感恩老師的演講稿模板匯總(精選29篇)
感恩老師的演講稿模板匯總 篇1
同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!备卸骼蠋,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來(lái)的是:+++從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的'純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇3
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)(1)班馬曉華。我演講的題目是。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就到了五年級(jí)。首先,我想向所有的老師表達(dá)我真誠(chéng)的敬意和感激。在過(guò)去的幾年里,教師努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),教我們知識(shí),啟發(fā)我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更重要的是教育我們的真理,培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀,積極進(jìn)取的精神,讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上有良好的起步基礎(chǔ)。
五年來(lái),你們?yōu)槲覀兿牧宋迥甑那啻,你們(yōu)槲覀兂袚?dān)了五年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐Γ銈冎桓冻,不想回?bào)。時(shí)間可以沖刷我們的記憶。隨著時(shí)間的推移,很多事情都會(huì)被遺忘,但我們現(xiàn)在不會(huì)忘記老師的培養(yǎng),更不用說(shuō)將來(lái)了。我們將永遠(yuǎn)記曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)我們的老師。無(wú)論我們將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住,是你引導(dǎo)我們達(dá)到了人生的最初水平。
謝謝老師,你讓我們成為一個(gè)自信的人,可以超越我們自己。你用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種幸福和責(zé)任,一把天地的鑰匙,我們從未知道。小學(xué)生感謝老師的演講。你教我們用自己的頭腦和手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
謝謝老師,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),克服困難中的障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們動(dòng)腦筋的勇氣,要求我們寬宏大量。你把美放在我們的心里,教我們,知識(shí)和想象力。也許隨著時(shí)間的推移,你講課的細(xì)節(jié)會(huì)被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓我們難忘。
謝謝老師,你讓我們知道生活可以像紙一樣輕,也可以像大海一樣深,像天空一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃爍。
親愛(ài)的老師們,你們的教誨就像春風(fēng),就像瑞雨。滋潤(rùn)我們的心。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年幸福。
演講結(jié)束后,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。有人說(shuō):老師是默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而,我想說(shuō):老師,您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài),我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí),老師,您早已來(lái)到教室,陪伴著我們,傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào),打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說(shuō),老師,您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿(mǎn)紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō),親愛(ài)的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來(lái)不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),一道道波浪線,還有那一段段評(píng)語(yǔ),再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會(huì)凍蒼,您的手可要多加保護(hù)啊”
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,用滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家,畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您,我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊,老師,您就是愛(ài),有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機(jī)!老師,快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧,這滿(mǎn)園秋果,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩是一種完美的感覺(jué),表達(dá)對(duì)世界上所有人幫助的感激之情。記住,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人起碼的'品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。獎(jiǎng)勵(lì)就是感謝那些養(yǎng)育、訓(xùn)練、教導(dǎo)、引導(dǎo)、幫助、支持甚至拯救自己的人,通過(guò)他們十倍百倍的努力用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
那么,作為一個(gè)中學(xué)生,如何感恩呢?
首先,我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛(ài),讓我們享受到世間的親情和幸福,所以我們應(yīng)該感謝父母。
自然是萬(wàn)物生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一刻也離不開(kāi)它。我們都是從大自然中獲取衣食住行,所以要感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們的朋友。老師尊重我們,理解我們,關(guān)心我們,他們的一言一行都會(huì)讓我們受益終身。老師應(yīng)該為我們付出努力和汗水,所以我們應(yīng)該感謝他們。
學(xué)生是我們學(xué)習(xí)和生活的伴侶。同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相幫助,一起克服困難和挫折,一起品味學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇6
尊敬各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:
時(shí)間長(zhǎng)了,往事歷歷在目,站在六年人生的校園里,面對(duì)朝夕相處的老師們,胸中沸騰著無(wú)限的激情,心里蹦出許多話。六年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻美好難忘。
是誰(shuí)喚醒了我們稚嫩的童心,給了我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手,指引我們從知識(shí)的腳下攀登到無(wú)盡的巔峰?是誰(shuí)讓我們成為翱翔藍(lán)天的雄鷹?是你,親愛(ài)的老師們!是你們,勤勞的園丁!
啊老師!記得第一次進(jìn)校園,哭著回家,媽媽陪著我哭。你緊緊地?fù)肀е业膶氊,你善良的臉和善良的眼睛讓我緊張的心情一下子消失了。你輕輕撫摸我的頭,給我設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,從上課到上學(xué)的鈴聲響的每一天,你都會(huì)一直陪在我們身邊。在課堂上,你在知識(shí)的藍(lán)天下和我們一起飛翔——白云是你寫(xiě)的真理,雨是你傳播的希望;課后,你和我們一起暢游在心靈的海洋里——貝殼是你的真誠(chéng),魚(yú)是你的熱情……
啊老師!我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾。你很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“孩子,紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的,革命前輩的血不能白流!”你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新!蹦阒绬?你在飛我們理想的藍(lán)天;你是我們夢(mèng)想成長(zhǎng)的沃土;是你譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶著神圣的誓言和時(shí)代的旋律,你走進(jìn)孩子們的心中,播下知識(shí)的種子,踐行永恒的信念!
啊老師!皺紋見(jiàn)證了你多年的努力;白發(fā),見(jiàn)證了你的辛苦喂養(yǎng);藥丸聽(tīng)你永恒的期待。短短六年,我們告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。老師,我相信:“今天沒(méi)人知道怎么努力,以后誰(shuí)都知道怎么努力!”我們將飛向更藍(lán)的天空,留下白云支撐我們的心。
感恩老師的演講稿模板匯總 篇7
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:感恩老師。
每當(dāng)我想起我們的老師,我就會(huì)想起一首歌《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……"
每當(dāng)這動(dòng)聽(tīng)的歌曲響起,我不禁就想起我的老師。一年四季,不分春秋和冬夏,都會(huì)站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)。我真誠(chéng)地感謝老師這些年來(lái)的諄諄教誨,祝愿老師們?cè)谖磥?lái)的日子幸福、健康、快樂(lè)!
教師是天底下神圣的職業(yè),人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。
的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng),教師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
老師是我們成長(zhǎng)的向?qū),教我們(nèi)绾巫鋈俗鍪;老師是我們的朋友,尊重、理解和關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
老師是我們的榜樣,是我們的言行標(biāo)桿,讓我們從生活中受益……
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)的,摸不著的,就像許多家長(zhǎng)有一顆望子成龍,望女成鳳的心,這種愛(ài)卻滋潤(rùn)了學(xué)生的心。
老師們工作努力,他們的一生都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。他們熱愛(ài)著自己的教學(xué)事業(yè),熱愛(ài)著自己的學(xué)生,所以我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,謝謝您,謝謝您一直在講臺(tái)上用汗水澆灌我們;用歌聲傳播愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們?cè)陝?dòng)不安的心靈。感謝您像蠟燭一樣燃燒著,照亮了我們;像桅桿一樣站著,把我們帶到了彼岸。
老師,謝謝您!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇8
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!
我是xx班母親。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了!迸畠郝(tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。
平時(shí),我總鼓勵(lì)早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。
所以,我總讓放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇9
大家好!我是xx中學(xué)x年級(jí)xx班學(xué)生。
今天我演講的題目是“感恩老師”。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的`成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!”
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來(lái),看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。俗話說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
老師,三年悄悄過(guò)去了。也許我讓你頭疼,也許我讓你擔(dān)心,也許我讓你舒服,也許我讓你驕傲。無(wú)論如何,你永遠(yuǎn)是我親愛(ài)的老師。也許你滿(mǎn)嘴桃李,也許你不記得我,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教誨。
時(shí)光飛逝。直到分手,我才知道我們的師生關(guān)系有多深。我相信我們?nèi)甑挠颜x可以濃縮成一杯茶,幫助我們驅(qū)走心靈。我相信我們的友誼可以存在于我們的心中,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消失。然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,盡管我們將來(lái)會(huì)分散在天涯海角,我相信我們的友誼就像一顆璀璨的明珠,照亮著我們的心靈!
老師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心;老師如石,承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。
你就像一支蠟燭。雖然很薄,但是有一點(diǎn)熱度,有一點(diǎn)光亮,照亮別人,也讓自己精疲力盡。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。
你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳,像潺潺的小溪一樣親切,像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……
春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話,吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師,你從來(lái)不在別人面前炫耀,但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
你的愛(ài),陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最干凈的。
螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰(shuí)把雨露撒了一地?誰(shuí)辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園丁!看看遍地盛開(kāi)的鮮花,哪一朵沒(méi)有你的努力,哪一朵沒(méi)有你的微笑!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家早上好!
我是x年級(jí)x班的,首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講,我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié),是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子,以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲謝謝?一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷兜墓喔龋顾聣殉砷L(zhǎng);大海感恩河流,因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際;魚(yú)兒感謝水流,水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨,因(yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,我覺(jué)得有一句古詩(shī),用來(lái)形容他們最適合不過(guò)了,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句古詩(shī),不就是說(shuō)老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎?在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),從不求回報(bào)。
我記得很久以前上新聞里看到,四川地震的時(shí)候,一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛,等搜救人員找到他們的時(shí)候,被眼前的場(chǎng)景震撼了,一名老師張開(kāi)手,用自己的背扛著一大塊墻,而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子,老師已經(jīng)沒(méi)有了生命,孩子們也奄奄一息,據(jù)了解,這位老師不懼死亡,幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們,那些年輕的生命仍然在怒放,可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中,那肩上扛著的不是石頭!是崇高的人格!她是多么的偉大。
同學(xué)們,可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候,你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè);可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,你們的老師還在備課,準(zhǔn)備明天的課;可能你們要睡覺(jué)了,你們的老師才吃上一口熱乎的飯,才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年的教育著我們,從來(lái)不會(huì)叫苦腳累。要知道,我們畢業(yè)了,走了,又會(huì)有新的學(xué)生,他們?yōu)檫@份神圣的職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。
教師并不是一份高收入的職業(yè),但是他們樂(lè)不此彼的教育著我們,看著我們成長(zhǎng),他們會(huì)有種難以言喻的欣慰,敢問(wèn)那個(gè)老師不是桃李滿(mǎn)天下?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),就算我們以后離開(kāi)這所學(xué)校了,去社會(huì)上了,也不要忘了,授予我們知識(shí)的老師,我們不能忘記一日為師,終生為父,你對(duì)我們的愛(ài),一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少,有過(guò)之而無(wú)不及。
在古代,“經(jīng)師易遇,人師難遇”。這句話的意思是,傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到,而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到,可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師?我們的老師是世界最可愛(ài)的一群人。
“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧,然后親口告訴他們,老師們!教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你們!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇12
這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。
一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課
連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!
老師!
你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師!
你就是那清晨的陽(yáng)光!
照顧著我們這些幼嫩的綠草!
都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望
可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!
為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!
為了我們,您累垮了身體!
老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!
我們要體恤老師。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn)
我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇13
尊敬的老師:
您好!
在大自然中,水是花的需求之一。水滋潤(rùn)了花,讓花綻放笑臉。在學(xué)校里,我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識(shí)、關(guān)心、道理滋潤(rùn)了我們,讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變,變成乖巧懂事的好孩子。
和黃老師相處的五年中,黃老師做過(guò)一件令我印象十分深刻的事,那件事我一輩子都不可能忘記。
那天,學(xué)校里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上跑道。我心里還默默地想著:加油!加油!我一定可以,五六班一定可以!聽(tīng)著裁判吹響的哨聲,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排在第一的.軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去?膳旁诘诙奈揖o張的心“砰砰"跳,像打鼓一樣。頃刻間,男生隊(duì)的陳誠(chéng)拿著接力棒向我沖來(lái),我接住接力棒不顧一切地向前沖。可意外發(fā)生了,我快到終點(diǎn)時(shí),整個(gè)人趴在了地上,膝蓋的疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后,同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我,說(shuō):“校榆,我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下,然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師,瞧見(jiàn)她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠,落下時(shí)發(fā)出“咚”的一聲,可那滴水卻滴進(jìn)了我的心。會(huì)想起來(lái),黃老師如同媽媽?zhuān)沂軅麜r(shí),她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。
在我眼里,黃老師是春天的暖風(fēng),是溫暖的太陽(yáng)。她不辭辛苦地“滋潤(rùn)”我們,卻讓自己變得那樣疲勞。
我想對(duì)黃老師說(shuō)一句:謝謝您!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇14
尊敬的:
你們好!
我最欽佩的人是王小姐。
王老師中等身材,瀑布黑頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里還有一張健談的嘴。自從王先生上了我們班,他發(fā)現(xiàn)我們班所有的學(xué)生都很膽小,所以王先生用蓋章的方法來(lái)激勵(lì)我們,只要他表現(xiàn)好,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到一張郵票。只要有五十個(gè)印章,就可以拿到獎(jiǎng)狀,掛在黑板上。慢慢地,我們班的學(xué)生在課堂上舉起了手?,王先生有很多辦法!
王老師也特別鼓勵(lì)人。有一次,王老師讓我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我膽子很小,就站起來(lái)低聲回答問(wèn)題。我感覺(jué)每次讀一個(gè)字,我的心都會(huì)顫抖。說(shuō)完后,我感到不滿(mǎn)意,更加低下了頭。我心想:“這回王老師要嚴(yán)厲批評(píng)我了。”但是,王老師和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次再努力一點(diǎn),你一定會(huì)比這次進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。從此上語(yǔ)文課就高高舉起我的手,怕老師不叫我。王老師讓我讀課文的時(shí)候,我心里很高興,把課文讀得很大聲很清楚,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。這時(shí)老師和同學(xué)都給我鼓掌,我?guī)缀跏桥d高采烈。之后,我變得更加自信。有時(shí)候,王老師跟我們開(kāi)玩笑!我們都很喜歡她。
這就是我崇拜的人,王小姐。
感恩老師的演講稿模板匯總 篇15
大家都說(shuō),教師是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵;教師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是啊!教師,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?
盧教師您也像春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。
六年間,您為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫(xiě),流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,教師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見(jiàn)棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自我的滋味。
不久,我們就要告別這美麗、充滿(mǎn)回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓,您對(duì)我說(shuō)一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說(shuō):“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自我》,就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自我太胖了,所以跑不快。之后,每一天早上堅(jiān)持跑步。此刻跑2圈都會(huì)沖在前四名。”一邊說(shuō),一邊做出滑稽的動(dòng)作!斑@篇作文啊!寫(xiě)得深刻,超越了自我,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫(xiě)作文,堅(jiān)持投稿哦!”
也許,教師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說(shuō)不好意思,但我還是要說(shuō)一句“教師,感激你對(duì)我這株“無(wú)香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然,人不能總活在記憶里,可是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。多謝教師給我的教誨和鼓勵(lì)!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇16
各位老師、同學(xué)們:
當(dāng)我膽怯地走進(jìn)校門(mén)時(shí),您溫暖的笑容給予我無(wú)限安慰。您帶領(lǐng)著我那顆害怕的心踏入學(xué)校,融入了多姿多彩的校園生活,也引領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
當(dāng)我面對(duì)一個(gè)難題時(shí),心中充滿(mǎn)疑惑和困擾。但是您的耐心和細(xì)致的講解給了我全新的思路。您把我的心帶入到題目中,讓我能夠舉一反三地解決問(wèn)題,并融入到了無(wú)窮趣味的數(shù)學(xué)世界中。
當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您深切的教誨讓我明白了做人的道理。您將我的心引導(dǎo)到正確的方向,給予了我正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,并引領(lǐng)我走向從錯(cuò)誤到正確的生活之路。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的.心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“那么,什么是感恩呢“感恩“是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩“是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師是我們學(xué)習(xí)的指南,也是我們生活的指南。他讓一些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生成長(zhǎng)為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。沒(méi)錯(cuò),很多成功人士說(shuō)起自己的原老師,心里總是充滿(mǎn)莫名的感激。是的,老師創(chuàng)造了人類(lèi)生命的靈魂,他讓這些靈魂更加完美和諧。
當(dāng)海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里,對(duì)未來(lái)絕望的時(shí)候,是沙利文的老師幫她解開(kāi)了繩子,從絕望中掙扎出來(lái)。是沙利文的老師用她父母的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境,走向生活的期望。
當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多,經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)老師的用心?我覺(jué)得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有必要的作業(yè),怎樣才能為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)他們的感受?我覺(jué)得,其實(shí)老師也很無(wú)奈,甚至很難受,他們只負(fù)責(zé)自己學(xué)生的成長(zhǎng).
教師,人類(lèi)靈魂的工程師!他們教育了一個(gè)又一個(gè)新人,創(chuàng)造了人類(lèi)最完美的靈魂。
是的,老師——是完美靈魂的塑造者。
感恩老師的演講稿模板匯總 篇18
尊敬的老師:
您好!
老師是蠟燭,犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹(shù),為我們遮蔭蔽陽(yáng);老師是園丁,修剪我們這些參差不起的小樹(shù);老師是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……
記得有一次期末考試,我沒(méi)考好,心里十分難受,真想重新再考一次,但是這僅僅80多分的成績(jī)卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),留在我的腦海中,我感恩,我的老師。
這時(shí),老師沒(méi)有責(zé)備我,而是耐心的安慰我:“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的`時(shí)候嘛。人生就入大海中的一葉扁舟,隨時(shí)面臨著被大浪吞滅的危險(xiǎn)。這次的失敗不代表下次的失敗,只要你努力,下次一定會(huì)成功!
聽(tīng)了老師這番話,我那悲傷的心靈里射入了一縷陽(yáng)光,讓我得到了溫暖。
從此,我努力學(xué)習(xí),終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次的成功主要是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的教導(dǎo),否則,我不可能很快從悲傷中醒過(guò)來(lái),更好的努力,更好地面對(duì)自己,更好地面對(duì)未來(lái)。
老師,您就像春天里的花朵,為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇,帶個(gè)我們涼爽;您就像秋天里的風(fēng),吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽(yáng)光,為我們照亮一片全新的世界!
老師,我感謝您,感謝您那一句句“失敗了不怕,要盡快揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)努力”。讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”的真正含義。
讓我們帶著美好的希望,共同迎接未來(lái)吧!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家早上好!
我是x年級(jí)x班的,首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講,我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié),是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子,以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn),傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲謝謝?一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷兜墓喔,使它茁壯成長(zhǎng);大海感恩河流,因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際;魚(yú)兒感謝水流,水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨溃驗(yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,我覺(jué)得有一句古詩(shī),用來(lái)形容他們最適合不過(guò)了,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句古詩(shī),不就是說(shuō)老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎?在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),從不求回報(bào)。
我記得很久以前上新聞里看到,四川地震的時(shí)候,一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛,等搜救人員找到他們的時(shí)候,被眼前的場(chǎng)景震撼了,一名老師張開(kāi)手,用自己的背扛著一大塊墻,而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子,老師已經(jīng)沒(méi)有了生命,孩子們也奄奄一息,據(jù)了解,這位老師不懼死亡,幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們,那些年輕的生命仍然在怒放,可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中,那肩上扛著的不是石頭!是崇高的人格!她是多么的偉大。
同學(xué)們,可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候,你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè);可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,你們的老師還在備課,準(zhǔn)備明天的課;可能你們要睡覺(jué)了,你們的老師才吃上一口熱乎的飯,才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年的教育著我們,從來(lái)不會(huì)叫苦腳累。要知道,我們畢業(yè)了,走了,又會(huì)有新的學(xué)生,他們?yōu)檫@份神圣的職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。
教師并不是一份高收入的職業(yè),但是他們樂(lè)不此彼的教育著我們,看著我們成長(zhǎng),他們會(huì)有種難以言喻的欣慰,敢問(wèn)那個(gè)老師不是桃李滿(mǎn)天下?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),就算我們以后離開(kāi)這所學(xué)校了,去社會(huì)上了,也不要忘了,授予我們知識(shí)的老師,我們不能忘記一日為師,終生為父,你對(duì)我們的愛(ài),一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少,有過(guò)之而無(wú)不及。
在古代,“經(jīng)師易遇,人師難遇”。這句話的意思是,傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到,而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到,可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師?我們的老師是世界最可愛(ài)的一群人,“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧,然后親口告訴他們,老師們!教師節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你們!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇20
敬重的教師,同學(xué)們:
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有花香。
沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)有進(jìn)步和成長(zhǎng),所以我要感謝我的老師。你沒(méi)有豐功偉績(jī),你沒(méi)有大江大河,你只有年年寫(xiě)下的愛(ài)情和奉獻(xiàn)的日記,你編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希望。為了學(xué)生的成長(zhǎng),你有多少個(gè)晚上伏案?jìng)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);無(wú)數(shù)天,你站在一個(gè)三尺高的論壇上,孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識(shí)。
上課的時(shí)候,你生動(dòng)的講解,指導(dǎo)我們;在操場(chǎng)上,你揮揮手,努力成為隊(duì)伍的先鋒,我們勇敢的跟著你;在勞動(dòng)基地,你揮舞著銀色的鋤頭,帶著我們?nèi)シN花,種花,種樹(shù)苗。各位老師,你們帶我們?nèi)タ坪ふ,教?huì)我們畫(huà)出理想的藍(lán)圖,帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。
這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
踏入初中大門(mén),感覺(jué)時(shí)間緊,任務(wù)重。為了趕上作業(yè),我每次都做的很快,也不注意寫(xiě)。老師問(wèn)我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭說(shuō):“不,不是!”“那是你的問(wèn)題!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn),集中精神!”老師說(shuō)。聽(tīng)了這些,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,我不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)。但是,我又想:老師這樣做對(duì)我不好嗎?嚴(yán)是愛(ài),松是害!我突然感到一股暖流向我涌來(lái)。
記得在競(jìng)選學(xué)校的《美德青春演講》之前,心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事跡是真的,但我還是擔(dān)心失去演講的機(jī)會(huì)。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn),面帶微笑,眼睛不停的和觀眾交流,說(shuō):“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒(méi)了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕松地走進(jìn)主控制室。
俗話說(shuō),一滴水也能反射太陽(yáng)的光輝。老師,像火焰,溫暖人心;就像春雨一樣,把點(diǎn)滴的知識(shí)撒在我們的心里。以后無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮灌木,老師,我都會(huì)用綠色的生命祝福和致敬您!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇21
“感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會(huì)不由自主地想起我的老師們,他們?cè)谥v臺(tái)上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中來(lái)來(lái)去去,留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師,衷心感謝老師這些年來(lái)的辛勤付出。
教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng),老師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,這將使我們受益終生。
師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的。像很多家長(zhǎng)一樣,有“找成龍,找女人變成鳳凰”的心,但這份愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心。老師們默默無(wú)聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師們,謝謝你們,謝謝你們六年來(lái)在講臺(tái)上揮灑汗水;用歌聲般的聲音傳播愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺,告訴我們知識(shí);像桅桿一樣站著,把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳,用思想作帆,指引這艘充滿(mǎn)希望和期待的船,像礁石一樣逃離困境,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:謝謝老師!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩我的老師?/p>
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇23
尊敬的老師:
你好!
是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)――把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了,老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿(mǎn)天下。撥動(dòng)真誠(chéng)的`心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”
是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂(lè)!教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛(ài)的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇25
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
幾年來(lái),老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,愛(ài)生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問(wèn)道:”疼嗎?“然后二話不說(shuō)就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽(tīng)講,您就會(huì)用那柔中帶剛的.眼神告訴他:不要溜號(hào)!有的同學(xué)課下題不會(huì)了,您不但不會(huì)說(shuō)他,而且還耐心指導(dǎo)他。四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我數(shù)學(xué)不是很好,您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了。媽媽說(shuō):你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師!還有,您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,每天都留很少的作業(yè)。可是,您為了給我們上好課、評(píng)改作業(yè)、批卷子,卻晝夜不停地工作。有時(shí),您生病了,依然堅(jiān)持給我們講課!
老師,今天我把心里話寫(xiě)成文字,就想對(duì)您說(shuō)——謝謝您這幾年來(lái)的辛勤付出,謝謝您無(wú)微不至的諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時(shí),輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇26
你們好!
我是來(lái)自xx班的學(xué)生,在此,我代表學(xué)校全體同學(xué)向各位老師示以崇高的敬意,老師們,我們想對(duì)您說(shuō):您,辛苦了!
很榮幸能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講,也謝謝老師和同學(xué)們能夠?qū)⑦@次寶貴的機(jī)會(huì)留給我。
我們班主任,他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,每次見(jiàn)到他是,總是繃著臉,十分的嚴(yán)厲,所以每一次見(jiàn)到他我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敬個(gè)禮,就灰溜溜的“逃走”了。其實(shí)身為班干部的我,時(shí)常進(jìn)出辦公室,見(jiàn)過(guò)您私底下那溫柔和藹的一面,所以對(duì)您也不再感到那么的害怕。順便我想說(shuō)一句,老師,您笑起來(lái)的樣子,真可愛(ài)!
其實(shí),我并不是一開(kāi)始就是好好學(xué)生的,相反的,在剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我的成績(jī)是年級(jí)倒數(shù),7門(mén)功課,我就有4門(mén)不及格,是一名典型的“差生”,其實(shí)在第一次月考的時(shí)候,我自己都有些驚訝和羞愧,我真的這么差嗎?
不,是因?yàn)槲姨澩媪耍词沟谝淮卧驴汲煽?jī)不理想,我還是在玩,在月考成績(jī)出來(lái)的那幾天,我也就是腦袋稍微熱了一下,要奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)了幾天,但是很快就放棄了。
你們以為我僅僅就是成績(jī)差嗎?不,因?yàn)樨澩娴娜私K究會(huì)闖禍,很不幸,我學(xué)會(huì)了打架抽煙頂撞老師,當(dāng)時(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我全部都犯了一遍,不良的名聲也是在學(xué)校出了名,當(dāng)時(shí)我還以此為榮,直到我的班主任破天荒的將班長(zhǎng)這一職位給我的那一天,我的心里便發(fā)生了天大的變化。
我?這樣的差生,還能當(dāng)班長(zhǎng)?是做夢(mèng)嗎?不是,我真的當(dāng)上班長(zhǎng)了,在那一天我感到非常的驚喜,同時(shí)也也因?yàn)槲抑暗牟涣甲黠L(fēng)感到矛盾,想都不用想,擔(dān)任班長(zhǎng),從前的那些不良作風(fēng)我通通都要戒掉。
說(shuō)起來(lái)還有些好笑,在我擔(dān)任的第一天晚上回到家我就哭起來(lái)了,說(shuō)實(shí)話,我真的感覺(jué)到自己仿佛被拯救了一般,從那一刻起,老師們和同學(xué)們都說(shuō)我像換了一個(gè)人,我把頭發(fā)染回了黑色,燙的頭也剃成了寸頭,我媽還以為我是遇到了什么不可想象的打擊。
到現(xiàn)在,我回想起來(lái),還好,還好有老師您,在我墜入深淵的時(shí)候,將我拉了回來(lái),現(xiàn)在的我成績(jī)非常優(yōu)異,沒(méi)有讓老師您失望,并且同學(xué)們現(xiàn)在也很認(rèn)可我這個(gè)職位。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句話來(lái)形容老師的奉獻(xiàn)精神最不為過(guò)了,再一次的,感謝班主任,感謝那些沒(méi)有放棄我的科任老師,感謝在這個(gè)學(xué)校每一位在崗位上兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!
有了你們的教育和教導(dǎo),才能讓我們更好的茁壯成長(zhǎng)。老師,您辛苦了!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”
有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō),教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大,我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來(lái)自心靈的震撼,中醫(yī)大的教師們,你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人!
處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗
多彩的夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛(ài)的教師們一道續(xù)寫(xiě)中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!
最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日歡樂(lè),身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
謝謝。
感恩老師的演講稿模板匯總 篇28
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有花香。
沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)有進(jìn)步和成長(zhǎng),所以我要感謝我的老師。你沒(méi)有豐功偉績(jī),你沒(méi)有大江大河,你只有年年寫(xiě)下的愛(ài)情和奉獻(xiàn)的,你編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希望。為了學(xué)生的成長(zhǎng),你有多少個(gè)晚上伏案?jìng)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);無(wú)數(shù)天,你站在一個(gè)三尺高的論壇上,孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識(shí)。
上課的時(shí)候,你生動(dòng)的講解,指導(dǎo)我們;在操場(chǎng)上,你揮揮手,努力成為隊(duì)伍的先鋒,我們勇敢的跟著你;在勞動(dòng)基地,你揮舞著銀色的鋤頭,帶著我們?nèi)シN花,種花,種樹(shù)苗.各位老師,你們帶我們?nèi)タ坪ふ,教?huì)我們畫(huà)出理想的藍(lán)圖,帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。
這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
踏入初中大門(mén),感覺(jué)時(shí)間緊,任務(wù)重。為了趕上作業(yè),我每次都做的很快,也不注意寫(xiě)。老師問(wèn)我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭說(shuō):“不,不是!”“那是你的問(wèn)題!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
我無(wú)言以對(duì)!罢J(rèn)真點(diǎn),集中!”老師說(shuō)。聽(tīng)了這些,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,我不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)。但是,我又想:老師這樣做對(duì)我不好嗎?嚴(yán)是愛(ài),松是害!我突然感到一股暖流向我涌來(lái).
記得在競(jìng)選學(xué)校的《美德青春演講》之前,心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事跡是真的,但我還是擔(dān)心失去演講的機(jī)會(huì)。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn),面帶微笑,眼睛不停的和觀眾交流,說(shuō):“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒(méi)了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕松地走進(jìn)主控制室.
俗話說(shuō),一滴水也能反射太陽(yáng)的光輝。老師,像火焰,溫暖人心;就像春雨一樣,把點(diǎn)滴的知識(shí)撒在我們的心里。以后無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮灌木,老師,我都會(huì)用綠色的生命祝福和致敬您!
感恩老師的演講稿模板匯總 篇29
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴(yán)肅的'情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂(lè)!
我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!