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教師節(jié)演講主持詞2024

發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

教師節(jié)演講主持詞2024(通用5篇)

教師節(jié)演講主持詞2024 篇1

  教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

  老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂觀!

  老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲(wèi)滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

  老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

  老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

  他是照耀著我們的太陽(yáng),費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,打破黑夜的阻攔,只爲(wèi)帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他唯一的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只爲(wèi)吹拂我們,帶給我們涼爽。

  老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!

教師節(jié)演講主持詞2024 篇2

  9月10日就是教師節(jié)了,大街小巷,尊師重教的氛圍一下子濃厚起來,老師們的臉上寫滿了節(jié)日的快樂和榮耀。但是,還有一些老師在屬于自己的節(jié)日里被淡忘和忽略了,這些老師其實(shí)更需要我們的感念和惦念。

  大山里的老師。城市的老師在教師節(jié)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問,有豐厚的教師節(jié)費(fèi),有學(xué)生送的鮮花,甚至還有學(xué)生接二連三的宴請(qǐng),有座談會(huì)可以談感慨,有晚會(huì)抒發(fā)情感,還有商家盡情的青睞。但是,大山里的老師即使過教師節(jié),也再簡(jiǎn)陋不過,只能自?shī)首詷,少有領(lǐng)導(dǎo)前往賞臉,更沒有鮮花、宴請(qǐng)和晚會(huì),商家不會(huì)感興趣。但是,大山里的老師更需要關(guān)愛,畢竟,這些老師更不容易。

  民工子弟學(xué)校的老師。如果說民工在城市里打拼難,那么民工子弟在城市接受教育更難,教育民工子弟的老師要安心民工子弟的教育難上加難。雖然和城市老師一樣在教書,但是,這些老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位根本無法和城市老師相比,內(nèi)心的自卑和失落非城市老師所能夠理解和體味。關(guān)愛民工,更應(yīng)該從教師節(jié)關(guān)愛民工子弟學(xué)校的老師開始做起。

  退休的老教師。和今天的年輕老師相比,退休的老教師的敬業(yè)意識(shí)和師德無疑是年輕老師的楷模,在倡導(dǎo)加強(qiáng)師德建設(shè)的今天,更需要全社會(huì)挖掘老教師師德教育的寶貴財(cái)富。但是,一些地方的教師節(jié)患上了“重新輕老”的現(xiàn)象,退休教師成了被教師節(jié)遺忘的角落,傷了老教師的心,這樣的現(xiàn)象應(yīng)該得到轉(zhuǎn)變。

  小學(xué)老師。時(shí)間總是很容易沖淡歲月的記憶。當(dāng)我們懵懵懂懂的時(shí)候,當(dāng)年那個(gè)點(diǎn)燃我們知識(shí)之光,給了我們?nèi)松谝淮螁⒚山逃娜宋覀円苍S已經(jīng)忘記了很多年。如果說師恩難忘,那么啟蒙的師恩更不能忘記。不管是還在校的學(xué)生,還是已經(jīng)工作成人,都應(yīng)該在教師節(jié)感念小學(xué)老師,補(bǔ)上感念師恩的老課。

  長(zhǎng)眠的英烈老師。胡書記最近給北京大學(xué)已故教授孟二冬的女兒回信,高度評(píng)價(jià)了孟二冬作為一位平凡的學(xué)者、普通的教師所具有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,要求各行各業(yè)學(xué)習(xí)他的崇高精神和思想品德。(《大眾日?qǐng)?bào)》20__年9月8日)近年來,全國(guó)還涌現(xiàn)了像殷雪梅那樣等一批為保護(hù)學(xué)生的生命安全奮不顧身而英勇獻(xiàn)身的老師。對(duì)于這些老師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子我們不應(yīng)該忘記他們。紀(jì)念和懷念他們,更能夠提升教師節(jié)的內(nèi)涵和外延,使教師節(jié)的社會(huì)教化作用發(fā)揮得更大。

教師節(jié)演講主持詞2024 篇3

  9月10日是教師節(jié),我們非常高興。

  金秋九月,又是一個(gè)教師節(jié),作為小學(xué)六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶祝教師節(jié)了,同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  9日那天下午,我們每個(gè)人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)老師送上心里的真心話,在給老師一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節(jié)快樂,祝老師教師節(jié)快樂,老師明顯的看出我們長(zhǎng)大了,也懂事了!

  這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們最難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永遠(yuǎn)不能忘記老師,也不能忘記老師對(duì)我們的希望是很大的。

教師節(jié)演講主持詞2024 篇4

  開場(chǎng)詞:

  1,男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的老師們,

  合:大家晚上好!

  男:九月的蒼穹秋高氣爽,九月的原野五谷飄香;

  女:九月是收獲的季節(jié),九月是歡樂的時(shí)刻。

  男:九月的校園歡聲笑語(yǔ),九月的教育碩果累累;

  女:九月處在新的起點(diǎn),九月誕生新的希望。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié),

  合:第三十個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

  女:今天我們歡聚一堂,在這里,舉辦“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝表演”。

  男:在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問候和衷心地祝愿——

  合:老師們,辛苦了!老師們,節(jié)日快樂!

  女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭!

  2,男:謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭。

  女:秋韻蕩漾惹人醉,杏壇詩(shī)話傳萬(wàn)家。

  男:又是一年好光景,桃李芬芳滿天下。

  女:在過去的一年里,我校取得了許多驕人的成績(jī)。這離不開默默奉獻(xiàn)的各位教師。

  男:值此佳節(jié)之際,讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請(qǐng)!

  女:讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!

  3,男:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;

  女:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺(tái),用生命熔鑄崇高,無怨無悔。

  男:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);

  女:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

  男:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  男:下面我宣布“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開始!

  女:首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:今天歡樂無限。

  女:今天激情澎湃。

  男:歡樂的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

  女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

  男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋,?jié)日快樂!工作順利!

教師節(jié)演講主持詞2024 篇5

  >>>開場(chǎng)白

  序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后,領(lǐng)導(dǎo)致賀詞,主持人再登場(chǎng)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風(fēng)送爽

  B:又是一年金菊綻放

  C:又是一年丹桂飄香

  D:又是一年豐收在望

  C:今天,我們將迎來了第31個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

  D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  B:無論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問候,也是為了表達(dá)我們教育人的誠(chéng)摯感謝;

  B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

  C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

  D:感謝百萬(wàn)xx人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

  A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

  B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

  C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  D:親愛的朋友們,xx縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始,首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》

  2、彩云追月、照鏡子

  D:群眾文化生活開展得豐富多彩,

  C:那是因?yàn)槲乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>

  D: 沒錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們教師相當(dāng)不賴,在舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  C:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

  D:一支教鞭,成就多少棟梁。

  請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

  5、職中寫神話

  C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

  D:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《職中寫神話》

  6、創(chuàng)造奇跡

  C:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

  D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;

  C:接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

  7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

  A:典雅的民樂演奏,

  B:激昂的演繹風(fēng)格,

  C:時(shí)尚的音樂老師,

  D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

  A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

  8、力與美

  C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

  D:這就是四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》。

  9、相親相愛

  B:我們是教育人,我們是相親相愛的一家人,

  A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

  10、陽(yáng)光路上

  A:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),

  B:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

  C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

  D:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

  A:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

  11、冬天來了

  A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

  B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

  下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

  12、紅紅火火

  A:火是人類的希望,文明的象征,

  B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  C:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來品嘗教育人的那份紅紅火火,

  D:讓我們一起來感受教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣蛋

  A:師范的學(xué)生多才多藝,能說會(huì)道,能歌善舞,

  B:下面請(qǐng)欣賞由師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

  14、職業(yè)教育春滿園

  A:云芳,師范是我們的母校,過去三十年里,為培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

  B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

  A:師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

  B:下面請(qǐng)欣賞由師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

  >>>結(jié)束語(yǔ):

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:敬愛的老師們

  C:親愛的各位來賓

  D:親愛的觀眾朋友們

  A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)

  B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

  C:今晚我們載歌載舞,共同祝福教育事業(yè)的明天更加輝煌!

  D:x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

  合:再見!

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    同志們:秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重集會(huì),慶祝教師的節(jié)日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。...

  • 2025教師節(jié)的演講稿集合(精選33篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。...

  • 領(lǐng)導(dǎo)2025教師節(jié)講話稿(通用30篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:在第XX屆教師節(jié)到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!...

  • 教師演講稿