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老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

  畢業(yè)贈(zèng)言

  同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但純潔的師生情誼日漸濃烈。千里搭長(zhǎng)棚,天下沒(méi)有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有干言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  第一,做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。一位名化妝師說(shuō)得好:三流的化妝是瞼上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也美麗著我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò):“人心中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味!睙釔(ài)讀書吧!讀點(diǎn)古典文學(xué),它是民族精神的脊梁,能夠引起我們中國(guó)人情感的共鳴,用虔誠(chéng)的耳朵去傾聽(tīng)那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃,與名人握手,與時(shí)代攜手,與時(shí)俱進(jìn),感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏,為終生學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)打好人文的“底子”。如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,那么文明得以傳承,社會(huì)得以進(jìn)步,我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間,我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。

  第二,做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世,不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣,這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂(lè)。同學(xué)們,不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會(huì)欣賞自己,造物主眼里,每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛(ài)的;人生不如意事常八九,生活不可能一帆風(fēng)順,事事如意,挫折和坎坷是討厭的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗;或許因?yàn)槟愕呐,你很出色,而遭到別人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語(yǔ)時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜地審視自己,別人是一面鏡子,自己也是一面鏡子,大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴?鞓(lè)也是一種美德呀!鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活,要心存感激,沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助,我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂(lè)趣,并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè),讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人!

  第三,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。中華民族是一個(gè)有希望的民族,因?yàn)樗且粋(gè)負(fù)責(zé)任的民族。頤炎武的一句“天下興亡,匹夫有責(zé)”道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲,同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國(guó)人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼,而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。無(wú)論是在金戈鐵馬,狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在政通人和,日新月異的和平時(shí)期,都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣,可頌可嘆的感人事跡,這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神財(cái)富。今后,不管你們從事何種職業(yè),農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等,都要兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,有一份光,發(fā)一份熱,把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待,當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣,你就會(huì)無(wú)愧于你的人生,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,無(wú)愧于這個(gè)輝煌燦爛的民族!

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