關(guān)于夢想的教師演講稿600字（精選8篇）
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇1
每個人都有屬于自己的夢想，把千千萬萬個夢想合并在一起，就能成就中國的夢想。我的夢想，是當一名教師。
小時候，認為老師絕對行，再難的題目到了他面前，像魔術(shù)師變戲法一般迎刃而解。我經(jīng)常把鄰居的小伙伴招集到我家的院子里，利用乒乓球桌，模仿老師的聲音和語調(diào)帶他們朗讀，給他們“上課”。每上一次課都能讓我興奮好幾天。
在我讀三年級的一個晨讀課上，王老師讓我上講臺把一道數(shù)學(xué)運用題的解題思路跟同學(xué)們分享。這可是個實習(xí)的好機會!有了平時的“小課堂”練習(xí)，我信心十足，又得意洋洋地上去了。可是，剛開始講第一步思路時，班上兩個頑皮的同學(xué)就你一言我一語地插話了，我一著急，腦子一片空白，不知所策地站在那里發(fā)呆。下面一陣哄笑。羞得我滿臉通紅，回到位子上就哭。老師見狀，嚴肅地批評了那兩位同學(xué)后，安慰我說：“別哭，這不是你的錯,要勇敢些!多鍛煉幾次就好了”。我聽了老師的話，頓時輕松了許多。我才知道原來當老師沒那么容易,除了有學(xué)問，還要有管理的智慧。
現(xiàn)在我漸漸明白了，在實現(xiàn)自己的夢想途中，也許會遇到困難;也許會遇到挫折;但我絕不放棄當一名優(yōu)秀教師!
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想!”這個夢想或許很近;或許很遠;或許你現(xiàn)在沒有能力實現(xiàn)它，但是，只要我們每天都為這個夢想而努力，夢想就會離我們越來越近!中國夢也離我們越來越近!
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇2
每一個人都需要有夢想，夢想本來沒有翅膀但卻可以飛翔。帶我領(lǐng)略人生的意義，讓我們遨游在夢想的世界里。每一個人都會有夢想，這個夢想或大或小，但都是指引我們前進努力的動力。
人無志不立。在我很小的時候一幅很美好的藍圖憋在我的心里勾勒出來，我想做一名老師。我享受站在講臺上的感覺，我喜歡面對著一張張可愛的小臉，我高興把知識傳授給更多的人。而我剛開始對老師的感覺，就是很神氣。老師在我的印象里是很嚴肅又很可親的，是一種讓人十分信愛的，并且他們可以和小朋友做大朋友，可以合同學(xué)們在一起開心的玩耍，可以約束他們讓他們走上正確的人生道路。老師這個職業(yè)在我的心中是那么神圣也那么有趣。
記得上小學(xué)的時候，只要有同學(xué)沒有寫作業(yè)或者是犯了錯誤，老師總會打他們的小手，當時覺得是如此的有趣和好玩，但老師幫助他們改正錯誤，正確的人生道路時我又覺得老師又偉大又可愛。所以我心里就暗下決心：我一定要當個好老師!可是當老師并不是我想象中的那么容易，媽媽告訴我當老師要要受氣，并且我還目睹了老師，總是在寫教案備課，總要等到很晚。原來當老師也很辛苦，但我一定不會放棄。這個夢想就像一顆種子在我的心中已經(jīng)發(fā)了芽。所以這個夢想只會是我前進的動力�，F(xiàn)在我也總會給同學(xué)講解題目，的這也算是一點一點的向我的夢想靠近吧!
這夢想在為我指引著努力的方向也給了我前進的動力和奮斗的勇氣。我相信一分耕耘一分收獲，我的夢想通過我的努力一定會實現(xiàn)的。
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇3
每當看到老師在講臺上，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當看到一個個最美教師的感人事跡時，我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當看到社會中的名人，總會自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。所以，我希望長大后也可以成為一名老師，為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國更加富強。
我知道，為了實現(xiàn)這個夢想，我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸，知識淵博的人，只有這樣，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此，還要邊學(xué)邊問�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴充自身的知識量，讓自己更加全面，才能向這個理想邁進一大步。
當然，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任，團結(jié)起來。只有擰成一股繩，才是最團結(jié)的。
我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí)。家長也一齊配合老師，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽光快樂，積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼晕覀冞�要擁有樂于助人，團結(jié)友愛的好品質(zhì)，這樣，我們便可實現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。
這便是我的教師夢�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”為了這個夢想，我一定要加倍努力，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”我難道不應(yīng)該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影，但我相信，十年之后，我一定會實現(xiàn)它!
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們大家好，我今天演講的題目是——我的教師夢。
有這樣一種東西，它承載的人們的希望，他看不見，摸不著，卻能在人們心中產(chǎn)生巨大的能量，它叫做夢想。馮驥才先生說過：沒夢想的人生彷徨一世，有夢想的人生奮爭一世。前者暗淡而平靜，溫飽而平庸，后者堅辛苦而充實，折磨卻璀璨。
年少時，我的夢想是成為一名軍人，可到了該在實現(xiàn)夢想的年紀，我卻成了一名教師。心中難免有些夢想破滅的遺憾。可當在育才的實習(xí)時光里，我被這個集體所感動著。我明白了許許多多困擾我學(xué)生時代的，關(guān)于老師的困惑。
多少次當老師走出家門，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時候，他的孩子可能正在哭泣的叫著爸爸媽媽，他的老父親可能正在病床上打著點滴。多少次他放棄了與家人的團聚，多少次他放棄了為人子女為人父母應(yīng)盡的責(zé)任。可是是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子?是什么讓老師含淚不顧生病的父母?
每日清晨，當許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路，夜幕降臨，許多人已經(jīng)進入夢想，老師卻還在工作。不知多少個日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺前，課桌旁，不知道多少次，老師一遍又一遍講述著同一道題目，直到學(xué)生點頭聽懂�？墒鞘鞘裁醋尷蠋熗浟诵菹�，是什么讓老師忘記了疲憊?
曾經(jīng)我也不知道，但現(xiàn)在，初為教師的我知道，那是因為夢想，是那個所有老師共同的夢想。懷揣著那個夢想，他們陪伴學(xué)生成長，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這夢想如春日暖陽，悄無聲息卻無處不在，這夢想如春風(fēng)化雨，既沉墊又厚重，這夢想如紅日蓬勃而出，普照萬物，既平凡又偉大。
是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔，是否有這樣一方土地們可以讓我靜靜流淌，我不是高山，我只是一顆石子，我不是大海，我只是一條小溪，可是我有我的希望，我有我的夢想，光影輪轉(zhuǎn)，歲月更迭，我會將我堆積成一座高山，我會將我匯聚成一片海洋。我的學(xué)生，只要你愿意，老師原做你的鋪路石，我的學(xué)生，只要你愿意，我愿干涸，為你汲取營養(yǎng)，因為父母期盼你們成長，祖國需要年輕的力量，這就是老師的夢想。
浙師大四年，
只是億萬中國人改變自身命運的現(xiàn)實沖動
如今物質(zhì)日漸富足，國力日漸強大，新世紀的中國夢少了些沉重，多了些自有與開放
有這樣一種東西，它承載的人們的希望，他看不見，摸不著，卻能在人們心中產(chǎn)生巨大
的能量，它叫做夢想。馮驥才先生說過：沒夢想的人生彷徨一世，有夢想的人生奮爭一世。前者暗淡而平靜，溫飽而平庸，后者堅信而充實，折磨卻璀璨。
空談只能誤國，實干才能興邦。
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!我今天演講的題目是：中國夢 ，我的夢， 我是教師 ，我驕傲。
教師有什么驕傲的?我來給你細數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。
回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭，沒錯，當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我的。
我愛我的職業(yè)，如果要把它當成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)�！懊鎸δ嫔L，您驕傲嗎?
挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論，就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
十二年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任”對付、差不多、還可以“這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
長大后，我的職業(yè)理想不是、做老板，也不是電影明星、運動員，而是能做一名快樂的老師。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是，我認為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對的'是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、成果，收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學(xué)子。幸�？鞓纺笥谒�。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而之。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
為了能實現(xiàn)這一人生理想，我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇7
理想是人生的燈塔，理想是遠航的動力，理想是……因此，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一個咿呀學(xué)語的小孩成長為一個即將步入中學(xué)的少年。漸漸地，我的心中萌生出了一個奇特的想法，那就是——我要當老師!
每當看到老師在講臺上，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當看到一個個最美教師的感人事跡時，我便發(fā)自內(nèi)心的激動;每當看到社會中的名人，總會自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。所以，我希望長大后也可以成為一名老師，為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國更加富強。
我知道，為了實現(xiàn)這個夢想，我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經(jīng)綸，知識淵博的人，只有這樣，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此，還要邊學(xué)邊問�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴充自身的知識量，讓自己更加全面，才能向這個理想邁進一大步。
當然，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任，團結(jié)起來。只有擰成一股繩，才是最團結(jié)的。
我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí)。家長也一齊配合老師，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽光快樂，積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼晕覀冞�要擁有樂于助人，團結(jié)友愛的好品質(zhì)，這樣，我們便可實現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。
這便是我的教師夢�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！睘榱诉@個夢想，我一定要加倍努力，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事�！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影，但我相信，十年之后，我一定會實現(xiàn)它，證明給大家看!
關(guān)于夢想的教師演講稿600字 篇8
教師，一個多么親切，又多么莊嚴的名字。教師是多么偉大，又是多么和藹。我的夢想就是當一名光榮的人民教師。
從古至今，有多少贊美教師精神的美言，他們把老師比作蠟燭，比作一盞照亮前方的路燈。此刻，我渴望著，渴望著成為一名無私的老師，站在三尺講臺上，向我的學(xué)生們傳授知識，看著他們一點點進步，一點點成長。
要知道，成為一名人民教師并不是一件容易的事，首先你要有足夠的能力，讓同學(xué)們對你心服口服;其次，你要嚴肅的對待工作，不要太過于嚴厲，要有足夠的親和力，不要讓同學(xué)們覺得你是一個“冷血動物”;最后你要有一視同仁的精神，不能因為他學(xué)習(xí)好，犯了錯就視若無睹，反之，對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也不能一味的批評，應(yīng)當給予提醒和教育。
要做一名教師可不是光用嘴說說就行，應(yīng)該用實際行動來證明自己�，F(xiàn)在的我，似乎了一個人民教師還很遠，很遠。但現(xiàn)在做好一個學(xué)生的本分，每天按時完成作業(yè)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多讀一些對自己有意義的書，在家當一個勤勞能干的好孩子，到了學(xué)校做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。這樣堅持下去，相信在不久的將來，我一定能實現(xiàn)我的夢想。
假如我當上了老師，我會嚴格要求課堂紀律，讓同學(xué)們在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，讓同學(xué)們團結(jié)一致，成為一個大家庭;假如我當上了老師，我會把教學(xué)方式改為既有趣，效率又高的教學(xué)方式，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，上課多思考，課下多交流，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓;假如我當上了老師，我會讓那些學(xué)習(xí)較好，讀書較快的那些同學(xué)，幫助其他同學(xué)，讓同學(xué)們一起努力，互幫互助，共同進步。
有夢想就要去拼搏，有拼搏才會有快樂，灑汗水就一定會成功!那么今天你為了你的夢想而奮斗了嗎?