高中老師開學典禮演講稿（精選17篇）
高中老師開學典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言,一起迎接金堂中學新學期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶，沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
對于我們新老師來說，金堂中學就是我們新征程的起點。金堂中學自創(chuàng)建以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了幾十年。幾十年來，全體金中同仁以昂揚的斗志和務實的精神，取得了許多驕人的成績，向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學校和老師們、同學們一起為未來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新老師來說，更意味著鞭策、責任和使命。
也許，作為新教師，我們還不能很好的讀懂這種責任和使命，因為我們還不能明白“教師”這兩個字的分量。但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個字的意蘊，告訴了我一位新老師身上所應該具有的愛和擔起的責任。教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應當如百合，綻開是一朵花，凝聚成一枚果;應當如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。
作為新時期的教育工作者，我們早已做好準備。每位老師都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團結協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動的學習，潛心鉆研教材，認真反思自己的課堂，虛心向老教師請教，關心愛護每一位學生，不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信，在學校領導和老師的幫助引領下，我們一定會迅速成長起來，在金堂中學實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，在新學期里，祝福高一高二的學生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝福高三的同學，立鴻鵠之志，拼搏進取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
高中老師開學典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎炎夏日的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來新的一學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!
同學們，今天的一中，擁有完善的教學設施，務實的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學校這個優(yōu)秀的大集體。
新學期伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱;
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，是一年中美好的時光，親愛的同學們，借此機會，對同學們提出幾點希望：
高三年級的同學們：你們是一中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，在堅定信念之余，行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔，距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率還需要主動交流請教?你心里是否踏實?親愛的高三同學，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，為母校爭光添彩!
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!希望你們除了學業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
高一年級新同學們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，作為老師的我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章;點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之后定見彩虹。
新的學期，新的起點，新的希望，新的征程! 同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!在更為激烈的競爭中乘風破浪!-----一中的教育教學質(zhì)量一定能夠再上新臺階!
最后深深祝福我們的一中越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學們即將開始新一個階段的學習，預祝同學們在新的學期里學業(yè)取得更大進步。
金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某煽兏械津湴痢５浅煽儊碇灰�，未來更需努力�?/p>
同學們，杰出的革命家李大釗先生說：“昨天喚不回來，明天還不確定，你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
規(guī)劃好三年的高中生活，將來帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校;高二的同學們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句話。 高三的同學們，高三的學習是辛苦的。但是，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活”。 同學們，生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中，你一定會遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!
展望新的學期，我們?nèi)w教師早已經(jīng)做好了準備：學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
如果說今天的三中是一條奮進的河，那就讓我們每個三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越來越輝煌!
高中老師開學典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我十分榮幸代表20xx級高一全體老師在此講話。
當清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時,當朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時，我們迎來了新的一天,也迎來了你們——新的20xx級!
在全體師生的共同努力下，我校上屆高考再創(chuàng)輝煌，連續(xù)十一年取得全州第一的好成績，贏得社會的廣泛好評。作為一中人，我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們：“選擇一中，走向成功!”
新的學期，新的征程，在此，對同學們提出兩點殷切的希望。
首先，同學們要志存高遠。有志者，事竟成。我們應該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。親愛的同學們，你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這里，我想給大家講個小故事：
有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過，問“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說：“沒看見嗎?砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓。”第三個人很自信地說“我們正在建設一座新城市。”十年后，第一個人仍然在一個工地上打工，第二個人成了一位包工頭，而第三個人卻成了一位著名的建筑工程師。
理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
其次，同學們要腳踏實地。“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時候，有拖拉偷懶的時候。這時，一定要告訴自己：堅持住，不哭;堅持住，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由，沒有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說的：“死，也要死在沖鋒的路上!”
這，就是高中。這，就是你的高中生活。這，就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個字的母校。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”孟子說：“愿得天下英才而教之。”作為一中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪!在此，我代表高一年級全體教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學生敬佩的精神導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻，科研探索，勤奮進取，言行一致，團結拼搏”的一中人文精神，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生，潛移默化地影響每一個學生。
第二，牢記教育使命，做學生敬佩的學習導師。教育關系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，博學深思，銳意進取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學生學習，及時聽取學生意見和建議，不斷改進自己的教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術，積極探索教育教學規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。
“衣帶漸寬終不悔，為你銷得人憔悴”，親愛的同學們，你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。
親愛的同學們!選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們，恰同學少年，風華正茂，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共創(chuàng)20xx級成功的明天!
謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
金風送爽，丹桂迎秋，"一年好景君須記，最是橙黃橘綠時"，在這美好的日子里，校園香樟路上那鮮紅的喜報條幅，也向我們傳遞著20xx屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的，它點燃我們心中的激情與夢想。"天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒。"我堂堂青年必將前程浩浩!同學們，我們又開始了新的征程!
作為青年教師，我感到身上責任重大、任務艱巨，因為你們的青春洋溢、求知若渴，也因為家長的望子成龍、殷殷囑托，當然，更是因為自己內(nèi)心對教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學們，請相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠有我們同行!
那么，踏上新征程的你們，究竟應該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對未來的生活呢?我想，最重要的一點就是兩個字--"熱愛"。我們生命里洋溢著的"熱愛"是一個過程、一種追求，風雨兼程也好，吐露真誠也罷，這都是"熱愛"的種種表現(xiàn)。熱愛生命，不是因為想要獲得而去熱愛，而是因為熱愛最終獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結果也就在意料之中了。
高一的同學們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來的希望，剛剛結束的軍訓錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風采，希望你們立下遠大的志向，努力拼搏。高二的同學們，過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你們再接再厲，給高一的同學做好榜樣，也為明年的高三學習打下厚實的基礎。高三的同學們，兩年的時光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進一中校園時的那份青澀，你們穿上校服時興奮的表情，你們在跑操時那整齊的隊列和高昂的激情......我們就這樣一起度過了700多個日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學生，真的是一種莫大的幸福。請記住，無論何時，老師一直會陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因為我們有一個共同的目標--聚八方力量，辦第一中學。無論多么曲折與坎坷，無論多么遙遠與艱難，我們必須贏得第一!
最后，希望同學們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協(xié)力展雄風。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學越辦越輝煌!
高中老師開學典禮演講稿 篇6
各位辛勤工作的園丁們，大家好： 很高興能有這樣一個機會代表高中教師和大家一起交流。
9月3號，我國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年國慶閱兵活動，看完直播之后同學們的感受是什么?是震撼，是驕傲，是自豪，是敬佩;我也有同樣的感受，但不知道同學們注意到?jīng)]有：上萬人的參演官兵在約4個小時的時間里，沒人去解手，沒人撓癢癢，更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個信念：圓滿完成閱兵任務!任何人任何事都擋不住我，甚至想干擾到我都不可能。
令我高興的是，假期補課期間我在一些同學身上看到了這種精神，也因此我相信：每一位同學都將書寫的是一個個傳奇，每一位同學都在創(chuàng)造的是一個個奇跡。
親愛的高一同學們：你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅毅!選擇了這所學校，就意味著要時刻提醒自己，任何時候，任何困難我都要面帶微笑，堅忍不拔。堅信我的學校是最好的，堅信我的老師是最棒的，我的征途荊棘滿地，但，它就在我，我自己的腳下!
親愛的高二同學們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時刻，像一瓶被充分晃動的可樂，活力四射，卻易躁動不安;動力十足，卻易漲滿泡沫;君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容。人生充滿選擇。但無論選擇什么，請相信：智者，常有備無患。好好規(guī)劃自己，讓我們，為高三的戰(zhàn)斗，備足糧草!
親愛的高三同學們：作為高三老師，我們接觸的最多，此時此刻，你們知道在老師們的眼中你們是誰么?是勇士!是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士!
作為曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的老兵，我想說：
一、扔掉抱怨和借口，尋找辦法去行動
高三是人生中最辛苦的時刻，也是最能創(chuàng)造幸福感的時刻，同時，也是人生中最純粹的勇士對勇士搏殺出成就的時刻。也許人生當中只有這場戰(zhàn)斗，無關金錢，無關背景;只關系到深入骨髓里的個人素質(zhì)。老師真誠地希望扔掉哪些無關痛癢的抱怨和借口吧，當你小病不斷，有氣無力的時候，告訴自己這是考驗我身體素質(zhì)的時刻。當你牢騷滿腹，怨天尤人的時候，告訴自己這是考驗我心理素質(zhì)的時刻。當你苦思冥想，解決問題的時候，告訴自己這是考驗我科學文化素質(zhì)的時刻。同學們，高考，哪有借口!身體不行，想辦法鍛煉!心理不行，想辦法調(diào)節(jié)!知識不行，想辦法學習!我們要堅信：這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。
二、篤定堅持和追求。追尋夢想去拼搏
“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不放棄;第三是，決不放棄!同學們，說這句話的是丘吉爾。
我們?nèi)绻氤蔀樽屇愀改蛤湴恋娜�，做出讓你自己都覺得驚訝的奇跡,我們就需要堅持不懈，堅持不懈的努力，堅持不懈的創(chuàng)新,堅持不懈的去想，去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學們，說這句話的是馬云。
人生是一個不斷搏擊的過程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個0，不要怕寫0，你要堅持去做的是在那無數(shù)個0之前成功地寫上一個1，那么先前所有的0都會成為你獨一無二的財富。同學們，說這句話的是俞敏洪。
在此我想和同學們再分享一句話：人們最自大的地方，就是高估了一天的改變;人們最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。學習這件事堅持三天很容易，堅持五十天就難了，也正是如此，人生之河不斷分流，甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里。
同學們，相信自己!只要堅持下去，遠山終成近景。
最后送給同學們一首打油詩，我們一起共勉。
我希望活得深刻
釋放生命中所有的精華
我希望活得堅毅
笑看征途中所有的挫折
我希望活的智慧
悠然的告訴后來者
人生路口，我一往無前
我最親愛的同學們
我們離大學如此之近
怎可唾手不及
高中老師開學典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內(nèi)容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句“只要學不死，就往死里學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，�？汲Ｐ碌臄�(shù)學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大�？鬃佑醒裕�“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現(xiàn)目標，要么雖然實現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現(xiàn)一個目標，以此為新的起點，繼續(xù)前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現(xiàn)目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現(xiàn)目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經(jīng)驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學校的網(wǎng)站，考取東南大學的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數(shù)學老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現(xiàn)不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規(guī)和基礎教學入手，從細節(jié)和應用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結束。謝謝!
高中老師開學典禮演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為新加入?yún)强h中學這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績。你們是吳縣中學的新生力量，你們的到來為吳縣中學增添了新的活力，吳縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學們，你們已經(jīng)在吳縣中學生活了一年，學習上正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學們，你們是吳縣中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學習的機會，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學。
知識改變命運，學習成就未來。作為一名高中學生，讀書學習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學習節(jié)奏快，課業(yè)負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習，學會對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責，尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動履行自己義務，承擔并努力完成集體交給的任務，維護集體榮譽。
同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!
最后，祝同學們學習進步，全面發(fā)展!祝我們吳縣中學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年之際，帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，開始了緊張而又快樂的學習。今年，我們迎來了近260名新學生和5位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
回望七十年前的崢嶸歲月，我們感慨而自豪：中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利來之不易!不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，向全世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。
今年，我們學校已經(jīng)110歲了，百年的耕耘播種，這里已經(jīng)成為一方沃土，一株株幼苗茁壯成長，一代代學子意氣勃發(fā)。現(xiàn)在，我們提出以“塞淵”為校訓，以“辦一所師生向往的學校”為辦學目標，以“讓每一個學生在發(fā)展中獲得成功”為辦學理念，培養(yǎng)“心有愛、品有格、行有度、學有趣、習有法、成有長”的優(yōu)秀 “塞淵”娃。
新的學期，新的面貌，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)了，大家準備好了嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開始，銘記歷史，許下最美好的愿望，爭取做到以下幾點：
首先，做一個心中有愛的人。
愛祖國，為實現(xiàn)偉大中國夢努力奮斗;愛學校，從愛護校園的一草一木、一桌一凳開始;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛他人，寬容合作;愛自己，積極陽光。心中有愛的人是最美的，孩子們，相信你一定是那個最美的人。
第二、做一個揚傳統(tǒng)、懂禮儀的人。
中華傳統(tǒng)文化源遠流長，我們要繼承的發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從“五小”行動做起，學習和體驗“四儀八禮”，說文明話、行文明事、做文明人，努力踐行社會主義核心價值觀，做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的小公民。
第三、要成為學習的主人。
知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，將永遠做不了學習的主人，產(chǎn)生厭倦心理。大家要學會明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習，那么，你就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第四、要成為體魄強健、情趣高尚的人。
新學期里，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來參加祖國的建設打下良好的基礎。
70年前的硝煙已散，70年前的精神永存。抗戰(zhàn)精神將永遠激勵著我們不斷前行。孩子們，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮發(fā)圖強。最后，祝同學們學業(yè)有進步，老師們專業(yè)有成長，祝愿我們要塞實小繼續(xù)前行，祝愿我們祖國明天更美好!
高中老師開學典禮演講稿 篇10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學典禮上發(fā)言。
首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時也祝愿你們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!
金秋九月，對于學生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進線229人，二本進線482人，二本以上總人數(shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠剩A得了榮譽。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。
當你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進的教學設施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
高二的同學們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
高三年級的同學們，你們是xx高中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好每一天。
20xx年的高考，成績是喜人的，今天的重擔就落到了你們的肩上，作為一名學子，就應責無旁貸的去承擔，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，要拋開雜念，全身心的投入到學習中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌。
作為一名教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量。要努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，行為習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。
最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體健康!祝同學們學習進步，全面發(fā)展!祝我們更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
高中老師開學典禮演講稿 篇11
各位領導，各位同仁，同學們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創(chuàng)造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!嚴冬已逝，伴著勃勃生機的春天，我們滿懷期盼的迎來了新的學期。一年之計在于春，同學們你們是否已然蓄力待發(fā)?
在非洲，瞪羚每天早晨醒來它知道自己必須得跑得比獅子還快，否則就會被吃掉。每天獅子一醒來它知道自己必須追的上跑的最慢的瞪羚，否則就會餓死。所以不管羚羊還是獅子每當太陽升起，你最好開始奔跑。在澳洲，有種動物叫考拉每天要睡20個小時，另外2個小時吃樹葉，2個小時發(fā)呆，他們幾乎沒有天敵，多數(shù)考拉都是摔死的，因為到老了就會抓不住樹干掉下來。對此，你有什么看法?我想這就是生于憂患死于安樂。面對競爭激烈的高考，我們必須要有危機意識。
作為高二教師，我們要放眼高考，立足課堂以嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風、拼搏的精神迎接新的學期。講求奉獻是我們不變的本色。一名剛從轉到我班的同學跟我說他在原來的學校一年半沒見過校長，可他來到我校經(jīng)常見到我們校長巡查班級紀律，還知道我們校長每天都在監(jiān)控我們的學習，這是一句很樸實的贊揚。的確，我們的校長也在堅守，我們的老師在堅守，我們老師一天大部分時間在學校，陪伴父母妻兒的時間少的可憐，但為了高考，我們義無反顧。只有不斷反思，才能不斷進步。前幾天，我們組的x老師感慨現(xiàn)在的教育只教不育，她一定要在新學期領著學生多看點書，這一席話讓我深省良久，捫心自問，我們對學生知識的傳授遠遠多于對學生情感的關注和人生的教導。我們不能忘記，作業(yè)上寫下一句鼓勵的話語會讓學生綻放燦爛的笑容，我們不能忘記，一次傾心的長談后學生眼中那滿滿的感動 ，我們不能忘記，我們的每次肯定與表揚激勵了學生的自信與成長。上學期課程的成功改革，讓我們看到了學生身上的優(yōu)秀潛質(zhì)，讓我們真正體會到了授人以魚不如授人以漁，我相信良好的學習習慣將讓你們收益終身，人生也是一個舞臺，應該不斷學習并展現(xiàn)你自己。新學期我們要關注每一個細節(jié)，關心每一個學生，為了你們?nèi)松母唢w，我們愿為你們插上強有力的翅膀。
同學們，高二是承上啟下的關鍵階段，這學期，各個學科都要結束新的課程，所以一定打好厚實基礎，才能在高三的復習中游刃有余。學習方法上，注重梳理知識形成系統(tǒng)，定期整理錯題集翻看筆記，弱科強補。另外要端正學習態(tài)度，虛心求教，不要滿足于現(xiàn)有的成績，不要因一點點的收獲就欣喜不已停滯不前，要知道結滿果實的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說過天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。成績不理想的同學不要心灰意冷哀天怨地，人一旦抱怨成為惡習，人生就會暗無天日。有這樣一件事，1992年一艘從中國出發(fā)的貨輪在太平洋遭強風暴，船上一個裝滿2.9萬只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬只玩具鴨在海上漂流了20xx年后竟抵達英國海岸。后來，這些鴨子售價激漲百倍。一個人的價值不在于其起點，而在于它譜寫了怎樣的人生履歷�！豆Ψ蛐茇垺防镉芯渚实呐_詞：你的人生故事開頭也許會充滿坎坷，不過這并不影響你成為什么樣的人。關鍵看你后來的人生路，你自己選擇怎么走下去。盡管你的成績暫時不盡如人意，但你一定要相信只要奮力拼搏，就能超越自己;只要心懷夢想，就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神，要像河流一樣，萬難不改其志，執(zhí)著地奔向夢想大海。
俞敏洪說：我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，一種是像草一樣活著，你盡管活著，吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個人，做人的標準和成長的標準。
同學們，人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你只有把必須走的路走得漂亮，才可以走想走的路。而高考無疑就是我們必須走的路，讓我們堅定信念，毅然前行。
最后祝所有教師身體健康，祝莘莘學子學業(yè)有成。
高中老師開學典禮演講稿 篇13
剛度過一個愉快的春節(jié)假期，我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學期，卅里堡小學全體師生個個精神飽滿，神采飛揚，迎接新學期的到來。在3月3日下午舉行了以“播種好習慣”為主題的開學典禮。
典禮開始，全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴的升旗儀式結束后，孔校長總結了我們上學期獲得的成果，并表彰了上學期習慣養(yǎng)成先進個人和先進班集體。
接著，由學生代表和教師代表分別發(fā)言，聽了崔同學充滿豪情的演講，聽了陳老師對我們的殷切希望和孔校長語重心長的教誨和叮嚀，我們心潮澎湃，滿懷信心。
最后，由大隊輔導員宣讀卅里堡小學“播種好習慣”倡議書，并且各班學生代表在“播種好習慣”活動簽字版上簽名，將開學典禮推向高潮。
當學生們寫下自己名字的時刻，就代表著我們的學生要堅決按照《《小學生日常行為規(guī)范》》和《《卅里堡小學習慣養(yǎng)成細則》》嚴格要求自己，就代表著我們的學生一定能夠按照老師倡議的各項內(nèi)容去規(guī)范自己的行為。
卅里堡小學開學典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕，而它將在老師和學生的心里留下深深的印記，更將鼓舞著大家在新學期里工作和學習取得更大的進步。
高中老師開學典禮演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
告別了炎炎夏日的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又迎來新的一學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!
同學們，今天的一中，擁有完善的教學設施，務實的教育理念，遠見卓識的領導班子，還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學校這個優(yōu)秀的大集體。
新學期伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望;在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱;
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 “一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，是一年中美好的時光，親愛的同學們，借此機會，對同學們提出幾點希望：
高三年級的同學們：你們是一中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，在堅定信念之余，行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔，距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率還需要主動交流請教?你心里是否踏實?親愛的高三同學，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，為母校爭光添彩!
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!希望你們除了學業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
高一年級新同學們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，作為老師的我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章;點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之后定見彩虹。
新的學期，新的起點，新的希望，新的征程! 同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!在更為激烈的競爭中乘風破浪!-----一中的教育教學質(zhì)量一定能夠再上新臺階!
最后深深祝福我們的一中越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。
新學期有新開始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。
在學習上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。
同學們，你們?nèi)〉眠M步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。
同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家!
高中老師開學典禮演講稿 篇16
大家好!輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成!祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生!
同學們，時光如白駒過隙，新學期又來了，你們準備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20xx年前的自己，也是金秋時節(jié)，也是風輕云淡，那一年我邁進了中學的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學習，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過呢?花有重開日，人無再少年!因此，作為一名教師代表，今天值此機會，我想以三句話與同學們共勉：
第一，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們，不要因為初來乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這個家中的每一個人，我們才能收獲同樣的愛。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個世界就會呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二，做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永遠重于言!初二高二的同學對此一定深有體會，你們是學校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是好漢。行動起來吧，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
第三，做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗!”初三高三的同學們，愛拼才會贏，但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己，考試分數(shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學們你敢挑戰(zhàn)自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會有前進的一大步。
同學們，老師的千言萬語都化為一句話：用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子，這樣的你才最閃亮!謝謝!
高中老師開學典禮演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內(nèi)容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句“只要學不死，就往死里學”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。“自古英雄多寂寞”，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，�？汲Ｐ碌臄�(shù)學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”蕭伯納更說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”所以，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大�？鬃佑醒裕�“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。”如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現(xiàn)目標，要么雖然實現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現(xiàn)一個目標，以此為新的起點，繼續(xù)前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現(xiàn)目標的計劃。計劃像一座橋，連結我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。沒有計劃，實現(xiàn)目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現(xiàn)目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經(jīng)驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。“人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學校的網(wǎng)站，考取東南大學的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數(shù)學老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。”從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現(xiàn)不了?
同學們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃;我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法;我們更將從常規(guī)和基礎教學入手，從細節(jié)和應用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸!
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結束。謝謝!