幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿（通用33篇）
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師、們：
我是大大班的，今年5歲，祝大家新學(xué)期好！
暑假，我到了美麗的新疆，在天騎馬，在森林里采蘑菇，在喀納斯抓蚱蜢，喝了天池的，吃了吐魯番的葡萄，還吃了好多好好吃的羊肉串。
雖然玩得很開(kāi)心，但我超超超級(jí)想幼兒園，想朱老師了，想我的好朋友了！真高興回到幼兒園和老師們、小朋友們一起、一起玩！新學(xué)期，新開(kāi)始。原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友們都升班了，我們都當(dāng)大哥哥大姐姐了，讓我們拍拍手祝賀自己�。ü恼疲�
又有一批小弟弟小妹妹來(lái)到了幼兒園，讓我們歡迎他們�。ü恼疲﹛x幼兒園，有的，有香香的'飯菜，有豐富多彩的，有很多好玩的玩具，我喜歡中港英華幼兒園，最是我喜歡xx幼兒園的小朋友，我更喜歡xx幼兒園的老師！
最后祝老師們快樂(lè)，越來(lái)越漂亮！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伙伴們、老師們：
今日，我們團(tuán)聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示真誠(chéng)的慶賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱鬧的歡迎!感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的.支持、理解和信任!同時(shí)，也對(duì)為了孩子們健壯成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。友愛(ài)的小伙伴們，三年的時(shí)間匆忙而過(guò)，你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長(zhǎng)，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感傲慢和驕傲!他們將珍藏與你們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)間。今后，即使你們步入學(xué)校，老師的祝愿和期盼都會(huì)始終伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。
無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，盼望你們永久不要遺忘我們XX幼兒園，不要遺忘你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們常回幼兒園來(lái)看看!最終，誠(chéng)心地祝福你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸在此，謹(jǐn)代表07級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過(guò)去了，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，全部這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人靈魂的最深處。
這三年，我們成長(zhǎng)著，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)，了解了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的高興。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無(wú)比激動(dòng)地心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)懷的同學(xué)門一起分享這令人高興的時(shí)刻。不過(guò)，我想，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與全部在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著高興，充滿著期待。同時(shí)也包含著無(wú)限的留戀，激動(dòng)和深深地不舍。三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)，從各地走來(lái)，我們從生疏到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的.種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望，載著我們以后的憧憬與期待，載著拜別的絲絲感傷！
回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬(wàn)分！我們的母校，我們的集團(tuán)，讓我們?nèi)绱瞬簧幔∥覀兊挠變簣@，讓我如此偉大，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，大概是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開(kāi)我們的兩位園長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)及培養(yǎng)，在園長(zhǎng)的辛勞培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長(zhǎng)，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理，不僅在教學(xué)方面得到了提升，在管理方面也在逐步提升，我園在倆位園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，乃至把幼兒園擴(kuò)建的越來(lái)越大，生源也非常穩(wěn)固，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們?nèi)縳x屆畢業(yè)生，愿大家信念在此升華，理想從這里放飛，知識(shí)在此得到充實(shí)！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇4
各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
今天我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)大班畢業(yè)典禮，為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)一個(gè)美滿的句號(hào)。拜別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
還曾記得去年十月份的一天，我們班小朋友的媽媽來(lái)幼兒園接他回家。只見(jiàn)他高高興興地背起書(shū)包，揮動(dòng)小手說(shuō)：“趙媽媽再見(jiàn)”！他的媽媽笑著說(shuō)寶寶在家說(shuō)他有兩個(gè)媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽(tīng)此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”，一個(gè)何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對(duì)老師的愛(ài)與尊敬。當(dāng)我沉浸在這種幸福深處時(shí)，拜別的號(hào)角卻已吹起。記得上個(gè)星期的`一天，當(dāng)我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時(shí)，聰明的孩子們彷佛已嗅出了拜別的味道。
唱著唱著，我就隱隱地聽(tīng)到了哭聲。一看，原來(lái)是我們班的小朋友。小小的面龐上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂(lè)意、等等等等，一個(gè)個(gè)我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人�？粗⒆觽兡樕系臏I水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉(zhuǎn)個(gè)身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片膏壤，園長(zhǎng)、老師是辛勞的園丁，現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的小苗苗們就要離開(kāi)這塊土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此我代表幼兒園的老師們真誠(chéng)的祝福：愿可愛(ài)的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔，大有作為！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆;
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我叫，是XX班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師，小朋友們：
我很想和我的同學(xué)在一起，但是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，必須要離開(kāi)這個(gè)幼兒園了，想想真難過(guò)幼兒園畢業(yè)感言，舍不得跟他們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疑闲W(xué)不在成都所以可能再也見(jiàn)不到他們的面了。
雖然我在幼兒園里有時(shí)也會(huì)跟同學(xué)打架幼兒園畢業(yè)感言，但是跟同學(xué)感情還是很好，以后我要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我喜歡丁老師，因?yàn)樗偸切涿椎挠變簣@畢業(yè)感言，對(duì)我們非常好，而且她每天都會(huì)把她的菜夾給我吃幼兒園畢業(yè)感言！
我也喜歡任老師，她總是夸我上課專心，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我?jiàn)W特曼的粘粘，可漂亮了。
我喜歡曹祥宇，我跟他關(guān)系很好，最喜歡和我玩，還是個(gè)不打人的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡楊思宇，因?yàn)槊看挝也婚_(kāi)心的時(shí)候他會(huì)叫我一起做游戲。
我喜歡幼兒園的環(huán)境，綠樹(shù)、花香、門口的那一排排草叢，看起來(lái)很美麗，我真舍不得離開(kāi)！
在幼兒園里，我還學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、漢字、英語(yǔ)......學(xué)會(huì)了不跟壞人講話，不吃陌生人的東西，學(xué)會(huì)了背三字經(jīng)，弟子規(guī)；知道要孝敬父母，做人要誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、寬容。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇8
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我叫，是xx班的一名小朋友。
我在x幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
大家上午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，為可愛(ài)的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
三年的集體生活，不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠(yuǎn)！
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；
A：我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，今天我們畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家！
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！ 下面有請(qǐng)x園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)x園長(zhǎng)！
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我叫，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長(zhǎng)大了！過(guò)完暑假，我們就要成為一名小學(xué)生；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué)！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，她們對(duì)我們比媽媽還親，我們慢慢的'喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛(ài)您！”
今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，祝區(qū)委幼兒園的明天更美好？��！謝謝老師！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇10
敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我叫，是XX班的一名小朋友。
我在X幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了， 我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 老師，我們舍不得你，
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的'小船，要在這里遠(yuǎn)帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信， 未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。
今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子�；叵肴昵�，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師教你們畫(huà)畫(huà)寫字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)；忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的`欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇12
《對(duì)老師說(shuō)》
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，
您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，
我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的老師，小朋友們，親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我是大一班的，時(shí)間過(guò)得真快，我們即將畢業(yè)告別幼兒園這幸福的搖籃！三年的幼兒園生活是多么的美好呀！每天是老師和我們朝夕相處，教我們唱歌。跳舞，做游戲；教我們拼音，寫字，學(xué)英語(yǔ)！每個(gè)節(jié)日我們和老師一起渡過(guò)，圣誕，元旦，六一；留下多少快樂(lè)的'回憶！
春夏秋冬里老師帶我們走遍認(rèn)識(shí)大自然――――――在老師的培養(yǎng)教育下，我們從一個(gè)個(gè)家里的小皇帝小公主變得懂事，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了謙讓。也學(xué)會(huì)了照顧自己。老師你和媽媽一樣給我們無(wú)微不至的照顧，讓我們吃好，睡好，沒(méi)有你的辛勤培育，哪有我們今天的成長(zhǎng)？我多想一直上幼兒園，永遠(yuǎn)和老師，小朋友們?cè)谝黄�，可是老師已給我們插上翅膀，讓我們?cè)诟鼜V闊的天空里飛翔！
投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。通過(guò)這次競(jìng)選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競(jìng)選，因?yàn)槲遗屡_(tái)詞說(shuō)不好。原來(lái)，敢于嘗試才能獲得機(jī)會(huì)，不怕失敗，才能成功。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇14
尊敬的園、各位家長(zhǎng)、大班的所有寶貝們：
你們好!
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。今天我作為大班的年級(jí)組代表站在這里發(fā)言，其實(shí)我特別的不想站在這里。不僅我不想，而且大班的其她老師都不愿意站在這個(gè)位置，不是我們不想說(shuō)話，而是我們的心情特別的凝重，想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛(ài)，調(diào)皮搗蛋的寶貝們即將離開(kāi)我們，我們是那么的不舍，雖然有時(shí)你們會(huì)讓老師傷心，生氣，但你們卻給老師帶來(lái)更多的開(kāi)心與快樂(lè)，你們的天真與可愛(ài)感染著我們每位老師，讓我們覺(jué)得自己也年輕著、快樂(lè)著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲，我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛(ài)的天使而自豪。謝謝你們，所有的寶貝們。可能現(xiàn)在的你們還不能徹底的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情，我們現(xiàn)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌現(xiàn)在腦海里，出現(xiàn)在眼前。
但此刻，我們也倍感欣慰，因?yàn)閷氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的一年級(jí)小學(xué)生。
望著今天長(zhǎng)大的你們，想想你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我們眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆;
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇15
各位家長(zhǎng)、小朋友：
你們好！
今天大班的孩子們畢業(yè)了，在這里舉行畢業(yè)典禮，離別的鐘聲即將響起，作為老師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興與不舍，為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
孩子們，你們還記得嗎？
當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，幫你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，給你們講好聽(tīng)的童話故事，是老師握著你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫字，是老師像朋友一樣和你們?cè)谝黄鹆奶煺勑摹?/p>
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，體重增加了，知識(shí)也學(xué)會(huì)了很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓，更重要的是：你們學(xué)會(huì)了愛(ài)。你們長(zhǎng)大了，老師為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲和自豪。
三年了，你們與美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，習(xí)慣了傾聽(tīng)那一句句充滿稚氣的問(wèn)候，，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的臉，喜歡你們的頑皮與率真，三年來(lái)我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
還記得，在我去廈門學(xué)習(xí)回來(lái)的第一天，孩子們跑到我的跟前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，親熱地叫著我：“老師，你這幾天去哪了，怎么都沒(méi)來(lái)呀，我們可想你了！老師，你想我們了嗎？”你們純真的眼神、甜甜的話語(yǔ)，讓我的心里暖暖的。更讓我感動(dòng)的是，一位家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到了班上，見(jiàn)了面就說(shuō)：“余老師，你可回來(lái)了，我這孩子說(shuō)你這幾天都不在，硬要拉我上來(lái)看一下你回來(lái)了沒(méi)有�！焙⒆訕銓�(shí)的舉動(dòng)，讓我的心里淌著無(wú)邊的幸福。頃刻間，我明白了我在孩子們心中的份量，孩子們是愛(ài)我的，一種純潔無(wú)暇愛(ài)，在我走的4天，時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著我，惦記我，并把這份濃烈的愛(ài)毫無(wú)保留地傳遞給了我
還記得有一次，我們?cè)诹奶鞎r(shí)，盧老師談起了她班級(jí)孩子的事情，她說(shuō)：“有一個(gè)孩子很奇怪，居然對(duì)她說(shuō)，盧老師你嫁給我吧，這樣我就可以和你天天在一起了。”也許你聽(tīng)了會(huì)啼笑皆非，心想這孩子盡說(shuō)胡話�？晌覅s從他的話里讀到了那一份對(duì)老師濃濃的愛(ài)，雖然孩子不了解嫁人的含義，但孩子和老師之間卻架起了一座愛(ài)的橋梁，多感人�。�
童心無(wú)價(jià)，當(dāng)你在付出的同時(shí)，孩子是不會(huì)吝嗇他對(duì)老師的愛(ài)和贊美的，當(dāng)你換新發(fā)型了、穿新衣服時(shí)，孩子會(huì)由衷的對(duì)你說(shuō)：“老師你真美。”當(dāng)你在折紙時(shí)，孩子在看到作品后的歡呼雀躍：“老師你的手真能干�！碑�(dāng)在上課時(shí)，老師因?yàn)樯∪滩蛔】人詴r(shí)，孩子們走到老師的身邊，輕輕的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你休息一會(huì)兒吧，我們等會(huì)再唱。”當(dāng)你在不經(jīng)意間，孩子的媽媽對(duì)你說(shuō)：“我孩子跟我說(shuō)，我的老師最有本領(lǐng)了�！边�有，在這相處的最后的日子里，孩子因?yàn)椴粫?huì)寫老師的名字而跟他媽媽急：“媽媽，你教我寫老師的名字吧，要不然我上小學(xué)后怎么給我的老師寫信��？”
聽(tīng)著這一句句令人感動(dòng)的話，我們的心里感到無(wú)比的欣慰和自豪，在這些相依相伴的日子里，孩子們給我留下了太多太多這樣的感動(dòng)，太多太多美好的回憶。
在這離別的日子里，想說(shuō)的話很多很多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們！老師希望你們盡快地適應(yīng)小學(xué)生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康、快樂(lè)、優(yōu)秀的小學(xué)生！親愛(ài)的孩子們，別忘了常回幼兒園看看，這兒有你們最美好的回憶！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇16
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽，親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您!
師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們
你們好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭�，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開(kāi)辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢尅⒗蠋煹男燎谂嘤�，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們�；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇18
你們說(shuō)，
我們是鮮艷的花朵，
我們是初升的太陽(yáng)。
我想說(shuō)，
叫我們是太陽(yáng)下的花朵吧!
我要接受陽(yáng)光，我要接受雨露，
我要在彩虹下長(zhǎng)大。
因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)大，
所以我們終究要畢業(yè)的。
因?yàn)榻裉飚厴I(yè)，
所以我們終究會(huì)長(zhǎng)大。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇19
男：千秋歷史，文化底蘊(yùn)，立就國(guó)學(xué)大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園便是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國(guó)學(xué)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好!
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
\(評(píng)委點(diǎn)評(píng))
(評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng))
女：好的，非常感謝( )老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步 結(jié)束語(yǔ)：
男：為詩(shī)為文，獨(dú)美于翰香 女：如魚(yú)如水，暢游于國(guó)學(xué) 男：愛(ài)詩(shī)詞歌賦，承千秋之絕學(xué) 女：惜琴棋書(shū)畫(huà)，繼萬(wàn)古之往圣
男：傳承文明，凝一國(guó)之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，捍一國(guó)之患，育成今人之血脈 男：國(guó)學(xué)文化博大精深，它的獨(dú)特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會(huì)為大家開(kāi)啟了一扇國(guó)學(xué)之門
女：我們本著“鼓勵(lì)原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國(guó)學(xué)愛(ài)好者搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓更多的大 學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到國(guó)學(xué)文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽。
男：接下來(lái)呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
女：是的，那么最終的大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢 他們是：
女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，男：首先我們一同來(lái)揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆
接下來(lái)向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評(píng)委，他們是： 校園原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：同時(shí)蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女：(讀榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的6名選手名單) 男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )，上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)
女：歡迎!同樣要非常感謝的，是由國(guó)學(xué)研究會(huì)代表男：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原
成員們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的國(guó)學(xué)大餐《國(guó)學(xué)賦》，創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是 謝謝你們。 女：(讀榮獲三等獎(jiǎng)5名選手名單)
男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓(頒獎(jiǎng)嘉賓姓名)
上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)
(選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是
女：(讀榮獲二等獎(jiǎng)3名選手名單)
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
(等待二等獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng)) 男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是
女：(讀一等獎(jiǎng)得主2名選手名單)掌聲有請(qǐng) 男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來(lái)頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是 女：掌聲祝賀他們。
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)诖藶楂@獎(jiǎng)選手及單位表示祝賀
男：汲取國(guó)學(xué)智慧，品味經(jīng)典文化; 女：圓融文化底蘊(yùn)，傳承華夏文明。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢淼倪x手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!
男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束!
合：我們明年再會(huì)!晚安!
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與參賽選手合影留念!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇20
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具
3.教師布置大廳
4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物
5.安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1.時(shí)間：20_年6月28日
2.地點(diǎn)：幼兒園大廳
3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
三、活動(dòng)流程
1.主持人出場(chǎng)
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
3.家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
4.大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
5.大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
6.開(kāi)始聚餐
7.化妝舞會(huì)
8.整理工作
9.主持人發(fā)言稿
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇21
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們：
你們好！
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20xx屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。
回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。孩子們，你們還記得嗎？當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。孩子們，你們知道嗎？你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà)，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇22
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長(zhǎng)大了！過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué)！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，她們對(duì)我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛(ài)您！”
今天，我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? �。� 謝謝老師！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的小朋友，真是舍不得啊。你們還記得么，我們剛上幼兒園時(shí)，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重，
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，再見(jiàn)了，
我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演
《感恩的心》情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的老師;忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿__幼兒園;今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇25
致我最親愛(ài)的老師：
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！
親愛(ài)的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂(lè)和幸福的家！但我就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得我來(lái)的第一天，我站在教室門口不敢進(jìn)來(lái)，這里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺(jué)給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處……
我喜歡這里！可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛(ài)！老師，我愛(ài)您！”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
還有我超超超超親愛(ài)的大F班的小伙伴們，在這里我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起！在這里我與你們結(jié)下了深厚的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！讓我們做永遠(yuǎn)的朋友，請(qǐng)不要難過(guò)，讓我們輕輕的說(shuō)聲再見(jiàn)吧。在這即將分別的日子，請(qǐng)帶上我最美好的祝福……我們相約，以后經(jīng)常一起來(lái)看我們最親愛(ài)的老師和阿姨。還來(lái)小清華一起做游戲。超親愛(ài)的老師！感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶，一個(gè)快樂(lè)的童年！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇26
敬愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄�，明天，我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位x、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界， 你們就象一只只小鳥(niǎo)，展翅翱翔； 你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)航， 你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄； 所以讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái)，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！
今晚，在這里我要感謝我們的家長(zhǎng)，感謝您給予我們信任，你們把可愛(ài)的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們��！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī)；還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)！
祝各位家長(zhǎng)、x、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)！愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔！謝謝！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇28
尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話，那么，今天這一時(shí)刻無(wú)疑是無(wú)比閃亮、璀璨的那一顆。
經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)、離開(kāi)媽媽就會(huì)大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅(jiān)強(qiáng)、大方，學(xué)會(huì)了游戲、認(rèn)字、識(shí)數(shù)。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理老師生氣的模樣嗎？還記得上課時(shí)老師的神采飛揚(yáng)嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運(yùn)的，在你們成長(zhǎng)的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護(hù)你。你們是幸福的，你們?nèi)绱私】凳且驗(yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)凝聚了太多人的殷殷期望！
親愛(ài)的孩子們，你們的`成長(zhǎng)當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長(zhǎng)的心血沒(méi)有白費(fèi)，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長(zhǎng)再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！
謝謝！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇29
敬愛(ài)的老師：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在揚(yáng)大一幼度過(guò)了快樂(lè)而美好的三年，這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，也是我們最快樂(lè)、最幸福的家！但我們即將畢業(yè)，大家就要分別了。真是難舍我親愛(ài)的小伙伴們、難舍我敬愛(ài)的老師們、難舍我可愛(ài)的母校。
還記得三年前，我拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，邁著蹣跚的腳步很不情愿地跨入幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇，只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)閶寢屢策@樣對(duì)著我微笑！是老師，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我、照顧我、呵護(hù)我：給我盛飯，叫我喝水，為我擦淚，幫我洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我講故事，起床后給我扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我怎樣和別的小朋友們友好相處……很快，這個(gè)最初令我們感到陌生又新奇的地方變成了歡快的樂(lè)園和愛(ài)的海洋，我漸漸地喜歡了上幼兒園，并深深地愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌：幼兒園像我家，老師愛(ài)我、我愛(ài)她，老師夸我好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽。
三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、編故事、閱讀，穿衣、穿鞋、洗自己的小襪子。三年來(lái)，我們也懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人……
現(xiàn)在，我就要離開(kāi)幼兒園了，就好象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。親愛(ài)的老師：請(qǐng)您相信，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，更不會(huì)忘記老師們的恩情與教誨。感謝你們?yōu)槲腋冻龅木εc情感！感謝母校為我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇30
20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谀抢锇擦思�，我只是期望記錄在幼兒園3年成長(zhǎng)的足跡，翻開(kāi)第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸�，沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)光一長(zhǎng)，就沒(méi)有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)光過(guò)的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺(jué)，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫吧!
放飛雛鷹的夢(mèng)想
7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿愛(ài)意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，立刻就要畢業(yè)了。
如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話，那么說(shuō)時(shí)光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨日，我特意打開(kāi)3年前專門為入園巖巖開(kāi)的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開(kāi)朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的孩子一樣去疼愛(ài)，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教育專家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開(kāi)學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我個(gè)性欣慰，如果心中沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎樣愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè);我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首《讓愛(ài)傳出去》時(shí)賣力的樣貌;我還記得，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買禮物……多謝敬愛(ài)的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長(zhǎng)的畫(huà)布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水;多謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹(shù)紅墻，那里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥(niǎo)插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上?
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄�，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書(shū)面符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇32
親愛(ài)的老師，小朋友們，親愛(ài)的爸爸媽媽：
時(shí)間像流水一樣過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年了，我就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)可愛(ài)的大家庭，真是舍不得你們。
四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應(yīng)該自己做，懂得了關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。
我不會(huì)忘記，四年前剛?cè)雸@時(shí)，我還哭哭鬧鬧，是老師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我，是老師教會(huì)我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
我不會(huì)忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺(jué)，教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、跳舞。在我感冒生病的時(shí)候，給我吃藥。“幼兒園像我家，老師叫我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽�！崩蠋熡眯慕涛覑�(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長(zhǎng)大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠(yuǎn)。我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)。我從這里揚(yáng)帆啟航，走進(jìn)小學(xué)，走向美好的未來(lái)。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝幼兒園：越辦越好。
幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿 篇33
尊敬的各位x、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天是個(gè)難忘的日子，是教育幼兒園在這舉行首屆大班畢業(yè)典禮文藝演出的日子。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育幼兒園全體教職工向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾∨笥训慕】祪A注了全部心血和智慧的老師們表示衷心地感謝，并向即將成為小學(xué)生的小朋友表示最熱烈的祝福，
在舉行畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說(shuō)不出的高興，也有難舍的心酸。家長(zhǎng)朋友們，開(kāi)園來(lái)，我們幼兒園的各項(xiàng)工作，得到了您大力的支持和幫助，使我們幼兒園取得了一些令大家欣慰的成績(jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們表示最衷心的感謝！
親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了，我們?nèi)w老師都舍不得你們呀！記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃。因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯，要老師幫助；因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)，急得哇哇大哭。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯，自己穿衣服，自己畫(huà)畫(huà)，講故事，還學(xué)會(huì)了許多許多的本領(lǐng)，身邊有了許多的'小伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣要展翅高飛了，我和所有的老師都十分的眷戀你們！
親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們?cè)缟献哌M(jìn)幼兒園甜甜的問(wèn)候，記得每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容，記得每一次活動(dòng)中亮麗的身影。
你們與所有的老師們感受了幼兒園發(fā)展過(guò)程中每一個(gè)成功的喜悅，你們?cè)诎职�、媽媽、老師的培育下，出色的完成了幼兒園的學(xué)習(xí)之路，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們自豪！
親愛(ài)的孩子們，園長(zhǎng)和老師們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲與牽掛！