有關(guān)教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿（精選3篇）
有關(guān)教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇1
天天月月，歲歲年年，在第24個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時(shí)，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈牛荡思讶�，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師。“三尺講臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁�；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開來回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈�，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇【3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶甲龅搅�，甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長的暑假，值班老師總會(huì)看到幾位校長和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒有你們做的細(xì)致周到，特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇，就有學(xué)生來報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙斫逃虒W(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中，嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200年市中區(qū)教育局開展了“塑陽光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，甚至有時(shí)把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計(jì)，教育為本，在競爭日益激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。從細(xì)節(jié)做起，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅，由于教學(xué)成績突出，我多次實(shí)績考核優(yōu)秀，連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師，200和200年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí)，我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開展教科研，改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開展行之有效的教研活動(dòng)。面對陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。200年5月我參加了省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過程中，面對新教材和新課標(biāo)，作為學(xué)校一名老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí)，我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課，邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說：好記性，不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時(shí)整理并記錄下來，天長日久，不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié)，沒有做到循序漸進(jìn);書中的作業(yè)量不足，尤其是計(jì)算題少，學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以，我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡便計(jì)算)”，幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的，我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200年3月，我們?nèi)⒂^了市中區(qū)小學(xué)的課堂教學(xué)，認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來，我們兩個(gè)班帥先拉開了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流，僅憑聽覺，一些沒有良好傾聽習(xí)慣的學(xué)生很容易走神，精力不集中在學(xué)習(xí)上，甚至開小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領(lǐng)的作用，學(xué)困生的收獲甚微，學(xué)生成績兩極分化。在挫折面前，我們沒有氣餒，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為沒有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的，小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性，現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法，但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說：教師工作風(fēng)不打頭，雨不打臉，一年有兩個(gè)假期，還有休息日，工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說：教師工作的特點(diǎn)是沒有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且蝗夯顫姾脛?dòng)的群體，會(huì)發(fā)生一些突如其來的狀況。就在前兩天，開學(xué)剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說本子發(fā)到位子上，一會(huì)工夫就不見了，難道本子真的長上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來，教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽�，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬事如意。
有關(guān)教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。
早上9:00，在縣文化廣場，縣上分管、縣減災(zāi)委員會(huì)所有成員單位全部參加了“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)�？h廣電局在廣場大屏幕播放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳片�？萍季帧⒚裾�、國土局、水務(wù)局、農(nóng)牧局、林業(yè)局、氣象局、地震局、消防大隊(duì)，分別就防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害防治、防震減災(zāi)、防火、有害生物防治、沙塵暴防范等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)行宣傳和現(xiàn)場釋疑�，F(xiàn)場擺放專題展板50多個(gè)，懸掛宣傳橫幅10多條，發(fā)放各種宣傳資料1萬多份（冊）。
下午，消防大隊(duì)、教育局、安監(jiān)局、民政局等單位在縣東關(guān)小學(xué)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。消防大隊(duì)出動(dòng)消防車2臺(tái)，有500多名干部師生參加了演練。
為切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，x縣新安學(xué)校圍繞“校園安全教育與突發(fā)事件應(yīng)對”主題，自5月7日至13日，積極啟動(dòng)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)，呼吁全校師生，從我做起，從身邊事做起，提高警惕，增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對意識(shí)。
增強(qiáng)“突發(fā)事件”應(yīng)對意識(shí)關(guān)系到千千萬萬家庭的.切身利益，在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)中，學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳欄這一有效傳播平臺(tái)，以圖文互動(dòng)的形式增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識(shí)：如校園暴力和綁架；擁擠事故防范；食物中毒防范；溺水事故防范；火災(zāi)防范；地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救；交通安全；用電安全；絡(luò)安全；防盜、防搶、防騙等進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，提醒學(xué)生關(guān)注各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，介紹如何掌握逃生技能，以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識(shí)，提高學(xué)生的自救、互救避險(xiǎn)能力。
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的主題是：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。為切實(shí)做好我區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳工作，提高全區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，x區(qū)民政局及早著手，周密組織，扎實(shí)安排，根據(jù)上級(jí)安排的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題開展了一系列宣傳活動(dòng)。
5月9日至12日在全區(qū)10個(gè)社區(qū)開展了集中宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)期間x區(qū)民政局全程進(jìn)行了視察指導(dǎo)，9日下午14：00朝天宮街道安品街社區(qū)在朝天宮民族小學(xué)進(jìn)行了“防震減災(zāi)逃生演練”活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，環(huán)環(huán)相扣，既緊張激烈、又有條不紊。在地震警報(bào)聲中，演練活動(dòng)拉開了序幕，整個(gè)過程生動(dòng)形象的演練了地震發(fā)生時(shí)課堂內(nèi)的學(xué)生如何開展緊急避險(xiǎn)、師生逃生、自救互救、安全疏散等情景，以及地震引發(fā)次生災(zāi)害水災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生自救、緊急救援、傷員轉(zhuǎn)移、醫(yī)療救護(hù)等過程。演練活動(dòng)提高了師生逃生、自救、互救意識(shí)，給每個(gè)學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的“防災(zāi)減災(zāi)課”。9號(hào)下午瑞金路街道瑞北新村社區(qū)、雙塘街道實(shí)輝巷社區(qū)，10號(hào)五老村街道三條巷社區(qū)、11號(hào)光華路街道銀龍翠苑社區(qū)、12號(hào)夫子廟街道中營社區(qū)、紅花街道春天家園社區(qū)、月牙湖街道金泰社區(qū)等都集中開展了演練宣傳活動(dòng)，全區(qū)懸掛以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為內(nèi)容的橫幅30余條。擺放的50余幅防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，向群眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳冊5000余份，現(xiàn)場接受500余人次的咨詢。進(jìn)一步提高了我區(qū)廣大居民對防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的了解。通過集中宣傳教育演練，進(jìn)一步把以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育宣周活動(dòng)推向了高潮。
有關(guān)教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇3
12月21日晚，愛心站精品團(tuán)日活動(dòng)暨17歲生日晚會(huì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)素質(zhì)文化中心隆重舉行。雅安紅十字會(huì)的陳亮老師，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席主席伍琛，多個(gè)兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長作為嘉賓出席本次晚會(huì)。而愛心站前輩們的以及家人們。
愛心站的家人們帶著對愛心站的感恩與熱愛之情，帶來了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目�；顒�(dòng)部的話劇《今年冬天風(fēng)在吹》，以溫馨又搞笑的方式再現(xiàn)了愛心站“暖冬計(jì)劃”收集與整理衣物的情景，給觀眾們帶來了溫暖與感動(dòng);由助學(xué)部改編的歌曲大合唱《部門一起的日子》，他們用真摯的歌聲唱出了部門里的可貴情誼以及對愛心站的熱愛;宣傳部的合唱加伴舞《我只在乎你》，真誠的詞語道出了所有愛心站人的心聲。而本次晚會(huì)也邀請了學(xué)生健美協(xié)會(huì)、學(xué)生Darling Dance協(xié)會(huì)，以及優(yōu)秀班集體20xx級(jí)體教1班作為表演嘉賓，他們也給觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的舞臺(tái)表演。
在表演其間，愛心站四位站長級(jí)成員還推出了特意為愛心站十七歲生日準(zhǔn)備的蛋糕，吉林大學(xué)排名，由愛心站的前輩送上了祝福。表演結(jié)束后，伍琛對本次團(tuán)日活動(dòng)晚會(huì)做出了點(diǎn)評(píng)，而晚會(huì)到這里也接近了尾聲。
12月21日是愛心站的生日，愛心站已經(jīng)陪伴川農(nóng)學(xué)子走過17個(gè)春秋，而本次晚會(huì)則使新成員們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的愛心站，同時(shí)也在一定程度上提高了愛心站在學(xué)校的知名度。相信通過這次活動(dòng)，愛心站在今后的公益道路上，會(huì)帶著愛心站家人之間的愛與感動(dòng)，越走越遠(yuǎn)，越走越好。