小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿(精選5篇)
小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉,此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度,簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風(fēng)采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽(yù),讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),雖然是不同年級,但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,對我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:謝謝!
在沒有任何經(jīng)驗的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我無微不至的關(guān)懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭,在工作上關(guān)心我,在生活上照顧我,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機(jī)會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導(dǎo)我,給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會,正如今天,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我無時無刻被關(guān)懷,被重視。在下官村小學(xué),我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動,真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點工作經(jīng)驗。
其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,他們的不斷進(jìn)取,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,是他們的熱心與關(guān)懷,讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節(jié)課,為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組長進(jìn)行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復(fù)習(xí)過程中,由于我的復(fù)習(xí)時間不夠用,我主動找兩位老師調(diào)課,提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。親身的教學(xué)實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,可以用汗水彌補(bǔ)。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝。
今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多
的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最后,祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同事們大家
晚上好!
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了20xx年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量!
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!
小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx小學(xué)工作已三年了,三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作;厥走^去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今xx小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的20xx年教育生涯。20xx年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。20xx年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。
我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。同時我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。
有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。“人民教師”這四個字說到底就是意味著一種責(zé)任,一種樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!時代在前進(jìn),教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿 篇4
很高興自己今天能夠站在這里發(fā)言,我也非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這一個獎項,這是對我這一年的辛勤工作的鼓勵,也是對我的一種肯定。同時也要感謝我所有的同事在這一年對我的工作上的幫助,若是沒有你們的幫助我是不可能在今天獲得這一個獎項的,我非常的感謝大家對我的支持和鼓勵。新的一年我也會繼續(xù)的保持自己現(xiàn)在的一個很好的工作狀態(tài),在明年取得更好的工作成績。
我想說的是在工作中我們一定要保持著一個好的態(tài)度,這樣不僅能夠幫助我們更好的去完成自己的工作,同時也能夠讓我們自己個人的能力得到提高。我知道我們是不可能在一個公司工作一輩子的,但只要在這個工作的過程中你是有學(xué)到東西的那你在這里工作的這段時間就是沒有浪費的,反之你就是在浪費時間。若是在一家公司工作很長一段時間之后你都沒有什么收獲的話我想你應(yīng)該要從自己身上去尋找問題了,是不是自己沒有努力所以才什么都沒有學(xué)到。
我也想說我能夠獲得這一個獎項跟我自己的努力是離不開的,這一年我都是保持著一個很好的態(tài)度在工作的,領(lǐng)導(dǎo)交代給我的每一件事情我都會盡自己的全力去把它給完成好,所以今年我在工作上的表現(xiàn)是很不錯的。一直以來我都是非常努力的在工作的,我平常的表現(xiàn)大家也都是能夠看到的,我想這一點大家是有目共睹的,我覺得自己拿到這個獎項是非常應(yīng)該的,這一年我確實是非常的努力,也有了很大的進(jìn)步。但我覺得我不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在的自己,我應(yīng)該要讓自己在新的一年中有更多的進(jìn)步。
在明年我一定會像今年一樣的努力工作,并不會因為自己今年拿到了這個獎項就感到驕傲,我知道自己雖然是有了很大的進(jìn)步的,但不足也是同時存在的,所以之后我是一定會努力的讓自己能夠有更大的進(jìn)步。我知道在公司比我優(yōu)秀比我努力的人是有很多的,所以新的一年我是一定會多向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),讓自己的工作能力再一次的得到提高。我很期待自己在明年的工作中有更好的表現(xiàn),也請在座的各位同事多多的監(jiān)督我,若是我在工作中有了不好的狀態(tài)就請?zhí)嵝盐,我非常的感謝大家。最后也祝愿所有的同事們在明年都有一個好的工作成績。
小學(xué)教師獲獎感言發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
上午好!
當(dāng)獲知音樂組被評為優(yōu)秀團(tuán)隊時,我們的內(nèi)心激動之余還有一絲忐忑不安,因為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,也許更多的是老師們對我們的一種厚愛。所以,此時此刻,最想說的還是感謝二字。
20xx學(xué)年,不知不覺就在忙碌中度過了,音樂組緊緊圍繞著葫蘆絲這一特色項目的創(chuàng)建而開展了一系列學(xué)習(xí)研討活動,我深深地感受著張書記的引領(lǐng)與激情,董老師對藝術(shù)的執(zhí)著與熱忱,趙老師的踏實勤奮,唐老師的聰慧肯干,印老師對教學(xué)的熱情與智慧,孫老師的好學(xué)與自信,許老師的謙虛與細(xì)致。為了共同的目標(biāo),也是在不知不覺中學(xué)會了相互包容,相互支持,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵。
團(tuán)隊的力量是無窮的,合作鑄就成功。短短大半年的時間,葫蘆絲已經(jīng)成為我們西小的一個亮點,西小孩子的一個特點,這些都與組內(nèi)的每一位老師的辛勤工作密不可分。音樂會舞臺上的一百多個的孩子們,沒有舞臺經(jīng)驗,沒有舞蹈基本功,在整個訓(xùn)練過程中,由最初的緊張、懵懂到最后的自信滿懷、激情釋放,我們聽到了一種拔節(jié)生長的“嗤嗤”聲,能夠伴隨著這批孩子的成長,我們是快樂而幸福的。
一直沒有機(jī)會和大家交流一下當(dāng)時最真實的感受,今天就借此機(jī)會了。這學(xué)期我耳邊至今還回想著這么幾個短句:
“大家再想一想!”每次張書記和金校長召集我們開會時,總會說這樣一句話,正因為有了這句“大家再想一想”,才有了高目標(biāo)、高追求和高質(zhì)量。
“別急!”每當(dāng)出現(xiàn)困難或問題,張校長總會說這兩個字,在她的“別急”中,我們感悟到了靜心做事,學(xué)會了悉心指導(dǎo),并有條不紊地推進(jìn)工作。
“我知道了。”這是我們可敬可愛的老師們,在20xx年槐花飄香的季節(jié)里,對我們音樂組所有成員說的最多的一句話。在“我知道了”中,用最最實際的行動默默支持著我們,鼓勵著我們,激勵著我們。請大家用家鄉(xiāng)話在心里默念這句“我知道了”試試,那是怎樣的一種味道呀,是帶著真誠和善意的友情、是帶著甘甜和清香的親情。
5月26日的早晨很多老師四點多就到學(xué)校了。演出后的下午,我在校園里遇到了很多老師,大家不停地打著哈欠,卻滿臉笑容,那時,我們只想說:“老師們,你們辛苦了。”
記得冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”20xx年的盛夏又如約而至,時光淡淡地如水一般靜靜地流淌,因為我們在一起,所以一起幸福地繼續(xù)打著哈欠吧,那是生命中最純樸而真實的華章。