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大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿

發(fā)布時間:2022-09-01

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿(精選17篇)

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇1

  同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

  大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時代,進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,全球經(jīng)濟(jì)的競爭,實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照江主席提出的“堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一;堅持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!

  春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們在春天播種,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  歡迎各位來到我們的廣院,來到中國傳媒大學(xué)!你們經(jīng)過多年的拼搏,戰(zhàn)勝無數(shù)的競爭者,成為這個校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言,非常高興。首先,對20xx級本科、碩士、博士新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  30多年前,我和你們一樣,幸運(yùn)地成為北京廣播學(xué)院的一名新生。所以,此刻,我能真切地體會到你們心中的那種喜悅和激動。我想我和大家有一個共同點(diǎn),就是向往傳媒大學(xué)、敬仰傳媒大學(xué)、熱愛傳媒大學(xué),過去是,現(xiàn)在是,將來仍然是。你們來了,定福莊這個不大的校園增添了生龍活虎的新成員,我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”,在這樣一個隆重的場合,我想跟年輕的你們分享幾句話,同時與大家共勉。

  第一,不忘初心,堅持理想

  我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學(xué)。我想說,大家以優(yōu)異的考試成績進(jìn)入了傳媒大學(xué),是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸,傳媒事業(yè)與人類如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫傳遞信息,后來在絹帛紙張上書寫傳播文化,接著又發(fā)明廣播電視,給傳媒插上了電翅膀,讓古人“千里眼”“順風(fēng)耳”的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。近些年又從無遠(yuǎn)弗屆的電子媒介發(fā)展到無處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺——然而,不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化,它造福人類的特質(zhì)都不會變。我們傳媒大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生未來從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作,責(zé)任重大,非常光榮,而且,不會下崗。近幾年,隨著傳媒業(yè)界一些人的離開,當(dāng)下對初心的銘記和對夢想的堅守,顯得更加難能可貴。因此,我們要力爭做一個有社會責(zé)任感、有人文情懷的媒體人,為推動人類的文明和進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  第二,刻苦讀書,勤于思考

  沒有思想的媒體是蒼白無力的,更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來打造。高考成功之后,考研考博成功之后,你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活,你會看到很多高顏值的同學(xué),也會面臨很多的機(jī)會和選擇,外面的世界很精彩也很誘惑,你需要先確立一個小目標(biāo)。不是要掙他一個億,而是需要確立自己的價值觀和人生目標(biāo),需要自己來發(fā)現(xiàn)、設(shè)計和決定自己的未來,并為此承擔(dān)責(zé)任,這對于任何人來說,都是一個相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。無論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造,從今天開始都要靜下心來,用功讀書,少看手機(jī),獨(dú)立思考,熱愛自己的專業(yè)并為之不懈奮斗,為將來進(jìn)入媒體行業(yè)做好知識和能力的準(zhǔn)備。我和我的同事們也會竭盡所能,將自己所擁有的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)包括社會資源,毫無保留地奉獻(xiàn)給同學(xué)們,因?yàn),你們是傳媒業(yè)的未來,世界歸根到底是你們的,我們老師將為學(xué)生當(dāng)好鋪路石,鞠躬盡瘁,死而后已。

  第三,繼承傳統(tǒng),共創(chuàng)未來

  我們學(xué)校雖然只有六十多年的歷史,但“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先”八個大字不僅鐫刻在校訓(xùn)石上,更是成為一代又一代廣院人激勵自己、不斷前行的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學(xué)部來說,老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛崗敬業(yè),淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精湛,擁有金子般的人品,一流的學(xué)問,他們給我們晚輩后生樹立了永遠(yuǎn)學(xué)榜樣,留下了極為寶貴的精神財富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國高校學(xué)科評估中,我校“新聞傳播學(xué)”“戲劇與影視學(xué)”排名全國第一。這些成績的取得,都離不開幾代廣院人篳路藍(lán)縷的艱辛努力,幾十年的深厚學(xué)科積淀。跟我們求學(xué)時期的廣播學(xué)院相比,現(xiàn)在的傳媒大學(xué)擁有更加豐富的學(xué)術(shù)資源。從海量的圖書文獻(xiàn)資料,到各種精彩紛呈的學(xué)術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,到才華橫溢的同窗好友;我們的學(xué)術(shù)環(huán)境越來越好,在社會上口碑也越來越響亮,我們的校友遍布各級各地各類媒體,成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學(xué)生教學(xué)相長,營造出自由、開放、寬容的學(xué)術(shù)氛圍。在這個美麗的校園學(xué)和成長,度過幾年美好的時光,大家是幸福的,也是幸運(yùn)的。現(xiàn)在,我們和你們需要做的是,將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去,用今天的拼搏和努力,創(chuàng)造中國傳媒大學(xué)更加美好的明天。

  傳媒大學(xué)是很多人的夢想,祝賀大家今天圓夢“廣院”。我知道,在每一位學(xué)子的心中,母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說的是,有你們的廣院會更美好。今天,你們從這里起航;未來,母校以你們?yōu)闃s。

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇3

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院教師曹懷信。我非常榮幸在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是:樹遠(yuǎn)大理想,攀科學(xué)高峰。首先,請允許我代表陜西師范大學(xué)全體教師,對20xx級新同學(xué)的到來,表示最熱烈的歡迎! 歡迎你們來到古城西安,歡迎你們加入陜西師范大學(xué)!同時,我還想借此機(jī)會對你們及家長對陜西師范大學(xué)的信任與選擇,表示最誠摯的感謝!

  盛夏六月,同學(xué)們?nèi)σ愿,備?zhàn)高考。個個曬出了真功夫,人人考出了好成績。金秋八月,大家喜獲豐收,得到了盼望已久的錄取通知書,成為又一批師大新人。在我們陜西師大,不僅有著風(fēng)景秀麗的校園,基礎(chǔ)設(shè)施完善的辦學(xué)條件,更有門類齊全的學(xué)科體系。這里將竭誠為大家的拼搏進(jìn)取、成長成才提供最優(yōu)質(zhì)的資源與平臺,成為同學(xué)們?nèi)松飞系募佑驼九c攀登科學(xué)高峰的新起點(diǎn)。

  今天是一個令人高興的日子,也是一個值得回憶的日子。從此,你們的未來將和“陜西師范大學(xué)”這個名詞緊緊相連。

  親愛的同學(xué)們,1978年的春天,我作為高考制度改革以后的第一屆大學(xué)生,跟你們一樣,帶著激動與期待,踏進(jìn)了陜西師范大學(xué)校門。經(jīng)過4年的刻苦努力,我于1982年春天畢業(yè)并留校任教,成為一名光榮的大學(xué)數(shù)學(xué)老師,F(xiàn)如今,我已在師大連續(xù)工作了34年。在工作中,我始終堅持教學(xué)科研相長,教書育人并重。多次獲得各種校級獎勵。先后主持完成了多項(xiàng)國家和陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目,多次獲得省級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎,在國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,主持陜西省精品資源共享課《復(fù)變函數(shù)論》與陜西省《分析學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì);曾獲寶鋼優(yōu)秀教師獎、明德教師獎與陜西省人民政府教學(xué)成果獎。今年又被評選為陜西省師德先進(jìn)個人與陜西省級教學(xué)名師。這些成績的取得除了自身的不懈努力,還得益于陜西師大的優(yōu)秀平臺,更離不開廣大師生的幫助與支持。

  在此,作為老師,更是作為你們的學(xué)長,很高興能與你們分享我的一些體會,希望能夠幫助你們更快更好的成長!

  首先,我想和討論一下:為什么要上大學(xué)呢?如果說讀中學(xué)的目的是為了考大學(xué),那么讀大學(xué)的目標(biāo)又是什么呢?中學(xué)教育與大學(xué)教育的本質(zhì)區(qū)別何在?如果說中學(xué)是注重單向受教、被動接受的應(yīng)試教育,那么大學(xué)則是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)、主動學(xué)素質(zhì)教育。這一命題正確嗎?

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈兪俏倚?shí)行“大類招生、大類培養(yǎng)”的排頭兵。我認(rèn)為,對大家來說,這既是一個難得的“機(jī)遇”,又是一次嚴(yán)峻的“挑戰(zhàn)”。說機(jī)遇,是因?yàn)檫@一改革將更有得于你們在寬松環(huán)境中自選專業(yè)、自主學(xué)與主動學(xué);說挑戰(zhàn),是因?yàn)槟銈円谶@“寬松環(huán)境”中,自己制定自己的學(xué)計劃,確定發(fā)展目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,并為之努力奮斗。

  陜西師范大學(xué)作為一所教師教育特色顯著的綜合性大學(xué),被稱為“教師的搖籃”。希望你們在今后的學(xué)中,繼續(xù)秉持這里的優(yōu)秀傳統(tǒng),將“抱道不曲、擁書自雄”的學(xué)風(fēng)與“淳厚博雅、知行合一”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。不僅要打好堅實(shí)的基礎(chǔ)理論、練就過硬的專業(yè)技能,還要努力使自己成為一個視野開闊、品行高尚、有責(zé)任感的社會公民。

  同學(xué)們,常言道:良好的開端是成功的一半。希望你們從開學(xué)的第一天起,就要珍惜寶貴時光,全力投入學(xué),將遠(yuǎn)大理想與日常計劃相結(jié)合,還要遵守國家法律法規(guī),牢記校紀(jì)校規(guī)。當(dāng)你遇到困難時,千萬不要退縮,要相信“天生我才必有用”。要有“吹盡黃沙始到金”的毅力,堅信“長風(fēng)破浪會有時”,鼓起你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

  記得馬克思說過:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大路可走,只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”

  讓我們以偉大導(dǎo)師的這一至理名言共勉吧。

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇4

  各位老師同學(xué)們,志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院20xx級的新生。

  20xx年5月,我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個月里,我們上了四門課,其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”所以在過去的三年多的學(xué)習(xí)里,我非常珍惜我們交大的大師資源。在最初的聯(lián)讀班里有,對我們的編程要求既嚴(yán)格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師,有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識淵博的周鋼老師,有能叫出每個學(xué)生名字如奶奶般的章仰文老師等等,進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院以后,和大師接觸的機(jī)會更多了,這是致遠(yuǎn)學(xué)院給我一生最大的影響。鄂維南老師,龐學(xué)誠老師,王亞光老師,王立河老師,章璞老師,蔡申鷗老師和周棟焯老師,胡丹老師,張何鵬老師,陶樂天老師等等,很多,盡管只有兩年時間,但我已無法在此會部列舉。致遠(yuǎn)是一個平臺,讓我有如此多的機(jī)會去認(rèn)識這些老師,并與他們交流。在大三的一年里,我和幾位同學(xué)共同在蔡老師和周老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外,學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo),教會我們學(xué)會追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個小時的討論,直到深夜一點(diǎn),肚子已經(jīng)餓得不行,蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在蔡老師的幫助下,我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右,但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因?yàn)橹逻h(yuǎn)一直在燃燒!

  致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思想精神上,也給了我很多。我后來用二十個字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的,也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的,還有一部分就是來自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺很自由,作為第一屆,我們共同建立學(xué)生會,我們共同為我們這個團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會中登臺,第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。為了表達(dá)杜婧老師對我們的關(guān)懷照顧,我們學(xué)生會自己給杜老師頒了“感動致遠(yuǎn)學(xué)子”獎。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上,學(xué)院給了我很大的鼓勵和支持,汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”,張校長為致遠(yuǎn)班親筆題詞,這些很感動,有木有,有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班,它有了七個分店,這讓我們都很開心。我們期待每一個致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來!用行動去追求夢想!

  我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員,你們會做得比我好,但作為學(xué)長,我仍然有兩個字需要和大家分享。“真誠”。我在和老師同學(xué)的交流過程中,有時表現(xiàn)的口才很好,但也經(jīng)常不懂得說話,特別是與大教授聊天的過程。在做一些學(xué)生工作,有時也會經(jīng)常犯錯誤。但這一切都不要緊,我自信我很真誠,所以我知道大家能理解我,允許我犯錯,允許我成長。謝謝很多老師對我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬璟琛,他總是把我拉進(jìn)宿舍,關(guān)起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對,但他在我的成長路上給了我很多幫助,今年他還回我老家?guī)臀乙黄疝k第三期致遠(yuǎn)班。這一切歸結(jié)到兩個字,還是“真誠”。

  最后,我希望我們每一位致遠(yuǎn)學(xué)子都具有“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”,思源致遠(yuǎn)的精神!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇5

  學(xué)員同志們:你們好!

  首先我代表學(xué)校黨總支對參加本期中學(xué)生黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

  同學(xué)們,我們黨從建立至今已走過了八十九年的歷程,黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立了新中國,確立了社會主義基本制度,實(shí)行改革開放,開辟了全面建設(shè)小康社會、和諧社會的道路。黨的事業(yè)的發(fā)展,需要不斷吸納有共產(chǎn)主義信念的先進(jìn)分子。黨校就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),為黨的組織增加新鮮血液,使黨的事業(yè)后繼有人,更加興旺發(fā)達(dá)。

  我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,還要學(xué)習(xí)黨的知識,提高自身的思想道德素質(zhì)。那么我們平時該如何學(xué)習(xí)黨的知識呢?我認(rèn)為主要應(yīng)當(dāng)做好三件事: 一是向書本學(xué)習(xí)。堅持不懈地學(xué)習(xí)黨和社會發(fā)展的歷史,閱讀黨章、入黨知識讀本,堅持聽新聞、看電視、讀報紙,及時了解時事政治和黨的方針政策; 二是向黨員學(xué)習(xí)。經(jīng)常與黨員親屬、黨員教師進(jìn)行談話、溝通,了解他們對黨的認(rèn)識,聆聽他們對黨的理解;同時,要看他們作為黨員的行動,了解作為黨員所肩負(fù)的義務(wù);

  三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。一方面努力成為積極分子,參與到黨員的組織生活中去,參與到黨組織的各項(xiàng)活動中去;另一方面,努力用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺地把"為人民服務(wù)"作為自己的行動宗旨,把在群眾中樹立模范帶頭形象作為自己的行為規(guī)范,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累體會。

  最后我想對在座各位提幾點(diǎn)希望與要求:

  1、既然大家自愿來到培訓(xùn)班學(xué)習(xí),就應(yīng)自覺遵守各方面紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真寫好心得體會

  2、我們要關(guān)心國家大事,關(guān)心學(xué)校大事,要做到愛我校園,愛我班級,爭當(dāng)校園的小主人,模范地執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),努力成為學(xué)校各方面的帶頭人。希望在座各位率先垂范,帶頭做到不在校園教學(xué)區(qū)使用通訊工具、帶頭向老師問好,在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

  3、在座各位,大都是獨(dú)生子女,我們更要嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的良好作風(fēng),努力培養(yǎng)集體主義思想,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)好各門學(xué)科的知識,使自己努力培養(yǎng)成為將來有用之材。

  4、在班級中,我們既然是骨干,各方面工作就應(yīng)做好,我們不但學(xué)習(xí)成績突出,而且各方面表現(xiàn)要突出,要當(dāng)班級中的帶頭人,自覺規(guī)范自己言行。 我們衷心希望各位學(xué)員通過學(xué)生黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識和理解,更自覺地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的旗幟下,成為黨的接班人,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

  最后祝同學(xué)們在中學(xué)生黨校這個新的集體里,思想進(jìn)步,學(xué)有所成,早日加入到黨組織中來。

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇6

  看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù),我們國家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。

  第一、學(xué)會“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。

  大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初,我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類的理想社會就能實(shí)現(xiàn)。

  第二、學(xué)會“生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。

  相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾,北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。

  第三、學(xué)會 “專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。

  校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注,海量的信息會帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識,更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。

  最后,學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。

  我給大家講個故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。

  我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候,你才是一個真正的北大人,一個真正的“新時代的主人”!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇7

  尊敬的各位來賓、各位家長,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我代表江西財經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,向培育新同學(xué)成長,給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮,歡迎你們,welcometoJUFE!

  剛剛過去的幾個月,你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個暑期:有不少同學(xué)拋開語數(shù)外,整日抱著平時想讀又不敢耗費(fèi)時間去讀的所謂“閑”書;有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個月里,你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊(duì)的精彩突破;一定會為9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。

  今天,你們懷揣著夢想走進(jìn)大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,走上獨(dú)立自主之路!缎虑嗄辍烽_篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時期也。”是的,青年最寶貴之處,就在于他是成長的、是向上的。所以,在今天的開學(xué)典禮上,我講話的題目是:每天向上一點(diǎn),你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)?ldquo;如何做一名向上的青年。”

  每天向上一點(diǎn),關(guān)鍵在“每天”:時間上的堅持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”:步伐上的堅持很重要,要注意“欲速不達(dá)”之困。

  只要沉下心來去思考,就會發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

  向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進(jìn)、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢。中華民族一路走來,歷經(jīng)憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺、行動與追求。

  向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會唱江財?shù)男8,可以說,其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,識欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、在1978年江西財經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學(xué)校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經(jīng)大學(xué)、在20xx年兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國有重要影響、穩(wěn)居財經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強(qiáng)國的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個重要時刻,我們能夠認(rèn)識到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財精神之中。

  向上,已經(jīng)升華成江財校友的價值取向。學(xué)校辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友20xx年前辭去公職,貸款5萬元創(chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長為全國最大的財務(wù)軟件公司,這是奉獻(xiàn)社會的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“20xx中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財,舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財校友的成長歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財校友的共同選擇。

  同學(xué)們,民族進(jìn)步、社會發(fā)展、個人成長,都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺得就是要:做真學(xué)問,學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!

  第一,向上,根植于深厚的學(xué)識修養(yǎng)。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長梅貽琦說:“凡能真誠努力做學(xué)問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問事業(yè)終有成就。”要積聚深厚的學(xué)識修養(yǎng),一是要專博相通。進(jìn)校以后,你們每人都將專修于某一專業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時,應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)而擴(kuò)大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學(xué)們做一個愛好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會進(jìn)入更廣闊的天地。

  第二,向上,來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達(dá)、策劃與組織、行動與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競賽、課題研究、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐,江財有著眾多能力鍛煉的平臺,只要你肯邁開腳步,做堅定的行動者,便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會,又不是社會。同學(xué)間有競爭,更有團(tuán)結(jié)與合作、友愛與包容。學(xué)會謙讓,懂得相處,在自省中成長,在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。

  第三,向上,體現(xiàn)于真實(shí)的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學(xué),既要補(bǔ)齊個人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長,進(jìn)而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。”個性不是脫離群體,個性的意義在于不斷的認(rèn)識真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成,F(xiàn)在,很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時,就把“守成”看作貶義,其實(shí)不然。為人做事貴在有恒;凸顯個性,培養(yǎng)特長,形成自己的獨(dú)有競爭力,也需要堅持與沉淀。希望同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中堅守,在堅守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財人。

  同學(xué)們,再過八年,學(xué)校將辦學(xué)滿百年,實(shí)現(xiàn)“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿,江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進(jìn)江財,把人生最美好的數(shù)年時光留在江財,你們夢成一定有江財。

  相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財20xx余名教師、十余萬校友和你們在一起!

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇8

  各位來賓老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工,向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!

  同學(xué)們,你們今天走進(jìn)的這座校園是中國的最高學(xué)府,每年都有一批像你們一樣,來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來,傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母?茖W(xué)民主、追求真理的種子傳播開去,發(fā)揚(yáng)光大。

  北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué),自建校之日起,北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼,為謀求民族獨(dú)立、國家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運(yùn)動的中心、五四運(yùn)動的策源地,是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。無論是“一二.九”運(yùn)動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大,起來!”,還是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn);無論是文革結(jié)束后的思想解放,還是改革開放以來的科教興國和人才強(qiáng)國。在不同的歷史時期,北大的命運(yùn)始終與國家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起,在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中,北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

  北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者,他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū),楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國設(shè)立國家科技獎以來,北大共獲得20項(xiàng)國家自然科學(xué)二等獎、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎,均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中,有三位是北大的教師或校友,他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

  北大更是莘莘學(xué)子的樂土。我校文理醫(yī)并重,學(xué)科門類齊全,綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前,圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工,過幾天學(xué)校將舉行儀式,啟動圖書館老館的使用,屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件,規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集,精英薈萃,人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深,無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩,在冊的學(xué)生社團(tuán)有上百個,其中山鷹社、愛心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán),其影響力已經(jīng)走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學(xué),國際交流活動十分活躍,僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系,斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目,為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。

  20xx年在北大百年校慶典禮上,當(dāng)時的在致詞中說,中國需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。隨后,在國家和社會的支持下,北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計劃,即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個長期而艱巨的任務(wù),需要幾代人的不懈努力,目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作,在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

  同學(xué)們,從此刻起,你們將擁有一個共同的名字——“北大人”,正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的:“一旦佩上北大校微,每個人頓時便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個世紀(jì)末葉到如今,近百年間中國社會的痛苦和追求,都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。”百年北大所形成的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予嶄新的內(nèi)涵。“北大人”這個光輝的名字,不僅代表著智慧和才華,更代表著時代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時此刻,當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候,作為校長我對你們提出幾點(diǎn)希望:

  第一,當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”,北大之所以成為北大,就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感,始終以國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期,北大人的使命在于傳播真知,啟迪智慧,繁榮學(xué)術(shù),服務(wù)社會。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來,把書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,把實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。

  第二,北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大,文理醫(yī)并重,在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識,更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,知識更新的速度更快,希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時光,充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源,不僅要掌握扎實(shí)的基本功,擁有廣闊的知識面,訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神,為你們將來適應(yīng)社會變革,不斷自我完善,進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

  第三,求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng),希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取,而且要重視錘煉自己的品格,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低級趣味的人,有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢,善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎,學(xué)會求知;更要戒驕戒躁,學(xué)會做事,學(xué)會做人。第四,從今天開始,你們就是一名大學(xué)生了,大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個階段,希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個方面的能力:包括正確地認(rèn)識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié),以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力,和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

  同學(xué)們,下一個滿月就是中秋節(jié)了,我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng),離開父母的呵護(hù),獨(dú)自面對一個嶄新的環(huán)境。這是一個人成長的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單,這里有和藹可親的老師,熱情開朗的師兄師姐們,在他們的幫助下,我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境,融入到新的集體中。

  同學(xué)們,從你們背著行囊,告別家人,踏進(jìn)北大校門的那一刻起,你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員,你的生命中將永久地烙下北大的印記,從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感,與此同時,你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們,四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長,希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,志存高遠(yuǎn),奮發(fā)圖強(qiáng),胸懷國家,心系人民,為創(chuàng)造北大更加美好的明天,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時代與歷史的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們,上午好!

  你們的到來,為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長,也是北大五個學(xué)部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭,學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

  你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園,把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說:“知人者智,自知者明”,希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(Learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學(xué),就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

  三十多年前,瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章,但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實(shí)、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯(lián)系在一起,從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn),好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。

  考試和文憑只是檢驗(yàn)教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試,會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅,傾聽并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇,學(xué)習(xí)放棄,學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué),就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦,發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足,這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程,是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

  或許你覺得,現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠(yuǎn),這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生,選擇了化學(xué)第二學(xué)位,本科畢業(yè)后,進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實(shí)上,在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí),會幫助你掌握思考問題的思想和方法,無論將來從事什么行業(yè),這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

  同學(xué)們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!

  在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中,請永遠(yuǎn)不要忘記:

  北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

  北大人要獨(dú)立思考、要寧靜致遠(yuǎn);

  北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實(shí)干;

  北大人,不做“利己主義者”,

  北大人,要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

  謝謝!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇10

  親愛的20xx級新同學(xué):

  大家晚上好!九月杭城如詩如畫,充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加G20杭州峰會的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓,在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城、包容和諧之城,再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū),也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”,加入全球60萬浙大人的共同家園。

  站在這個講臺上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對浙江大學(xué)的期待,對未來學(xué)習(xí)生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),數(shù)十年時間,這個世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步,地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術(shù)、人與機(jī)器的結(jié)合正在開創(chuàng)新的未來。

  我們真切地感受到,大學(xué)教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專業(yè)的塑造,更加注重通識教育與專業(yè)教育的結(jié)合,更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合,更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學(xué)的關(guān)系,師生成為學(xué)習(xí)共同體,探究式、個性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化,教學(xué)活動場所加速全球移動,伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn)、多時段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)。全面創(chuàng)新的時代迎面而來,正在改變未來人才需求的結(jié)構(gòu),改變未來高等教育的格局,改變未來學(xué)習(xí)的模式。

  大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來的階梯。你們唯有學(xué)會學(xué)習(xí),才能適應(yīng)快速變化的未來世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校,人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來,學(xué)校不斷深化教育改革,形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,尤其是通過學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)要求。

  學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學(xué)們,要以通識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),發(fā)掘人性知性之美,汲取多領(lǐng)域的知識養(yǎng)分,掌握多學(xué)科的思維方法;要以專業(yè)學(xué)習(xí)為根本,掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,培養(yǎng)專注的研究習(xí)慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色,強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成“一專多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),樹立正確的人生觀和價值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學(xué)習(xí)的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎(chǔ)。

  學(xué)校構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導(dǎo)學(xué)關(guān)系,構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們,要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí),增進(jìn)與老師的互動交流,掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐,聯(lián)合不同專業(yè)的同學(xué),增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會實(shí)踐,聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求,在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長;要強(qiáng)化第四課堂的國際交流,把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,提升全球化認(rèn)識與思維能力。希望你們,通過四課堂的融通,整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源,在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn),深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新互動,F(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,正在推動學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,要變化課堂學(xué)習(xí)方式,積極參與研討互動提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會,主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺,快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,通過學(xué)習(xí)平臺的自主聯(lián)動,促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合,感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn),推動學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個認(rèn)知與意義建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會建構(gòu)的過程,學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動交流和共同實(shí)踐。面向未來的學(xué)習(xí),必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,必須適應(yīng)通專融合、通跨融合的學(xué)習(xí)方式,必須匯聚學(xué)校、社會、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,提供最好的學(xué)習(xí)條件,打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài),為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大,牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)平臺,努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時光!

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好! 我30年前留校任教,在繼續(xù)教育學(xué)院做教師也已20xx年了,從做學(xué)生到教學(xué)生,我最喜歡丹桂飄香的秋季校園。

  每一屆新生入學(xué),給老師帶來新的責(zé)任和激勵,給學(xué)校注入活力和青春。作為學(xué)院教師代表,我要向新同學(xué)表示歡迎和祝賀,你們選擇了南航大,學(xué)校62年積淀的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)能給你們良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  你們有志通過自學(xué)考試獲得高等教育學(xué)歷和職業(yè)技能,繼續(xù)教育學(xué)院及全體任課老師會盡其所能,幫助你們健康地成長,夢想成真。

  大學(xué)是校園生活的高級階段,也是從青春懵懂走向獨(dú)立成熟的過渡。在你們的大學(xué)生活里,不僅僅是完成課業(yè)、通過考試,更重要的是形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度、從善如流的價值理念,養(yǎng)成獨(dú)立思考、理性行為的習(xí)慣。盡早地認(rèn)識到這一層面并努力地修為,將使你們終身受益。

  我從三個方面跟同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  第一,青年要有目標(biāo)、有追求、勤奮而踏實(shí)、不負(fù)青春網(wǎng)傳的一句流行語:“當(dāng)你不去吃苦,不去競爭,不去拼一份獎學(xué)金,不嘗試沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博、朋友圈,看著電視劇,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  坐在教室里認(rèn)真地聽聽課、看看書,動動腦筋,很辛苦嗎?可是有誰是在逍遙中獲得成功的?

  當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,出入高檔寫字樓,說著讓人聽不懂的外語專業(yè)術(shù)語,拿著讓人眼紅的薪水。你可知道他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個小時,從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無比的分析。

  當(dāng)你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬美金的合同。你可知道他所吃的苦,是為了一個上市項(xiàng)目,在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在三天之內(nèi)從一個門外漢變成一個行家......。

  當(dāng)你看到一位世界500強(qiáng)企業(yè)快消人出差滿世界飛,在各種地方住五星級酒店,你覺得好風(fēng)光。你可知道他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的方案,而不斷的和各個領(lǐng)導(dǎo)、客戶去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個大訂單,自己一個人在異國他鄉(xiāng),看著別人世界中的團(tuán)圓,裝飾著自己的相思夢。

  歲月蹉跎匆匆過,而青年人的生活要是沒有目標(biāo)、沒有追求,在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇玩樂,在最能吃苦的時候你選擇安逸,錯過了人生最為難得的學(xué)習(xí)、積累、用功的經(jīng)歷,對生活的理解淺薄,技能匱乏,你的生活怎么會精彩呢?!

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)學(xué)得很辛苦的時候,當(dāng)你懈怠了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的你的同齡人;當(dāng)你還賴在床上,他們早已在晨光中跑向那個你只能眺望的遠(yuǎn)方。

  所以,不要在最能吃苦的時候選擇安逸,你得奔跑著追趕走在你前面的人。

  第二,要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成積極主動的思維習(xí)慣

  大學(xué)時代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時代有顯著的不同,大學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重于理解概念和規(guī)律及用于解決問題。大學(xué)老師除了“傳道”(告訴你結(jié)論、教你方法)之外,更重要的是“解惑”。這需要學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,對學(xué)習(xí)內(nèi)容主動去思考、體會,提出問題,即勤問。

  老師才有需要解的“惑”,而你就是在吸收、質(zhì)疑、解惑、反思的過程中學(xué)到知識、鍛煉思維、增長能力。

  要在平凡而枯燥的學(xué)習(xí)生活中體會到成就感,同學(xué)們可以在每個學(xué)期制定可行的學(xué)習(xí)計劃甚至細(xì)化到作息時刻,并在同宿舍或同班同學(xué)之間互相監(jiān)督。基礎(chǔ)差的考量每天是否在進(jìn)步;學(xué)有余力的拓寬讀書范圍、增加練習(xí)量,打開眼界。

  還要盡可能地增加同學(xué)之間的討論、交流。美國哈佛大學(xué)的名言“在學(xué)校,1/3是跟老師學(xué)的,2/3是跟同學(xué)學(xué)的......”。

  第三,與人相處之道--學(xué)會尊重、寬容、溝通和交流

  進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們離開父母,進(jìn)入新的集體,衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。

  同學(xué)們來自五湖四海,家庭背景、興趣愛好、生活習(xí)慣都會存在差異,互相理解和關(guān)心成為一種必需。同學(xué)們要學(xué)會獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問題,要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,主動地加強(qiáng)與周圍的人溝通和交流,要學(xué)會過集體生活,與同學(xué)和睦相處,遇到矛盾得換位思考,因?yàn)椴⒉恢挥心闶沁@個世界的主角。

  有句諺語說得好:“幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。”

  大學(xué)時光美好而又短暫,學(xué)會思考什么才是人生中最重要的事,學(xué)會思考做什么樣的人,并且在這四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和,努力付諸行動去接近你的目標(biāo)。在這個過程中,老師是你的腳前燈、路上的光。

  上星期教師節(jié),我在網(wǎng)上看到一句教師的自我表白,感同身受,轉(zhuǎn)述一下,也是向?qū)W生表白做老師的心跡:“教書是一場苦戀,費(fèi)心去愛的那一群人,總會離你而去;教書是一場單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀。親愛的同學(xué),你若不離不棄,我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄,我還是在這里一如既往幫你!”

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇12

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  非常榮幸有機(jī)會參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮,回到母校,我仿佛回到了自己的大學(xué)時代。

  35年前,15歲的我考進(jìn)湘大,這在當(dāng)時是多么榮耀的一件事,我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來,無論身處何方,我一直都十分自豪的告訴人們:"我是湘潭大 學(xué)畢業(yè)的,我是湘大人".35年過去了,在大部分人感嘆時間都去哪兒了的時候,我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前,這里還只是一片空曠的黃土地,但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力 ,湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一?梢灶A(yù)見,在未來的歲月里,在座的各位也一定會有很大的變化。各位,請你認(rèn)真看一看你身邊的人,記住他們現(xiàn)在的樣子,可能20xx年 、20xx年之后,你們當(dāng)中許多人與今天相比會有天壤之別,會成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲,而這一切都源于你們在湘大的每一天在想什么和在做什么。為了將來你們有可能發(fā) 生的改變,今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。

  第一句話:樹立夢想

  每個人都應(yīng)該有屬于自己的夢想。大學(xué)正是樹立夢想的大好時機(jī),因?yàn)橄娲髶碛袃?nèi)容豐富的課程、學(xué)識淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動場,還有同樣懷著 強(qiáng)烈求知欲的同學(xué),在這里,你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里,你們可以通過課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動、社會上的實(shí)踐,了解社會、了解別人、了解自己, 最終找到并且樹立自己的夢想。不要怕夢想小,再卑微的夢想也會散發(fā)出耀眼的光芒。中國第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言當(dāng)作家的夢想其實(shí)就是因?yàn)橛朽従痈嬖V他當(dāng)作家生活非常富裕,一 天三頓都能吃上餃子。為了這個小小的夢想,莫言在很小的時候就立志要成為一名作家,具體行動就是把周圍十幾個村子的圖書看了個遍。你們想想,還有比頓頓能吃餃子更簡單的夢想嗎?六 七十年代十幾個村的圖書加起來可能不會擺滿湘大圖書館一個書架,但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎得主。所以,千萬不要說自己的夢想渺小,或者說沒有樹立夢想的條件,要相信夢想 就在你身邊。如果你今天沒有相信,而在你身邊的同學(xué)相信了,20xx年20xx年之后,你再回過頭來看,他不但與現(xiàn)在的他大不相同,他和你的區(qū)別也十分明顯!所以,只要你在大學(xué)期間樹立夢想, 并為之奮斗,你最終一定會成為別人的夢想!

  第二句話:培養(yǎng)專注

  當(dāng)年我一進(jìn)入大四,就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問的積極性很高,年輕氣盛的我覺 得這個專業(yè)聽起來就透著學(xué)問,在虛榮心的驅(qū)使下,我做出了錯誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程,但幾個月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長時間的反思,我明 白了一個道理:要想成就自己的夢想,必須專注于自己最擅長的領(lǐng)域,盲目出擊或者不切實(shí)際只會讓人撞得頭破血流。工作兩年后,我東山再起,終于順利考上上海師范大學(xué)英語專業(yè)研究生 .通過考研這件事,我深深體會到了專注的力量。

  在過去三十年里,不斷有人告訴我做這個能賺錢,做那個有機(jī)會,但從業(yè)三十年我一直專注于英語教育,從來沒有改變過自己的夢想,正因?yàn)槲覍κ聵I(yè)的專注,才有了今天的新航道。同樣, 正是因?yàn)槲覍矍榈膶Wⅲ庞辛爽F(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐,我的同班同學(xué),她比我還小幾個月,因?yàn)槲覍@份感情的專注,所以在新航道最困難的時候,她能拿出家里全 部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關(guān),不僅如此,她還把自己貢獻(xiàn)出來上課、寫書、做講座,同時還要照顧家庭。相對于事業(yè)上的成功,幸福的家庭更讓我們感到驕傲。

  所以,今天在座的各位同學(xué),你們要想有事業(yè)、有愛情,就要培養(yǎng)專注的精神,沒有一份事業(yè)不需要持之以恒,沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個世界的時候,你可能會失去一 切,因?yàn)槟愕呢澙?但是,當(dāng)你牢牢抓住一點(diǎn)的時候,你可能擁有了整個世界,因?yàn)槟愕膶W?這就是專注的魔力!

  第三句話:學(xué)會堅持

  20xx年,40歲的我從零開始創(chuàng)建新航道,20xx年新航道經(jīng)過兩年的努力逐漸為人所知,然而競爭對手的火力也被吸引了過來,在電影電視劇里面才能看到的橋段都紛紛登場……一年多時間 里,人生百味幾乎嘗遍,我的心理承受能力被推到了極限,那年春節(jié),我第一次沒有與家人共度,我把妻子和孩子送上回湖南的火車,然后把自己關(guān)在家里,"把悲傷留給了自己",整整7天 ,我反復(fù)拷問自己:要不要繼續(xù)做我的新航道?我還能不能堅持自己的夢想?7天過去,當(dāng)我走出房間,看到滿院子的陽光,"改變英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,用英語點(diǎn)亮人生"的夢想再次在我的心中翻滾 ,我當(dāng)時下定決心:我將用我的一生來做教育!同學(xué)們,想想看,當(dāng)一個人決心用一生來堅持做一件事的時候,還有做不成功的道理嗎?

  今年10月16日即將迎來新航道十周年生日,新航道已在全國35個城市建有培訓(xùn)學(xué)校,出版圖書500余種,每年有十幾萬學(xué)生從新航道走向世界各地,所有這些成就都是因?yàn)槲以谀且惶靾猿肿×?,在最可能倒下的那一刻堅持住了。堅持是一種習(xí)慣,就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年,如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣,放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競爭社團(tuán)職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實(shí) 習(xí)機(jī)會,那么等你進(jìn)入社會開始工作,你也一定會輕言放棄,而最終放棄的是自己的未來。由此可見,在大學(xué)期間學(xué)會堅持是多么的重要。

  我的老師曾經(jīng)說過一句話:"人生幾十年,誰能料定?"樹立夢想、培養(yǎng)專注、學(xué)會堅持,在座的每位同學(xué)先從點(diǎn)滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),假以時日,你會發(fā)現(xiàn),你不僅能改變自己,你也許 能改變這個世界!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇13

  同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

  第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

  從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

  從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

  從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考、高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。

  去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講,介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。

  同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進(jìn)步。

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇14

  北京大學(xué)9月12日上午舉行x級新生開學(xué)典禮,校長王恩哥在發(fā)言中將“守正篤實(shí)、久久為功”八個字送給全場新生,他還現(xiàn)場要求新生“管好自己的自行車”。

  今天,博雅塔下的北大第一體育場人工草皮在雨后還有些潮濕,為此,工作人員給參加典禮的新生發(fā)放了一次性雨衣,讓他們可以墊著座位。早上8點(diǎn)半,開學(xué)典禮準(zhǔn)時開始,來自元培學(xué)院的米登位作為新生代表上臺發(fā)言。他分享了自己前不久在云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受,表示作為北大人應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要知難而上,讓這份青春永不褪色。

  北大中文系教授張頤武表示,北大教師將竭盡所能把新生培養(yǎng)成對社會有用的人。他勉勵新生要志存高遠(yuǎn),否則就會在沉醉生活中迷失方向。

  校長王恩哥面向全場新生鞠躬,然后在掌聲中走上講臺。他說今天是北大120xx年校史上的嶄新一頁,作為校長和老師,自己由衷感到“得天下英才而育之”的快樂。他提到新生今后可能會面臨許多選擇,鼓勵他們在四顧茫然時不要急躁,路永遠(yuǎn)在自己的腳下。

  在發(fā)言中,王恩哥說對于不少年輕的北大人,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天在開學(xué)的第一課上,他把這八個字送給所有新生。他說,守正就是要有主心骨和精氣神,希望新生們“把人生的扣子從一開始就扣好”,積攢正能量。篤實(shí)就是要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,研究學(xué)問;久久為功,就是要有咬定青山不放松的定力和持之以恒的毅力,不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。

  臨近演講結(jié)束,王恩哥以李商隱的名句“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”鼓勵所有新生。他還向新生提出了一個要求——管好自己的自行車。他說這是一件小事,可是如果做到了,不僅能收獲整齊,而且還能學(xué)會約束自己,方便別人,“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì),注重細(xì)節(jié),精益求精的北大人才是立得住、打不敗的北大人。”

  4000余本科新生入北大 困難學(xué)生獲“成長大禮包”

  20xx年有4076名本科新生去北大報到,其中本部內(nèi)地本科生2809人,港澳臺學(xué)生62人,第二學(xué)士學(xué)位50人,留學(xué)生338人,醫(yī)學(xué)部817人。

  一個可喜的變化是,今年考生的專業(yè)選擇更為理性,長期以來扎堆報考經(jīng)管類專業(yè)的現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)。在多個省份,北大法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及元培學(xué)院的分?jǐn)?shù)線超過經(jīng)管類專業(yè)。今年北大錄取的各省份第一名考生中,40%選擇了基礎(chǔ)專業(yè)。

  今年北大錄取新生中農(nóng)村戶籍占18.5%,少數(shù)民族學(xué)生占11.9%,均為近年來最高。北大今年通過貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計劃錄取250名學(xué)生。為資助經(jīng)濟(jì)特別困難的貧困專項(xiàng)計劃學(xué)生,北大還投入近百萬元設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)金,每人8000元。

  在報到現(xiàn)場,約有500名經(jīng)濟(jì)困難新生通過“綠色通道”實(shí)現(xiàn)了入學(xué)。困難學(xué)生中,來自農(nóng)村比例約占56.9%,來自中西部省份約占71.2%。

  據(jù)悉,北大高考結(jié)束后即開通“綠色通道”,提供“足額資金資助+13個非經(jīng)濟(jì)支持項(xiàng)目”相結(jié)合的“成長大禮包”。經(jīng)濟(jì)困難新生可領(lǐng)到價值20xx元到 15000元不等的禮包,包括21種生活用品、電腦、書包、健身卡、游泳卡、計算機(jī)上網(wǎng)卡、購書卡、電影兌換券、循環(huán)教科書、勵志圖書等基本生活物資,以及20xx元到10000元不等的助學(xué)金。此外,還通過燕園領(lǐng)航、優(yōu)才拓展、燕園攜手、公益基金等13個非經(jīng)濟(jì)支持項(xiàng)目,幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,給予他們自我成長的能力。

  針對100個經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生,北大提前半個月就發(fā)放“燕園關(guān)愛助學(xué)金”到學(xué)生銀行卡中,幫助學(xué)生購買車票、生活用品和支付短期生活費(fèi),總金額20萬元。新生入學(xué)后,學(xué)生資助中心還將根據(jù)新生的經(jīng)濟(jì)情況和需求,給予學(xué)生助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、臨時困難補(bǔ)助等經(jīng)濟(jì)資助,基本覆蓋本科生在校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)。

  北大校長王恩哥一早就在“綠色通道”迎新,他勉勵學(xué)生們在北大努力學(xué)習(xí),珍惜在大學(xué)的時光,成為一個對社會有用的人。

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  金秋時節(jié),XX級新同學(xué)從祖國各地、四面八方走進(jìn)清華園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先,請允許我代表學(xué)校,向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!并借此機(jī)會,向培育你們健康成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長,表示親切的問候和誠摯的敬意!

  今年入學(xué)的本科新生共3300多人,其中有500多名保送生,有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名,包括全國絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。

  新生中女生占31%,過去清華的女生比例比較低,上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右,近年來女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。

  今年新生中,有少數(shù)民族同學(xué)264名,占總數(shù)的8%。此外,還有國外留學(xué)生和港澳臺生共計425名。在座的同學(xué)們中,有一些同學(xué)來自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū),或因?yàn)槠渌喾N原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。

  按照統(tǒng)計,清華每年有大約25%的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難,其中占學(xué)生總數(shù)10%的同學(xué)特別困難。對于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),學(xué)校將通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國家助學(xué)貸款、臨時困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助,昨天已有一些同學(xué)通過“綠色通道”完成了報到手續(xù),實(shí)現(xiàn)我校“絕不讓一個勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。

  眾所周知,能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué),都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),奮勇爭先,在激烈的競爭中脫穎而出,終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué);如今,這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起,為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會,同時,相對于新的更高的奮斗目標(biāo),每個人又都面臨著新的挑戰(zhàn),只有繼續(xù)刻苦鉆研,才能取得更加優(yōu)異的績。

  今天的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),爭創(chuàng)新成績?我想,至少有以下幾個方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng):

  第一,打好基礎(chǔ),積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。大家知道,清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時期內(nèi),主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生,通過廣延名師,給予學(xué)生堅實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。

  正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”,再經(jīng)過國外高水平的專業(yè)研究訓(xùn)練,這些學(xué)生后來大多成才并回國做出重要貢獻(xiàn);上世紀(jì)五六十年代,面對國家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求,清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識能力的培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績,這一時期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合,使廣大畢業(yè)生在國家建設(shè)的第一線大展宏圖;改革開放30年來,中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時代,我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”。

  而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才,“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此,希望同學(xué)們在清華的學(xué)習(xí)中,既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ);又要積極動手、動腦,把握好各類實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  更要在主動學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,從以老師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí),到自己主動地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考,不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。

  第二,學(xué)好專業(yè),全面發(fā)展,追求和諧。世界的進(jìn)步與發(fā)展,對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展”。

  今天,隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出,全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”,而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,以及與自然、與他人、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養(yǎng),這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)。

  十年前,清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程,通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識,通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐,通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。

  記得有一次,我接待日本東京大學(xué)校長小宮山宏先生,他向清華師生演講時,以自己家里生活中節(jié)能減排的例子,說明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

  后來的宴會上,他又問我:你們在這方面有什么舉措?我當(dāng)時沒有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作,我跟他說:您剛才說自己開車上班,選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排,這確實(shí)很好,不過我們是騎自行車上下班,估計節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧!

  這當(dāng)然是一個玩笑,而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車前往,但我想通過這個例子告訴大家的是,要在工作和日常生活中,從小事做起、從身邊做起,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識,積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中去,共同促進(jìn)國家和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來走上社會,更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。

  第三,深入了解國情,具備國際視野,明確歷史責(zé)任。

  今年,恰逢新中國成立60周年。同學(xué)們將要參與的一系列國慶教育和慶祝活動,正是大家進(jìn)一步深入了解國情的機(jī)會。相信大家在這一過程中,會更加深切地感到,我們的學(xué)校以及我們每個人的成長與發(fā)展,都與我們的國家密不可分。

  我們的許多前輩師長正是從對國情的深入了解和對祖國的深摯熱愛出發(fā),承擔(dān)起國家和民族賦予的重任,在各自不同的崗位上,為民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天,在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢下,要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任,還必須放眼世界,具備寬闊的國際視野。

  學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件,大力推動學(xué)生海外交流與合作。去年,學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)多人次,通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計劃”,以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。

  對于在座的同學(xué)來說,我們力爭在近幾年內(nèi),讓三分之一以上的學(xué)生,在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件,積極吸收世界各國高等教育的營養(yǎng),胸懷天下,服務(wù)祖國。

  同學(xué)們:再過兩年,清華大學(xué)將迎來百年校慶,你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時刻。

  希望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng),積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,積極參與校慶的各項(xiàng)活動,以優(yōu)異的成績向百年校慶獻(xiàn)禮!

  今天在座的還有一些同學(xué)的家長和親屬,我們也期望大家一如既往地以各種方式,關(guān)心清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè),共同為清華躋身世界一流大學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來自系XX班的。在我們第X期黨校的開班儀式上,能夠代表系發(fā)言,我感到無比榮幸。同時,也請允許我代表我系同學(xué),向給我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會的黨組織,致以最誠摯的謝意!

  今天,我懷著無比激動的心情站在黨課開學(xué)典禮的現(xiàn)場,這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產(chǎn)黨的愿望從今天開始將一步步實(shí)現(xiàn),從今天開始我將作為入黨積極分子開始新的心路歷程。猶記得小時候,每當(dāng)我注視著國旗冉冉上升,心中的自豪感和使命感便油然而生。仍在懵懂的時候,我加入了共青團(tuán)。隨著學(xué)習(xí)的深入,我得以更加頻繁的接觸團(tuán)和黨,她散發(fā)的渾厚的力量和無限的溫暖使我心中充滿了向往,產(chǎn)生了向黨組織靠攏的意識。

  在有幸進(jìn)入系部黨校學(xué)習(xí)之后,我對于中國共產(chǎn)黨這個偉大而光輝的組織也終于有了比較系統(tǒng)、全面的了解。我明確了黨的性質(zhì)、宗旨,了解了作為黨員的義務(wù)和權(quán)利。同時,我也明白了端正自己的入黨動機(jī)是多么的重要。我們必須真心實(shí)意向黨靠攏,全心全意為人民服務(wù)。通過系部黨校的學(xué)習(xí),我也明白了作為新時代的黨員,應(yīng)該如何在學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性,并且?guī)蛹w共同進(jìn)步。它使我的思想境界得到了升華,并且懂得了自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

  回首我黨的光輝歷史,如今我可以確鑿的回答:中國共產(chǎn)黨是中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是中國最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。因此,我也更堅定了向黨組織靠攏的決心。也許,加入黨組織會給我們帶來挑戰(zhàn),使我們

  面臨艱巨的任務(wù)?墒俏蚁嘈,我們都愿意承擔(dān)。當(dāng)然,前行的道路需要我們不斷的學(xué)習(xí),而黨校就為我們提供了這樣的途徑。

  黨校的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。雖然黨課次數(shù)不多,卻仍是莊嚴(yán)而神圣的。我們要學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所想,真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。多年來,多少有志青年,正是由于黨校的精心教育和培養(yǎng),他們才有更多的機(jī)遇奉獻(xiàn)社會,更強(qiáng)的實(shí)力嶄露頭角,更廣闊的舞臺實(shí)現(xiàn)人生的理想和抱負(fù)。作為新時代的大學(xué)生,我們要珍惜青春年華,更要珍惜黨組織為我們提供的高貴機(jī)會,讓我們在不斷的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中領(lǐng)略夢想的瑰麗和人生的價值,用我們的雙手去擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任,用堅定的信念去支撐中華民族時代精神的脊梁!

  在黨校這個全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)的我們,也許還很稚嫩。畢竟我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的年代,比起革命前輩我們還差的太多。但是,我很慶幸我們有這樣的機(jī)會來更加明確當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。從今天開始,我們會更加主動積極的投入黨課的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,端正認(rèn)識,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有意義。我們要時刻以黨員的要求來規(guī)范自己,自覺的加強(qiáng)自身素質(zhì),爭取得到更大的提高,不斷向組織靠攏,絕不辜負(fù)黨組織對我們的殷切希望。

  在這里,我代表系在本次黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)向黨組織鄭重承諾:我們一定珍惜機(jī)會,潛心學(xué)業(yè),刻苦自勵,奮發(fā)進(jìn)取,養(yǎng)成勤學(xué)好問、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭。我們一定遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,不斷強(qiáng)化紀(jì)律觀念,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度用熱心、愛心、誠心來共同維系好這個大家庭。我們一定牢記黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨以及黨員的權(quán)利義務(wù),確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的世界觀。希望通過這次學(xué)習(xí),我們每個人都能夠提升為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有利于人民的人,一個為中華崛起民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的人!

  最后,預(yù)祝各位同學(xué)順利完成本次黨校的學(xué)習(xí)!

  謝謝大家。

大學(xué)教授開學(xué)典禮代表演講稿 篇17

  親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才,不辜負(fù)“半國英才聚清華”的重托,并在教學(xué)相長的過程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時,初入清華園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時,他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的清華夢,以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“清華,是你一生的驕傲”。夢圓清華,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個夢想的達(dá)成,也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,真正成長為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點(diǎn)體會與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗(yàn),并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當(dāng)這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時,在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處清華之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個明確的目標(biāo),尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時,房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時看來都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,清華園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),而成為清華的驕傲!

  謝謝大家!

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