教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇（通用18篇）
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的 “王”了!
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人，20xx年，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。
在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇2
中華5000多年的文明歷史，時(shí)時(shí)刻刻都上演著關(guān)于奉獻(xiàn)的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”式的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，到陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”式的不圖回報(bào)，無(wú)不顯示人們把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種責(zé)任來(lái)追求。當(dāng)前，受經(jīng)濟(jì)利益的影響，社會(huì)上一些人對(duì)奉獻(xiàn)精神嗤之以鼻，失去了做人應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。從面對(duì)跌倒的老人無(wú)人去扶，到湖北荊州“天價(jià)撈尸”事件……雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但也為我們敲響了警鐘�？上驳氖牵陙�(lái)我國(guó)涌現(xiàn)出許多奉獻(xiàn)愛(ài)心的模范，從“積善成德鑄大愛(ài)，涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛(ài)留在新疆的“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”周麗娜，到“那一刻，我只想著救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發(fā)了社會(huì)向善的力量，讓生活變得溫暖明亮。
責(zé)任是一種偉大的品格，奉獻(xiàn)一是種崇高的道德情操。那么怎樣才能做到奉獻(xiàn)呢?首先要有一顆友愛(ài)之心。一個(gè)人不管對(duì)社會(huì)、對(duì)他人奉獻(xiàn)的是什么，歸根結(jié)底是出自于他的愛(ài)心。我們每個(gè)人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，也不可能復(fù)制和郭明義、周麗娜等模范同樣的人生軌跡。古人云，“上善如水”。最高尚的行為莫過(guò)于能處于平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛(ài)心，做一個(gè)把奉獻(xiàn)當(dāng)責(zé)任的志愿者，你就能塑造自己的無(wú)悔人生。其次奉獻(xiàn)要有甘于犧牲的勇氣。奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無(wú)私給予，不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人，志愿服務(wù)中的奉獻(xiàn)都是無(wú)償?shù)摹＿@就需要我們犧牲自己的財(cái)力、物力、時(shí)間，甚至自己的生命，為他人帶來(lái)幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻(xiàn)不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。只有更多的人投入到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，才能讓獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。
實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)民族復(fù)興夢(mèng)需要全心全意的奉獻(xiàn)意識(shí)。只有通過(guò)弘揚(yáng)志愿者精神，把奉獻(xiàn)作為一種責(zé)任，積極帶動(dòng)更多的人投身到志愿者奉獻(xiàn)服務(wù)之中，才能讓每個(gè)人都共享人生的精彩時(shí)刻，從而凝聚起追夢(mèng)圓夢(mèng)的巨大力量。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇3
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。
做合格共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。黨章及黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也明確規(guī)定了要先公后私，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn);講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。黨的“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)和“三個(gè)代表”先進(jìn)性決定了黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。不忘初心，方得始終，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí),是保持共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的根本。
黨的先進(jìn)性是黨的生命線，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)、去落實(shí)。每個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和先鋒模范作用正是我們黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn);講奉獻(xiàn)，有作為也是當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就要求我們共產(chǎn)黨員在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，有所作為，這樣才能更好地完成中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。特別是針對(duì)當(dāng)前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問(wèn)題，必須強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。不管是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
當(dāng)前菏澤正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既是爬坡期、過(guò)坎期，也是機(jī)遇期。要實(shí)施“四項(xiàng)工程”、補(bǔ)齊發(fā)展短板，打贏脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)全面小康，仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)，我們必須為之付出比別人更多的努力和汗水。這必然要求全市廣大黨員干部一定要搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為;一定要愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn);一定要有時(shí)不我待的干事激情、勇往直前的昂揚(yáng)斗志、敢為人先的創(chuàng)新精神、抓鐵留痕的務(wù)實(shí)作風(fēng)，有所作為。唯有如此，菏澤才能早日實(shí)現(xiàn)科學(xué)趕超、后來(lái)居上的奮斗目標(biāo)!
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇4
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。
____年_月，我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃，帶著金色的夢(mèng)幻，懷著青春的豪情，我從校園來(lái)到了威寧縣，應(yīng)聘到__小學(xué)初中部擔(dān)任語(yǔ)文老師。當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。教育家李鎮(zhèn)西說(shuō)：愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件�！坝H其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛(ài)心。愛(ài)讓我走進(jìn)了孩子的心田，愛(ài)也讓我身邊的孩子獲得快樂(lè)、幸福。同時(shí)，愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過(guò)這樣的女孩。她叫李__，性格內(nèi)向，很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也努力，但成績(jī)總是上不去，每次測(cè)驗(yàn)都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到“李__28分”時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李__在哭。
下課后，我主動(dòng)找到李__，對(duì)她說(shuō)：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改!不能死學(xué)，要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。
談話過(guò)后第二天，李__突然寫信給我說(shuō)：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王__一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心�！�
接到信后，我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí)，終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。
一天，李__對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想能有一本作文書�！甭�(tīng)后，我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李__買來(lái)了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李__�！斑@幾本書送給你，希望你努力學(xué)習(xí)�！苯舆^(guò)我買的書，李__流下了感動(dòng)的淚水。
在我的鼓勵(lì)和幫助下，期末考試，李__的語(yǔ)文考了92分，榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng)，她和我成了無(wú)話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話或?qū)懶沤o我，因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)學(xué)生不再感到自卑，成績(jī)才進(jìn)步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學(xué)生一份愛(ài)，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛(ài)心化作春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。記得在__任教期間，有一個(gè)叫祖_的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來(lái)沒(méi)超過(guò)40分。
我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛(ài)心去感化他、激勵(lì)他。祖_沒(méi)有筆，我買給他，沒(méi)有本子，我也買給他，沒(méi)有上課，我就去他家家訪問(wèn)情況……這樣勞心費(fèi)神，祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒(méi)有改觀，而且越來(lái)越不像話，一會(huì)兒摸女生頭發(fā)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說(shuō)話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時(shí)候，祖_還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他，平靜了一段時(shí)間，祖_又故伎重演且花樣翻新，不僅染發(fā)蓄發(fā)，還經(jīng)常遲到、曠課，甚至逃學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖_怪可憐的，下課后就主動(dòng)和他聊天，經(jīng)過(guò)交談了解到，祖_家里姊妹多，父母忙做生意，無(wú)暇照顧子女。再加上祖_任性、不聽(tīng)話，父母更不待見(jiàn)他，從來(lái)不給他必要的零花錢。又一次我說(shuō)：你老是戴耳機(jī)上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖_氣憤地說(shuō)：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說(shuō)著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖_，我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作，如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長(zhǎng)打電話、請(qǐng)他吃飯等等。經(jīng)過(guò)耐心的勸解，祖_把頭發(fā)理了，恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣，并且再也沒(méi)有逃課。后來(lái)他順利的畢業(yè)了。通過(guò)這件事讓我明白：能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭，能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民，畢業(yè)后不至于危害社會(huì);能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，但僅僅有愛(ài)又絕不是一位好老師�！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)好老師首先是一個(gè)愛(ài)讀書的人。平時(shí)，我總會(huì)讓自己靜下心來(lái)，捧著一本書，用心閱讀，去吸收營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博的人，為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)極度緊張時(shí)，我毅然決定：去__讀書。在_X_11月，通過(guò)面試、筆試，被X_師范大學(xué)研究生院錄取，成為語(yǔ)文學(xué)科教育方向在職研究生。
為了完成學(xué)位課程，寒暑假，我從未休息過(guò)，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣�，連我的爺爺臨終前的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學(xué)位課程還剩兩天，第二天中午1時(shí)許，弟弟突然打來(lái)電話，說(shuō)：爺爺去世了。聽(tīng)此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見(jiàn)不到我，在門口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過(guò)年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過(guò)年);他臥病在床，我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下，心如刀割。我無(wú)論如何也要見(jiàn)爺爺最后一面，于是我打電話哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“我要回來(lái)吊孝!可是學(xué)校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來(lái)!媽媽安慰說(shuō)：“人老了終究是要死的，你回來(lái)，他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧。”再一想到：如果私自曠課要掛科，加上身上沒(méi)有錢�？墒俏易鳛殚L(zhǎng)孫，不回來(lái)覺(jué)得不孝。但是最后，我還是狠下心來(lái)，還是完成學(xué)業(yè)再說(shuō)吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位，將來(lái)能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)，也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝�？墒呛髞�(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：爺爺去世時(shí)，連眼睛很久都沒(méi)有閉上，留下了無(wú)盡的牽掛…。當(dāng)走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r，我無(wú)限傷悲……。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí)，我無(wú)怨無(wú)悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！眮�(lái)安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”來(lái)寬慰自己;哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應(yīng)該把地平線忘掉�！保D時(shí)心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華，讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，繼續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的學(xué)識(shí)，我們的德都留下來(lái)，讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光!
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇5
吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。
黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。陳云同志在《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》中說(shuō)：“每個(gè)共產(chǎn)黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位，以革命的和黨的利益高于一切的原則來(lái)處理一切個(gè)人問(wèn)題”。
當(dāng)前，我們國(guó)家進(jìn)入了改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對(duì)個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。
在這樣的考驗(yàn)面前，我們有的黨員做得很好，他們自覺(jué)以個(gè)人利益服從黨和國(guó)家的利益，必要時(shí)寧可犧牲個(gè)人的利益，把“索取值”選擇為最小，把“奉獻(xiàn)值”選擇為最大，淡泊名利，志在奉獻(xiàn)。但也有一些黨員，片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，以是否對(duì)個(gè)人有利作為處理個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不僅不肯吃虧，反而想占單位或他人的便宜，我們黨從來(lái)承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫�(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地服從黨和國(guó)家的利益。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇6
黨員履行黨員義務(wù)天經(jīng)地義，做講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員理所應(yīng)當(dāng)。黨章對(duì)黨員必須履行的義務(wù)中作了八條規(guī)定，其中第二條規(guī)定：貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這是要求共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這是要求共產(chǎn)黨員要多奉獻(xiàn)。
成為一名黨員是光榮的，其光榮之處不在于黨員的政治身份如何顯耀，而在于黨員應(yīng)該也必須具有舍己為公的奉獻(xiàn)精神，在于黨員應(yīng)該也必須具有比一般群眾更大的作為和驕人的業(yè)績(jī)。然而，當(dāng)前一些黨員卻與之相背離，工作上混同于一般群眾，甚至不如群眾，反而與群眾爭(zhēng)利益，被群眾背后戳脊梁骨。特別是黨員干部中為官不為、怠政懶政風(fēng)氣有所抬頭。有的精神萎靡不振，遇事裝聾作啞;有的工作不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng);有的遇到問(wèn)題左躲右閃，遇到矛盾上推下卸;有的用會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件;有的動(dòng)口不動(dòng)手，務(wù)虛不務(wù)實(shí)。
今天，我們正處于大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，但經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，發(fā)展中深層次矛盾凸顯，而且還會(huì)加大。我們既要處理好政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)“五位一體”的社會(huì)主義格局，還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系，任務(wù)艱巨且復(fù)雜。必須明確，偉大的事業(yè)需要一支由千百萬(wàn)人民群眾組成的大軍來(lái)完成，共產(chǎn)黨員隊(duì)伍就是這支大軍的一面大旗、一根中樞。大旗不能倒，中樞不能亂。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，每名黨員都要講奉獻(xiàn)有作為，拿出精神抖擻的干勁做好本職工作;黨員干部要破除“廉而不為”的風(fēng)氣，以夙興夜寐的工作狀態(tài)投入工作，甘于奉獻(xiàn)，努力作為。
做講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員，要提高能力激情工作。指出，黨員要“對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)”，“好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)”， “要意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情干好，為官一任、造福一方。”通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，普通黨員要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份，在崗愛(ài)崗，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率。黨員干部要主動(dòng)適應(yīng)新變化，勇于實(shí)踐。要努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，少一些酒酣耳熱，多一點(diǎn)勤學(xué)篤行，提高科學(xué)決策的水平。工作中要善于克服困難，積極地尋找克服困難的具體決策，不要被眼前的復(fù)雜局勢(shì)和矛盾問(wèn)題嚇倒。要敢啃骨頭，敢挑大梁。要多實(shí)踐、多調(diào)研，真正把自己身上的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，真正把手頭的工作當(dāng)作一番事業(yè)來(lái)做。
做講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員，要盡職盡責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)。天地生人，一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，一日當(dāng)盡一日之責(zé)。指出，黨員干部“要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。” 通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員面對(duì)大是大非要敢于亮劍，面對(duì)矛盾要敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)要敢于挺身而出，面對(duì)失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣要敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。當(dāng)前，我區(qū)面臨的困難挑戰(zhàn)不少，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、大氣污染防治、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等任務(wù)更是艱巨繁重，尤其需要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。黨員干部要講奉獻(xiàn)，不講代價(jià);要講付出，不講回報(bào)。要勇于攻堅(jiān)克難，敢于直面問(wèn)題，以有效的舉措，使工作不斷取得突破性進(jìn)展，把提高群眾幸福指數(shù)的職責(zé)記在心上、扛在肩上、落到實(shí)處。
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是全體共產(chǎn)黨員的時(shí)代主題。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我們要堅(jiān)定信心，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷輸入強(qiáng)大的正能量。今年，我區(qū)明確了今后5年實(shí)施“五個(gè)三”戰(zhàn)略的總體思路，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)確保、三個(gè)領(lǐng)先、兩個(gè)翻番、一個(gè)全面建成”的總體目標(biāo)。在通往夢(mèng)想的征程上，豐南又一次站在了新的起點(diǎn)上。至此關(guān)頭，每名共產(chǎn)黨員都沒(méi)有理由徘徊、止步，唯有埋頭苦干、一往直前。我們必須把全部才華發(fā)揮出來(lái)、熱情激發(fā)出來(lái)、干勁鼓動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)扛起先鋒隊(duì)的大旗，把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在這桿大旗周圍，最大限度地凝聚起廣大人民群眾的智慧和力量，朝著“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、美麗豐南”的奮斗目標(biāo)努力向前、向前、向前!
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇7
馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中這樣描述共產(chǎn)主義社會(huì)：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資本主義社會(huì)將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”。沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人平等，每個(gè)人都能自由發(fā)展。正是這一偉大理想的真理光芒和人性美，吸引和鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨人為之前仆后繼，不懈奮斗，即使?fàn)奚�，也再所不惜，這就是奉獻(xiàn)精神。抗日名將吉鴻昌就義前寫下一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”大家都很熟悉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾·柯察金道白：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”那么，我們?nèi)绾巫鲆幻麡?lè)于奉獻(xiàn)的合格黨員呢?
(一)堅(jiān)定理想信念。指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。美好的理想，能使人為振奮，使人生充滿意義。反之，就會(huì)使人迷失方向、消沉，甚至墜入歧途。360百科對(duì)奉獻(xiàn)的解釋中說(shuō)，奉獻(xiàn)是一種愛(ài)，是對(duì)事業(yè)和他人一種不求回報(bào)的給予、付出。說(shuō)明人的奉獻(xiàn)精神不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，而是一種愛(ài)。這種愛(ài)源自于信仰，就是追求什么、向往什么。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)就是愛(ài)人民、愛(ài)共產(chǎn)主義的美好理想。有了這種愛(ài)，就會(huì)一往無(wú)前，在任何艱難困苦的情況下，都始終如一地為之奮斗.
沒(méi)有這種愛(ài)，就不會(huì)有那種大義凜然、浩氣如虹的獻(xiàn)身精神。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、黨和國(guó)家卓越領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平同志曾說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”俄羅斯革命作家車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有受到奉獻(xiàn)精神所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不能做出偉大的事情來(lái)。”這就是理想信念對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的重要作用。我們?nèi)贮h員同志，都要把堅(jiān)定理想信念，作為人生的根本大事來(lái)抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，把握人類社會(huì)發(fā)展的根本規(guī)律，指導(dǎo)自己的人生價(jià)值和追求，努力為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈奮斗。
(二)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。概括的說(shuō)，世界觀就是對(duì)世界的總看法，人生觀是對(duì)人生的總看法，價(jià)值觀是對(duì)事物的價(jià)值取向。三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。世界觀是人生的總開(kāi)關(guān)，決定著人生觀和價(jià)值觀，而人生觀和價(jià)值觀又反映了世界觀。馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義，它提示了自然和人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是共產(chǎn)黨人理想信念的理論基礎(chǔ)。世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人們的思想和行為起支配作用，是人生的方向盤，決定了一個(gè)人信仰什么、追求什么，反對(duì)什么、舍棄什么。
我們共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅(jiān)信辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅(jiān)信人類社會(huì)必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)，因而為之努力奮斗。而反對(duì)馬克思主義的人認(rèn)為私有制是天經(jīng)地義的，資本主義是永恒的，共產(chǎn)主義只是一種幻想;我們共產(chǎn)黨人認(rèn)為人生要為絕大多數(shù)服務(wù)，為人民、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，而有些人則認(rèn)為人不為己，天誅地滅;我們共產(chǎn)黨人倡導(dǎo)艱苦奮斗、大公無(wú)私、先公后私，而有些人則信奉金錢至上、及時(shí)享樂(lè)、唯利是圖等等。因此，只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能分辨對(duì)與錯(cuò)、是與非、美與丑、善與惡，把握好人生的方向。
(三)自覺(jué)尊崇遵守黨章。指出：“要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”。“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定”。黨章是我們黨的根本大法，是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩，對(duì)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、對(duì)黨的奮斗目標(biāo)、對(duì)黨的宗旨、對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)力、對(duì)黨員的紀(jì)律，都做了明確的規(guī)定。如果說(shuō)，作為一名普通群眾，可以不受黨章的約束，而我們加入了黨組織同志，就有義務(wù)嚴(yán)格按照黨章規(guī)范言行。
正是黨章的這種約束性，能夠規(guī)范我們每名黨員，嚴(yán)格按照黨章的要求，樹(shù)立正確的理想信念，執(zhí)行黨的政策，完成黨交給的任務(wù)，履行黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。因此，我們每一名黨員都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章、經(jīng)常地對(duì)照黨章、自覺(jué)地尊崇黨章、嚴(yán)格地遵守黨章。我們各級(jí)黨組織，都要依章建黨，依章開(kāi)展工作、依章管理教育黨員，形成一個(gè)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的濃厚氛圍，努力爭(zhēng)做合格黨員，發(fā)揮鋒模范作用，為黨的事業(yè)不懈奮斗。
(四)立足本職建功立業(yè)。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)過(guò)程中主觀思想和客觀事物是辯證統(tǒng)一的，主觀就是理論、是知，客觀就是實(shí)踐、是行，就是要做到理論和實(shí)踐、知與行的統(tǒng)一。如果把理論束之高閣，不準(zhǔn)備行動(dòng)，那么再好的理論不過(guò)是一些空話。只有把正確的理論付諸行動(dòng)，才能成為改造物質(zhì)世界的強(qiáng)大力量。結(jié)合我們每個(gè)黨員的工作實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際、知與行的統(tǒng)一，就是立足本職建功立業(yè)，這是我們搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的。
我們每一名黨員同志，都要從我做起，從本職工作做起，理論聯(lián)系實(shí)際，知與行相統(tǒng)一，緊密結(jié)合本職工作，在工作上發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用，在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用，在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用，在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。要在全局黨組織中深入開(kāi)展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)組織黨員在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。組織落實(shí)好省委部署的“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、為民四服務(wù)活動(dòng)”，定點(diǎn)扶貧和駐村幫扶工作，“幫企業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)促增長(zhǎng)”活動(dòng)，“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，延展和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把省局黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
同志們，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，是貫穿馬克思主義政黨建設(shè)的一條紅線，是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨章程的一條紅線，是貫穿系列重要講話的一條紅線，是貫穿我們機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、貫穿每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的一條紅線，讓我們不忘初衷，高揚(yáng)理想，肩負(fù)使命，砥礪前行，為共產(chǎn)黨人的理想奮斗終身!
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇8
講奉獻(xiàn)、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益。也就是說(shuō)，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。
帶頭講奉獻(xiàn)，就要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，做到淡泊名利，無(wú)私無(wú)畏做奉獻(xiàn)，撲下身子勤奮工作。黨章明確要求，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和國(guó)家的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障”。
講奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái)，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，“實(shí)干”既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。實(shí)干，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作一抓到底、見(jiàn)到成效。實(shí)干，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開(kāi)路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業(yè)是干出來(lái)的、闖出來(lái)的，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。
當(dāng)前，面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬，直面問(wèn)題、迎難而上，想真招、出實(shí)力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇9
在天高氣爽的九月我們迎來(lái)了“教師節(jié)”教師節(jié)。偉大的教師節(jié)精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
“教師節(jié)”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的教師節(jié)精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō)：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。
將愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)教師節(jié)精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
毛主席對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō)：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
教師關(guān)于講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿篇3
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。
作為一名教師，當(dāng)你站到講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望，孩子的未來(lái)?……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該想到的。此時(shí)此刻，你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來(lái)的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦�，老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是他的奉獻(xiàn)。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這也是他的奉獻(xiàn)。20xx年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè)。”因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂(lè);因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋�(gè)人。
奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛(ài);播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來(lái)。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來(lái)自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇10
講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的，樹(shù)立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個(gè)黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵(lì)上進(jìn)。
每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。因此，不管是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。以來(lái)，中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，在黨內(nèi)形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開(kāi)始抬頭，形象地說(shuō)就是由過(guò)去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。因此，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇11
昨日，部門組織學(xué)習(xí)了“講奉獻(xiàn)，有作為”的黨課，“講奉獻(xiàn)，有作為”中，“講奉獻(xiàn)”是精神指引，“有作為”是行為實(shí)質(zhì)。要做到“講奉獻(xiàn)，有作為”具體從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，勇?lián)?dāng)，優(yōu)服務(wù)，務(wù)實(shí)效。
勇?lián)?dāng)，主要是糾正“兩個(gè)錯(cuò)誤”，闡明一個(gè)原則，錯(cuò)誤一是畏縮，遇難而退;錯(cuò)誤二是懈怠，懈怠會(huì)讓人產(chǎn)生惰性，原則是端正目的、規(guī)范行為，積極作為。這樣才能算是勇?lián)?dāng)。
優(yōu)服務(wù)，主要是為客戶服務(wù)的態(tài)度，從企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)改善客戶感知，提高客戶滿意服務(wù)。
務(wù)實(shí)效，主要是指客觀準(zhǔn)確的掌握問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查，客觀評(píng)價(jià)�？茖W(xué)有效的想出解決辦法，切實(shí)高效的實(shí)現(xiàn)目的，進(jìn)行閉環(huán)解決。
聯(lián)系我們的工作實(shí)際，部門領(lǐng)導(dǎo)提出，做到講奉獻(xiàn)，有作為，可以從打造具有工匠精神的網(wǎng)優(yōu)隊(duì)伍著手，工匠精神是時(shí)代需要具備的精神，工匠精神是一種精益求精的要求，享受自己的工作，可以幾十年如一日的熱愛(ài)自己從事的事情。在當(dāng)今的社會(huì)，充斥著各種精英快餐文化，“短平快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂，而我們的企業(yè)與社會(huì)都需要工匠精神，做事沉著與冷靜，淡泊名利，著實(shí)為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇12
作為一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是我們黨員的基本要求，這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、也是基于中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的要求，由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，也就是進(jìn)一步就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。自從以來(lái)，我國(guó)黨中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，在黨內(nèi)形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開(kāi)始抬頭，這進(jìn)一步形象地說(shuō)就是由過(guò)去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”，這些舉措極大的提升了黨員干部的形象，因此，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識(shí)和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
有擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。講到這里，我們有必要比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同，中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨是結(jié)合中國(guó)自身的國(guó)情為出發(fā)點(diǎn)的。西方資產(chǎn)階級(jí)政黨成立于19世紀(jì)上半頁(yè)，其起源邏輯是先有國(guó)家，再有政黨，政黨是在西方資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)之后，隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講，情況就完全不一樣。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中，共產(chǎn)黨承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇13
“講道德、有品行”“講奉獻(xiàn)、有作為”是我們黨對(duì)每一位共產(chǎn)黨員的重要要求，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)疑應(yīng)該比普通黨員有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，更應(yīng)該進(jìn)一步提升道德修養(yǎng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，把黨對(duì)我們的要求體現(xiàn)到思想、工作、作風(fēng)等各方面，努力為國(guó)家為企業(yè)為職工做出表率、做出努力。
黨的以來(lái)，習(xí)多次就黨員干部“講道德、有品行”“講奉獻(xiàn)、有作為”作出重要論述，并以身作則為我們樹(shù)立了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的典范。我們都應(yīng)該帶頭向黨中央和習(xí)看齊，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德;堅(jiān)持德行如一、知行合一，把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成和積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把道德的力量體現(xiàn)到具體工作中;牢記黨員的義務(wù)和身份，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，干事創(chuàng)業(yè)，平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。
但我國(guó)當(dāng)前的反腐敗形勢(shì)不容樂(lè)觀，加強(qiáng)黨的建設(shè)依然非常嚴(yán)峻，以后不收斂不收手的大有人在，黨員干部作風(fēng)問(wèn)題十分突出，觸犯四風(fēng)問(wèn)題和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生;部分黨員干部的道德品行缺失，不信馬列主義，卻從封建鬼神中尋找寄托，熱衷于風(fēng)水算命，已經(jīng)從內(nèi)心深處放棄了作為一名共產(chǎn)黨員的理想和信念;有的黨員干部情趣低俗、玩物喪志，對(duì)于工作不管不顧，整天沉湎于花天酒地、聲色犬馬，所作所為讓群眾齒冷、讓上級(jí)寒心;有的黨員干部膽大妄為，總覺(jué)得自己大小是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，職工群眾和下級(jí)管不了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不好意思管，做事毫無(wú)畏懼，對(duì)自己要求還不如普通群眾，拿著黨和人民給予的權(quán)力胡作非為，甚至違法亂紀(jì)，對(duì)于自身作為毫無(wú)愧疚之心;有的領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于當(dāng)太平官，做太平事，收攤子、保位子，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，悲觀失望、自甘平庸，缺乏敢于爭(zhēng)先進(jìn)取精神，等等。隨著國(guó)內(nèi)外環(huán)境深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革，黨員干部受到外界的煩擾增多，黨員干部隊(duì)伍將受到更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
因此，共產(chǎn)黨員如何做到“講道德，有品行”“講奉獻(xiàn)、有作為”是值得我們大家思考的問(wèn)題?我們非常有必要從多個(gè)方面，采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的道德品行教育，樹(shù)立正確的事業(yè)觀。切實(shí)發(fā)揮好我們黨的價(jià)值導(dǎo)向和示范作用，真正使黨員干部成為影響帶動(dòng)身邊群眾向上向善的一面旗幟，形成黨員干部教育制度化常態(tài)化科學(xué)化機(jī)制。
一要深入開(kāi)展政治品質(zhì)教育。做講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員要有堅(jiān)定的政治信仰。理想信念是一個(gè)人的主心骨，對(duì)權(quán)力的態(tài)度和運(yùn)用、對(duì)金錢的看法，都體現(xiàn)在理想上。“講道德、有品行”，要求我們知道什么是對(duì)的、什么事錯(cuò)的;對(duì)上對(duì)下講真話，面對(duì)大是大非能夠挺身而出，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于進(jìn)行斗爭(zhēng)。“講奉獻(xiàn)、有作為”，要求我們先公后私，不得謀求任何私利和特權(quán)，敢于直面矛盾、善于解決問(wèn)題。我們應(yīng)該借助黨的群眾路線和“兩學(xué)一做”教育，持續(xù)錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，開(kāi)展政治紀(jì)律和反腐倡廉教育，對(duì)照好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，不斷加強(qiáng)思想改造，努力提高政治素養(yǎng)、堅(jiān)定政治信仰，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治定力。
二要深入開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富，沉淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神血脈，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐富滋養(yǎng)。作為黨員干部，既要學(xué)清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，增進(jìn)自身的文化自信和價(jià)值觀自信，也要古為今用，推陳出新，取其精華去其糟粕，不斷學(xué)習(xí)前人的好東西，帶頭引導(dǎo)黨員干部繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，深入闡發(fā)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，增強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響力和感召力，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。
三要充分發(fā)揮典型示范作用。充分利用好各種場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，堅(jiān)持用焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物的事跡教育黨員干部，用道德模范現(xiàn)身說(shuō)法，激發(fā)干部見(jiàn)賢思齊的內(nèi)生動(dòng)力;要嚴(yán)格落實(shí)法規(guī)制度的剛性要求，尤其要帶頭落實(shí)分管工作、廉潔自律和作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩，以率先垂范的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)籌建處干部員工;要加強(qiáng)警示教育，通過(guò)剖析違紀(jì)違法典型，引導(dǎo)黨員干部防微杜漸，為項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)更加奮進(jìn)的外在環(huán)境。
四要打造求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。俗話說(shuō)：空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。中國(guó)夢(mèng)、晉煤夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，光靠嘴說(shuō)是不行的，更不可能憑空想出來(lái)，再好的藍(lán)圖如果不去干活、抓而不實(shí)，只能是一張廢紙，再好的目標(biāo)也只能是鏡花水月。我們共產(chǎn)黨人不但能夠正確的認(rèn)識(shí)世界，更能科學(xué)的改造世界，用行動(dòng)創(chuàng)造心中夢(mèng)想。求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，就是要堅(jiān)持一是一、二是二，不唯書、不唯上、不唯權(quán)，一切是事實(shí)為準(zhǔn);就是要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要有功成不必在我的胸懷，少做表面文章和形式主義，多做打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事;就是要有狠勁、鉆勁、韌勁，不急功近利、不唉聲嘆氣，對(duì)于具體工作一步一步扎實(shí)推進(jìn)，積小勝為大勝，善始善終、善作善成;就是要發(fā)揮釘釘子的精神，對(duì)上級(jí)部署安排的工作和既定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持咬定不放、一抓到底、力求實(shí)效。
五要努力提高履職盡責(zé)水平。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終牢記自己肩負(fù)的使命責(zé)任，忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，特別在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到困難障礙時(shí)，不能灰心氣餒，要正視困難、奮發(fā)向上、尋求突破，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不去做，以自己的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)并帶動(dòng)籌建處的員工;要努力提升自身履職能力，特別是對(duì)外交往過(guò)程中，更要積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)辦法，全力以赴把各項(xiàng)籌建工作抓得更加扎實(shí)有效，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和群眾的檢驗(yàn)。
作為共產(chǎn)黨員就是要持續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高道德認(rèn)識(shí)，更要堅(jiān)守道德底線，夯實(shí)道德基礎(chǔ)，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，時(shí)時(shí)做到講黨性、重品行、做表率;就是要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，努力成為一名“講道德，有品行”“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇14
講奉獻(xiàn)、有作為是新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)之一，要求黨員同志始終保持為民本色和良好精神狀態(tài)，積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。我個(gè)人認(rèn)為，要做一名發(fā)揮作用合格的共產(chǎn)黨員，很重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹(shù)立不辱使命的責(zé)任意識(shí)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中建功立業(yè)。
所謂責(zé)任意識(shí)，就是角色意識(shí)，就是我們常說(shuō)的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感, 是對(duì)自己承擔(dān)的責(zé)任所持有的態(tài)度和關(guān)注的程度。一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)，責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中處于最高的位置。有人說(shuō)，人生中只有一種追求，就是對(duì)責(zé)任的追求。清醒地認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無(wú)論對(duì)于自己，還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，也可以不富有，但不可以沒(méi)有責(zé)任。因此，在任何時(shí)候、任何情況下，我們都不能放棄自己的責(zé)任，尤其是共產(chǎn)黨員更要帶頭講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。
如何在日常工作中講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?我認(rèn)為最重要的就是要有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。良好的工作作風(fēng)是干好一切工作的基礎(chǔ)，也是干好一切工作的根本。只有保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的工作作風(fēng)，才能認(rèn)真履職盡責(zé)，才能積極擔(dān)當(dāng)作為。
從本局的情況看，一些黨員特別是中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)不能令人滿意，存在著因責(zé)任心和事業(yè)心欠缺、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和負(fù)責(zé)精神不足而導(dǎo)致的不作為、慢作為等非常突出的問(wèn)題。在第二十八次局務(wù)會(huì)暨十月份第一次支委會(huì)上，我曾列舉了一些部門領(lǐng)導(dǎo)為官不為、懶政怠政的十種表現(xiàn)類型。第一種是“癡呆型”。
有的部門領(lǐng)導(dǎo)整日腦子里空空的，不想事、不裝事、不記事，對(duì)自己、對(duì)本部門每天工作上要干點(diǎn)什么事、還有什么事沒(méi)有開(kāi)展、還有什么事沒(méi)有完成不清楚也不在乎，本職工作、本部門工作存在什么顯性和隱性問(wèn)題，黨組對(duì)相關(guān)重點(diǎn)工作有什么規(guī)定和要求，常態(tài)化、機(jī)制性的事務(wù)有哪些，不清楚也不在乎，每天尸位素餐，得過(guò)且過(guò)，糊涂顢頇，渾渾噩噩，一問(wèn)三不知，一曝十日寒;第二種是“打盹型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)精神萎靡不振，遇事裝聾作啞，對(duì)本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作，怎么落實(shí)，怎樣完成，根本不思考、不研究，對(duì)黨組會(huì)議、局長(zhǎng)辦公會(huì)議、局務(wù)會(huì)議決定事項(xiàng)、部署工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)左耳聽(tīng)、右耳冒，一聽(tīng)了之、置于腦后，對(duì)工作提示單既不查看、也不落實(shí);第三種是“木偶型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事情視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，反應(yīng)麻木遲鈍，工作不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)，就像木偶一樣，總得牽著走，如同算盤一樣，撥一下動(dòng)一下;第四種是“蝸牛型”。
有的部門領(lǐng)導(dǎo)缺乏“說(shuō)了就算，定了就干，說(shuō)了不忘，盯住不放”的作風(fēng)，缺乏“一如既往，一以貫之，一鼓作氣，一抓到底”的作風(fēng)，干起事來(lái)蝸牛爬、老牛行，慢慢騰騰，行動(dòng)遲緩，火燒眉毛都不著急，先上轎先扎耳朵眼，導(dǎo)致一些工作或是長(zhǎng)期束之高閣，或是進(jìn)程拖拖拉拉;第五種是“太極型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作、會(huì)議決定的事項(xiàng)，表面上唯唯諾諾，背地里打“太極拳”、搞“游擊戰(zhàn)”、耍小聰明、玩小把戲，老于世故，巧于應(yīng)付，有問(wèn)題左躲右閃，遇矛盾上推下卸，把應(yīng)負(fù)的責(zé)任變相轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)嫁給領(lǐng)導(dǎo)。第六種是“比劃型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作，怎么落實(shí)，怎樣完成，不研究思路，不研究措施，不研究辦法，用會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件，只唱京腔，不講方言;第七種是“說(shuō)唱型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于動(dòng)口不動(dòng)手、務(wù)虛不務(wù)實(shí)，喜歡當(dāng)“脫產(chǎn)人員”、做“甩手掌柜”，將會(huì)議作出的決策和部署、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作和任務(wù)以及文件提出的要求和規(guī)定多點(diǎn)“分包”，交代給下屬就萬(wàn)事大吉，不僅不親自干、一起干，而且不過(guò)問(wèn)、不檢查，置身其外，坐享其成。第八種是“撞鐘型”。
有的部門領(lǐng)導(dǎo)思想深處存在一切何必當(dāng)真的觀念、一切干一下得了的想法、一切得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，缺乏“不讓差錯(cuò)在自己手中出現(xiàn)，不讓工作在自己手中梗阻”的要求，缺乏工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感、工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到就“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感、工作任務(wù)完不成就“愧疚萬(wàn)分、無(wú)法交代”的使命感，工作上不投入、不認(rèn)真、不敬業(yè)，滿足于“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，小事應(yīng)付，大事湊合，甘居平庸，粗針大麻線，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只管差不多、不管差多少，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付對(duì)付，金玉其外，敗絮其中。第九種是“懶漢型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部門工作、崗位工作不能積極主動(dòng)、殫精竭慮地履職盡責(zé)，沒(méi)有體現(xiàn)勇于吃苦、不計(jì)辛苦、不講清苦、不怕艱苦的吃苦耐勞精神和千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水、千言萬(wàn)語(yǔ)、千方百計(jì)的“四千”精神以及“舍得一身剮”的無(wú)畏勇氣、鞠躬盡瘁的無(wú)私境界，四平八穩(wěn)走八字步，撲不下身子，凈不下心來(lái)，搭不起辛苦，付不得心血，無(wú)論工作怎么多、任務(wù)怎么重、時(shí)間怎么急，都是“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。醬油瓶子倒了都不扶，更談不上主動(dòng)承擔(dān)、相互補(bǔ)臺(tái);第十種是“無(wú)賴型”。有的部門領(lǐng)導(dǎo)死豬不怕開(kāi)水燙，老豬腰子主意正，無(wú)論工作干沒(méi)干、做沒(méi)做，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎么講、怎么批，一概置之不理，依然我行我素，導(dǎo)致同樣的問(wèn)題、同類的錯(cuò)誤屢犯不止。
優(yōu)良和過(guò)硬的工作作風(fēng)體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)紀(jì)律規(guī)矩，也是做合格黨員的必要條件。如果在日常工作中庸、懶、散，腦中無(wú)事，心中無(wú)數(shù)，眼里無(wú)活，手里無(wú)牌，落實(shí)無(wú)果，就是不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，就是不講紀(jì)律、不懂規(guī)矩的表現(xiàn)，就是一種隱性的腐敗。全局黨員干部應(yīng)不斷強(qiáng)化“不辱使命，造福一方”的思想，始終保持履職盡責(zé)的強(qiáng)烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情，養(yǎng)成一種“能吃苦、耐磨練”的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)一種“創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)”的精神，叫響一個(gè)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號(hào)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“爭(zhēng)一流”的使命感自覺(jué)把思想集中到干事業(yè)上、把精力凝聚到做實(shí)事上、把功夫施展到抓落實(shí)上，全力消除做事不積極、干事不務(wù)實(shí)等工作作風(fēng)之怠，全力消除被動(dòng)應(yīng)付、行動(dòng)遲緩等執(zhí)行落實(shí)之怠，全力消除因循守舊、固步自封等改革創(chuàng)新之怠，以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚力量，以實(shí)干取得突破，推動(dòng)全局工作再上新臺(tái)階、更上一層樓!
一要堅(jiān)持“干”字為本。即：堅(jiān)持“要干”，在其位，明其責(zé)，履其職，謀其政;堅(jiān)持“自己干”，親自抓，親手干;堅(jiān)持“率先干”，身先士卒，做好表率;堅(jiān)持“提早干”，只爭(zhēng)朝夕，雷厲風(fēng)行;堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)地干”，精益求精、追求精品;堅(jiān)持“齊心協(xié)力地干”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共抓落實(shí)。
二要堅(jiān)持“快”字為先。即：堅(jiān)持不看風(fēng)頭、不趕浪頭、不騎墻頭、不搞噱頭，堅(jiān)持說(shuō)了就算、定了就干、說(shuō)了不忘、盯住不放，堅(jiān)持雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、吹糠見(jiàn)米、立竿見(jiàn)影，堅(jiān)持能快則快、越快越好。
三要堅(jiān)持“好”字當(dāng)頭。對(duì)各項(xiàng)工作都要確立一流目標(biāo)、堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)、追求一流業(yè)績(jī)，敢于在橫向競(jìng)爭(zhēng)中論高低、比強(qiáng)弱，勇于在縱向比較中找對(duì)手、樹(shù)坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)精品做文章，創(chuàng)造特色干工作，全力實(shí)現(xiàn)橫向爭(zhēng)先、縱向進(jìn)位的工作目標(biāo)。對(duì)于具體工作，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精雕細(xì)刻;要全神貫注，專心致志，切實(shí)做到精心不能將就、細(xì)致不能粗放、嚴(yán)謹(jǐn)不能疏漏，一步一個(gè)腳印地從細(xì)微之處把工作推向前進(jìn)。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇15
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，要求全體黨員做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂，講政治作為首要要求，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力的生命線，是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)平穩(wěn)、發(fā)展和繁盛的重要保證。廣大黨員要緊緊圍繞中心，堅(jiān)守政治底線，保持政治定力，踐行政治責(zé)任。
端正思想，堅(jiān)守政治底線。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律和規(guī)矩是高壓線，更是做人做事的底線。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，勤于自省，針對(duì)思想防線不牢，理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、政治紀(jì)律渙散等問(wèn)題及時(shí)整改。要堅(jiān)持心存敬畏，手握戒尺，自覺(jué)遵守黨規(guī)，時(shí)刻盯緊要求，牢固樹(shù)立意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范行為。要堅(jiān)持忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，做到一身正氣不伸手，做政治上的“明白人”。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持政治定力。指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)。廣大大學(xué)干部在學(xué)上，要學(xué)深悟透，一要學(xué)黨章懂黨規(guī)精黨紀(jì)，以思想引領(lǐng)時(shí)代，以理論武裝頭腦，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)的重大意義，以高度的政治自覺(jué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基。二要學(xué)系列講話吃透政策精神，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。三要學(xué)先進(jìn)榜樣，學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果，學(xué)創(chuàng)新作為，推動(dòng)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，良性的學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。
敢做善成，踐行政治責(zé)任。今年是全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年,也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。廣大黨員干部要善用學(xué)習(xí)成效，積極適應(yīng)新常態(tài)、提振精氣神、抓住新機(jī)遇、展示新作為。要干在實(shí)處，走在前列，在正風(fēng)肅紀(jì)的工作實(shí)踐中抓落實(shí)、真落地，謀劃改革要實(shí)，落實(shí)改革要實(shí)，守正篤實(shí)，久久為功。要弛而不息，精準(zhǔn)發(fā)力，以“功成不必在我”的心態(tài)扛起干事創(chuàng)業(yè)的大旗，好事辦好，亮出實(shí)招，見(jiàn)到實(shí)效。要虛功實(shí)做，難事長(zhǎng)做，勇于攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念?yuàn)^發(fā)作為。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇16
愛(ài)與奉獻(xiàn)是生命衛(wèi)士永恒的追求，作為青年醫(yī)務(wù)工作者，我們沒(méi)資格談索取、講條件，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話、套話，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
首先，青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成小學(xué)生，以學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)地工作。作為一名青年，成功的事業(yè)是目標(biāo)，是追求;作為一名醫(yī)生，精湛的技術(shù)是靈魂，是生命。我們要發(fā)揚(yáng)崇尚科學(xué)、追求新知的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態(tài)度，勤學(xué)善思，不斷提高素質(zhì)本領(lǐng)。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，我們要向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)、豐富的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、高超的醫(yī)療技術(shù)，用我們年輕人火一樣的熱情，用我們年輕人精湛的技術(shù)，為XX醫(yī)院帶來(lái)新的氣息，贏得更廣闊的發(fā)展空間。
其次，青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。把自己定位為一名打工者，就是要不計(jì)個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，賽馬不相馬，但前提是自己要先是一匹馬。試想，無(wú)所作為、表現(xiàn)平平，誰(shuí)愿為你提供更大的舞臺(tái)和發(fā)展空間?因此，要正確認(rèn)識(shí)自己，是紅花就爭(zhēng)奇斗艷，是綠葉就吐翠襯托，工作上要主動(dòng)出擊，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事想周全、做到位、辦完美，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投入十二分的熱情，最大限度發(fā)揮潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，青年醫(yī)務(wù)工作者要把自己當(dāng)成主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為主人翁，首先要像談戀愛(ài)一樣，先愛(ài)上自己的工作。只有動(dòng)了真情，有了興趣才能把工作做得更好。這時(shí)候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，回家睡覺(jué)興許也會(huì)想出一個(gè)新思路，閃出一個(gè)新點(diǎn)子，只有對(duì)工作有了這種如醉如癡的感覺(jué)，才可能干事、干成事。
其次，作為主人翁要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，事事嚴(yán)于律已，時(shí)時(shí)想著我是“XX人”，在院內(nèi)自己代表著科室形象，在院外代表著醫(yī)院形象，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符。再次，要建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辨是非、揚(yáng)正氣、保本色，真正把XX醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇17
講奉獻(xiàn)、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益。也就是說(shuō)，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障”。
講奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái)，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，“實(shí)干”既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。實(shí)干，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作一抓到底、見(jiàn)到成效。實(shí)干，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開(kāi)路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業(yè)是干出來(lái)的、闖出來(lái)的，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。
當(dāng)前，面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬，直面問(wèn)題、迎難而上，想真招、出實(shí)力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。
教師講奉獻(xiàn)有作為演講稿優(yōu)秀篇 篇18
曾強(qiáng)調(diào)：“道德問(wèn)題是做人的首要的基本問(wèn)題。古人說(shuō)：‘百行以德為首’,講的就是這個(gè)道理。在道德問(wèn)題上，黨員、干部無(wú)疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。黨員德行好，群眾才認(rèn)可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規(guī)定的道德義務(wù)，牢記的要求，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揮好價(jià)值導(dǎo)向和示范作用，真正成為影響帶動(dòng)身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發(fā)匯聚全社會(huì)同心共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
一要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)做出的重要論斷。指出，干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。坐而論道不如起而行之，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要具體落實(shí)到三個(gè)“做起”上。從小事做起，在日常生活中以“微公益”弘揚(yáng)新風(fēng)尚。深刻指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。平常生活中，像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座，都是舉手之勞。如果沒(méi)做，就應(yīng)該感到如芒在背，要有“去民之患，如除腹心之疾”的自覺(jué)。從有錯(cuò)的地方做起，在接受批評(píng)和糾正錯(cuò)誤中進(jìn)步提高。金無(wú)足赤、人無(wú)完人，黨員干部也不可能不犯錯(cuò)，但是要善于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。要經(jīng)常對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求反省自己，經(jīng)常打掃思想上的灰塵。從群眾反映強(qiáng)烈的事情做起，在迎難而上中樹(shù)立新風(fēng)正氣。這些年，花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民群眾帶來(lái)了巨大的傷害，面對(duì)這種情況，黨員干部不能明哲保身，要挺身而出，為百姓撐腰壯膽。
二要擰緊道德螺絲。黨的以來(lái)，黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，既抓老虎，又拍蒼蠅，深得黨心民心�？催@些落馬官員的墮落軌跡，道德淪喪是關(guān)鍵點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，各種各樣的誘惑隨時(shí)隨地都有，共產(chǎn)黨員必須擰緊道德螺絲，多補(bǔ)精神之“鈣”，不斷增強(qiáng)抵抗力和免疫力。過(guò)好人情關(guān)。黨員也是人，有親人和朋友，人情世故不能不講，但是黨員又不是普通人，一個(gè)人一旦入了黨，就要始終牢記：人情再大大不過(guò)道德原則，家人再親，也不能超越黨和人民的利益。要積極引導(dǎo)人情世故合乎道德標(biāo)準(zhǔn)，不越界不過(guò)線，為社會(huì)文明增添正能量。