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2019教師歌頌黨的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

2019教師歌頌黨的演講稿

  演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。以下是由第一范文網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的教師歌頌黨的演講稿,僅供參考。

  教師歌頌黨的演講稿(一)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行

  大家好!

  在全黨上下共慶建黨九十周年之際,很高興能站在這個(gè)臺上,同大家交流一些自己的想法與觀點(diǎn)。我演講的題目是:“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當(dāng)先鋒”

  中國共產(chǎn)黨九十年的光輝歷程,是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,是一部催人奮進(jìn)的長歌史詩。中國共產(chǎn)黨的九十年,是把馬克思列寧主義同中國革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合,不斷追求真理、開拓創(chuàng)新的九十年;是為民族解放、國家富強(qiáng)、人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的九十年;是不斷接受考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、以實(shí)際行動贏得人民群眾擁護(hù)和信賴的九十年。九十年來,中國共產(chǎn)黨勵精圖治,與時(shí)俱進(jìn),勇猛直前,不斷騰飛。

  從1949年10月1日開始,中國共產(chǎn)黨做出了一些重大的決定。在抗美援朝中,中國打敗了當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的美國,證明了中國的強(qiáng)大,鞏固了中國的國際地位。黨的豐功偉績將銘記在我心中。

  從1956年開始,中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸奔向小康社會,中國人用自給自足來證明中國人的能干,用勤勞證明中國的繁榮,用智慧證明中國的燦爛文化,用科技證明中國的發(fā)展,《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌不是最好的表現(xiàn)嗎?黨的所作所為將刻在我心中。

  95歲的黨用其行動證明了他的能力,從建立到今天,中國共產(chǎn)黨碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終先烈們用自己的身軀捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán),造就了今天。黨的不怕艱難困苦的精神將永存在我心中。

  滄海桑田,神州巨變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛。如今,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲地告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;

  作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

  同志們,朋友們,我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當(dāng)先鋒”活動。讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌,為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為社會的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,演繹出更燦爛的精彩,以優(yōu)異的成績向建黨 95周年獻(xiàn)禮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師歌頌黨的演講稿(二)

  朋友,你還記得《賣火柴的小女孩》嗎?那可憐的小女孩悲慘遭遇你還記得嗎?朋友,你看過《三毛流浪記》嗎?那個(gè)小三毛是多么的可愛,卻又是多么令人心酸。但他們一個(gè)在風(fēng)雪交加的寒冬死去,一個(gè)在風(fēng)雨飄搖的舊社會流浪。他們跟我們年齡相仿,他們本來應(yīng)該穿著漂亮的衣裳,像我們一樣坐在學(xué)習(xí)知識的課堂,但是,他們沒有我們這樣幸運(yùn),他們沒有像我們一樣生活在這個(gè)偉大的時(shí)代、幸運(yùn)的社會。當(dāng)我為他們?yōu)⑾峦榈臏I水的時(shí)候,發(fā)生在我身邊幾位幸運(yùn)兒身上的事情卻讓我感動得熱淚盈眶。

  我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),春節(jié)過后,同學(xué)們興高采烈地來校報(bào)到,同學(xué)和老師又相聚在一起,但有一些同學(xué)卻遲遲沒來,原來他們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。像班的同學(xué),他的母親體弱多病,他自己腿部受傷也行走不便,醫(yī)藥費(fèi)花了幾萬元,原本困難的家庭更是雪上加霜,他只得含淚告別了學(xué)校。這些同學(xué)呆在家中,看到自己昔日的伙伴都背著書包上學(xué)去了,又羨慕,又難過,碰到曾經(jīng)的同學(xué),都羞愧地避開了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師三番五次去勸學(xué),他們也因?yàn)榉N種原因沒有回到課堂。這些情況被我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)們知道了,他們主動與學(xué)校聯(lián)系,位教育局的同志親自到全鄉(xiāng)各村去進(jìn)行登門勸學(xué)。春寒料峭,局領(lǐng)導(dǎo)們冒著雨,頂著風(fēng),走過泥汀不堪的小路,爬過崎嶇不平的山坡,來到了每一位失學(xué)同學(xué)的家里。來到同學(xué)家里的是教育局黨委書記,書記對同學(xué)的父母誠懇地說:“我們要為孩子的前途著想,不能讓孩子失學(xué),你們的困難,局黨委一定想辦法解決,我們絕不能讓一個(gè)孩子失學(xué)。”書記慈母般深切的關(guān)懷、溫暖的話語讓同學(xué)無比感動,表示一定回校上學(xué),好好讀書。書記又叮囑學(xué)校為其減免學(xué)費(fèi)、安排好課本。下鄉(xiāng)勸學(xué)的教育局的其他領(lǐng)導(dǎo)也紛紛用自己的真情打動了失學(xué)的同學(xué)和他們的家長,無微不至的關(guān)懷溫暖著農(nóng)村里質(zhì)樸的同學(xué)的心靈,有名失學(xué)的同學(xué)終于重新回到課堂。局里的阿姨和阿姨等特地到學(xué)校為返校的同學(xué)送去書包等學(xué)習(xí)用品;一些領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常打電話詢問同學(xué)們返校后的學(xué)習(xí)情況。

  朋友,如果在這里我要問,是誰,讓無數(shù)因家庭困難而輟學(xué)的同學(xué),重新回到學(xué)校?是誰,給了我們春天般的溫暖?你一定會告訴我,是我們的局黨委,是局黨委在“落實(shí)三個(gè)代表,服務(wù)千家萬戶”行動中的貫徹實(shí)施;是我們的黨,是我們親愛的黨像陽光般照耀著我們,溫暖著我們,關(guān)懷著我們。

  瞧,教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,坐在嶄新的座位上,全神貫注地聽老師講課;電腦室里,同學(xué)們用他們靈巧的手操縱著鍵盤;操場上,春光明媚,同學(xué)們盡情地發(fā)揮各自的技巧;音樂教室里陣陣雄壯、悅耳的歌聲傳了出來“沒有,就沒有新中國……”、“您的恩情像陽光照四方……”

  是啊,親愛的黨啊!我們把您比作火紅的太陽,可您心中的太陽卻是我們新的一代。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”我堅(jiān)信,我們就是沃土里的一顆種子,陽光下的一朵葵花,在黨的關(guān)懷下,在和煦的陽光下,我們將會茁壯成長,把祖國的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。朋友,我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲,無論是迎著朝陽走進(jìn)教室,還是披著晚霞離開校園,每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽,我心潮激蕩,我們沐浴著太陽的光輝,讓我們放聲幸福的歌唱;我們憧憬美好的未來,讓我們放飛火紅的希望。

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