大傷腦筋。

　　大家知道，4X100米接力是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，不是4名隊(duì)員100米成績(jī)好，你就一定能取得好成績(jī)，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時(shí)間完成交接棒。在和隊(duì)友合練時(shí)，無(wú)論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區(qū)，就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是，訓(xùn)練了幾天，我卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我分明看到了隊(duì)友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點(diǎn)，我的生活也變得暗淡無(wú)光�？蓩寢尩囊痪湓挕皭�(ài)拼才會(huì)贏”使我重拾信心。在家里，我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒，調(diào)整自己的步伐節(jié)奏，體會(huì)著交接棒的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)自己的信心。在學(xué)校，我在隊(duì)友們質(zhì)疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來(lái)贊許的目光。

　　比賽當(dāng)天，我跑最后一棒。當(dāng)看到第三棒隊(duì)友向我跑來(lái)時(shí)，我緊張得全身都要僵硬了，我長(zhǎng)吐一口氣，拼了!我擺好沖刺的姿勢(shì)，回憶交接棒的細(xì)節(jié)。當(dāng)接力棒打在我向后伸出的右手掌時(shí)，我的激情和動(dòng)力被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我就像一只脫韁的野馬，奮力向前沖去，耳邊風(fēng)聲呼呼，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，我躺在終點(diǎn)線上，享受著拼搏帶來(lái)的成功喜悅，浮想起了那一個(gè)多月來(lái)一天天拼搏的美好的時(shí)光。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，在座的朋友們：

　　大家好!

　　很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我是一名普普通通的招商服務(wù)人員。在接下來(lái)的時(shí)間里，平凡的我將會(huì)向大家講述我們身邊一位大姐的一言一行給我?guī)��?lái)的不平凡的感受，讓我深深的明白：服務(wù)，就是心中那一抹最燦爛的微笑!

　　她是我們眼中可愛(ài)的大姐，身上永遠(yuǎn)充滿堪比年青人的活力;她是我們心里可敬的老師，任何工作中的疑難雜癥請(qǐng)教她，都能給我們滿意的答案。她，一個(gè)工作三十多年的老大姐，和藹可親，亦師亦友。她有著年青人的心態(tài)和活力，有著中年人的沉穩(wěn)和干練，有著年長(zhǎng)者的博大和睿智，她就是我們永遠(yuǎn)面帶微笑的祁大姐。

　　把企業(yè)的事情，當(dāng)成自己的事情;把企業(yè)的困難，當(dāng)成自己的困難;用女性特有的勤勉與仔細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)換取企業(yè)滿意的微笑。祁大姐就是這樣詮釋自己對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)。

　　這樣的熱愛(ài)，讓祁大姐的服務(wù)企業(yè)之心也永遠(yuǎn)無(wú)比火熱。記得那是個(gè)悶熱的午后，炎夏的烈日幾乎要把人也烤干了，暑氣蒸騰起來(lái)似乎案上的文件都開(kāi)始疲倦地?fù)u晃了。祁大姐只微笑的說(shuō)了句“我去企業(yè)了”，就一頭扎進(jìn)了滾滾熱浪里。原來(lái)有家企業(yè)遇到了稅務(wù)上的難題，打電話來(lái)求助。我們熱心的祁大姐馬上趕過(guò)去，給企業(yè)出謀劃策，還親自將企業(yè)的辦事人員帶到國(guó)稅局，幫著一起辦理手續(xù)�？粗�回到辦公室祁大姐布滿晶瑩汗珠的臉上那絲熟悉的笑容，我們就知道又一個(gè)難題迎刃而解了。

　　看著滿臉笑容的祁大姐，誰(shuí)又曾想到，她是一個(gè)從死亡線掙扎過(guò)來(lái)的人呢?那一年，祁大姐被查出患有癌癥，她沒(méi)有絕望沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，她的笑容不僅感染了家人，護(hù)士、醫(yī)生、連同病房的患友也受到了極大的鼓舞。祁大姐就是這樣用她特有的微笑趕走了死神，勇敢幸福地生活著。

　　當(dāng)我二年前剛剛踏上招商服務(wù)這個(gè)崗位時(shí)，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)祁大姐，怎樣才能做好服務(wù)工作呢?她笑了笑，親切地回答：“只有兩個(gè)字：微笑�！碑�(dāng)時(shí)，我還不能完全理解這個(gè)答案�，F(xiàn)在我終于明白了：微笑服務(wù)，就是以一顆真心熱愛(ài)自己的工作;就是以一顆熱心解決企業(yè)的困擾;就是以一顆悉心提升服務(wù)的價(jià)值!以心換心，以我們的平凡工作，換取企業(yè)心中那一抹最燦爛的微笑!

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇15

　　大家好！

　　在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，我們匆匆地迎來(lái)了新的學(xué)期，新的春天。

　　春，帶著特有的新綠，攜著特有的和煦，像海潮一樣涌上來(lái)，讓人心醉，讓人癡迷。春，絕對(duì)是一幅浸染著生命之色的畫布。

　　哦！原來(lái)春天真的來(lái)了。

　　它，披著柔媚的春光，略帶甜意，我們?cè)诠珗@中游歷，被春的氣息包圍著，無(wú)論是哪里，都包含這一種最令人感動(dòng)的柔情。

　　無(wú)論是路邊含苞待放的花兒，還是破土而出的小草；無(wú)論是悄無(wú)聲息的昆蟲，還是鶯鶯絮語(yǔ)的小鳥……只要是季節(jié)老人將春天的帷幕拉開(kāi)，不管在哪，它都以自己獨(dú)特的方式，演繹著每一年中最欣欣向榮的劇目。

　　閉上眼，聆聽(tīng)自然，感受春天，我們已經(jīng)融化在春色里！

　　謝謝。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇16

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

　　古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。

　　時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌�的人們�?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

　　所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎�時(shí)間就是珍惜生命。

　　謝謝大家！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇17

　　珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩

　　各位評(píng)委、觀眾：

　　大家晚上好!我是號(hào)，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。

　　生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)��?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

　　麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的悲傷�，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大�？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。

　　經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。

　　三分鐘演講稿

　　我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。

　　假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇18

　　和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛(ài)和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心去感受……

　　社會(huì)和諧鏡頭：

　　在形形色色的社會(huì)中，處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……

　　記得我很小的時(shí)候，媽媽就教育我，一定要尊老愛(ài)幼，在公共汽車上遇到老人如果沒(méi)有座位，一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò)，我還沒(méi)有碰到過(guò)，直到有一天……

　　媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒(méi)有了空位。我想：這不正是我樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)嘛!媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，她的眼神告訴我，她說(shuō)：“媽媽相信你能做好的!”于是，我站起來(lái)，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說(shuō)：“老奶奶，您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您，您坐吧!”“小姑娘，那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂(lè)啊!我為社會(huì)增添了和諧，增添了美麗……我開(kāi)心地笑了!……

　　學(xué)校和諧鏡頭：

　　“我有道題不會(huì)，拜托給我講一下啦!”我笑著說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題啊?本女俠幫你解決!”同學(xué)頑皮地說(shuō)。“唔……這道題!給我講了啦!”我撒嬌地說(shuō)。“我給你講啊!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題，應(yīng)該首先……然后……最后……”同學(xué)認(rèn)真地講著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎?”同學(xué)問(wèn)。“嗯嗯!我明白啦!謝謝你啦!”我高興地說(shuō)。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”同學(xué)客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨……

　　老師和學(xué)生也非常和諧。我們的數(shù)學(xué)老師才工作兩年，很年輕，所以特別孩子氣!他和我們特別合得來(lái)。我們都愛(ài)和他開(kāi)玩笑玩兒，他也不介意，也和我們開(kāi)玩笑。而且每次考完試他都會(huì)幫我們分析錯(cuò)題。我們的老班也是如此!總是和數(shù)學(xué)老師一起輔導(dǎo)那些班里學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)，老師和學(xué)生的這種和諧，是那么美麗……

　　家庭和諧鏡頭：

　　在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無(wú)話不談!每次餐桌上，總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)。快樂(lè)的事，大家一起分享;煩惱的事，大家一起解決……這種時(shí)光，總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè)：打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨!

　　和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的!每次，我們總是沉浸在笑聲之中。因?yàn)槔习挚偸抢夏﹥�，所以他也有一個(gè)外號(hào)叫“末末兒”!

　　在我們家里，小烏龜、小魚魚、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí)，我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒!

　　家中，總是那么其樂(lè)融融……

　　大自然和諧鏡頭：

　　現(xiàn)在人們不像原來(lái)了，現(xiàn)在都有了“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)。獵人也越來(lái)越少了!人們都能夠從身邊的小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。多多種植綠色植被。這多么令人欣慰啊!而且很多稀有的野生動(dòng)物都得到了人們的保護(hù)，使它們不會(huì)瀕臨滅絕，能夠生息繁衍……這都是人類的進(jìn)步!這就像一幅幅美麗的篇章，讓人感動(dòng)……只有大自然的這種和諧，才讓地球變得美麗……

　　和諧，處處皆有。和諧，就是這么容易做到。但同時(shí)，和諧也需要我們?nèi)��?chuàng)造，去維護(hù)……

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇19

　　大家好！

　　百年風(fēng)華正茂，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，攻堅(jiān)克難、無(wú)畏艱險(xiǎn)、勇往直前，翻越了一座又一座大山。說(shuō)過(guò)，奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來(lái)的。奮斗是的“強(qiáng)心劑”，實(shí)干是的“定心丸”。踏上征程再出發(fā)，青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài)，擼起袖子、甩開(kāi)膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實(shí)地的干勁，敢啃硬骨頭、敢接燙山芋，逢山開(kāi)路、遇水架橋，在逐夢(mèng)路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣，理想的花才能開(kāi)滿現(xiàn)實(shí)大地，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　夢(mèng)在前方，路在腳下。站上新的征途，讓我們揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，用青春力量澆灌出新的篇章。

　　在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致辭中的一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，催人奮進(jìn)、振奮人心。“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”是的表達(dá)、的，廣大青年必須矢志不變、用心踐行。

　　廣大青年將“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”落于實(shí)際行動(dòng)中，感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，不斷提升“我”的覺(jué)悟、端正“我”的態(tài)度、拿出“我”的作為，定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華。

　　謝謝大家！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇20

　　每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起一句話：相信自己，我能行!

　　記得那是三年級(jí)有次考試，我得了100分，全班最高分，我十分高興。

　　下課了，我看了看同桌的試卷，突然，我呆了，同桌試卷的選擇題的答案是②③③①，可我的選擇題答案是①④③①，兩人的答案不同，但老師打的都是勾，我心虛的向四周望了望，沒(méi)有人，我又看了看試卷，心里想，這兩題可就是4分呀!，如果我把答案改一下，來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)，這樣不就誰(shuí)也不知道嗎?于是我立即拿出膠帶。突然，同桌發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)：“周羽，你在干什么呀?”我心想，這下可完了。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，便靈機(jī)一動(dòng)：“哦，我試卷這里破了，準(zhǔn)備貼一下�！闭f(shuō)著，我輕輕地撕下試卷一個(gè)小地方。等他走后，我很快順利完工了。

　　上課了，老師開(kāi)始評(píng)講試卷。我暗幸自己的“小聰明”，可當(dāng)老師講到這題時(shí)，答案是①④③①，“老師，你給周羽改錯(cuò)了，他應(yīng)該96分!”同桌立即大喊起來(lái)，“這這……”如果我把真相說(shuō)出來(lái)，不就完了嗎?唉!真是跳進(jìn)黃河，就算長(zhǎng)江也洗不干凈呀!

　　每當(dāng)想起這件事，我就自責(zé)自己，當(dāng)時(shí)怎么不相信自己呀!

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇21

　　大家好！

　　成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的。

　　我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗�有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

　　越來(lái)越臨近的高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

　　為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇22

　　達(dá)摩達(dá)拉說(shuō)：世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人，才是快樂(lè)無(wú)憂的郭小川也說(shuō)：但愿每次回憶，對(duì)生活都不產(chǎn)生負(fù)疚------其實(shí)兩位哲人，都是在向我們召喚：我們需要快樂(lè)，快樂(lè)屬于我們!

　　佛說(shuō)：一草一天堂，一花一世界。在多姿多彩，充滿生靈的世界�？鞓�(lè)不只屬于有思想，有智慧的人類。它還屬于世界的每一隅，每一旮旯------小溪的快樂(lè)，就在于勇往直前，不怕阻攔，引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂(lè)，就在于展開(kāi)翼翮，翱翔鳴囀直沖藍(lán)天。荷花的快樂(lè)，就在于美麗圣潔，淤泥不染，含苞待放吐絮花蕊快樂(lè)不需要裝飾，也無(wú)須犀鈿它只屬我們的靈魂!

　　快樂(lè)屬于舍棄的天堂

　　天地之大，江河之寬世間萬(wàn)物，總有許許多多，讓我們?nèi)绨V如迷，無(wú)法割舍------紅人明星，又會(huì)引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園，巍峨高山。又會(huì)讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金，神通金錢，又能誘惑多少財(cái)迷心竅之人?然而當(dāng)這些，隨著秋風(fēng)，化成枯枝敗葉，頹圮泥墻。又會(huì)有多少人，嘆息生命短暫，社會(huì)黑暗，塵世喧囂?又會(huì)有多少人，把曾經(jīng)的快樂(lè)烙印在心中?“幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮，生生死死，得得失失!我們不妨，學(xué)會(huì)舍棄。舍棄曾經(jīng)無(wú)法割舍的東西，因?yàn)榭鞓?lè)屬于舍棄的天堂!

　　快樂(lè)屬于擁有的圣地

　　阿達(dá)爾切夫說(shuō)：生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃燒完了。契訶夫也說(shuō)：人生就好像一張白紙，我們渴望有更多的紙，來(lái)讓我們打草稿，但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中，浪費(fèi)太多的時(shí)間------“春種一顆粟，秋收萬(wàn)粒籽”與其把一顆種子，埋沒(méi)在傷心，憂愁，猖狷，踟躕的盒子里。我們?yōu)楹尾怀弥?ldquo;春天”給自己種下一顆種子。讓它吮吸圣地的乳汁，然后慢慢的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果最后長(zhǎng)成一棵蒼天果樹或許它的果實(shí)很小，很酸，很多疙瘩但是它也是快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)屬于擁有的圣地!

　　你是快樂(lè)的么?你會(huì)因?yàn)樯釛壟c擁有而快樂(lè)么?如果是恭喜你，你很快樂(lè)!

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇23

　　我出生在湘黔桂一個(gè)貧窮的山村家庭，爸爸是一名民辦教師，媽媽是地道的莊稼人，家庭的困難使我經(jīng)歷了艱辛的求學(xué)之路，__年師范畢業(yè)，我幸運(yùn)地搭上了國(guó)家包分配的“末班車”，分配到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村塘腳小學(xué)任教。懷著美麗的夢(mèng)想，我踏上了教師生涯這條充滿希望的陽(yáng)光之旅，至今，在這個(gè)遠(yuǎn)離城市、偏僻落后的小山村，我已足足耕耘了十年。平淡、寧?kù)o、清苦的山區(qū)教育工作，一度讓我無(wú)奈過(guò)、迷惘過(guò)、彷徨過(guò)，一路走來(lái)，辛勤的耕耘和默默的守望，我的付出證明，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這片黑土地，愛(ài)上了鄉(xiāng)村教育這一平凡而充實(shí)的工作。

　　還記得第一次走過(guò)泥濘不堪的操場(chǎng);還記得第一眼看到破舊不堪的學(xué)校;還記得那一張張黑乎乎的臉;還記得那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;還記得那一身身臟兮兮破爛不堪的衣服;還記得那一雙雙踩滿黃泥的腳……這一切，至今仍使我記憶猶新。當(dāng)時(shí)，當(dāng)我第一眼看到這些，我傻眼了，這就是我“夢(mèng)寐以求”的工作嗎?這就是我需要的夢(mèng)想嗎?我的人生價(jià)值在哪里?難道我注定就要在這里呆上一輩子嗎?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海，不由多想，我轉(zhuǎn)身就走，村長(zhǎng)和孩子們“嘩”的都跪下了：老師，你別走!一片稚嫩的聲音把我喚醒，我的心一震，立在原地呆了很久很久，我的淚水悄然落下了，村長(zhǎng)前來(lái)拉住我的手，深情的說(shuō)：老師，留下吧，這里的孩子需要你，這片土地需要你……是呀!孩子們需要我，這里的教育更需要我，我有什么理由不能留下，當(dāng)我迎來(lái)30多名可愛(ài)的面孔，我的心中充滿了喜悅與激動(dòng)，恨不得把自己所有的知識(shí)，一下子倒進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。

　　正是這一份喜悅與激動(dòng)，伴隨著我在這里一干就是十年。在這十年里，借著大山的情懷，我讀懂了其中的幸福與快樂(lè)，也品嘗了辛酸淚水背后所飽含的價(jià)值：發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)時(shí)，說(shuō)服家長(zhǎng)重男輕女和女孩讀書沒(méi)用的苦口婆心;掃盲工作期間的皮肉之苦;為了差生一次又一次的走訪;為了學(xué)校硬化操場(chǎng)忙于申請(qǐng)的奔波……是啊，教師的工作是艱辛的，但也是幸福的：當(dāng)看到家長(zhǎng)思想轉(zhuǎn)變，適齡兒童入學(xué)率從40%上升為100%時(shí);當(dāng)看到全村文盲脫盲率100%時(shí);當(dāng)看到學(xué)校操場(chǎng)從爛泥潭變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng)時(shí);當(dāng)看到學(xué)校舊貌換新顏時(shí);當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，露出滿意的笑容時(shí);當(dāng)看到一批批學(xué)生走出學(xué)校的大門時(shí)……這一切更激起了我工作的熱情，執(zhí)著的追求使我忘記了疲勞，在無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，都可以采收到豐盛的果實(shí)。在炎熱的夏天，遞一杯清水給我的一年級(jí)小學(xué)生;下課了擺一根凳子在我面前叫我坐下的孩子;當(dāng)我生病時(shí)給我送來(lái)米粥和雞蛋的家長(zhǎng)……想起這些，都會(huì)讓我潸然淚下。作為一名教育工作者，我們不只是教書也是在傳授愛(ài)心，這對(duì)我是最大的財(cái)產(chǎn)和驕傲。如果你要問(wèn)我：是什么樣的動(dòng)力讓你堅(jiān)守?我會(huì)自豪的說(shuō)：是孩子們的需要和我需要他們，是他們對(duì)我的需要讓我感到無(wú)比的滿足。我的一個(gè)開(kāi)公司的朋友，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你來(lái)我公司上班，我給你雙倍的工資。面對(duì)這樣豐厚的禮物，我確實(shí)動(dòng)搖過(guò)。然而，想到孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，我最終還是謝絕了朋友的盛情邀請(qǐng)，留守大山，并用愛(ài)去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，讓他們拙壯成長(zhǎng)。

　　如今，課改的春風(fēng)又一次吹向了祖國(guó)大地，新形式下的農(nóng)村教育，更關(guān)注以人為本，隨著“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，大山的孩子正享受著黨無(wú)微不至的關(guān)懷……為了祖國(guó)的花朵，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將繼續(xù)燃燒我的這份喜悅與激動(dòng)之情，并一如既往的朝著目標(biāo)奮斗，把我的青春乃至整個(gè)生命，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給這片深情的大山……

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇24

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在正常的社會(huì)交往中，誠(chéng)實(shí)守信是建立友誼的基礎(chǔ)，遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范，不僅可以減少，制止犯罪，而且在構(gòu)建和諧社會(huì)中更有其積極意義。作為中學(xué)生，要從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。

　　“人無(wú)信而不立”，中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會(huì)中也就失去了立足之地，一個(gè)不講信用的人，恐怕一天也不能被社會(huì)接納。因此，信是為人的必要條件，一個(gè)人只有堅(jiān)守對(duì)別人的，才有可能發(fā)展相互間的友誼關(guān)系，產(chǎn)生深厚的感情，從而得到別人的關(guān)心和幫助。反之，一個(gè)人若把所說(shuō)的話當(dāng)作兒戲，翻云覆雨，那就會(huì)喪失別人的信任，游離于人際關(guān)系之外，陷自己于一種冷冰冰的社會(huì)氛圍中，經(jīng)受孤獨(dú)的可怕煎熬。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是信賴。對(duì)他人誠(chéng)信就是信賴對(duì)方，同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。我們要相信，人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴，表里如一、言行一致，給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性和處事原則。就能建立良好的人際關(guān)系。

　　同學(xué)們，人與人之間只有完全真誠(chéng)，才能迎來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。美好的氣質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái)，熠熠生輝。親愛(ài)的同學(xué)們。從現(xiàn)在努力培養(yǎng)吧，努力做一名守信的中學(xué)生。

　　謝謝大家！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇25

　　大家好!

　　作為一名學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

　　和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

　　和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

　　和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。

　　誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇26

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　快要過(guò)春節(jié)了，我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

　　除夕的前一天，爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了。下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，哥哥負(fù)責(zé)扶梯子，我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門的`春聯(lián)，這對(duì)春聯(lián)是我們家的，它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門旁，爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián)，我隨手拿一個(gè)遞給爸爸，爸爸說(shuō)：“不對(duì)，你拿錯(cuò)了，這是下聯(lián)�！蔽艺f(shuō)：“我不懂什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)。”然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。

　　春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是喜居寶地千年旺，下聯(lián)是福照家門萬(wàn)事興，橫批是喜迎新春。接著我們貼了屋門的春聯(lián)，屋門的上聯(lián)是一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)是萬(wàn)事如意步步高，橫批是吉星高照。然后我們又在迎門墻上貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是春歸大地人間暖，下聯(lián)是福降神州喜臨門，橫批是福喜迎門。最后我們又在每個(gè)房間的門上貼上了一個(gè)福字，貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。

　　今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸姐姐一起貼春聯(lián)。

　　謝謝。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇27

　　大人們常說(shuō)：人生如戲。我很疑惑，長(zhǎng)大漸漸發(fā)現(xiàn)，我們只是這一場(chǎng)“游戲”的參與者，卻不是設(shè)計(jì)者。一旦走錯(cuò)，將無(wú)法挽回。

　　過(guò)去的日子，我不曾悲傷，也不曾煩惱，因?yàn)槟切┤兆映錆M了快樂(lè)與歡笑。在那美好的日子里，我嘻嘻哈哈，愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì)伴我一生……

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏!那段過(guò)去的日子時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，短暫的快樂(lè)一旦過(guò)去，那些煩惱便會(huì)蜂擁而至!

　　只到小學(xué)畢業(yè)，成績(jī)下來(lái)，一串串的數(shù)字閃過(guò)眼中，成績(jī)已不再是成績(jī)，稚嫩的臉上開(kāi)始學(xué)會(huì)戴上虛偽的面具，盡管臉上雖表現(xiàn)出十分悲痛欲絕，萬(wàn)分痛心疾首的模樣，但心中只是無(wú)所謂，只是添了些許點(diǎn)憂郁而已。那些日子里，學(xué)習(xí)我根本不在乎。直到那一場(chǎng)夢(mèng)把我驚醒!

　　那天晚上，我早已沉睡在夢(mèng)中。我在夢(mèng)中自由自在地玩耍，突然在我面前出現(xiàn)了兩條路，而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著一塊警示牌，上面寫著：前面兩條路，一條通向成功，一條通向絕望。一旦走進(jìn)，無(wú)法返回，請(qǐng)用心決定!

　　我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路，但是從路口直望去的景色卻迥然不同。一條是充滿快樂(lè)，美好的向往;另一條卻相反，它十分孤寂，顯得很是恐怖，使我恐懼。面對(duì)兩條路的選擇，我最后毫不猶豫地選擇了那條充滿美好向往的路，它卻改變了我的一切……

　　在這條路上，我無(wú)論怎么走也無(wú)法走出去。越是想往回走，越是要往前走，似乎有一種不可控制的“超能力”讓我不能回頭，只能一直往前走。

　　時(shí)間飛駛過(guò)去，夢(mèng)中的夜色十分美麗。忽然，這條路漸漸改變了它的面貌，再也沒(méi)有歡樂(lè)和美好，它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎，生怕它把我吞噬下去，越是掙扎，越是陷得越深。隨著時(shí)間的流逝，體力也飛快流失。最后因體力不足，這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最后，我的最后一絲氣息消失在深深的泥潭中……。

　　“不要!”我被這噩夢(mèng)驚醒了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它令我膽戰(zhàn)心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂(lè)和未來(lái)的煩惱、痛苦，還有那曾經(jīng)荒廢的小學(xué)時(shí)光。

　　我知道，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我再不改變，那和夢(mèng)中的我沒(méi)兩樣。此時(shí)，心中已是平靜，臉上露出了笑容，我不由地說(shuō)了句“謝謝你!”……

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇28

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　如今科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶戶必備的電子產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野，有許多青少年也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，無(wú)法自拔，

　　網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛幻世界，使學(xué)生心里上得到了滿足，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自由，尋找快樂(lè)，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò)所迷幻，這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的魅力，這所謂的魅力使青少年不務(wù)正業(yè)，天天泡在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，因網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的小學(xué)生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，父母不給小新錢，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷。有多少個(gè)這樣的祖國(guó)花朵因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲所凋謝。

　　由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)是多么誘惑呀！網(wǎng)絡(luò)游戲充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，還被稱作“電子海洛因”，所以為了還給每個(gè)學(xué)生一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，杜絕上網(wǎng)玩游戲，杜絕一件件慘劇再次發(fā)生，多查資料，增長(zhǎng)知識(shí)！

　　謝謝大家！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　打開(kāi)新版的數(shù)學(xué)書，撲入我眼簾的是圖文并茂的鮮活的內(nèi)容。色彩逼真、清晰，如臨其境。你看一座立交橋橫亙?cè)诖蟮厣�，立體的線條是那么清晰流暢，無(wú)論是直線、平行線還是曲線都是那么和諧、自然，簡(jiǎn)直堪稱是一件藝術(shù)品，讓你感受到數(shù)學(xué)的神奇魅力和充滿活力的高速發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，更激發(fā)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。

　　一個(gè)概念一幅畫面，通俗易懂，依改過(guò)去的枯燥乏味的定義敘述，增加了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。親自動(dòng)手制作各種立體圖形，使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)幾何體，增強(qiáng)了我們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　我感覺(jué)比以往學(xué)習(xí)輕松多了，也容易多了！

　　在學(xué)有理數(shù)的乘方時(shí)我看到了“棋盤上的學(xué)問(wèn)”游戲中的運(yùn)算，當(dāng)我算到64格的米粒應(yīng)為2的（64—1）次方時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)其結(jié)果是9粒，多么大的1個(gè)數(shù)��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！在玩笑中使我認(rèn)識(shí)到乘方的神奇，怪不得大人說(shuō)原子進(jìn)行核反應(yīng)都是以乘方速率進(jìn)行的，那產(chǎn)生的能量將是多么的大呀！

　　這本書大多數(shù)的內(nèi)容都讓我們從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，我們不僅掌握了書上的內(nèi)容，還讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手。比如在學(xué)習(xí)第一章從不同方向看的內(nèi)容時(shí)，我一開(kāi)始怎么想不出左視圖是什么樣的，我就用小積木擺出這個(gè)圖形，一下子就知道了左視圖的形狀。當(dāng)時(shí)，我的心里比大熱天吃冰西瓜還甜、還爽。

　　書上的各種圖案，從不同的'角度反映了人類創(chuàng)造的文明結(jié)晶，更直觀的體現(xiàn)在我們面前，使我們更深刻的認(rèn)識(shí)了科學(xué)知識(shí)，啟迪了我們的想象力。通過(guò)這次教改，使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　天上眾多的繁星各有各自的感覺(jué)，我們衷心的希望每一顆閃亮的星星都能在同一片藍(lán)天下分享自己獨(dú)特的感覺(jué)。

　　總之，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，讓我們共同努力去創(chuàng)造人類美好的明天！

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇30

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是顆種子，需要我們?nèi)�澆灌，�?mèng)想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。

　　每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，但正因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。

　　懷著夢(mèng)想，始終如一，待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，有奮斗，才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢(mèng)想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。

　　謝謝。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇31

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！

　　年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ�是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！

　　希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！

　　失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是由希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ�在等待�?/p>

　　謝謝。

最新幼師演講稿三分鐘范文 篇32

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好。

　　曾經(jīng)不止一次的在公交車上看到，年邁體弱的老人艱難的站著，卻沒(méi)有一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子讓座；看到打扮的花枝招展的女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上；看到珠光寶氣的商人毫無(wú)顧忌的踩過(guò)草坪……

　　我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

　　是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開(kāi)花、結(jié)果！愿文明之花處處開(kāi)，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。

　　謝謝。