愛與責任的教師教育演講稿（精選4篇）

愛與責任的教師教育演講稿 篇1

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。很多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名學校教育工，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的明麗、果的芳香、葉的嫩綠，根總是不求索取，悄悄奉獻。

　　十年前，帶著對老師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的向往與喜愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感受到那幾十又純真稚嫩而又布滿渴求學問的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民老師的'光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育�！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。US聞名作家海倫凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她始終生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的急躁和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、急躁易受損害的“小動物”培育成了一位作家，這是一個布滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個布滿了愛的過程。假如沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？假如沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切�！�

愛與責任的教師教育演講稿 篇2

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　從你一走上從教之路，站上三尺講臺，你就已經戴上一頂“草帽”。在這頂草帽里洋溢著平淡與艱苦，光榮與神圣，我信任為人師者都深有體會。我們都是在鄉(xiāng)下從教的老師，或許你會看到同學是如此的難教，或許你會感受到教書的日子是如此的無聊。但是我們既然選擇了就得英勇地走下去，要對得起老師這個稱謂，戴好這頂草帽，用信念去工作，用愛心去教孩子，用恒心去走這條路！

　　千里之行，始于足下。

　　“你是一個好老師嗎？聽聽同學是怎么說的吧！”這不是什么名人說的話，這是我在網絡上看到的，是一個一般老師留下的師德格言。

　　今年四月，中國最聞名的高校，復旦高校討論生院4000名左右的討論生從全校457名教授中評比自己心目中的“十大杰出教授”。調查發(fā)覺，師德師風是同學評比自己心目中的杰出教授的首要標準。

　　在復旦高校的'校內網站上，有的同學很坦誠地道出自己的觀點：“我們心目中的好教授必需有高尚的師德師風，而并不是世俗的勝利。”我們知道聲名赫赫的高等學府復旦高校不乏有在社會上有肯定名聲的教授。某教授雖然平常在校外活動頻頻，在自己的專業(yè)領域也頗負盛名，但是得票率卻極低。由于“他的課雖然講得好，但是卻常常被手機聲打斷，他的考試雖然要求不是最嚴格的，但是他卻遺忘了我們是抱著渴求學問的心態(tài)坐在講臺下的�！庇械耐瑢W直言不諱地這樣說。

　　這次評比給天下全部的老師都提了個醒，師德師風仍舊是老師們最重要的品德。

愛與責任的教師教育演講稿 篇3

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　千里之行，始于足下。

　　首先感謝組織上給我這樣一次機會參與競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。我競爭的崗位是大班保育員崗位。上學期在園領導和同志們的共同關心下，在作中，我聽從領導安排，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對比保育員職責逐條逐項地進行自查。仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能協(xié)作班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中，我能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒預備活動用品，戶外活動時，樂觀幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導幼兒值日生工作時，能夠急躁、細致的講解，訂正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員開心合作同心協(xié)力圓滿地完成園領導布置的各項任務，并于七月份，獲得了保育員一等獎。

　　我信任假如我能夠聘上保育員崗位我肯定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的'各項任務！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！

　　感謝大家！

愛與責任的教師教育演講稿 篇4

　　全體同學們：

　　大家好！

　　九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們唱歌九月，由于這是恩師永恒的節(jié)日；我們牢記九月，由于這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師永久都是最值得我們敬重和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現在做起從點滴做起，一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物。

　　值此老師節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　千里之行，始于足下。

　　1、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了！

　　2、親自制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的'心。

　　3、給老師送一束漂亮的鮮花，報答老師的恩情與教導。

　　4、給老師買一包潤喉糖，告知他（她）您嘶啞的聲音讓我們很揪心。

　　5、課間休息時，主動為老師擦黑板，老師，您歇會吧，讓我來。

　　6、以全班同學的名義，為老師倒一杯茶。

　　7、仔細上好每一堂課，高質量地完成老師布置的任務。

　　8、在學校的橫幅上寫下對老師的祝愿，祝老師老師節(jié)歡樂。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝愿聲中，請您干杯。

　　同學們，讓我們行動起來吧！喜愛老師，關懷老師，敬重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝愿和最誠心的感謝。

　　最終，讓我們再一次向友愛的老師致以崇高的敬意。