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知法懂法教師演講稿

發(fā)布時間:2025-02-08

知法懂法教師演講稿(精選3篇)

知法懂法教師演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  早上好!

  本周的集體晨會的主題是做一個知法、守法的小學生。

  同學們,你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

  三、主任發(fā)言

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發(fā)言

  四、結(jié)束語

  同學們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能知法、守法、做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

  我的完了,謝謝大家!

知法懂法教師演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是八(2)班的,今天我國旗下的題目是《做個知法守法的好少年》。

  同學們,你們知道嗎? 12月4日,是我國的法制宣傳日,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。

  20xx年7月,哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無效而死亡。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

  有一個小學生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國《文物保護法》,因此,同學們要從這個案例吸取教訓,要學法用法,外出游玩要愛護文物古跡。

  或許有的同學會說,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚,也經(jīng)不起批評,不能很好地團結(jié)同學,沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

  做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法,也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如:在看到同學吵架甚至打架時,你應(yīng)該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速,不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

  另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的.時候,要記住兩點:第一、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

  同學們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,而且知法、守法、舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,健康、茁壯地成長!

  今天的國旗下就到這里,謝謝大家!

知法懂法教師演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規(guī),社會將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀守法,社會才安寧,所以遵紀守法是我們每名學生應(yīng)盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

  不知同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,也偶爾會出現(xiàn)不遵紀守法的同學。我們不說太遠的吧,就近來說吧:學校一直以來禁止學生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象,老師天天講,時時講,可現(xiàn)在還是時有發(fā)生。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領(lǐng)你正直地生長。

  同學們,我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學會遵紀:再不打架斗毆中,學會守法;在不違法犯罪中,學會遵紀;在實踐誠信中,做到守法 ;在一點一滴中,做到遵紀守法。

  今天我在這里提出一個倡議————遵紀守法,從我做起。

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