教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿（精選14篇）
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇1
提出的“守紀(jì)律 講規(guī)矩”，六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀(jì)律，就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛�(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則
黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等， 是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨 才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說(shuō)不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。
二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求
講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩，就無(wú)法開(kāi)展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。“定了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。習(xí)的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。
三、做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率
作為教育工作者，學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)重要講話精神，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開(kāi)展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”，樹(shù)牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴(yán)格按照提出的“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn)，常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身，將紀(jì)律當(dāng)作帶電的“高壓線”，真正把規(guī)矩印進(jìn)心里，做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán)，規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，把講規(guī)矩納入到工作與生活之中，把教書(shū)育人的要求內(nèi)化于心，外化于行，形成“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇2
各位老師們：你們好!
守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系! 其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇3
各位老師們：你們好!
“守紀(jì)律 講規(guī)矩”這六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀(jì)律，就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛�(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等， 是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨 才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說(shuō)不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。
二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩，就無(wú)法開(kāi)展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。“定了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。習(xí)的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。
三、做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率。作為教育工作者，學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)重要講話精神，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開(kāi)展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”，樹(shù)牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴(yán)格按照提出的“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn)，常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身，將紀(jì)律當(dāng)作帶電的“高壓線”，真正把規(guī)矩印進(jìn)心里，做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán)，規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，把講規(guī)矩納入到工作與生活之中，把教書(shū)育人的要求內(nèi)化于心，外化于行，形成“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇4
只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤;只有講規(guī)矩，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道。通過(guò)近期的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我嚴(yán)格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問(wèn)題和不足，找準(zhǔn)了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因，明確了整改方向，現(xiàn)自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
(一)理論功底不扎實(shí)。主要表現(xiàn)對(duì)重大理論問(wèn)題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問(wèn)題，有時(shí)憑有限的經(jīng)驗(yàn)辦事，結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點(diǎn)滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識(shí)面狹小，偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識(shí)。
(二)工作主動(dòng)性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動(dòng)爭(zhēng)挑重?fù)?dān)的勇氣，有時(shí)需在領(lǐng)導(dǎo)和同志的督促指導(dǎo)下才能完成工作，完成的質(zhì)量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進(jìn)的勁頭。。
(三)自律意識(shí)不嚴(yán)。思想上自我約束不嚴(yán)格，在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的原因分析
(一)對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對(duì)一些理論問(wèn)題政策法規(guī)說(shuō)不出所以然，斷章取義;學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會(huì)，與自身工作實(shí)際聯(lián)系不緊密，工作實(shí)踐常常脫節(jié)，感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
(二)對(duì)主觀世界的改造有偏差。放松了對(duì)人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺(jué)，思想上自警自勵(lì)不夠。沒(méi)有嚴(yán)格按一個(gè)有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒(méi)有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關(guān)的責(zé)任意識(shí)，習(xí)慣于以小人物的視角和眼光看問(wèn)題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺(jué)性，缺少政治責(zé)任感�？创龁�(wèn)題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣按部就班，敬業(yè)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、努力的方向及措施
在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將從以下幾方面不斷改進(jìn)和提升自己：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識(shí)、新思想，隨時(shí)搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實(shí)完善頭腦，更新思想觀念，促進(jìn)自身工作。
(二)積極工作，主動(dòng)完成任務(wù)。在今后的工作實(shí)踐中，牢記領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動(dòng)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，盡量減少領(lǐng)導(dǎo)和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。
(三)強(qiáng)化約束，保證組織紀(jì)律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關(guān)系，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，時(shí)刻牢記身為人民公仆的神圣職責(zé)，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長(zhǎng)和提升。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇5
“非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。”黨員干部身兼黨員、干部雙重身份，黨員干部的一言一行、干事創(chuàng)業(yè)、為官做人等，都必須在黨紀(jì)法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行。實(shí)踐證明，守紀(jì)律講規(guī)矩不但是黨員干部自身的要求，也是謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的重要基礎(chǔ)和前提，考驗(yàn)著黨員干部的黨性。一個(gè)黨員干部，如果干事為所欲為，處事獨(dú)斷專橫，就難免觸雷、踩線，甚至滑向違法犯罪的深淵;一個(gè)地方、一個(gè)單位，如果行事拖沓、干事散漫，無(wú)紅線和底線意識(shí)，不遵守黨紀(jì)國(guó)法，不但干不來(lái)事，還干不成事，而且還會(huì)帶來(lái)諸多問(wèn)題、出現(xiàn)錯(cuò)誤�，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部身上，還不同程度存在不守紀(jì)律講規(guī)矩的現(xiàn)象：有的決策行事獨(dú)斷專行，有的服務(wù)群眾推諉搪塞，有的落實(shí)惠民政策搞暗箱操作……這些問(wèn)題，如不加以切實(shí)解決，不但損害群眾利益，還會(huì)危害黨的肌體，造成不堪設(shè)想的后果。
黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。守紀(jì)律講規(guī)矩不但是我黨重要的作風(fēng)和形象“名片”，也是我們黨不斷獲得前進(jìn)力量的重要保證。因此，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律，同樣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。黨員干部只有認(rèn)清和讀懂紀(jì)律和規(guī)矩，自覺(jué)遵守這些規(guī)矩，才能做到不踏紅線、不觸底線。
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”紀(jì)律和規(guī)矩都是規(guī)范社會(huì)運(yùn)行的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則。因此，黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩貴在自覺(jué)。首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)黨紀(jì)國(guó)法和政治紀(jì)律要做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能不斷增強(qiáng)行為自覺(jué)，做到內(nèi)化于心、外化于行。其次，要讓制度樹(shù)起來(lái)，建立健全制度，密織制度的籠子，為黨員干部劃定做人做事的底線和紅線，讓黨員干部行有標(biāo)尺、做有線路。再次，要讓制度嚴(yán)起來(lái)，加大制度的執(zhí)行，把黨員干部的一言一行用制度標(biāo)尺量一量、比一比。對(duì)那些越線的，切實(shí)加大處罰;對(duì)那些有越線危險(xiǎn)的，及時(shí)進(jìn)行提醒告誡。讓講規(guī)矩守紀(jì)律變成黨員干部的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。
紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部的愛(ài)護(hù)和保護(hù)，是營(yíng)造良好從政環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。只有把守紀(jì)律講規(guī)矩挺在為官做人、干事創(chuàng)業(yè)的前面，自覺(jué)守紀(jì)律講規(guī)矩，才能保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國(guó)家的事業(yè)健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇6
教師是一個(gè)特殊的群體，因?yàn)槠浼缲?fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，社會(huì)價(jià)值觀普遍認(rèn)為教師應(yīng)該做到“學(xué)高為師，身正為范”，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)，全社會(huì)都強(qiáng)調(diào)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，教師的一言一行就顯得更加突出和重要，嚴(yán)格要求自己不僅是對(duì)自身修養(yǎng)的提升，更重要的是以良好的形象作好表率，潛移默化的影響和教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)言傳身教傳導(dǎo)給正在接受教育的青少年。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是自我修養(yǎng)的基本要求
教師的自我修養(yǎng)重要性不言而喻，自我修養(yǎng)包括知識(shí)水平和研究治學(xué)的能力，也包括待人接物和立世處事，而“守紀(jì)律、講規(guī)矩”正是提升教師個(gè)人修養(yǎng)的最基本要求。一方面，落實(shí)黨的教育方針必須要求教師做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，教育的方針政策是依靠每一位一線教師在細(xì)小的工作中落實(shí)的，如果有令不行，有規(guī)矩不依，是不能落實(shí)的;另一方面，“守紀(jì)律、講規(guī)矩”本身就是提升自我修養(yǎng)的重要途徑，是提升政治素養(yǎng)的必由之路，也是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和廉潔從教的基本規(guī)范。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是教育教學(xué)的有力保障
大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令其行，其身不正，雖令不行”，中國(guó)古代論述教育的經(jīng)典著作《學(xué)記》上也有“親其師，信其道，惡其師，疏其道”的論述，由此可見(jiàn)，教師自身的人格魅力何其重要，如果在學(xué)生中樹(shù)立和形成了一個(gè)不守紀(jì)律不懂規(guī)矩的形象，即使有高深的學(xué)識(shí)，學(xué)生也不能信服，不能信服就連教師最基本的“傳道”的使命都無(wú)法完成。
同時(shí)，教育教學(xué)工作的落實(shí)是一個(gè)將上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)工作要求貫穿到課堂的過(guò)程，如果不守紀(jì)律不講規(guī)矩，就會(huì)造成任務(wù)不落實(shí)，責(zé)任不到位，教育教學(xué)工作就失去了最有力的政治保障，就會(huì)與努力辦好人民滿意教育的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”是安心從教的基本底線
“敬畏法度者最快活”，連封建社會(huì)的各級(jí)官吏都將“法度”視為“快活”的底線和保障，新時(shí)代的教師更加應(yīng)該明白這個(gè)辯證的邏輯關(guān)系。
我們強(qiáng)調(diào)自由，尊重個(gè)性的張揚(yáng)，但是必須在是“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的范圍內(nèi)，如果逾越了紀(jì)律和規(guī)矩，那么自由也就是一紙空談，從各級(jí)紀(jì)委通報(bào)的案件來(lái)看，教師群體中有很多人因師德敗壞、不守紀(jì)律、不講規(guī)矩受到黨紀(jì)或者政紀(jì)處分，嚴(yán)重的甚至還丟掉了“飯碗”，為自己帶來(lái)了牢獄之災(zāi)，連最基本的人身自由都失去了，從我們的實(shí)際情況來(lái)看，近兩年來(lái)，全縣教師隊(duì)伍“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的總體情況良好，但也不乏從事有償家教、有償推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等不守紀(jì)律不講規(guī)矩的現(xiàn)象，更有甚者因教德不端觸犯黨紀(jì)國(guó)法而為自己帶來(lái)牢獄之災(zāi)。所以我們要求教師做到“廉潔從教”，追根溯源，也是為了保障教師能“安心從教”。
總之，作為一名人民教師，無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己。要把講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到不越"雷池",不闖"紅線",不亂"章法".要心存敬畏、手握戒尺，在思想上做到心中清楚，在行動(dòng)上自覺(jué)踐行師德規(guī)范，做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇7
黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，是各級(jí)各部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的政治責(zé)任。嚴(yán)明紀(jì)律，重在一個(gè)“嚴(yán)”字，不僅立規(guī)要嚴(yán)，而且執(zhí)紀(jì)要嚴(yán);不僅要嚴(yán)于律人，而且要嚴(yán)于律己;不僅黨委要嚴(yán)抓，紀(jì)委要嚴(yán)抓，各部門(mén)也要嚴(yán)抓。
(一)各級(jí)黨委(黨組)要把整頓和加強(qiáng)黨的紀(jì)律作為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的一個(gè)重大問(wèn)題抓緊抓好。各級(jí)黨委(黨組)要強(qiáng)化守土有責(zé)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到抓好紀(jì)律是本職、不抓紀(jì)律是失職、抓不好紀(jì)律是不稱職，提高思想認(rèn)識(shí)，抓好工作落實(shí);黨委各部委和政府各部門(mén)要按照職能分工，各司其職，各盡其責(zé)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。主要是做好四件事：一是立規(guī)矩。各級(jí)黨組織要結(jié)合本地實(shí)際，對(duì)中央已有明確制度規(guī)范的，制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則或程序性規(guī)定;對(duì)中央只提出一些原則性要求的，細(xì)化完善為具體的制度規(guī)范;對(duì)中央還沒(méi)有明確規(guī)范的一些新情況新問(wèn)題，探索性地作一些查漏補(bǔ)缺的工作。去年，結(jié)合第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，已對(duì)近年來(lái)省級(jí)黨內(nèi)法規(guī)制度和規(guī)范性文件進(jìn)行了系統(tǒng)清理，下一步要抓緊新建、修訂和完善。市州、縣市區(qū)也要開(kāi)展相應(yīng)工作。二是強(qiáng)教育�，F(xiàn)實(shí)中很多問(wèn)題的發(fā)生，都與干部教育管理不嚴(yán)有關(guān)。今年我們決定在全省部署開(kāi)展“黨紀(jì)條規(guī)教育年”活動(dòng)，各級(jí)各部門(mén)要高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與活動(dòng)，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。今后，紀(jì)律教育要常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不僅要抓黨紀(jì)條規(guī)教育，還要抓典型案例的剖析;不僅要抓正面教育，也要抓警示教育，積極推進(jìn)紀(jì)律教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)黨委中心組、進(jìn)黨校、進(jìn)支部，讓法紀(jì)意識(shí)在黨員干部頭腦中扎根。三是抓整治。違紀(jì)必究，紀(jì)律才有剛性、有權(quán)威。去年第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，省委部署開(kāi)展的34項(xiàng)“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，其中很多整治都涉及到嚴(yán)明紀(jì)律的問(wèn)題。下一步要結(jié)合第一批活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”和第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合中央巡視組反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)，深入查找本地區(qū)本部門(mén)在遵守黨的紀(jì)律方面的突出問(wèn)題，繼續(xù)深化專項(xiàng)整治，該查處的要一查到底，決不姑息遷就。四是當(dāng)后盾。各級(jí)黨委要履行抓黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任，旗幟鮮明地支持紀(jì)檢機(jī)關(guān)履行職責(zé)、查辦案件、開(kāi)展工作，支持紀(jì)檢機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，把紀(jì)委不該管的工作交還給主責(zé)部門(mén)，為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造條件、提供保障。
(二)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要全面執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、剛性執(zhí)紀(jì)。所謂“全面執(zhí)紀(jì)”，就是說(shuō)對(duì)黨員干部，不論黨齡長(zhǎng)短、資歷深淺、職務(wù)高低、功勞大小，只要違反了黨的紀(jì)律，都要堅(jiān)決查處，堅(jiān)決不搞選擇性辦案、隨意性辦案。所謂“嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)”，就是要在嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)現(xiàn)黨員干部紀(jì)律方面的問(wèn)題，要勇于大喝一聲、猛擊一掌，該提醒的提醒、該批評(píng)的批評(píng)、該制止的制止。不要顧慮人情面子，不搞下不為例。所謂“剛性執(zhí)紀(jì)”，就是要對(duì)踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的行為零容忍，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，防止以批評(píng)教育代替紀(jì)律處分、以經(jīng)濟(jì)處罰代替法紀(jì)處理。說(shuō)實(shí)話，一個(gè)干部成長(zhǎng)起來(lái)是很不容易的，因違紀(jì)倒下去，確實(shí)令人惋惜。但不能因此就對(duì)違紀(jì)問(wèn)題寬容、縱容甚至包庇，該查的一定要查。查清了，該怎么處理就怎么處理，這既是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)干部本人負(fù)責(zé)。有的人之所以在違紀(jì)違法的道路上越走越遠(yuǎn)，就是因?yàn)樵诜感″e(cuò)誤的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)有處分到位，反而讓他覺(jué)得，只要想辦法、找關(guān)系，什么事都能“擺平”，導(dǎo)致越陷越深、無(wú)法挽回。對(duì)不嚴(yán)格、不正確履行職責(zé)，導(dǎo)致本地、本部門(mén)、本單位屢屢出現(xiàn)重大違紀(jì)問(wèn)題的，要嚴(yán)肅追究黨委(黨組)和紀(jì)委(紀(jì)檢組)的責(zé)任。
(三)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的表率。俗話說(shuō)，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)”。紀(jì)律執(zhí)行好不好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。一是要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)紀(jì)知紀(jì)，才能守紀(jì)用紀(jì)。領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律素養(yǎng)非常重要，必須帶頭學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、廉政準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)制度，特別要注意加強(qiáng)對(duì)近年修訂或出臺(tái)的黨內(nèi)新規(guī)如干部選拔任用條例、黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例、國(guó)內(nèi)公務(wù)接待條例等的學(xué)習(xí)，對(duì)什么能做、什么不能做，做了以后會(huì)有什么后果，都要清清楚楚、明明白白，不但要知其然，還要知其所以然。二是要帶頭執(zhí)行落實(shí)。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)，法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、紀(jì)律約束沒(méi)有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部在執(zhí)行紀(jì)律上要作出表率，凡是要求大家必須做的，自己首先做到;凡是要求大家不做的，自己要帶頭不做。在執(zhí)行紀(jì)律問(wèn)題上，是沒(méi)有大事小事之分的，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。要堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，自覺(jué)摒棄庸俗處世哲學(xué)和“好人主義”思想。要正確處理和認(rèn)識(shí)人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，但決不能礙于情面、怕得罪人而喪失黨性，更不能拿原則作交易、用黨性換人情。三是要帶頭接受監(jiān)督。要始終保持對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心，堅(jiān)持手握戒尺、持守鐵律，自覺(jué)接受監(jiān)督。有的同志對(duì)監(jiān)督很不舒服，甚至把監(jiān)督看作是和自己過(guò)不去、給自己找麻煩，這樣的認(rèn)識(shí)是非常有害的。應(yīng)該看到，監(jiān)督既是一種檢閱，更是一種愛(ài)護(hù)。經(jīng)常查一查、說(shuō)一說(shuō)，拉拉袖子，扯扯衣角，咬咬耳朵，對(duì)規(guī)范行為和改進(jìn)工作都大有好處。很多時(shí)候，也許正是因?yàn)橛腥硕⒅恪⒈O(jiān)督你，所以才始終謹(jǐn)慎用權(quán)，如履薄冰、如臨深淵，及時(shí)糾正小毛病，不至釀成大錯(cuò)誤。
(四)各級(jí)黨組織特別是主要負(fù)責(zé)同志要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，統(tǒng)籌抓好當(dāng)前工作。具體來(lái)講，就是要把黨紀(jì)條規(guī)教育與今年要抓的三項(xiàng)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到整體部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步推進(jìn)。
一是要把開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)與開(kāi)展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主體相同、內(nèi)容相近、方法手段相同、目標(biāo)要求一致。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)既是作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，也是紀(jì)律建設(shè)的必然要求。“四風(fēng)”問(wèn)題很大程度上就是紀(jì)律問(wèn)題。黨紀(jì)條規(guī)教育要作為群眾路線“學(xué)習(xí)教育”的重要內(nèi)容，執(zhí)行黨紀(jì)條規(guī)的情況要作為“對(duì)照檢查”的重要方面，對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的糾治查處要作為“整改落實(shí)”的重要任務(wù)，不能搞成“兩張皮”。現(xiàn)在，全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在有力有序推進(jìn)，總的情況是好的。但在一些地方和單位，也還存在思想認(rèn)識(shí)不夠、征求意見(jiàn)聚焦不夠、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭表率不夠等問(wèn)題。扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，也必須用黨內(nèi)嚴(yán)格的政治紀(jì)律來(lái)衡量和推動(dòng)，能不能把活動(dòng)搞好，能不能取得群眾滿意的實(shí)效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手。今天參會(huì)的都是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志，是開(kāi)展活動(dòng)的第一責(zé)任人，一定要切實(shí)增強(qiáng)政治敏感性、加強(qiáng)紀(jì)律性、強(qiáng)化責(zé)任感，按照中央和省委的部署要求，把活動(dòng)牢牢抓在手中，把責(zé)任扛在肩上�，F(xiàn)在已逐步進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)的環(huán)節(jié)，民主生活會(huì)開(kāi)得好不好，質(zhì)量高不高，能不能達(dá)到預(yù)期效果，關(guān)鍵仍然在一把手、在黨委(黨組)一班人。希望各級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志帶頭破除思想顧慮，帶頭把自己擺進(jìn)去，帶頭把“嚴(yán)”和“實(shí)”貫穿到活動(dòng)全過(guò)程、各方面，帶頭出汗紅臉，帶頭解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，以此帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)健康發(fā)展，確保善始善終、善作善成。對(duì)因組織領(lǐng)導(dǎo)不力導(dǎo)致活動(dòng)走形式、走過(guò)場(chǎng)的，要拿第一責(zé)任人說(shuō)事，該重來(lái)的要重來(lái)，該返工的要返工，該補(bǔ)火的要補(bǔ)火，該追責(zé)的要從嚴(yán)追責(zé)。
二是要把開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)與全面深化改革結(jié)合起來(lái)。新一輪改革是涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域的全方位改革，必須要有紀(jì)律保證、組織保證和政治保證。隨著改革的縱深推進(jìn)，必然要涉及利益調(diào)整，必然要打破既有利益格局，而且許多改革實(shí)際上是革自己的“命”、割自己的“肉”、削自己的權(quán)。在這種情況下，難免有的被改革者會(huì)感到不適應(yīng)、不舒服、不情愿，甚至?xí)龅阶枇偷钟|。怎么辦?既要有決心、智慧和勇氣，更要有鐵的紀(jì)律作保障。在全面深化改革的攻堅(jiān)階段，開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)，一個(gè)重要的落腳點(diǎn)就要強(qiáng)化對(duì)改革的紀(jì)律約束，引導(dǎo)廣大黨員干部正確處理各種利益關(guān)系，正確對(duì)待改革、積極支持改革、自覺(jué)參與改革、扎實(shí)推進(jìn)改革，最大限度地匯聚改革的正能量，做到改革深入到哪里，紀(jì)律教育就跟進(jìn)到哪里，紀(jì)律約束就落實(shí)到哪里。對(duì)改革的態(tài)度和在改革中的表現(xiàn)，要作為識(shí)別干部、評(píng)價(jià)干部、考驗(yàn)干部的重要依據(jù)。對(duì)違反改革紀(jì)律的，對(duì)“明改暗不改、換湯不換藥”的，對(duì)借改革之名謀取私利的，要嚴(yán)肅處理，決不姑息。
三是要把開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)與促發(fā)展、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生結(jié)合起來(lái)。我們組織開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，歸根結(jié)底，都是為了營(yíng)造良好風(fēng)氣、打造過(guò)硬隊(duì)伍、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、增進(jìn)民生福祉、建成全面小康。這個(gè)指導(dǎo)思想要牢牢把握、不能偏離。前天，省委召開(kāi)會(huì)議，分析研判一季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究部署下一階段經(jīng)濟(jì)工作。今年以來(lái)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，幾項(xiàng)主要指標(biāo)均在全國(guó)平均水平以上，但同時(shí)也面臨較大的下行壓力，困難和挑戰(zhàn)仍然不少。要以開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)為契機(jī)，倡樹(shù)新風(fēng)正氣、凝聚黨心民心，引導(dǎo)各方面集中精力面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，以良好的精神狀態(tài)抓改革、促發(fā)展、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生，奮力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。要把圍繞中心、服務(wù)大局作為紀(jì)律來(lái)要求。誰(shuí)偏離了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，損害了科學(xué)發(fā)展這個(gè)大局，就是違背紀(jì)律、不講政治。我們要一手抓活動(dòng)開(kāi)展，一手抓第一要?jiǎng)?wù)，做到中心不能變、勁頭不能松，真正以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成果檢驗(yàn)黨紀(jì)條規(guī)教育活動(dòng)的成效，以黨紀(jì)條規(guī)教育的成效來(lái)服務(wù)、保障和促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。要把直面困難、決不退縮作為紀(jì)律來(lái)保證。誰(shuí)回避困難、臨陣退縮，就是對(duì)工作不負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)沒(méi)有信心的表現(xiàn)。面對(duì)前進(jìn)道路上的矛盾、發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，第一是要提振信心，第二是要保持清醒。要辯證分析形勢(shì)，理性研判走勢(shì)，科學(xué)有效應(yīng)對(duì)，有針對(duì)性地抓重點(diǎn)、破難題、補(bǔ)短板，牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)。要把凝心聚力、真抓實(shí)干作為紀(jì)律來(lái)看待。誰(shuí)離心離德，虛以應(yīng)付就是對(duì)人民群眾力量的漠視，對(duì)組織信任的褻瀆。越是形勢(shì)嚴(yán)峻、情況復(fù)雜，越需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部站在一線、沖在前面，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地干事，全力以赴站好自己的崗，心無(wú)旁騖干好自己的活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾群策群力、同心同德、克難共進(jìn)。
同志們，人生道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。正如所強(qiáng)調(diào)的：“‘從善如登，從惡如崩’，思想的口子一旦打開(kāi)，那就可能一瀉千里;干部不論大小，都要努力做到慎獨(dú)慎初慎微，不以惡小而為之。”我們一定要牢記的諄諄教誨，時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦，切實(shí)擔(dān)負(fù)起反腐倡廉建設(shè)這份責(zé)，始終堅(jiān)守思想防線和行為底線，懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講誠(chéng)信，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆萌松拿恳徊健?/p>
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇8
在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)“在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。”在正風(fēng)肅紀(jì)、全面從嚴(yán)治黨的背景下，黨員干部要堅(jiān)定信仰信念，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，把規(guī)矩紀(jì)律扛在肩上，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，立出底線，在紀(jì)律規(guī)矩框架內(nèi)做人做事。
“兩學(xué)一做”中深學(xué)一步�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為黨員干部立出道德防線，紀(jì)律底線。黨員干部應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)用的學(xué)習(xí)掌握。要原原本本學(xué)，在深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握基本要求、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)上下功夫;要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，尋找差距和不足，明確努力方向，嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、密切聯(lián)系群眾、發(fā)揮先鋒模范作用。要著眼促進(jìn)工作學(xué)。組工干部要以不進(jìn)則退的意識(shí)抓好學(xué)習(xí)，在學(xué)中不斷提升業(yè)務(wù)能力、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平。
照“鏡子”正其身。以規(guī)矩為“鏡子”和“戒尺”時(shí)常照一照，量一量。查查自己的所為、想想自己的言語(yǔ)，做到每日三省吾身。找準(zhǔn)自身存在不足和差距�？词遣皇前凑找�(guī)定做了?哪些方面還做的不到位?是不是存在擺花架子，做表面文章，遇事就躲，見(jiàn)困難繞著走，得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩過(guò)日子的情況。所以每名黨員干部更應(yīng)多“照鏡子”，保持“謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)”;保持“艱苦奮斗的作風(fēng)”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“領(lǐng)頭人”，是群眾心中的一面旗幟，要常照照“鏡子”、身先士卒，為群眾作好“表率”，樹(shù)好“形象”。
扎實(shí)苦干，把工作做到一流。古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。我們也常說(shuō)“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。要扭住這個(gè)關(guān)鍵把工作當(dāng)事業(yè)，在崗位上保持旺盛的工作熱情，以苦為樂(lè)，以苦為榮，甘于奉獻(xiàn)。端正對(duì)工作的態(tài)度，自覺(jué)排除享樂(lè)主義的影響，培養(yǎng)和磨煉吃苦耐勞的意志品格，強(qiáng)化立足崗位、腳踏實(shí)地、埋頭苦干、積極作為的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“干一行愛(ài)一行，專一行精一行”的敬業(yè)精神，堅(jiān)持干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。對(duì)每一項(xiàng)工作，不僅要放在心上，而且還要抓在手上，落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，立說(shuō)立行，說(shuō)到做到，干一件，成一件，用踏石留印、抓鐵有痕、滴水穿石、鐵杵成針的韌勁、把工作做到一流。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇9
20xx年1月，在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。他指出，黨的紀(jì)律是剛性約束，國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和成功保證。我們黨之所以能夠在危難之際絕處逢生，在挫折之后毅然奮起，在失誤之后撥亂反正，在磨難面前百折不撓，從弱小到強(qiáng)大，從苦難到輝煌，從根本上講，靠的是理想信念支撐、科學(xué)理論指導(dǎo)，同時(shí)靠的是嚴(yán)密的組織體系、嚴(yán)明的紀(jì)律約束作保證。在當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、落實(shí)管黨治黨責(zé)任的關(guān)鍵一招。
一、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”方面存在的突出問(wèn)題
近年來(lái)，隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷深入，廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面總體做得比較到位，黨在人民群眾中的形象更加好起來(lái)了。但一些黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩上仍然存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)紀(jì)律淡化，隱瞞實(shí)情。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把中央三令五申的紀(jì)律要求拋在腦后，把自己排除在規(guī)矩之外;有的按“潛規(guī)則”辦事，而不按黨的規(guī)矩行事;例如，失信問(wèn)題較為普遍，存在弄虛作假、表里不一、言行相悖等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響黨員干部在群眾中的威信;破規(guī)矩現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，主要表現(xiàn)為民主集中制貫徹不到位，有程序不遵守，接受請(qǐng)托問(wèn)題依然存在等等。還有的搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派;亂評(píng)亂議，口無(wú)遮攔，甚至公然妄議中央;目無(wú)組織，自行其是，脫崗離崗不向組織匯報(bào);個(gè)人重大問(wèn)題不及時(shí)報(bào)告，對(duì)組織隱瞞實(shí)情;跑風(fēng)漏氣、四處說(shuō)情、亂打招呼，等等。
(二)虛假浮夸，投機(jī)鉆營(yíng)。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)一套、做一套，臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，對(duì)上一套、對(duì)下一套，甚至為了顯示政績(jī)，弄虛作假，捏造數(shù)字，報(bào)喜不報(bào)憂。有些地方黨政領(lǐng)導(dǎo)不是立足本地實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地一張藍(lán)圖畫(huà)到底，一屆接著一屆干，而是盲目決策，熱衷于提新口號(hào)、出新思路，使一個(gè)地方的工作思路和工作重點(diǎn)缺乏連續(xù)性，既勞民傷財(cái)，又貽誤發(fā)展，嚴(yán)重影響了黨和政府的威信。有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營(yíng)“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對(duì)策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號(hào)，把紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”。
(三)自以為是，漠視規(guī)矩。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注重學(xué)習(xí)，不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握黨紀(jì)黨規(guī)，以及與自身業(yè)務(wù)息息相關(guān)的政策法規(guī)，不了解“規(guī)矩”也就無(wú)從談起“守規(guī)矩”。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，想事情、干工作缺少“規(guī)矩”這根弦，僅僅把規(guī)矩當(dāng)擺設(shè)、做樣子、不落實(shí)，全憑個(gè)人感情干事。有些領(lǐng)導(dǎo)干部“心中無(wú)規(guī)矩、唯領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)矩、不把規(guī)矩當(dāng)規(guī)矩”。有的存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，要求別人做到的，自己首先沒(méi)有做到，沒(méi)有發(fā)揮表率作用。
(四)設(shè)法變通，僥幸逃避。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部置黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個(gè)人凌駕于紀(jì)律之上，甚至發(fā)展到違法違紀(jì)。從大量典型違紀(jì)違法案例看，領(lǐng)導(dǎo)干部違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律的行為時(shí)有發(fā)生，給黨的事業(yè)造成了不同程度的影響和損失。中央和省委、州委、市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部不能嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求，想方設(shè)法“搞變通”，存在逃避追責(zé)的僥幸心理。
(五)錯(cuò)位越位，我行我素。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，將自己置身于規(guī)矩之外，習(xí)慣于搞特殊、耍霸道，甚至目無(wú)法紀(jì)，為所欲為;“唱歌錯(cuò)音跑調(diào)”，慮事不周、方法簡(jiǎn)單、言行莽撞，論政治不明“方向”、不懂“大小”;論做人不守“本分”、不明“禮儀”;論工作不會(huì)“來(lái)事”、不曉“輕重”。僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊，留在紙上。對(duì)規(guī)矩采取實(shí)用主義，對(duì)自己有用的則執(zhí)行、不利的則棄之。有的“老子天下第一”，規(guī)矩對(duì)人不對(duì)己，只想讓別人遵守規(guī)矩，該作為的不“到位”，不該作為的卻“越位”，隨心所欲，我行我素。
二、不守紀(jì)律、不講規(guī)矩產(chǎn)生的原因分析
嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，是我們黨對(duì)黨員、干部的一貫要求。但有些人在錯(cuò)誤觀念支配下，對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩不以為然，出現(xiàn)了各種不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象。主要原因是：
(一)改革開(kāi)放進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化。城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡，收入分配和公共資源分配不公，造成一些黨員干部心理失衡，引發(fā)了大量違反制度規(guī)定的甚至是腐敗的行為;社會(huì)群體的價(jià)值觀念日趨多樣，為腐敗行為的發(fā)生提供了土壤。
(二)反腐敗體制機(jī)制不夠完善。對(duì)黨員、干部的教育管理不夠，制度建設(shè)存在不足，監(jiān)督機(jī)制不暢。監(jiān)督的缺失和不到位，使得一些人有恃無(wú)恐。特別是“一把手”權(quán)力過(guò)于集中，存在上級(jí)監(jiān)督不到，下級(jí)監(jiān)督不了，同級(jí)監(jiān)督不好，群眾無(wú)法監(jiān)督的現(xiàn)狀。有些腐敗問(wèn)題得不到有效懲治，使腐敗分子逍遙法外，造成一些人的僥幸心理。“看得見(jiàn)的管不著，管得著的看不見(jiàn)”�，F(xiàn)實(shí)生活中監(jiān)督的權(quán)利、地位、力量達(dá)不到合理的配置，導(dǎo)致監(jiān)督乏力。民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督難以形成合力，造成諸如對(duì)人事任免、重大決策、大額資金使用上存在監(jiān)督空白，出現(xiàn)如“一言堂”定論，“多數(shù)服從少數(shù)”的怪現(xiàn)象，致使少數(shù)犯錯(cuò)誤的黨員、干部未能得到及時(shí)有效的教育與警示，最終釀成大錯(cuò)。
(三)放松學(xué)習(xí)理想信念動(dòng)搖。很多違紀(jì)違法黨員、干部在“懺悔”中都坦言“放松政治學(xué)習(xí)和思想改造，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，導(dǎo)致自己走上了違法犯罪的道路”。把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，以工作忙為借口，找人“替學(xué)”，找人代寫(xiě)心得體會(huì)，甚至對(duì)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論或?qū)I(yè)知識(shí)水平的考試也找人“代考”，而自己卻在挖空心思投機(jī)鉆營(yíng)，處心積慮搞腐敗活動(dòng)。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，致使自己思想空虛，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念產(chǎn)生了動(dòng)搖，由政治上的蛻化變質(zhì)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭和生活上的腐化墮落，最終走上違紀(jì)違法犯罪的道路。
(四)認(rèn)識(shí)上存在偏差。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是硬指標(biāo)，只要經(jīng)濟(jì)搞上去了，才是真功夫。在基層，黨員、干部政治理論和廉政教育的學(xué)習(xí)跟不上形勢(shì)的發(fā)展，局限于傳統(tǒng)的看看報(bào)紙、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、開(kāi)開(kāi)會(huì)議。教育搞形式走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付應(yīng)付相關(guān)檢查，沒(méi)有起到實(shí)效。干部廉政教育缺乏系統(tǒng)性、實(shí)用性、長(zhǎng)效性。
(五)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，致使行為失范。制度不健全、不落實(shí)，落實(shí)不嚴(yán)格、不嚴(yán)肅，是產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的一個(gè)重要因素。近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)在責(zé)任事故、事件的處理上要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的責(zé)任，觸犯法律的要追究刑事責(zé)任。但是綜觀我市近幾年來(lái)的有關(guān)案件來(lái)看，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在一些責(zé)任事故中，雖然受到處理，但責(zé)任追究過(guò)于輕微，甚至根本不受影響，導(dǎo)致以后工作更加不負(fù)責(zé)任，最終給地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成更大損失。
三、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的對(duì)策思考
不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的行為具有極大危害性。這些問(wèn)題在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨和人民的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。如果不下大氣力整治，就會(huì)像病毒一樣侵入黨的肌體，最終導(dǎo)致病入膏肓、積重難返。社會(huì)不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部要將守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化為思想自覺(jué)，外化為具體行動(dòng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部，做一個(gè)政治上的“明白人”。
(一)心中有戒，不逾底線。要把黨的紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)?ldquo;三尺利劍”，多學(xué)習(xí)，知可為、知不可為，保持一顆敬畏之心，牢記一切權(quán)力都有“界”，不能越界，頭頂利劍、手握戒尺，“吾日三省吾身”，自覺(jué)摒棄“從眾”、“僥幸”心理。凡是紀(jì)律要求做的，就必須不折不扣地堅(jiān)決執(zhí)行，凡是紀(jì)律規(guī)定不許做的，就必須嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決做到不越雷池半步、不踏紅線毫厘。慎初、慎權(quán)、慎獨(dú)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身。見(jiàn)微知著，防微杜漸，始終守住紀(jì)律底線，使守紀(jì)律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺(jué)修養(yǎng)。
(二)遵規(guī)守矩，依規(guī)辦事。講規(guī)矩，就是要講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講規(guī)矩是政治上成熟和清醒的標(biāo)志。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭講規(guī)矩，守規(guī)守矩，入腦入心，切實(shí)把黨章作為最基本最重要的規(guī)矩來(lái)遵守，堅(jiān)持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，講大局，識(shí)大體，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知恥、知是知非，增強(qiáng)講規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，心胸開(kāi)闊、海納百川，自覺(jué)敬畏規(guī)矩，不搞特殊、不越雷池、不亂章法�；疖囋杰壘鸵�，人不守規(guī)就要出事，要想有序通行、安全通行，就必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，離開(kāi)了“規(guī)矩”的約束，工作就會(huì)出這樣那樣的問(wèn)題，就很難避免犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而只有講規(guī)矩才能保證黨的政令暢通。
(三)顧全大局，融入工作。每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺(jué)置身于紀(jì)律和規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管權(quán)管人管事，做到依法行政，依法辦事。要時(shí)時(shí)事事從黨性原則出發(fā)，自覺(jué)將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”融入到日常工作、生活中，對(duì)不符合紀(jì)律和規(guī)矩的事情，敢于說(shuō)不，勇于碰硬，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要顧全大局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益，要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，路線方針的忠實(shí)執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng)，端正作風(fēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系到自己的個(gè)人品行和形象，而且關(guān)系到黨在人民群眾中的威信和形象，因而絕不是小事。每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要注重自身修養(yǎng)、明榮知恥，講操守、重品行，始終做到生活正派、情趣健康，警惕不良思潮和觀念潛移默化的腐蝕作用，防微杜漸，把住小節(jié)。只有堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修養(yǎng)、錘煉黨性，真正做到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，才能守住為官做人的底線，守住自己的政治生命線。
(五)制度約束，常態(tài)監(jiān)督。推行權(quán)力清單制度，強(qiáng)化落實(shí)過(guò)程控制，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)行結(jié)果的考核，強(qiáng)化黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，對(duì)于嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為嚴(yán)肅查處，實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，把黨員、干部“守紀(jì)律、守規(guī)矩”的要求真正落到實(shí)處。嚴(yán)守紀(jì)律緊一扣，嚴(yán)明規(guī)矩實(shí)一分。守紀(jì)律、講規(guī)矩是我們黨保持團(tuán)結(jié)集中統(tǒng)一的“利器”，是黨員、干部的黨性和對(duì)黨忠誠(chéng)度的“試金石”。黨紀(jì)黨規(guī)教育必須制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化;守紀(jì)律、講規(guī)矩的監(jiān)督機(jī)制必須操作性強(qiáng)、系統(tǒng)配套、務(wù)實(shí)有效，才能用紀(jì)律和規(guī)矩管住黨員干部中的大多數(shù)，努力使黨員、干部成為自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率和模范。
實(shí)踐證明，黨員、干部出問(wèn)題，都是從突破紀(jì)律、破壞規(guī)矩開(kāi)始的。“為官之義在于明法”，守紀(jì)律、講規(guī)矩才能不出事。只有做到將黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化為心中的“戒尺”，在紀(jì)律、規(guī)矩面前“認(rèn)真”而不“任性”，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨組織才更有威信和尊嚴(yán)，更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。紀(jì)律和規(guī)矩是不可逾越的底線，每名黨員只有真正把紀(jì)律和規(guī)矩作為內(nèi)心尊崇的準(zhǔn)則和指導(dǎo)言行的指南，才能讓自己在任何時(shí)候挺直腰板做人做事。紀(jì)律是管黨治黨的“尺子”，各級(jí)黨委和紀(jì)委把這把“尺子”用足、用好、用嚴(yán)，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，才能鍛造出一支黨和人民可信賴的黨員干部隊(duì)伍，我們的事業(yè)才能無(wú)往而不勝。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇10
各位同志們：
大家好!
在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。
黨的紀(jì)律和黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的生命線。嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，是從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有規(guī)矩，不成政黨，更不成其為馬克思主義政黨。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。無(wú)論革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是建設(shè)與改革時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民克服種種艱難險(xiǎn)阻，從小到大，由弱變強(qiáng)，從勝利走向勝利，靠的就是鐵的紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。今天，在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨而繁重，“就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)。”
黨的紀(jì)律和規(guī)矩是多方面的、有機(jī)統(tǒng)一的。紀(jì)律是成文的、剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的、自我約束的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，既要遵守成文的剛性的紀(jì)律，也要遵守那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、約定俗成、行之有效的不成文的自我約束的規(guī)矩。在黨的所有紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首要的就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，它是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的重要基礎(chǔ)。
嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就要堅(jiān)持和做到“五個(gè)必須”。“五個(gè)必須”是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。最核心的，就是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，聽(tīng)從黨中央指揮，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是一條根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提。決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通;決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論;決不允許泄露黨和國(guó)家秘密，參與各種非法組織和非法活動(dòng)。這些都是根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是真正帶電的高壓線，必須不折不扣地得到遵守。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。任何時(shí)候任何情況下，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦都不能松。如果政治紀(jì)律和政治規(guī)矩成了擺設(shè)，就會(huì)形成“破窗效應(yīng)”，黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”，就會(huì)成為烏合之眾。當(dāng)前，在遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員干部做得是好的。但是，也有少數(shù)黨員干部包括高級(jí)干部紀(jì)律意識(shí)淡漠，政治紀(jì)律松弛，違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的在原則問(wèn)題和大是大非面前搖擺不定，對(duì)涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題說(shuō)三道四，指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至公開(kāi)發(fā)表反對(duì)意見(jiàn);有的口無(wú)遮攔，亂評(píng)妄議，毫無(wú)顧忌，甚至捕風(fēng)捉影、編造傳播政治謠言;有的對(duì)中央的方針政策和重大決策部署，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行;有的跑風(fēng)漏氣，泄露黨和國(guó)家機(jī)密;有的搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，參與非法組織和非法活動(dòng)，等等。這些問(wèn)題在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨和人民事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。我們要警鐘長(zhǎng)鳴，千萬(wàn)不可掉以輕心。
守紀(jì)律、講規(guī)矩既是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，也是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。當(dāng)前，在遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上，確實(shí)存在著模糊的甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。有的干部認(rèn)為，自己沒(méi)有腐敗問(wèn)題就行了，其他問(wèn)題都不在話下，沒(méi)有什么可怕的。相當(dāng)一部分黨組織習(xí)慣于把防線只設(shè)置在反對(duì)腐敗上，認(rèn)為干部只要沒(méi)有腐敗問(wèn)題，其他問(wèn)題都可忽略不計(jì)，沒(méi)有必要加以追究，也不愿意加以追究。事實(shí)上，腐敗問(wèn)題是腐敗問(wèn)題，政治問(wèn)題是政治問(wèn)題，不能只講腐敗問(wèn)題，不講政治問(wèn)題。干部在政治上出問(wèn)題，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題，有的甚至比腐敗問(wèn)題更嚴(yán)重。任何人都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲，逾越底線、觸碰紅線，就要付出代價(jià)，就要被嚴(yán)肅追究政治責(zé)任。
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要從遵守和維護(hù)黨章入手。黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”，“執(zhí)行黨的決定”，“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)把黨章作為根本的行為準(zhǔn)則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，做政治上的明白人，不能在政治方向上走岔了、走偏了，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。各級(jí)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，把牢政治方向，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率，始終心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng)。各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)黨員、年輕干部的教育引導(dǎo)，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)要把維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，敢抓敢管，對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為要堅(jiān)決制止、嚴(yán)肅處理，維護(hù)黨的章程、原則、制度、部署的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇11
守紀(jì)律、講規(guī)矩是我們?nèi)伺c其他動(dòng)物的分界線，也是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從守紀(jì)律、講規(guī)矩開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
守紀(jì)律、講規(guī)矩不僅給他人，給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。守紀(jì)律、講規(guī)矩表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也反映了社會(huì)的文明程度。有多少腐敗分子，就是從不講規(guī)矩始，以腐化墮落終。強(qiáng)調(diào)講規(guī)矩非常重要，這是黨中央對(duì)當(dāng)前反腐中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題作出的針對(duì)性回應(yīng)，更是維護(hù)黨的決策和集中統(tǒng)一的關(guān)鍵要求。
作為一名普通的教師應(yīng)該從自己的一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做，更不能象有些人只需要?jiǎng)e人講規(guī)矩、守紀(jì)律，忘記自己的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)下一代負(fù)責(zé)，自覺(jué)自愿地守紀(jì)律、講規(guī)矩，給學(xué)生做出榜樣。守紀(jì)律就要“照鏡子”，時(shí)刻提醒，時(shí)刻牢記。平時(shí)的一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有著半點(diǎn)違反紀(jì)律的行為，守紀(jì)律就要“正衣冠”，時(shí)刻修正自己，要有真心實(shí)意，知錯(cuò)就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象。
為辦好人民滿意的教育，守紀(jì)律、講規(guī)矩要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的主體地位，要適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，只有掌握這些規(guī)律，教育工作才會(huì)有序開(kāi)展，教育事業(yè)才會(huì)健康科學(xué)發(fā)展。
作為一名普通的人民教師，要把心意放在工作上，講大局，講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，認(rèn)真做事。在生活上，盡可能降低自己的欲望，因?yàn)橛且粋�(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也填不滿，不要去攀比，常懷有一種滿足感、幸福感。這樣，才會(huì)除去很多私心雜念，也不容易去違規(guī)。凡事都要看淡一點(diǎn)，看開(kāi)一些，看透一些，什么都在失去，什么都留不住，唯有快樂(lè)和幸福我們自己掌握。
人到世上來(lái)一回，只當(dāng)是赴了一次宴，吃飽了，喝足了，舒舒服服地回家去，這是很自然的，每個(gè)人都無(wú)法逃避的，有什么可以放不下的呢?
只有放得下，才能自覺(jué)的、主動(dòng)的做一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的人。只有自己做好了，才有資格去影響別人。在單位里，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾;在家里，無(wú)論是大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外，只有成為大家的共識(shí)，守紀(jì)律、講規(guī)矩才能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚。國(guó)家才有希望，社會(huì)才會(huì)和諧。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇12
“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”這九個(gè)字看似新鮮，其實(shí)是父母和老師從小就教過(guò)我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學(xué)習(xí)過(guò)，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點(diǎn)，如今，習(xí)再次強(qiáng)調(diào)就是告誡部分官員不要把做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)都丟了，而是為老百姓樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務(wù)。
眾所周知，中國(guó)乃禮儀之邦，中華民族更是歷來(lái)都在推崇誠(chéng)信，所謂“人無(wú)信而不立”、“人而無(wú)信等等關(guān)于誠(chéng)信的俗語(yǔ)，無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信的重要。講誠(chéng)信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對(duì)說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事敢于承擔(dān)責(zé)任，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)、圈里圈外一個(gè)樣。對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō)尚且如此，何況對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部了!古人云：“誠(chéng)信乃為人之本”。作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹(shù)立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠(chéng)信的擁護(hù)者和實(shí)踐者，不論處在何種情況都必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護(hù)。
毫不諱言，當(dāng)前，我們的一些干部，在堅(jiān)持和貫徹群眾路線中，仍存在著臺(tái)上臺(tái)下表現(xiàn)不一的現(xiàn)象：某些黨員干部與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求格格不入。有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等違背黨的性質(zhì)和宗旨的“四風(fēng)”嚴(yán)重，有些干部不愿“走基層”，他們借口公務(wù)繁忙，高高在上，邁不開(kāi)腿;有些干部又特別喜歡“走基層”，因?yàn)榛鶎右呀?jīng)成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長(zhǎng)此以往，就會(huì)窒息黨的生命力。省紀(jì)委上個(gè)月再次公開(kāi)曝光了5起涉及“四風(fēng)”問(wèn)題的典型案例。曝光的這五起案例實(shí)際是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部起了一個(gè)警示作用，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該引以為戒，一定要從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法，時(shí)刻淡薄名利，秉公用權(quán)，始終保持高尚的精神追求，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
我個(gè)人認(rèn)為，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，也就是說(shuō)一定要養(yǎng)成良好的從政習(xí)慣，這也是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必備的重要素養(yǎng)。要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種責(zé)任，準(zhǔn)確把握自己的角色和位置，始終以模范行動(dòng)取信于黨和廣大人民群眾;同時(shí)要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀(jì)懸在頭上，形成正確的價(jià)值取向;并且也要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種本分，追求名節(jié)而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”當(dāng)作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于給自己和家人帶來(lái)平安和幸福。新一屆黨中央強(qiáng)調(diào)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，就是要給那些擁有權(quán)力的人立規(guī)矩，讓破壞規(guī)矩者付出代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部要遵循的最基本原則，無(wú)論官居何位，這些底線都該守住。而且，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行都在被廣大人民群眾用眼睛盯著瞧著，可是即便現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，微博更新快速，依舊改變不了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼里看到的、心里裝著的，不是人民的疾苦，而是個(gè)人的得失，這種想法做法最終會(huì)指引其滑向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部要保持自身的先進(jìn)性、純潔性，需要在日常生活中修心修德、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。古人說(shuō)，為官者要“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，實(shí)際傳達(dá)的就是先做人、再做事的道理。而“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”所表達(dá)的，正是修心、治身的基本理念。領(lǐng)導(dǎo)干部要擺正與人民群眾的關(guān)系，多做讓人民群眾長(zhǎng)期受益的事，要以群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。保持良好作風(fēng)，以身作則，樹(shù)立好形象，更優(yōu)地建設(shè)高效的服務(wù)型政府，更快地促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展。
另外，對(duì)于政府機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，一個(gè)積極向上、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、關(guān)系融洽的和諧環(huán)境，有助于提高執(zhí)政能力，有助于推進(jìn)依法行政，有助于促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有助于進(jìn)步和成長(zhǎng)。講誠(chéng)信，就是要樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的形象。誠(chéng)信是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)的創(chuàng)建需要誠(chéng)信來(lái)支撐凡事都講誠(chéng)信，“人無(wú)誠(chéng)不立”，“夫誠(chéng)者，君子之所守也，而政事之本也”。就個(gè)人而言，只有誠(chéng)信，才能贏來(lái)別人的尊重與信賴，才能帶來(lái)事業(yè)的發(fā)展與繁榮，我們要言必行，行必果，尤其和企業(yè)打交道，和投資方打交道，要不這個(gè)話不說(shuō)，說(shuō)了就必須辦。懂規(guī)矩，就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部懂規(guī)矩，就是要知道規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓的道理誰(shuí)不明白!必須熟知、遵守我們制定的每一個(gè)規(guī)矩才行，它就像標(biāo)尺一般對(duì)我們規(guī)行矩步。當(dāng)然，在不懂規(guī)矩的人中，的確有那么一部分人真的不懂規(guī)矩，但更多的則是“自覺(jué)”地將自己置身于規(guī)矩之外，習(xí)慣于搞特殊、耍霸道，隨心所欲、無(wú)所禁忌，特權(quán)思想濃厚，官僚習(xí)氣十足，陶醉于、沉迷于“當(dāng)官就是爺”，不思黨章要求，不講黨性修養(yǎng)，不想群眾安危，“不照鏡子不洗澡”，這種現(xiàn)象不制止，對(duì)一個(gè)不懂規(guī)矩的干部，群眾大不了會(huì)對(duì)其“臭而遠(yuǎn)之”，但如果有一群不懂規(guī)矩的干部，黨的威信在群眾心中就會(huì)大打折扣。守紀(jì)律，就是要塑造清正廉潔的形象。機(jī)關(guān)每一位同志都要懂規(guī)矩、講程序、守紀(jì)律，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。常修為政之德，常思貪欲之心，常懷律己之心，不貪圖享受，不攀比待遇，不謀求私利。
改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”。時(shí)刻告訴自己，我們走的是群眾路線，這也是我們黨的根本工作路線，也是我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自警自勵(lì)的“廉潔線”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦與群眾路線的要求背道而馳，忘本褪色、蛻化變質(zhì)，必然為黨紀(jì)國(guó)法所不容。所以，我們必須以身作則，堅(jiān)定踐行群眾路線，始終保持共產(chǎn)黨人的良好形象，才能更好的為名務(wù)實(shí)的服務(wù)!
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇13
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要好處，提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求，指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的著力方向。各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部務(wù)必牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議，或是自由散漫、目無(wú)組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說(shuō)情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問(wèn)題如果不下大力氣整治，就會(huì)像傳染病一樣蔓延開(kāi)來(lái)，最終嚴(yán)重危害黨的肌體。
黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀(jì)、國(guó)法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨務(wù)必遵守的規(guī)矩。黨章是全黨務(wù)必遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面務(wù)必1遵守的剛性約束。國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨務(wù)必模范執(zhí)行。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律，同樣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。懂得并自覺(jué)遵守這些規(guī)矩，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。規(guī)矩不能立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，很多問(wèn)題就會(huì)慢慢產(chǎn)生出來(lái)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法往往是從不守規(guī)矩開(kāi)始的。在講話中，提出了“五個(gè)務(wù)必”，這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。務(wù)必維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何狀況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致;務(wù)必維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;務(wù)必遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;務(wù)必服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;務(wù)必管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨是不是忠誠(chéng)，這“五個(gè)務(wù)必”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)呢?一靠理想，二靠紀(jì)律。”對(duì)一個(gè)擁有8600多萬(wàn)黨員、在一個(gè)13億人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，尤須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
教師講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿 篇14
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，我們黨員干部理應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的典范，爭(zhēng)當(dāng)?shù)浞毒鸵杂X(jué)遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作能力，練就教書(shū)育人的好本領(lǐng)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，守紀(jì)律、講規(guī)矩，既能保障黨的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護(hù)我們黨員干部自身不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò)，做政治上的明白人。我參加工作30多年，辯證地說(shuō)，是邊工作邊犯錯(cuò)誤，邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊實(shí)踐邊前進(jìn)的30年。分析自我， 我這個(gè)人犯錯(cuò)誤最多的就是自己管不住自己的嘴，有時(shí)說(shuō)話不講場(chǎng)合，說(shuō)一些與自己黨員教師身份不相符的言論，認(rèn)為這樣好像更貼近群眾，更接“地氣”，實(shí)際上是“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”，給黨的工作造成不良影響，甚至是造成損失。為什么會(huì)這樣呢?究其根源是有時(shí)放松了思想警覺(jué)，把黨的政治規(guī)矩、政治紀(jì)律拋到腦后，忘記了規(guī)矩和紀(jì)律必然會(huì)犯錯(cuò)誤。就我們學(xué)校而言，教職工不講規(guī)矩，不守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，體罰和變相體罰學(xué)生、私自辦班有償家教等現(xiàn)象屢禁不止，給學(xué)校甚至是整個(gè)教育工作都造成了一些不良影響，因此，深入開(kāi)展“講規(guī)矩、守紀(jì)律”黨性教育是非常必要的。
要教育廣大教職工“講規(guī)矩、守紀(jì)律”，我作為學(xué)校總支書(shū)記、一校之長(zhǎng)就必須帶頭做到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。首先要樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上級(jí)黨組織把這所學(xué)校交給我們，是一份責(zé)任，是一份不能有任何閃失的責(zé)任。我接受了這份責(zé)任，就要勇于擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，我自然會(huì)每日提前到校，最后放學(xué)，巡視校園，深入班級(jí)、深入食堂、深入辦公室、深入教研組，對(duì)學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)心中有數(shù)，運(yùn)籌帷幄，這就守住了“守紀(jì)律”的基本底線。
第二，要進(jìn)一步樹(shù)立廉政從教意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無(wú)。“腐敗，只能獲取片刻享樂(lè)，清廉卻能換來(lái)永久幸福”，我們要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎行，管好自己的口、管好自己的手，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹(shù)立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對(duì)身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺(jué)抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
第三，要有敬畏規(guī)矩意識(shí)。一個(gè)人，心存敬畏，就會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，就會(huì)從嚴(yán)要求自己，慎言慎行，反之，一個(gè)人一旦沒(méi)有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀(jì)國(guó)法，把自己擺在“特權(quán)”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無(wú)忌憚、為所欲為。敬畏就是敬畏規(guī)矩，一些黨員干部之所以跌倒在權(quán)力、金錢(qián)、美色等關(guān)隘上，就是因?yàn)槭チ司次芬庾R(shí)，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及，我們要牢記一句名言:“智者，以別人慘痛教訓(xùn)警示自己，愚者，用自己沉重代價(jià)喚醒別人”。
如何教育廣大教職工“守紀(jì)律講規(guī)矩”，首先要樹(shù)立大局意識(shí)。要著眼全局，要教育廣大教職工任何時(shí)候都必須在思想上同黨中央保持高度一致，要處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系。要做到小局服從大局、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止，我們強(qiáng)大的人民軍隊(duì)也是從“不拿群眾一針一線”的基本規(guī)矩做起的。
第二，加強(qiáng)教職工政策、法規(guī)學(xué)習(xí)教育力度。我們的老師不喜愛(ài)政治學(xué)習(xí)，對(duì)政策法規(guī)一知半解，以至于在教學(xué)以外的交流中恨難達(dá)成一致意見(jiàn)，甚至是無(wú)法交流，比如有老師問(wèn)我“別省的養(yǎng)老金都搞了，我們縣乍還不搞?”我說(shuō)我們省市還沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)政策，他的回答是“我們縣又在怪搞”，我無(wú)言對(duì)答。因此我們要探索一種教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的政治學(xué)習(xí)方式，提高廣大教職工政策水平。
第三、要加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。單位制度就是規(guī)矩，就是紀(jì)律要求，有規(guī)范的管理制度才能讓教職工知道什么能做，什么不能做，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。有老師找我說(shuō)“我要晉升職稱，今年你幫我搞個(gè)優(yōu)秀”，我說(shuō)這需要考核，他說(shuō)“這還不就是你校長(zhǎng)一名話”，我是哭笑不得，他把學(xué)校的規(guī)矩紀(jì)律看作是校長(zhǎng)一名話。這就說(shuō)明學(xué)校的規(guī)章制度、考核細(xì)則沒(méi)有深入人心，定規(guī)矩、學(xué)規(guī)矩才能守規(guī)矩。
第四，敬畏規(guī)矩，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。我們的老師缺少敬畏之心，總覺(jué)得我一個(gè)普通老師有什么“雷池”、“紅燈”、底線”，總是心存僥幸，比如說(shuō)體罰學(xué)生屢禁不止，當(dāng)學(xué)校真的倒查責(zé)任時(shí)，他又會(huì)說(shuō)我是好心辦了壞事，學(xué)校有時(shí)也就遷就過(guò)去了，其實(shí)很多老師體罰學(xué)生都是一時(shí)沖動(dòng)，并非什么“恨鐵不成鋼”，說(shuō)到底還是缺少敬畏之心。因此我認(rèn)為講規(guī)矩守紀(jì)律就要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不搞下不為例，讓心存僥幸者絕望，這樣我們的規(guī)矩紀(jì)律才能成為真正的“規(guī)矩紀(jì)律”。
守紀(jì)律講規(guī)矩，才能增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國(guó)家的事業(yè)健康發(fā)展，我作為一名黨員干部都應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，按紀(jì)律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)，我將努力爭(zhēng)當(dāng)一名守紀(jì)律講規(guī)矩的共產(chǎn)黨員。