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教師夢我的夢演講稿

發(fā)布時間:2024-09-22

教師夢我的夢演講稿(精選7篇)

教師夢我的夢演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  每一個人都有一個夢,每個人的夢都不一樣,有的人想要當(dāng)航天員,為航天事業(yè)更上一層樓;有的人想要當(dāng)冰清玉潔的護(hù)士,為生病的人服務(wù)。還有的人想要當(dāng)科學(xué)家,創(chuàng)造出更多有益人類的東西。

  人有了夢想,就會一步一步地激勵自己努力奮斗,直到完成夢想,夢想就是一個人的人生目標(biāo)。

  而我呢,也有一個一向讓我去為它而努力的夢想,那就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師,把知識毫無保留地傳給一代又一代人。

  小時候,剛上小學(xué),一踏進(jìn)學(xué)校,便迎來了教師從容的笑臉,耳邊傳來了教師清脆的聲音。從那一刻開始,我就下決心,以后必須要當(dāng)教師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是用來形容教師的。是呀,教師就像是春蠶。

  為了以后當(dāng)教師,我每一天盡量不讓自己去玩,此刻課外書看得也多了,要為以后做準(zhǔn)備。

  當(dāng)教師這個夢想是我夢寐以求的,在這兒,我想和教師們說:“教師,你們辛苦了,你們的努力必須不會白費的,當(dāng)我們成才之后,我們必須會永遠(yuǎn)記住你們的!

  有一次上課,教師突然喊了一下我,讓我回答問題,我一下子怔住了,慌忙站了起來,雙手握拳,手掌心里都冒出了汗水,十分緊張,就在這時,我的眼睛和教師的眼睛對視了,教師的眼睛里充滿了肯定,這讓我一下子充滿了信心。我被教師深深地吸引住了。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話果然沒有錯,你有一個夢想嗎?趕快為你的夢想去奮斗吧!

教師夢我的夢演講稿 篇2

  各位尊敬的、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好。

  今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學(xué)院這個大家庭中。但是我從小就有一個教師夢,它是一個伴隨我成長的夢,一個支持我走到現(xiàn)在的夢;赝麃頃r路,自己卻走得步步艱辛。我想借此機(jī)會和我的教師夢,感恩那些幫助過我的師長們,也將這份追夢的執(zhí)著傳遞給我的學(xué)生。希望他們在成長的過程中,能夠不斷筑夢、圓夢。

  我的教師夢,來源于那些老師的幫助。我將用感恩的心,站在三尺講臺上,將這份對教師夢的執(zhí)著,用自己的愛心與行動傳遞下去,來圓更多的學(xué)生夢、城院夢。

  當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)選擇專業(yè)時,為了更容易實現(xiàn)教師夢,我選擇了英語專業(yè)。因為它能讓我的夢想變得更接近。求學(xué)異國的階段,每每因為繁重的學(xué)習(xí)壓力而想放棄時,我的教師夢是我堅持到最后的動力和源泉。當(dāng)我拿到學(xué)位的時候,我知道我離教師夢更近一步了。所有在異國的辛苦和不易都是值得的,因為我心中有夢,一個實實在在的教師夢。

  我在做班主任的時候,會加每位班級學(xué)生的QQ,當(dāng)我每天打開QQ空間時,所有班級學(xué)生的QQ都會顯示在電腦上,讓我及時了解他們的動態(tài),微博、微信也是同樣的功能。也許你對于學(xué)生微博、微信的回復(fù),能更拉近彼此冊距離,哪怕是簡單的一個贊字,也能達(dá)到不錯的效果。

  人生無常尋夢憶

  我很慶幸自己的教師夢終于得以成全,當(dāng)我回望來時路的時候,我不會后悔自己的選擇。因為教師于我而言,不是職業(yè),更像是事業(yè),一個成全自己,造就他人夢想的事業(yè)。希望在座的各位都能實現(xiàn)自己心中真正的夢想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

教師夢我的夢演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  各位老師在暢談自己的“夢、教師夢、我的夢”的時候,勾起了我對過往之路的回憶。

  十四前年,因家庭貧困,報著一種盡快就業(yè)的角度,考進(jìn)了安康師范。那時根本沒想到自己會成為一名人民教師,只是聽說教師職業(yè)穩(wěn)定,當(dāng)教師是農(nóng)家子弟走出土地最好的方式。就這樣稀里糊涂進(jìn)入了師范學(xué)校。 經(jīng)過三年師范學(xué)校的洗禮,讓我認(rèn)識教師是天底下最光輝的職業(yè)。那時在我心中種一顆種子,我要當(dāng)一個受學(xué)生歡迎的老師,我要成為一名人品高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)精湛的好老師。

  十一年前,帶著這份熱情走上三尺講臺,把我分配在陜鄂交界的大溝初小任教。那時,我想只要讓我當(dāng)教師,不管在哪兒工作都行。山雖然高,路雖然遠(yuǎn),學(xué)生雖然少,但我一顆熱情的心未減。在哪兒工作一晃三年,在這三年里,我沒有怨天憂人,我沒墮落,不僅認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,對得起帶過學(xué)生,對得起當(dāng)?shù)匕傩。我還不忘學(xué)習(xí),在這三年里,我不僅完成了大專自學(xué)考試。還通過了本科自考部分課程。

  隨著教齡的增長,歲月的磨練,我也產(chǎn)生過職業(yè)倦怠癥,曾不斷地思索,從事教育路在哪兒?復(fù)雜的思考在我腦中不斷斗爭,使我時而充滿激情,時而沉迷。

  現(xiàn)在,我從中走出來了,很多問題想明白了。我就錢鐘書先生所作《圍城》中的主人公一樣,身在圍城中,感到困惑、迷茫,而身在圍城之人,是那么的羨慕我們,為了進(jìn)來而苦苦努力,想盡辦法。既使我們走出來,也會走進(jìn)另一座圍城。因此,我何必去困惑、迷茫呢,而應(yīng)腳踏實地,認(rèn)真履職、做一名對得起孩子、家長和自己的教師。既然選擇了教育,我們就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清貧,不羨慕別人有多么大權(quán)勢、不羨慕別人有多么榮耀的地位,不羨慕別人一年甚至一個月掙我們一輩子的工資。我認(rèn)為教師的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:或不當(dāng)臨退休時,當(dāng)我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在我們臨近退休的時候,能夠自豪地說:“我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給天底下最光輝的事業(yè)——教書育人!

教師夢我的夢演講稿 篇4

  尊敬的各位、老師,各位前輩:

  大家上午好!我叫z,今年剛畢業(yè)于陜西師范大學(xué),很榮幸能夠作為新教師代表在此發(fā)言。

  從去年應(yīng)聘面試到崗位實習(xí),再到參與20xx級新生軍訓(xùn)、帶領(lǐng)學(xué)生志愿者上街值勤,來一中的時間雖不長,但我發(fā)現(xiàn)自己已深深地愛上了一中,我為自己能夠成為一中的一員,成為一名“一中人”而感到驕傲和幸福。因為在這里有百年校史積淀下來的厚重文化;有以生為本,“為了學(xué)生3年和30年發(fā)展著想”的教育理念和人才培養(yǎng)模式;有成為“素質(zhì)教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國際化教育的民族品牌”的發(fā)展目標(biāo)。同時,還有務(wù)實奮進(jìn)的學(xué)校班子,有敬業(yè)樂群的教師同仁,有無私奉獻(xiàn)的教輔員工,有可愛勤奮的莘莘學(xué)子。

  在這不長的工作時間里,我初嘗了師者的喜悅和幸福,也更深刻體會到了做教師的責(zé)任和使命。古人云:“學(xué)高為師,身正為范!弊鳛橐幻陆處,我想要成為一名合格的人民教師,成為稱職的一中老師,必須“修一等美德,做一等學(xué)問”。在業(yè)務(wù)上,我將以老教師為榜樣,虛心請教,刻苦鉆研,努力探索本學(xué)科的.教學(xué)方法,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。同時,時刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,以自己的人格去塑造學(xué)生的人格。

  青春因為理想奮斗而閃光,年輕因為責(zé)任擔(dān)當(dāng)而成長。在人生新的起點上,特別是在昨天聽取、學(xué)習(xí)唐校長所作的學(xué)校工作報告后,我備受鼓舞,同時也深感我們唯有將自己的教育夢與一中的發(fā)展夢、學(xué)生的成才夢結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的一份責(zé)任,將一中作為自己干事業(yè)、求成長的良好平臺,時刻以“一中人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鞭策自己,努力奮斗,才能無悔于青春,無悔夢想。

  最后,祝學(xué)校蒸蒸日上,謝謝大家!

教師夢我的夢演講稿 篇5

  各位尊敬的、老師、同學(xué)們,

  大家晚上好。

  今天我要演講的題目是“我的教師教學(xué)夢”。

  小時候,看著傳授我們知識,陪伴我們長大的老師,我無比的羨慕,那時心中就有這樣一個夢:成為一名讓孩子們喜歡的教師。

  后來,夢想終于成真,我成了一名教師。還記得初上講臺時,看著孩子們天真可愛的笑臉,聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師,我的心情是那樣激動。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長,但細(xì)數(shù)往昔歲月的點點滴滴,我也感到了肩上擔(dān)子的沉重,繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累,初為人師的那點激動、喜悅與激情已經(jīng)所剩無幾。但是對于教師這份工作,我不敢有絲毫的馬虎與懈怠,因為我是教師,多少責(zé)任,多少期望,都在我的身上。我的教師夢,只剩下責(zé)任。

  今年暑假,我們聆聽了王鐘忠老師的報告,他的事跡深深打動了我。他身患不治之癥,卻沒有向病魔低頭,憑著對教育事業(yè)的熱愛,他克服種種困難重新回到講臺。工作中,他比其他老師付出更多的汗水,才換來了豐碩的成果。

  我想,如果是我,得了這樣的不治之癥,我很可能會離開教師崗位,從此一蹶不振,我的人生也不會再有夢想。王鐘忠老師真是太了不起了,他高尚的師德、頑強(qiáng)不屈、堅持不懈的都值得我學(xué)習(xí)。在以后的教育生涯中,我要像他一樣,積極熱情,用心做事、扎根講臺,熱愛學(xué)生,用自己的人格魅力去打開學(xué)生的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。

  我的教師夢,不管多艱辛,也要一直做下去。

  謝謝大家。

教師夢我的夢演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我分享的題目是:有夢就要去實現(xiàn)。

  曾幾何時,我們都有自己的夢想,夢想將來成為像曹文軒一樣的作家,想楊麗萍一樣的舞蹈家,象啟功、陳天然一樣的書法家,像傅抱石齊白石一樣的畫家,像陶行知一樣的教育家,像徐霞客一樣的旅行家,相徐東坡一樣的文學(xué)家和美食家,如此種種。但是,許多人窮其一生,仍然窮困潦倒、自甘平庸,許多兒時的夢想灰飛煙滅。為什么呢?因為這些人只是把夢想當(dāng)做夢想而已。

  人生不是規(guī)劃出來的,而是一步步走出來的。你若喜歡讀書,就給自己開列一個書單,每天看上幾頁,只要堅持,總能夠看完;你若喜歡運動,每天堅持練習(xí),持之以恒,總能養(yǎng)成此項技能。你若喜歡,就去做,只要是正確的有意義的,就堅持去做,必有所成就。

  真正有行動的人,不需要別人告訴他如何做,因為她已經(jīng)在做了。就算碰到問題,自己動手解決或者主動需求可以幫助他的人,而不是等著別人為自己解決問題。

  因此,我想在此送幾句忠告:

  首先,學(xué)會獨立思考,花一點時間想清楚自己到底喜歡什么?夢想是什么?不要說別人想環(huán)游世界,你就說你的夢想是環(huán)游世界。

  其次,成功貴在堅持。有人說過,成功的道路上并不擁擠,因為堅持的人并不多。

  第三,因為喜歡,所以熱愛。對一件事情,必須投入足夠的興趣和專注,并不斷點燃這種熱情。這樣一來,你的每一天都會有新的發(fā)現(xiàn),會更加激情滿滿。

  因此,告誡大家,有夢想是一件有意義的事情,不要只做白日夢,而要腳踏實地,步步為營,持之以恒,必能成功。

教師夢我的夢演講稿 篇7

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻(xiàn)——共筑夢》。

  夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望!皦簟币粋響亮的代表人的錚錚鐵骨的夢想。 夢是“富強(qiáng)之夢”,是“民主之夢”,是“文明之夢”,更是“復(fù)興之夢”。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢想!

  朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

  夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和我的教師夢。

  小時候,看到好多的老師躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

  我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自己完善自己的追求。

  老師是愛的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有六個年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

  “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想!闭且驗橛袎粝耄覀儾沤(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu),用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

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