教師個人工作總結(jié)演講稿（精選8篇）

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇1

　　緊張而又繁忙教學終于結(jié)束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生、尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性

　　在一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進行教育活動，認真學習有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

　　二、潛心教育教學，不斷開拓進取

　　初三體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中考總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

　　1.體育課保證質(zhì)量

　　為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。

　　2.活動課安排條理

　　每周活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

　　3.課后教師與學生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

　　課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

　　三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

　　在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，

　　愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初三年級中招體育成績又上了一個新臺階，在縣運會學生們也取得了不錯的成績。

　　四、增強自蓄能力，對教育做長期投資

　　教學活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。

　　在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇2

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們:

　　您們好!

　　在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!

　　我一個進廠還不到兩年的新員工,在過去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛,有幸被評為公司的質(zhì)量標兵,我感到無比的光榮和自豪,同時覺得自己離質(zhì)量標兵這一稱號還有一定的距離,需自己在今后的工作中作更大的努力,同時吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以育后人.

　　自在公司從事數(shù)控工作以來,我便對質(zhì)量有了一種全新的認識,我認為,我們湘泵的設(shè)備是高精度的,我們湘泵的工裝是高精度的,我們湘泵的產(chǎn)品是高精度的,在這個高精度,高標準的生產(chǎn)過程中,質(zhì)量與生產(chǎn)掛不上鉤,生產(chǎn)便成為了一種浪費,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也會是有名無實,這樣不但自己徒勞無功，連帶公司的的財產(chǎn)和名譽也將受到損害.那么我們在實際生產(chǎn)過程中該怎樣抓好產(chǎn)品質(zhì)量 平衡質(zhì)量與生產(chǎn)進度兩種相對立的關(guān)系呢 我

　　總結(jié)幾點：

　　(1):首先我們加工人員應(yīng)先明白自己在質(zhì)量上的職責.即生產(chǎn)前檢查工藝文件,核對產(chǎn)品,確認狀態(tài),檢查工裝,檢具,設(shè)備，是否齊全,正常,然后認真做好首件,排除生產(chǎn)異常因數(shù),在生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品進行百分之百自檢自分,最后發(fā)現(xiàn)不合格品,按公司質(zhì)量管理體系中的不合格品處置流程進行處理.

　　(2):在生產(chǎn)過程中堅持三個三原則(不生產(chǎn)不合格品,不傳遞不合格品,不接受不合格品).

　　(3):刻苦鉆研,總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗,不斷提高自身的技能水平,在能充分保證質(zhì)量的前提下通過持續(xù)改進,縮短生產(chǎn)周期,提高生產(chǎn)進度.

　　總而言之,公司的質(zhì)量體系是完善的,無論在什么情況下,只要我們按要求做好了,產(chǎn)品質(zhì)量也就上來了.

　　20xx年公司又有了更偉大的目標,為了適應(yīng)公司的高速發(fā)展,我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己,以更高的標準來要求自己.在新的一年里,我也一定不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的厚愛，一定做好自己的本職工作，為湘泵事業(yè)的發(fā)展壯大盡職盡責，與全體湘泵人一道，為公司的未來而努力奮斗!

　　此至!

　　敬禮!

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇3

　　20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

　　組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習，提高教師素質(zhì)

　　無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

　　在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。

　　強化德育管理，凈化育人環(huán)境

　　領(lǐng)導(dǎo)學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

　　繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

　　注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

　　狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。

　　抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

　　我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

　　我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量

　　學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導(dǎo)。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

　　推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性

　　一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。

　　增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

　　一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學校加強了財務(wù)“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。

　　學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

　　根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

　　我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。

　　以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力

　　緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領(lǐng)頭羊”。

　　工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。

　　本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

　　本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。

　　需要正視的問題和今后努力的方向

　　一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。

　　在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇4

　　冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。

　　思想上，我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，不斷的學習新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，通過科學發(fā)展觀的學習，我進一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進而運用到實際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實了自己的大腦，全心全意為學生服務(wù)的思潮，也時刻在心中涌動，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時，我能運用科學的方法和先進的理論來引導(dǎo)這些學生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務(wù)，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標。

　　工作中，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學生為教師服好務(wù)，是我的第一要務(wù)。我堅持每天早來晚走，經(jīng)常和學生在一起交流思想，掌握學生的思想動態(tài)，聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來，把為學生服務(wù)工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風，他們不會樂于接受的，只有和他們進行心與心的溝通，才能更好地對學生進行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學生，要堅決改變過去的單一評價模式，摒棄以分數(shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實處，就必須走進他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會體會到這些新時代的學生真實思想，才會把我們的教育思想根植于學生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學生的自覺行動。在做好為學生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時檢查過程中，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)班主任，并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請教，我都會耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它永遠是平的，那就足夠了。

　　在教育和管理學生的過程中，我時刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會接受的。我們當教師的，不僅是啟迪學生的心靈，開發(fā)學生的智力，更重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生，不會做人，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學校，重要的不是招來多少學生，考上多少名校，而在于有多少學生成人成才，所以說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引領(lǐng)我的學生，讓他們在我的言傳身教下，學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，學會感恩。

　　學習中，我經(jīng)常利用閑暇時間，學習德育理論，學習科學的管理方法，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務(wù)。并積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和政治學習，從中獲益菲淺，通過學習，我深刻認識到：一個人，要想得到不斷進步和發(fā)展，學習的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學習，豐富自己的內(nèi)涵，才會更會地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動。在個人進行不斷學習的同時，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅持經(jīng)常學習，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學的學習型科室。

　　著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇5

　　我20xx年10月出生，男，苗族，20xx年12月參加工作，中共黨員，大學本科文化、理學學士。20xx年來曾任過和平鎮(zhèn)計生辦、農(nóng)業(yè)辦、黨政辦科員，我于20xx月被縣委組織部任命為和平鎮(zhèn)黨政辦主任。近三年來，在鎮(zhèn)黨委、政府和同事們的關(guān)懷支持下，認真學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結(jié)同志、合力奮進，得到群眾的認可和黨委、政府的好評。連續(xù)三年被評為優(yōu)秀干部，獲鎮(zhèn)20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。現(xiàn)將近三年來的工作情況匯報如下：

　　一、在思想和自身建設(shè)方面

　　1、注重加強學習，不斷提高自身水平。三年來，我結(jié)合實際，努力加強黨性修養(yǎng)，認真學習理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實踐中不斷鍛煉和提高自己，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注重自身品德修養(yǎng)，堅定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策。不斷加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神學習;此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學習。通過系統(tǒng)的學習，達到了學以立德、學以增智、學以致用。

　　2、注重自身建設(shè)，保持良好工作作風。黨政辦公室工作繁雜、瑣碎，擔負著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責，加班加點，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此，我能以事業(yè)為重，正確對待，毫無怨言，扎扎實實對待每一項工作，無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔子，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。

　　3、作風上，嚴于律已。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。

　　二、在履行崗位職責方面

　　1、強化綜合協(xié)調(diào)工作。針對黨委、政府的工作實際，我堅持從本職出發(fā)，從大局謀劃，及時協(xié)調(diào)好黨政領(lǐng)導(dǎo)及部門之間的關(guān)系，推動黨政辦公室規(guī)范運作，創(chuàng)建團結(jié)、協(xié)作的良好工作環(huán)境。做好參謀。做好經(jīng)常性的調(diào)查研究，掌握各方面信息材料，把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。做好會務(wù)工作。我注意調(diào)動辦公室人員的積極性，明確職責分工，認真做好各類工作會議、活動的會務(wù)籌備。做好把關(guān)。對公文辦理，我進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān)，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質(zhì)量，較好地完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)大的紕漏。做好綜合信息工作。編發(fā)《和平鎮(zhèn)信息簡報》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開，保證全鎮(zhèn)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。

　　2、強化后勤管理工作。搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，我時常告誡，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，我都能夠協(xié)同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節(jié)，確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。在機關(guān)事務(wù)管理上，我注重強化服務(wù)意識，切實提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平，保證服務(wù)到位。認真執(zhí)行干部考評辦法，開展機關(guān)干部績效考評，嚴格兌現(xiàn)獎懲制度，促進了機關(guān)工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)，確保機關(guān)有序運轉(zhuǎn)。嚴格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)�、機關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。

　　三、存在問題和今后努力方向

　　三年來，感覺自己得到了鍛煉，思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高，也取得了一些成績，除了本人自身努力以外，與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，與全體干部職工的支持配合分不開的。由于工作經(jīng)驗不足和閱歷限制，距離領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾期望還有一定差距，主要有：一是堅持學習的自覺性還不夠，缺乏深層次、系統(tǒng)地鉆研理論、政策;二是工作主動性、創(chuàng)造性還不強，超前謀劃、參謀助手的作用還發(fā)揮不夠。

　　今后，我將繼續(xù)認認真真學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，努力完成各項工作任務(wù)，不斷爭取更大的進步，決不辜負組織、同志們的信任和期望。

　　消防基礎(chǔ)知識第一節(jié)建筑材料的燃燒性能及分級在建筑物中使用的材料統(tǒng)稱為建筑材料。建筑材料的燃燒性能是指其燃燒或遇火時所發(fā)生的一切物理和化學變化，這項性能由材料表面的著火性和火焰?zhèn)鞑バ�、發(fā)熱、發(fā)煙、炭化、失重，以及毒性生成物的產(chǎn)生等特性來衡量。

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇6

　　我于xx年3月任xx鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。三年來，始終堅持把發(fā)展為已任，為官一任、發(fā)展一方、致富一方，團結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人和鎮(zhèn)村兩級干部堅持科學發(fā)展觀、堅持立黨為公、執(zhí)政為民、團結(jié)務(wù)實、勵精圖治、扎實苦干，鎮(zhèn)域經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得了穩(wěn)步發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下方面。

　　一、圍繞開展實踐科學發(fā)展觀活動，大力加強基層黨組織建設(shè)

　　以開展實踐科學發(fā)展觀活動為契機，以黨的“十七”和xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為重點，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，不斷提高各級黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供堅強的政治和組織保障。

　　1、以村兩委班子建設(shè)為重點，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。把新農(nóng)村建設(shè)與“三培兩帶”、“雙富十帶頭”活動結(jié)合起來，不斷提升村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、以大力發(fā)展農(nóng)村黨員為重點，優(yōu)化農(nóng)村黨員的年齡文化結(jié)構(gòu)，加強農(nóng)村基層黨組織發(fā)展工作，在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，不斷為新農(nóng)村建設(shè)和鞏固基層組織輸送新鮮血液。

　　3、大力加強黨風廉政建設(shè)，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，大力推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，強化黨員干部廉政意識，著力提高各級黨員干部拒腐防變能力，為推進經(jīng)濟社會全面發(fā)展保駕護航。

　　二、加強次中心城鎮(zhèn)建設(shè)，打造精品圩鎮(zhèn)，提升城鎮(zhèn)品位

　　高起點圩鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，提升城鎮(zhèn)品位，促進物質(zhì)文明、精神文明與政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　一是切實加強圩鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，整合資金30余萬元修通至垃圾處理場水泥路3.2公里，及新建垃圾處理場和垃圾中轉(zhuǎn)站，主要街道安置了垃圾筒，采取民辦公助的方式硬化街道㎡，水溝設(shè)施m，新建占地面積㎡菜市棚，安裝路燈30盞。

　　二是加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織，成立了圩鎮(zhèn)管理辦公室，組建了圩鎮(zhèn)管理中隊，加強了環(huán)衛(wèi)隊伍建設(shè)。圩鎮(zhèn)規(guī)劃管理、圩鎮(zhèn)建設(shè)得到加強，進一步加強和繁榮了x市場，擴張城鎮(zhèn)提升了品位，為百姓創(chuàng)造了一個良好的經(jīng)濟、商貿(mào)發(fā)展環(huán)境。

　　三、擴大投資，加大基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)。

　　三年來，心系百姓，把職務(wù)是一種責任，對人民的感情是一種境界，想群眾之所想，急群眾之所急，針對群眾關(guān)心的熱點和難點問題，每年向人民代表承諾辦好六件實事，群眾看到了變化，得到了實惠，各項事業(yè)得到較大發(fā)展，發(fā)展環(huán)境不斷改善，發(fā)展后勁不斷增強。

　　一是爭取國家以工代賑資金及民間籌措資金750余萬元，新建汾坑大橋，通過多方籌資70萬元新建x中學澄陂橋及月山路建設(shè)。

　　二是爭取通村公路補助資金，扶貧資金，新建了洋河--巖前、河背、年豐、周慶、坪腦等通村水泥公路50公里，切實解決了山區(qū)人民群眾交通不便出行難的的問題;

　　三是學校危房改造工程進一步完善，新建和改造了等10多所中、小學教學樓近㎡，為x鎮(zhèn)教育業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境;

　　四是進一步完善民政所、敬老院建設(shè)，投資100余萬元新建文化站、計生辦、司法所㎡，投資x余萬元新建了民政辦公樓與干部宿舍，投資20余萬元修繕干部住房及鎮(zhèn)政府機關(guān)院內(nèi)硬件設(shè)施建設(shè)，干部住房條件進一步得改善，為干部安心工作提供了較舒式的環(huán)境;

　　五是爭取資金x余萬元對梅屋水庫、月形、鴨婆窩、虎頸窩水庫除險加固及汾坑渠道、洋河水陂、上謝排灌站等工程建設(shè)，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收打下了扎實的基礎(chǔ);

　　六是全面落實移民扶貧政策，幾年來共落實深山區(qū)移民搬遷xx戶x人。移民集中安置征地x余平方米，安置深山區(qū)移民x戶，讓利移民xx余萬元，為移民扶貧創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。使移民告別深山區(qū)，改變了生產(chǎn)、生活條件。

　　七是大力實施民生工程，城鄉(xiāng)醫(yī)救助，城鄉(xiāng)低保進一步完善。

　　八是新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率逐年升高，村級醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)體系進一步健全，有效解決了群眾看病難的問題，20xx年被評為全縣衛(wèi)生工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　九是梅屋渠道管理站成功改制，并成立用水協(xié)會，工作正常，運行良好。

　　十是爭取資金新建了窯前、香塘、洋逕、富竹、上謝、琵琶、營下等村辦公樓建設(shè)，為村級建設(shè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　四、增收節(jié)支，財政運行質(zhì)量明顯提高

　　三年來，認真學習貫徹黨的xx大及各級財政工作會議精神，進一步解放思想，攻克難點，充分發(fā)揮職能作用，注重促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重改善民生和促進社會和諧，在新的起點上實現(xiàn)我鎮(zhèn)財政事業(yè)的新跨越，并積極穩(wěn)妥解好財政經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，促進了全鎮(zhèn)財政經(jīng)濟全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，使財政工作和經(jīng)濟運行質(zhì)量明顯提高。

　　一是加強財政專項資金管理，農(nóng)民補貼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步加強和完善，做到支農(nóng)專項資金事前審核、事中監(jiān)控、事后問效，提高了專項資金的安全性、規(guī)范性和有效性。杜絕挪用、截留、冒領(lǐng)等現(xiàn)象。

　　二是增收節(jié)支，嚴格控制了“人、車、話”費的支出，嚴格控制在外用餐招待客人和公車私用的現(xiàn)象。

　　三是加大財政支農(nóng)力度，認真貫徹中央、省文件精神，大力支持以“五新一好”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)，安排村村通資金，改善農(nóng)村環(huán)境。

　　五、圍繞“五新一好”，新農(nóng)村建設(shè)卓有成效

　　三年來，圍繞“五新一好”新農(nóng)村建設(shè)要求，堅持實施以點帶面、點面結(jié)合，充分發(fā)揮“以獎代補”政策和新農(nóng)村建設(shè)理事會作用，充分發(fā)揮群眾的積極性和主力軍作用，著力探索“政府引導(dǎo)，群眾主體，社會參與，干部服務(wù)”的運行機制，通過典型示范、政策推動、作風感動的工作方法，全鎮(zhèn)25個村進行了村莊規(guī)劃，在注重特色、提升品位上下功夫，在“五新一好”整體推進上下功夫，整合資金打造了以洋逕、謝坑、松山、謝坑、冷水等村為代表的精品示范點，因地制宜開發(fā)了洋逕、上謝、冷水等臍橙示范基地950畝。有效提高了農(nóng)村生活水平和質(zhì)量，新農(nóng)村建設(shè)取得了顯著成效。

　　六、維護社會穩(wěn)定，鎮(zhèn)辦企業(yè)、民營經(jīng)濟長足發(fā)展

　　三年來，始終把穩(wěn)定高于一切，穩(wěn)定壓倒一切作為重中之重。

　　一是切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立和諧平安及綜治、信訪、維穩(wěn)等組織機構(gòu)，配齊配強各級綜治維穩(wěn)機構(gòu)。

　　二是全面落實安全生產(chǎn)責任制，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，狠抓安全生產(chǎn)。

　　三是落實屬地管理，“誰主管誰負責”、“一崗雙責”制，實行一票否決，層層落實責任。

　　四是充分發(fā)揮各級調(diào)解組織的作用，把各類矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài)，為社會經(jīng)濟的發(fā)展營造良好的氛圍。鎮(zhèn)辦企業(yè)有新發(fā)展，充分發(fā)揮本鎮(zhèn)礦產(chǎn)資源，優(yōu)化企業(yè)投資環(huán)境，堅持“走出去、引進來”，以優(yōu)質(zhì)資源吸引客商，引進了潤鵬公司、福建老板投資1000萬元開發(fā)松山煤礦等一批外商企業(yè)來我鎮(zhèn)落戶，為壯大經(jīng)濟做出較大努力，培植了新的經(jīng)濟增長點。落實優(yōu)惠政策，鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)辦企業(yè)，形成“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”的氛圍，充分發(fā)揮勞力資源優(yōu)勢，民營經(jīng)濟較快發(fā)展，農(nóng)民返鄉(xiāng)辦企業(yè)人數(shù)達36人，開辦了服裝加工業(yè)共18家，有效解決勞動就業(yè)，個體工商戶由20xx年680戶上升到20xx年915戶，固定注冊資本達1200萬元。

　　七、存在的不足

　　三年來，自己在思想上、學習上都有較大的進步，工作上也取得了一定的成績。這是在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下的結(jié)果，也是全體鎮(zhèn)、村干部共同努力的結(jié)果。但是與新形勢下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求、與人民群眾的愿望相比還存在一定的差距。在今后的學習、生活、工作中不斷地完善自己，發(fā)揚成績，克服困難，揚長避短，努力拼搏，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，和同志們一道為“謀求發(fā)展，打造重鎮(zhèn)”而努力。

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇7

　　我叫，現(xiàn)任**中學副校長，主管**中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

　　一、用先進的教育理念培育學生

　　一年來，我們堅持以 “培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。

　　1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。

　　2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。

　　3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。

　　4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。

　　二、用科學的管理優(yōu)化政教工作

　　我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

　　1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。

　　2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。

　　3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。

　　4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

　　三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

　　我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。

　　1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。

　　2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。

　　3、我們加強班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　四、定嚴密的防范措施強化安全意識

　　我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。

　　1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。

　　2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。

　　3、學校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　4、學校制定有安全工作預(yù)案;嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學�；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。

　　5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

　　五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生

　　我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營造出了良好的校園文化氛圍。

　　1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。

　　2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。

　　4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍投稿，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。

　　5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。

　　6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。

　　由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、**市“文明單位”、**市“示范性學校”、**市“教學質(zhì)量先進單位”、**市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。

　　成績只屬于過去，對照《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為**中學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。

教師個人工作總結(jié)演講稿 篇8

　　各位老師：

　　今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。

　　第一個問題：如何對待和處分違紀的學生?

　　學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動，獲得了同學們一陣有一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。

　　第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?

　　記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進一”，我們看電視時經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點”，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?　我們班有個男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)概括：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認為不對!但是這個學生有一個愛好愛踢足球，口才和反應(yīng)能力都很不錯，出黑板報也是個人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結(jié)果我們班以3：2勝了，其中有兩個球是他進的，那么我當時立即把握住這個大好時機當晚就找他出來談話，首先我就贊揚他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇，關(guān)鍵時刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅實的基礎(chǔ)，獲得了同學們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特別來勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表揚他出的黑板報如何的別具一格，贊揚完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋，這個時候我看準時機話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個人選你當班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因，開始的時候他還只是點點頭，到了后來他自己主動表態(tài)，過了一段時間我又跟他出來長談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個學生在學習態(tài)度及與同學相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個跑到我家里來問自己的成績，問自己的成績有沒有進步。高二一開學我起用該同學做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進入過全級前十名。

　　第三個問題：如何營造良好的班級氣氛?

　　我所帶的高二(2)班在學習上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應(yīng)，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二(2)班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。

　　第四個問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論?

　　班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當?shù)呐�評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個例子：凡是期中考試、期末考試監(jiān)考過我們高二(2)班的老師都會知道在考試的過程中從來沒有一個學生提前交卷、更加沒有學生作弊等違紀現(xiàn)象。我是如何做到這一點的呢?在高一的時候我們班上有百分之八十的學生的校服被別人偷過，針對這個現(xiàn)象我在班上召開過主題班會，班上對小偷偷我們班的校服事件都深惡痛絕，主題班會的內(nèi)容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導(dǎo)學生得出結(jié)論：考試作弊和小偷偷東西沒有本質(zhì)的區(qū)別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規(guī)范行為的同學名單，結(jié)果這一招還真管用，考試從來沒有學生作弊。真正觸動學生的往往是集體的輿論，學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，

　　第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍?

　　剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應(yīng)手，究其原因，主要是自己在時間和場合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡�，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應(yīng)冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”　很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調(diào)，其實很多學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個表示不參加，但大部分人都說下周好點有充分的準備，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想?yún)⒓拥耐瑢W也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動一下取得的效果是如此的不同。

　　好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。

　　謝謝大家!