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教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞

發(fā)布時(shí)間:2023-01-11

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞(精選13篇)

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!能成為新里中心校這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員,我很自豪。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們帶著希望與憧憬,懷著激動(dòng)與興奮,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為新里中心校的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)!我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書(shū)育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為新里中心校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。

  我由衷地希望同學(xué)們?cè)谛碌钠鹋芫上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),也會(huì)為你們的努力加油鼓氣,為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。新里中心校這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們

  的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲,甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們借助開(kāi)學(xué)典禮的契機(jī),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利,身體健康!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家下午好!

  我很高興代表所有高級(jí)教師發(fā)言。今天的演講,我主要和高年級(jí)的學(xué)生都是一個(gè)溝通,當(dāng)然希望這些話可以是高中二年級(jí)學(xué)生的幫助。主要內(nèi)容的兩個(gè)方面:一,高中,你會(huì)面對(duì)什么,二是高中,你需要什么。

  著名作家劉青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然生活的道路很長(zhǎng),但往往只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。沒(méi)人生路是直的,沒(méi)有叉子,有些叉子下一步,可能影響生命的一段時(shí)間,也可能影響整個(gè)生命。作為一名中國(guó)高中生,高中和大學(xué)入學(xué)考試無(wú)疑是你的生活的幾個(gè)步驟和一個(gè)關(guān)鍵的嘴在嘴里,不能選擇正確的方式,不能拿它,為你的未來(lái)一段時(shí)間甚至整個(gè)生命會(huì)有巨大的影響。什么是關(guān)鍵的一步,這個(gè)關(guān)鍵的叉子在嘴里,你會(huì)面對(duì)什么?

  首先,你會(huì)面對(duì)艱苦的工作。在今年,你將在早晨的第一縷陽(yáng)光之前閱讀;你會(huì)在天空中的小星星都感到昏昏欲睡,眨眼的夜晚做一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題;你會(huì)完成和你的高度相等 問(wèn)題中;你將不得不睡覺(jué)的情況下不知不覺(jué)睡著還是很難學(xué)習(xí)。一個(gè)只是學(xué)會(huì)死,去死去學(xué)習(xí)一個(gè)很好的描述第三年的辛勤工作,雖然不是很好。

  第二,你將面對(duì)孤獨(dú)。自古以來(lái),英雄和孤獨(dú),作為你的高考,也是孤獨(dú)。今年你幾乎沒(méi)有與老朋友的樂(lè)趣,時(shí)間幾乎會(huì)失去時(shí)間和家人聊天,但沒(méi)有旅行時(shí)間容易旅行。所有的時(shí)間將戰(zhàn)斗與知識(shí),實(shí)踐,講義,問(wèn)題。

  第三,你將面臨失敗和挫折。畢書(shū)民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你不能問(wèn)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋。失敗和失望也是生活的不可分割的部分。隨著高考進(jìn)度的提高,知識(shí)和深度的挖掘?qū)⑹鼓愀械讲荒蜔,英語(yǔ)閱讀不斷不熟悉的話會(huì)使你疲憊,經(jīng)常測(cè)試新的數(shù)學(xué)問(wèn)題將使你有一個(gè)無(wú)用的感覺(jué)的審查,一首新詩(shī)和一篇新文章會(huì)讓你覺(jué)得你的語(yǔ)言成就的提高是如此困難,一條道路沒(méi)有問(wèn)題和失敗的測(cè)試一次又一次也可能使你失去的力量和信心。整個(gè)高點(diǎn)好像是一個(gè)時(shí)間來(lái)迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折。 最后,你會(huì)困惑。謎題可能來(lái)自主題中的問(wèn)題,但它更有可能來(lái)自你的期望和你的收獲之間的差距,更有可能來(lái)自你不知道你的腳在哪里到底怎么去。 面對(duì)這些,你需要處理什么?

  首先,你需要有信心。失敗一次又一次會(huì)使一個(gè)人失去自信。但在這里我想用雨果的話告訴你,如果你這樣做,你沒(méi)有所謂的失敗,你應(yīng)該有信心。雨果說(shuō):對(duì)于有信心,不介意人民暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂的失敗;對(duì)于堅(jiān)持的堅(jiān)定意志,沒(méi)有所謂的失敗;為別人放棄,他堅(jiān)韌,別人回來(lái),他向前人們沒(méi)有所謂的失敗;對(duì)于每個(gè)秋天,但立即站起來(lái),但每個(gè)秋天到地面作為一個(gè)更高的跳躍,沒(méi)有所謂的失敗!

  學(xué)生通常測(cè)試的損失只是暫時(shí)的損失,只要你在大學(xué)入學(xué)考試中成功,那么你就是成功的,因?yàn)橥ǔ5氖『偷妥宰鸷头艞,這是一個(gè)可惜啊!高考的成功就像十五個(gè)滿月,只要這一天是圓的,我們?yōu)槭裁磸牡谝粋(gè) 十四不完全?此外,大學(xué)入學(xué)考試是未知的,不可預(yù)測(cè)的,我們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐粋(gè)從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),不可預(yù)測(cè)的事情和自我拋棄,自我放棄呢?前美國(guó)總統(tǒng)威爾遜說(shuō):要有信心,然后全力以赴 - 如果你有這個(gè)想法,任何事情都可以成功。喬治·伯納德·肖還說(shuō):自信的人可以小為偉大的魔法的平庸。所以,面對(duì)失敗和挫折,請(qǐng)相信自己!只要你努力工作,成功將最終與你在一起。

  其次,你需要一個(gè)目標(biāo)。歌德說(shuō),生活中最重要的是要有一個(gè)崇高的目標(biāo),并能夠堅(jiān)持不懈地達(dá)到它。目標(biāo)的重要性是顯而易見(jiàn)的。許多學(xué)生會(huì)說(shuō)我有一個(gè)目標(biāo),但也很清楚,這是進(jìn)入大學(xué),但我說(shuō)這是不夠的。因?yàn)槟惚仨毧紤]以下三個(gè)因素。

  一,你的目標(biāo)不是雄心勃勃?鬃佑性挘耗,可能在其中;拿它,差不多下面,沒(méi)有收入。如果你的目標(biāo)不夠高,那么它將限制你的努力的程度,最終要么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要么雖然實(shí)現(xiàn),但不符合你的天賦。

  第二,你必須把大目標(biāo)分解成一個(gè) 所有的小目標(biāo)。 1984年?yáng)|京國(guó)際馬拉松,打破

  了一大挫折,一直是未知的日本球員出人意料地贏得了世界冠軍。當(dāng)談到他的成功,他說(shuō):每次在比賽之前,我必須騎游戲仔細(xì)看看這條路線,并沿著這條路看到一些醒目的跡象,寫(xiě)在書(shū)中,例如,一個(gè)標(biāo)志是一棵樹(shù),第二個(gè)標(biāo)志是一個(gè)銀行,第三個(gè)標(biāo)志是一個(gè)高塔... ...總是畫(huà)到比賽的盡頭。在比賽的過(guò)程中,我的心牢牢記住這些跡象,標(biāo)志為目標(biāo),同時(shí)跑邊音,當(dāng)我去了第一個(gè)進(jìn)球的時(shí)候,沖到了下一百米目標(biāo),等等,四十公里遠(yuǎn),所以分解成十幾個(gè)小目標(biāo),輕松完成。和以前,我不明白這個(gè)真相,當(dāng)我的眼睛總是盯著結(jié)束時(shí),游戲結(jié)果運(yùn)行更累,只跑了十幾公里,我不會(huì)繼續(xù),因?yàn)槲以谇懊婺沁b遠(yuǎn)的旅程要恐嚇。這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該把自己的目標(biāo)變成一個(gè)小目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),作為一個(gè)新的起點(diǎn),向前邁進(jìn)。所以,我們將繼續(xù)獲得成就感,必須拿走 做權(quán)力。即使是最遠(yuǎn)的距離,我們的心也不再害怕;更長(zhǎng)的時(shí)間,然后方式,我們不覺(jué)得很難走

  第三,你沒(méi)有計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。計(jì)劃像橋梁,鏈接我們當(dāng)前的位置和你想去,與目標(biāo)和行動(dòng)。沒(méi)有計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)往往只是一個(gè)空談。沒(méi)有計(jì)劃的研究是混亂,看似忙,但沒(méi)有成功;計(jì)劃學(xué)習(xí)是緊張的,但有序的;看起來(lái)很忙,但充滿高效。計(jì)劃讓你的思維清晰,讓你少做更多。所以請(qǐng)?jiān)敿?xì)計(jì)劃成就目標(biāo)。

  第三,你需要一個(gè)老師。這是從兩個(gè)角度來(lái)看的:首先,你想聽(tīng)老師的話,根據(jù)老師要求做的安排。我們的第三年教師是有經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,這項(xiàng)研究無(wú)疑會(huì)讓你走很多彎路。所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取老師所說(shuō)的和心理上的同意,然后堅(jiān)決按照老師的要求做好安排。部分學(xué)生有足夠的能力吃足夠吃,你可以給自己另一個(gè)小火爐,但不能再開(kāi)一個(gè)爐子。二,當(dāng)遇到的困難老師的幫助。出生的人,誰(shuí)可以困惑,困惑和不 從師,這也是困惑,最終不明白,有很多懷疑處理高考,明顯不會(huì)成功。有抱負(fù)和力量,但不是與懶惰,因?yàn)楹诎档奈⑷鹾蜔o(wú)論階段,也不能,也不能,老師是你的黑暗的微弱的地方,以幫助你的事情。在準(zhǔn)備本次演講時(shí)我訪問(wèn)了我們的學(xué)校網(wǎng)站,承認(rèn)20xx年?yáng)|南大學(xué)畢業(yè)生邱靜毅的文章這是一年來(lái)看瞻君給我留下的深刻印象,她在文章中寫(xiě)道:大學(xué)入學(xué)考試迫使我隱藏在陰沉的本質(zhì),薄薄,心態(tài)的不平衡造成的,我研究生活長(zhǎng)期缺乏混亂,我甚至曾經(jīng)認(rèn)為他有一個(gè)憂郁癥,并要求她的母親找到一個(gè)精神病醫(yī)生。幸運(yùn)的是,老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò),必須找到我說(shuō)話。謝謝你,我的親愛(ài)的老師,我記得你和我無(wú)數(shù)的談話,你總是說(shuō)很多真理,即使一個(gè)數(shù)學(xué)老師不容易為你;謝謝你,我親愛(ài)的政治張老師,我記得每次你說(shuō)話都會(huì)在走廊里的教室前,每次你第一句話是怎么最近的心情啊,每次你能教我教我提取謝謝,親愛(ài)的 歷史Ronaldinho老師,你很少找到我現(xiàn)在八個(gè)孩子談話,但每次我通過(guò)微波熱菜去你的辦公室,你會(huì)和我聊天幾個(gè)字,這真的讓我在那個(gè)恐慌的一天很容易謝謝你,親愛(ài)的語(yǔ)言老師,每次你和你的問(wèn)題,你的嚴(yán)重表達(dá)的總讓我動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間不能冷靜。從她的感激之語(yǔ)我們可以看到,即使是非常好的學(xué)生,也會(huì)遇到困難和挫折,這次尋求老師或教師的幫助是一個(gè)很大的作用。

  最后,我需要的是我認(rèn)為最需要的激情。心理研究表明,激情是一個(gè)高激情,積極的精神狀態(tài),激情可以增強(qiáng)自信心,靈感,動(dòng)員人們的身體和心理潛力。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情,他將永遠(yuǎn)處于興奮的狀態(tài),他將充滿熱情,展現(xiàn)生活中最大的緊張,以最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)生,你在一個(gè)充滿活力和充滿活力的青年,時(shí)代和你自己的力量告訴你,未來(lái)你會(huì)偉大的。為了生活在你身邊 人才,請(qǐng)放棄你的弱點(diǎn)并松開(kāi)它,讓他們的緊張,因?yàn)樗缮⒌淖址肋h(yuǎn)不能播放美妙的歌曲!你的青春不應(yīng)該死,僵硬和遲鈍,你的青春應(yīng)該充滿激情的盛開(kāi)。你應(yīng)該在大聲朗讀的語(yǔ)言和英語(yǔ),教室你應(yīng)該對(duì)教師的問(wèn)題積極和響亮的答案,你和學(xué)生之間的類(lèi)應(yīng)該熱烈爭(zhēng)論,廣播,當(dāng)你應(yīng)該在一個(gè)強(qiáng)大的,在適當(dāng)?shù)牡胤阶雒恳粋(gè)動(dòng)作,法院你應(yīng)該出汗和下雨來(lái)努力工作,遲到的自學(xué),你應(yīng)該隨著時(shí)間的推移疾病書(shū)競(jìng)賽。想想,你怎么能失敗,困難如何被阻止,理想如何不實(shí)現(xiàn)?

  同學(xué)們,搖擺你的激情!讓激情讓你的身體更健壯,更強(qiáng)大,讓激情讓你更加失望更加樂(lè)觀的態(tài)度!

  當(dāng)然,今年第三年,我們所有的高級(jí)教師都會(huì)牢記使命和責(zé)任,仔細(xì)研究檔案,考試試卷,準(zhǔn)確把握考試范圍,重點(diǎn),難點(diǎn)和大學(xué)入學(xué)方向?qū)彶,及時(shí)了解高考的政策和信息,詳細(xì)精心編制審查計(jì)劃;我們將仔細(xì)研究您的基礎(chǔ),特點(diǎn)和變化,仔細(xì)挑選審查材料 教學(xué)進(jìn)度合理安排,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)開(kāi)始,從細(xì)節(jié)和應(yīng)用到開(kāi)始,認(rèn)真工作,全心全意的教學(xué),下到實(shí)施審查計(jì)劃,到課堂到效率,質(zhì)量,提高,讓你學(xué)習(xí)實(shí)用,有效,自信,靈活,測(cè)試的理想結(jié)果。希望我們的工作能為你打通通往美好未來(lái)的道路,在天空中實(shí)踐你的翅膀自由飛翔,終于讓你到達(dá)理想的另一邊!

  最后,我堅(jiān)信:青年將勝利,高考將勝利,縣縣將勝利。

  我的演講在這里結(jié)束。

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

  春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期伊始,也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折,改掉缺點(diǎn)和毛病,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,做一次踏實(shí)的拼搏。今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。

  今年是鼠年,我們要學(xué)習(xí)老虎那種執(zhí)著的追求、積極的的進(jìn)取精神,但決不能虎頭蛇尾。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。錦玉中學(xué)墻上歷屆光榮照上的同學(xué)就是我們的榜樣,他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,充分展現(xiàn)出了十一中學(xué)生的少年風(fēng)采,也給我校增添了光彩。

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  對(duì)在座的同學(xué)們,我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

  第一:成人又成才,要有責(zé)任心 道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予你的希望,社會(huì)托付給你的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)!” 責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格、高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

  第二,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

  一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來(lái),才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說(shuō)白了,就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn) 2

  和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō),首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類(lèi)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧,為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第三,正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者,是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信,那才是真正的失敗,請(qǐng)同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

  同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“崇尚真知,健全人格”的校訓(xùn),秉承錦玉中學(xué)的良好校風(fēng),牢記日 3

  常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè),祝愿十一中的明天更加美好!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇4

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  我叫涂云新,是一名來(lái)自武漢大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)的博士研究生,我的學(xué)習(xí)和主攻方向是比較憲法和國(guó)際人權(quán)法學(xué)。非常榮幸能夠參加今天的開(kāi)學(xué)典禮,與大家一起分享一段我在珞珈山十年來(lái)的心路歷程。在母校向大家開(kāi)啟一扇新的校門(mén)之際,我要特別地祝賀各位在座的同學(xué)正式成為珞珈山上的王牌軍——武漢大學(xué)法學(xué)院的新主人,同時(shí),教師節(jié)馬上就要到了,讓我們衷心地祝福法學(xué)院的老師和教職員工教師節(jié)快樂(lè)!讓我們真摯地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  各位同學(xué)、各位學(xué)友,我今天發(fā)言的題目是:法律人的雙重使命。請(qǐng)?jiān)试S我從一個(gè)關(guān)于課堂的故事講起[3] 兩千多年前的先秦時(shí)期,著名的教育家和思想家孔子在簡(jiǎn)陋的教室里教授過(guò)三千弟子,同時(shí),我們也知道孔子還是一名司寇,用今天的話來(lái)講就是法官。孔子所教授的內(nèi)容包括公平和正義,那個(gè)時(shí)候的課堂似乎是這樣一種情景:學(xué)生跪著聽(tīng),老師躺著講。八百年前的宋代,在鵝湖書(shū)院里發(fā)生了中國(guó)古代歷史上最大規(guī)模的一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論,中國(guó)最頂尖的學(xué)者朱熹和陸九淵率領(lǐng)幾百文人圍繞理學(xué)和心學(xué)激烈辯論了三天三夜。那個(gè)時(shí)候的課堂是這樣的:老師坐著講,學(xué)生站著聽(tīng)。曾幾何時(shí),在中國(guó)的課堂里上出現(xiàn)了這樣一種情形,老師站著講,學(xué)生坐著聽(tīng)。當(dāng)然在法學(xué)院的課堂也可能出現(xiàn)這樣一種情況——老師站著講,學(xué)生趴著聽(tīng)。但,我想象在未來(lái)的課堂里,應(yīng)該是這樣的——老師坐著講,學(xué)生跪著聽(tīng)。這是一個(gè)關(guān)于課堂的有趣故事,但無(wú)論如何,我們都知道,學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的敬畏和渴望來(lái)到了學(xué)校,而老師正是知識(shí)的傳播者,我們基于對(duì)正義知識(shí)的追求來(lái)到了以研究法律和法律現(xiàn)象為核心的法學(xué)院,這就是我們從今天開(kāi)始即將要做的。

  卡爾·馬克思曾說(shuō)過(guò):“……只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)[4] 是的,我們都渴望成功,但是我們也必須明白——通往成功的路是艱辛的。如何才能達(dá)到我們的成功的夢(mèng)想呢?我想四百多年前英國(guó)的科學(xué)巨匠艾薩克·牛頓告訴了我們一個(gè)精彩的答案:“我緣何能夠比眾人看的更遠(yuǎn)?那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?rdquo; [5] 是的,只有站在巨人的肩膀上,我們才能有希望到達(dá)那個(gè)光輝的頂點(diǎn)。

  此時(shí)此刻,我的記憶拉回到了十年前我即將沉重的背著行李趕到法學(xué)院的情景,臨別時(shí),父親對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸已經(jīng)老了,就像一塊快燃燒完的煤炭,以后的路就要靠你自己走了。” 我含著淚水理解著父親的話,父親即使在這樣叮囑我的時(shí)候,都在用他的余熱來(lái)溫暖我的前程。然而,理解的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我至今都不敢相信需要十年甚至是一輩子來(lái)理解那個(gè)樸素的道理。我也想到了我在讀本科和研究生期間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的兩位長(zhǎng)者——韓德培先生和馬克昌先生,今天,我們不正是站在他們的肩膀上一步步成長(zhǎng)的嗎? 我甚至想得更遠(yuǎn)——王世杰、周鯁生、梅如傲、姚梅鎮(zhèn)、何華輝、楊鴻年……

  法學(xué)院有著許多悠久和值得驕傲的傳統(tǒng),但我認(rèn)為最重要的一個(gè)傳統(tǒng)就是它對(duì)正義學(xué)問(wèn)持之以恒的卓越追求。試著想想,從這個(gè)法學(xué)院走出了多少位優(yōu)秀的法官、檢察官、律師、法學(xué)家以及那些在各行各業(yè)做出貢獻(xiàn)的平凡工作者?其實(shí)他們都曾經(jīng)或者正在給我們提供一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀。正是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想也是我們今天的夢(mèng)想,所以我們有義務(wù)去圓那個(gè)夢(mèng),我們更有責(zé)任去延續(xù)那個(gè)厚重的傳統(tǒng)。

  從本科一年級(jí)新生一路走到今天,我曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難——物質(zhì)的匱乏、學(xué)習(xí)的失敗、生活的挫折,甚至?xí)r常有對(duì)現(xiàn)實(shí)和體制的抱怨。但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸意識(shí)到:艱難困苦、玉汝于成。面對(duì)自己的學(xué)習(xí)困境、面對(duì)社會(huì)正義的丟失,我們?nèi)绻挥斜г,那么我們絕對(duì)不能到達(dá)我們一開(kāi)始就設(shè)定的光輝頂點(diǎn)。也許我們太忙于救人,疏于思想,我們時(shí)常忘記了法律人還需要反求諸己,正如大家常常所聽(tīng)到的一句話——“你怎樣,你的中國(guó)就怎樣。”我也開(kāi)始慢慢地懂得,作為一名法律人,我們每個(gè)人身上其實(shí)都背負(fù)著雙重使命:一個(gè)是人生使命,一個(gè)是文化使命。第一個(gè)使命要求我們贖己,我們需要反求諸己、不斷去磨練我們的意志,在一天一天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中不斷重新塑造我們的人生。第二個(gè)使命要求我們救人,我們必須培養(yǎng)自己的法意識(shí)、法理念、法方法、法文化,通過(guò)學(xué)法、用法、研法、守法去實(shí)現(xiàn)法的精神。我們惟愿公平如大水滾滾,使正義如江河滔滔[6] 20xx年當(dāng)我站在海牙國(guó)際法院進(jìn)行模擬辯論之后,法官的一席話讓我深深感動(dòng),法官說(shuō): “The notion of Justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念無(wú)不存在于我們每個(gè)人的心中,這就是為什么當(dāng)我們走到街邊或者鄉(xiāng)村去問(wèn)一個(gè)人,何為正義的時(shí)候,他或她都極有可能給你一個(gè)十分相似的答案。”我知道,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,我們夢(mèng)想有一天公平和正義的流水能夠淌進(jìn)每一個(gè)中國(guó)人的心中,這就是我們的文化使命。

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我只關(guān)心個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、待遇、官職和前途,我承認(rèn)這些都是必須的,但鐵一般的事實(shí)卻告訴我們,當(dāng)法律人的文化使命命懸一線的時(shí)候,當(dāng)正義不能以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,任何一個(gè)人的獨(dú)善其身根本就得不到保障。當(dāng)今天手握公權(quán)力的審判者恣意妄為的時(shí)候,誰(shuí)能保障明天他不會(huì)倫為階下囚呢?在這種情況下,誰(shuí)能逃脫,怎么逃脫?不言而喻,法治是中國(guó)人人身安全和個(gè)人福利的唯一出路。我們的人生使命和文化使命是貫通的,《論語(yǔ)·為政》中講“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 從十五歲到三十歲,由三十歲至七十歲,中國(guó)人傳統(tǒng)的生命軌跡的每一個(gè)階段都被賦予了一種使命,只有完成這個(gè)使命生命所添附的意義世界才是完整的。如果將這種觀點(diǎn)運(yùn)用于中國(guó)的法治事業(yè),一九八二年憲法頒布后三十年的法治歷程已經(jīng)昭示我們:中國(guó)的法治終將告別“十有五而志于學(xué)”的階段,法治應(yīng)該走向“三十而立”全面實(shí)行的階段,從這個(gè)意義上講,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,法治無(wú)疑成為了我們這一代中國(guó)人義不容辭的文化使命。

  同學(xué)們,你們想改變自己?jiǎn)?你們想改變自己的命運(yùn)嗎?你們想改變當(dāng)事人的處境嗎?你們想改變中國(guó)甚至是整個(gè)世界嗎?來(lái)吧,到這里來(lái),到武漢大學(xué)法學(xué)院來(lái)!

  最后,我想說(shuō):請(qǐng)不要辜負(fù)了我們所在的這個(gè)偉大的時(shí)代!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

  作為江口二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的江口二小洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)江口二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,江口二小取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

  最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇6

  老師們、同學(xué)們:大家下午好!

  陽(yáng)光明媚,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。在清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。

  我宣布xx小學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

  開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)李美虎校長(zhǎng)致辭。(大家歡迎)

  李校長(zhǎng)的致辭讓我們感到振奮和鼓舞,愿新小人互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來(lái)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

  開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第三項(xiàng):新教師代表講話。(大家歡迎)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意和謝意!

  同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。同學(xué)們,你們是國(guó)家的未來(lái),學(xué)校的驕傲,今天你們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)本領(lǐng)。明天將為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第四項(xiàng):學(xué)生代表講話。(大家歡迎)

  xx同學(xué)代表全體同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第五項(xiàng):表彰先進(jìn)。請(qǐng)李斌校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。剛才,學(xué)校對(duì)上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,愿獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒(méi)獲獎(jiǎng)的的學(xué)生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力學(xué)習(xí)、工作,明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有你的身影。

  校長(zhǎng)的期望,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)銘記在心。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的憧憬與希望,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!輝煌就會(huì)與我們共存!最后祝愿各位老師身體健康、工作順心!祝愿全體學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  結(jié)束了愉快的假期生活,我們又重新聚集在校園里,迎接新的一個(gè)學(xué)年,借此機(jī)會(huì),我代表咱們學(xué)校,向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福,祝全體同學(xué)和老師在新的學(xué)年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真!

  同學(xué)們,時(shí)光荏苒,歲月如梭,五十多天的暑假已經(jīng)過(guò)去,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活,因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)才是你的根本,一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光,同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段,因?yàn)椋總(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果:校容校貌發(fā)生了很大的變化,新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)綜合樓已經(jīng)竣工驗(yàn)收,原教學(xué)樓和綜合樓在暑期進(jìn)行了翻新,200米塑膠跑道正在建設(shè)之中,預(yù)計(jì)本月底竣工交付使用,學(xué)校大門(mén)推翻重建正在策劃之中,這些項(xiàng)目建成后,整個(gè)校園煥然一新,大大改善我校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境;全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績(jī),我校梁馨藝同學(xué)在德智體美等比較優(yōu)秀,并以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。這些成績(jī)的取得得以學(xué)校老師的踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,經(jīng)過(guò)辛勤付出的結(jié)果。20xx年,新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這里要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;尊敬父母,懂得感恩。在社會(huì),做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  新的學(xué)年、新的起點(diǎn),讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同再創(chuàng)xx小學(xué)新的輝煌!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華,這是他第一次來(lái)到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!

  親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們將在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華,你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫(xiě)道:“春的信息,在清華園要比別的地方來(lái)的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩(shī),它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí),在所有校友心里,清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天,我想對(duì)你們說(shuō),“有你的清華會(huì)更美!”

  秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩(shī)情畫(huà)意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí),也收到了我送給你們的書(shū)—《瓦爾登湖》!锻郀柕呛肥敲绹(guó)著名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂(lè)主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過(guò)程中,感受寧?kù)o的巨大力量。

  大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來(lái)越多,社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類(lèi)的精神家園。“萬(wàn)物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū),墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信,寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén),豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,忘卻一時(shí)的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問(wèn),什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無(wú)悔的人生。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在追尋夢(mèng)想的道路上,你們會(huì)面對(duì)很多選擇,只有堅(jiān)守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組,創(chuàng)建音樂(lè)劇社,堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí),面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專(zhuān)業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱(chēng)為“呆子”,他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)!

  清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!(敬隊(duì)禮)

  今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。

  首先,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師致以衷心的感謝。對(duì)培育我們的母校致以崇高的敬意。五年來(lái),我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了樂(lè)學(xué)知禮的少年。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師的心血!所以在這里我再次說(shuō)一句!親愛(ài)的老師,謝謝您!您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝你!

  過(guò)去的一年,在同學(xué)們的不懈努力下,我們學(xué)校在德智體美等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。尤其是六年級(jí)的哥哥姐姐們,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此我在心中暗下決定:

  新的學(xué)期,我要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是為了培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,就能看到一個(gè)全新的自己,為以后的發(fā)展積蓄力量。

  新的學(xué)期,我要有動(dòng)力,把全身心投入到學(xué)習(xí)之中!從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新的學(xué)期,我要有朝氣,有活力。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

  新的學(xué)期,我要有禮貌,有修養(yǎng)。好習(xí)慣成就一切,這并不是一句空洞的標(biāo)語(yǔ),而應(yīng)該成為我們每位學(xué)生努力的方向。我們從小要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。從小事做起,說(shuō)話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。

  新的學(xué)期,我要有恒心,有毅力,學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  新的學(xué)期,我要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會(huì)屬于我們春江中心小學(xué)的全體師生。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力!

  最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!

  祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!

  我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!(鞠躬,然后下臺(tái))

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。

  我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句: 第一句,教書(shū)育人是教師的天職。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本分。

  “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)習(xí),更要向老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

  最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲,這個(gè)“不許”,那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的梁徐中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  今天,百年清華又一次張開(kāi)雙臂,迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò),我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的Timothy Hesler,曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-MIT全球MBA項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來(lái)的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

  清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。

  朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱(chēng)為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開(kāi)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開(kāi)啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。

  成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò):“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣。”人類(lèi)歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)

  質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō):“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛(ài)好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱(chēng)為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

  英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來(lái),用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō):“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想。”無(wú)論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

  同學(xué)們,未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇12

  大家好!

  金秋九月,金菊盛開(kāi),愉快而充實(shí)的暑期結(jié)束了,今天,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?矗瑢W(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期,我們細(xì)數(shù)著身邊一個(gè)又一個(gè)變化與驚喜,同學(xué)們的個(gè)頭長(zhǎng)高了,知識(shí)更豐富了,好習(xí)慣越來(lái)越多了,我們的劉小校園也更美了。生活在這樣一個(gè)溫馨的大家庭里,讓我們每一個(gè)人都感到甜蜜和幸福。告訴大家一個(gè)好消息,今天,我們美麗的劉小又迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)(找音樂(lè))

  看!在彭老師和張老師老師帶領(lǐng)下,一年級(jí)的新同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。他們的加入讓劉小的隊(duì)伍更加壯大。同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期,新的生活,孕育著新的希望!讓我們攜起手來(lái),用百倍的自信,勤勞的雙手,聰穎的頭腦,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期!

  我們的學(xué)習(xí)生活需要父母的關(guān)心愛(ài)護(hù),學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)與社會(huì)的大力支持,劉小今天的輝煌是學(xué)校師生與家長(zhǎng)共同努力的見(jiàn)證!緊隨其后的是我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表,讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表入場(chǎng)!

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,劉家大堰小學(xué)是一所有著良好的文明禮儀和濃厚的文化氛圍的學(xué)校。在全校師生的共同努力下,文明智慧之花已經(jīng)盛開(kāi)在學(xué)校的各個(gè)角落,劉家大堰小學(xué)也因此收獲了累累碩果!相信在您的支持和我們的努力下,劉小師生將會(huì)譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章。

  下面我宣布:劉家大堰小學(xué)“文明禮儀與我同行”秋季開(kāi)學(xué)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始。

  第一項(xiàng):升旗。全體肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。(敬禮、禮畢)

  第二項(xiàng):齊唱國(guó)歌

  第三項(xiàng):國(guó)旗下呼號(hào)(舉起右手,“讓我們攜起手來(lái)——手放下)

  瞧!剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的一年級(jí)小同學(xué)是多么可愛(ài)啊!雖然是第一天上學(xué),可是他們站的多端正啊!看樣子,他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備和大家一起開(kāi)始新的征程!讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!有請(qǐng)新生代表發(fā)言。

  一顆顆勤奮的種子已經(jīng)埋在他們的心中,一顆顆小樹(shù)苗即將在劉小溫暖的懷抱中生根、發(fā)芽。在這里,我也代表全體老師和同學(xué)們祝愿一年級(jí)的新同學(xué)們?cè)趧⑿⌒@快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  新學(xué)期,新氣象,本學(xué)期,又有兩位新老師融入我們劉小這個(gè)溫馨的大家庭,讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)林力老師、數(shù)學(xué)曹曉輝老師。新老師的加入為我們美麗的劉小帶來(lái)了勃勃生機(jī),有請(qǐng)新老師代表林老師發(fā)言。

  來(lái)!讓可愛(ài)的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀实幕ōh(huán),它象征著老師與孩子們緊密相連,相互關(guān)愛(ài),老師們、孩子們都是一家人,都是劉小這個(gè)溫馨的大家庭欣欣向榮的中堅(jiān)力量!

  讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o兩位新老師和劉小所有的老師們,祝愿她們?cè)趧⑿⌒腋5墓ぷ,快?lè)的生活!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在過(guò)去的日子里,我們經(jīng)歷了太多的故事,從劉小美德少年的推選到“中華美文誦吟大賽”的展示,我們用美德少年的行動(dòng)度過(guò)了有意義的第六十個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。在假期,聽(tīng)到莫拉克臺(tái)風(fēng)襲擊祖國(guó)寶島臺(tái)灣,中國(guó)臺(tái)灣的民眾們?cè)庥龅搅丝涨吧儆械臑?zāi)害,尤其是不少中國(guó)臺(tái)灣的學(xué)校被大風(fēng)、洪水和泥石流淹沒(méi)時(shí),很多同學(xué)傷心的流下眼淚,在日記里寫(xiě)下了對(duì)臺(tái)灣同胞的牽掛和祝福。恰逢宜昌創(chuàng)建文明城市,老師和同學(xué)們又化身文明宣傳員,活動(dòng)在社區(qū)和街頭。你們用實(shí)際行動(dòng)踐行著劉小美德少年的誓言,你們是劉小的驕傲與自豪。10月1日,我們將迎來(lái)新中國(guó)六十五年華誕;10月13日,我們還將迎來(lái)中國(guó)少年先鋒隊(duì)六十五歲生日。文明城的創(chuàng)建,還期待著我們共同的努力。在此,學(xué)校大隊(duì)部將號(hào)召全體同學(xué)們以“文明禮儀與我同行”為主題,開(kāi)展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列活動(dòng),讓每一名同學(xué)自發(fā)的提高文明修養(yǎng),用文明禮儀為文明城的創(chuàng)建增光添彩,為新中國(guó)和少先隊(duì)的生日獻(xiàn)禮。聽(tīng)!五年一班的同學(xué)們向我們發(fā)起了倡議!

  (“文明禮儀與我同行”新童謠)

  有這樣一句名人名言:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。今天,在我們每個(gè)人的心中都播撒了一粒講文明、懂禮儀的種子,它在我們的心中生根、發(fā)芽,讓我們每一個(gè)人都成為講文明、懂禮儀的美德少年。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們將更加滿懷信心,從我做起,從現(xiàn)在出發(fā),與文明禮儀同行,讓文明之花開(kāi)滿校園!

教師開(kāi)學(xué)演說(shuō)稿詞 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天,在美麗的東湖之畔,靈秀的珞珈山又迎來(lái)一批新的主人。在此,我代表學(xué)校,向你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!祝賀你們?cè)阽箸焐介_(kāi)啟新的生活!歡迎你們加入武漢大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!

  這幾天我一直在想,你們來(lái)到學(xué)校的第一課應(yīng)該給你們講些什么。我思考再三,談三點(diǎn)感受與你們分享:

  以武大為家

  武大不僅是我們的生活家園,也是我們的精神家園。有一首歌叫《家是珞珈》,是你們的一位師姐在大學(xué)期間作詞、作曲并演唱的。歌詞這樣寫(xiě)道:"帶著一身青澀和憧憬,我就走進(jìn)了你。你用慈愛(ài)博大的胸懷,把我迎進(jìn)了家。春你給我陽(yáng)光,秋你賜我金黃。世上最美的地方,怎么也比不上家。家是珞珈,我向往的地方。心有珞珈的根,人就有珞珈的魂"。這首歌在武大學(xué)子中廣為傳唱,相信也會(huì)引起你們的共鳴。

  我于20xx年年底來(lái)到武大,雖然只有兩年多時(shí)間,我已深深地愛(ài)上了她:我愛(ài)這里獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)勤勉不懈的武大師生,我愛(ài)古老而青春的珞珈氣象。武大對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是我的家。

  同學(xué)們,你們將和我一樣,在珞珈山生活、學(xué)習(xí)或工作,很多同學(xué)將會(huì)在這里度過(guò)四年、六年、十年甚至一生的時(shí)光,武大就是我們共同的家。也許我們的家還不夠美麗,你們會(huì)吐槽"'中國(guó)最美麗大學(xué)'怎么像個(gè)大工地?";也許我們的家還不夠舒適,你們會(huì)抱怨"天哪,這就是21世紀(jì)的大學(xué)宿舍?";也許我們的家還不夠"牛氣",你們會(huì)期盼"學(xué)校什么時(shí)候才能重振'北有北大、南有武大'的雄風(fēng)?"我知道我們做得還不夠。但我相信,只要我們用心共同去呵護(hù),共同為她添磚加瓦,我們的家一定會(huì)變得越來(lái)越美麗、越溫馨、越強(qiáng)大,成為世界上讓我們最為向往的地方。

  感悟武大精神

  建校120xx年來(lái),始終有一種品格挺拔著武大人的脊梁,那就是自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔;始終有一種擔(dān)當(dāng)指引著武大人的方向,那就是教育報(bào)國(guó)、造福社會(huì);始終有一種氣質(zhì)浸潤(rùn)著武大人的心靈,那就是兼容并蓄、自由開(kāi)放;始終有一種精神植根于武大人的靈魂,那就是敢為人先,勇于創(chuàng)新。它們匯聚成武大的精神,它們就是"珞珈的根"和"珞珈的魂"。我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锶ズ煤玫伢w會(huì)與品味,讓武大精神在你們的身上得到傳承與光大。

  一方水土養(yǎng)一方人,在武大精神的滋養(yǎng)下,武大將培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生?

  我曾經(jīng)給同學(xué)們講過(guò)這樣一個(gè)故事。一位企業(yè)老總給下屬布置工作。第一類(lèi)學(xué)生接到任務(wù),還沒(méi)開(kāi)始干,就首先點(diǎn)評(píng)一番,建議領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣,搞得領(lǐng)導(dǎo)極為不爽;第二類(lèi)學(xué)生埋頭苦干、加班加點(diǎn),循規(guī)蹈矩地完成了任務(wù);第三類(lèi)學(xué)生按期完成了任務(wù),并提交了一份修改建議方案。結(jié)果是:第一類(lèi)學(xué)生被炒魷魚(yú),第二類(lèi)學(xué)生成為了業(yè)務(wù)主管,而第三類(lèi)學(xué)生則得到了重用,接了老總的班。

  武大要培養(yǎng)的就是第三類(lèi)學(xué)生!我希望你們不僅要有實(shí)干精神,而且善于獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新,這正是"自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新"校訓(xùn)精神的體現(xiàn)。武大校友易中天先生曾說(shuō)過(guò),"武漢大學(xué)鐘靈毓秀,人杰地靈,風(fēng)景好,風(fēng)水好,風(fēng)氣好,這么好的風(fēng),熏也要熏出人才來(lái)。"我相信,在武大精神的熏陶下,同學(xué)們想不優(yōu)秀都很難!

  樹(shù)立大愛(ài)情懷

  有人說(shuō),武大這么浪漫的校園,有櫻花城堡、有情人坡、有東湖,不談戀愛(ài)豈不可惜?我今天想說(shuō)的是一種廣義的愛(ài),它包括對(duì)同學(xué)的友愛(ài),對(duì)父母的關(guān)愛(ài),對(duì)興趣特長(zhǎng)、學(xué)術(shù)方向的熱愛(ài),還有對(duì)我們武大這個(gè)大家庭的珍愛(ài),以及對(duì)于國(guó)家和民族的大愛(ài)。唯有愛(ài),才能使我們與周?chē)氖澜缃⒎e極的聯(lián)系,讓我們的生命充滿正能量!

  愛(ài)的對(duì)立面,是"不愛(ài)"。這些年,心理健康問(wèn)題成為困擾大學(xué)生的突出問(wèn)題。隨意放棄自己的學(xué)業(yè),是對(duì)自己的不愛(ài);給室友投毒報(bào)復(fù),是對(duì)同學(xué)的不愛(ài);忽視父母,是對(duì)父母的不愛(ài);對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞,是對(duì)學(xué)校的不愛(ài);對(duì)社會(huì)冷漠,是對(duì)社會(huì)的不愛(ài)。"不愛(ài)"將使人生變得晦暗無(wú)光。當(dāng)你們今后遇到挫折,不妨多一點(diǎn)傾聽(tīng)與溝通、多一些理解和寬容,學(xué)會(huì)自我調(diào)適與自我減壓,在愛(ài)與被愛(ài)中獲取奮起的力量。如果實(shí)在不行,學(xué)會(huì)求助吧,去找你的朋友傾訴苦惱,去找你們的輔導(dǎo)員和導(dǎo)師尋求支持,去學(xué)校心理健康咨詢中心獲得專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。你們要記住,永遠(yuǎn)不要自己放棄自己。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬最近在一所學(xué)校發(fā)表"為什么要上學(xué)"的演講,講了一句經(jīng)典而震撼人心的話,他說(shuō):"放棄自己就是放棄國(guó)家!"我衷心希望,你們永不言棄,用一種積極的心態(tài)去愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)武大、愛(ài)世界!

  同學(xué)們,珞珈時(shí)光已經(jīng)向你們開(kāi)啟,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。

  我期待,你們自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)自主思考、自主管理屬于你們的大學(xué)時(shí)間,自主地規(guī)劃和設(shè)計(jì)屬于你們的未來(lái)!

  我期待,你們珍惜自由發(fā)展這一武大給予你們的最好禮物,在自由的網(wǎng)絡(luò)漫游中學(xué)會(huì)理性思考與判斷,在自由的個(gè)體發(fā)展中充分發(fā)掘你們的個(gè)性與潛能!

  我期待,你們能砥礪意志、錘煉人格,立足武大眺望這個(gè)世界,改變這個(gè)世界,用你們的雙肩擔(dān)負(fù)起家庭、國(guó)家與民族的責(zé)任!

  我期待,因?yàn)橛心銈兊募尤,武大將早日成為美麗武大、英才武大、大?ài)武大、創(chuàng)新武大、活力武大,早日邁入世界一流大學(xué)的行列!

  武大將塑造你們未來(lái)的人生,而你們將塑造武大的未來(lái)!我對(duì)你們充滿信心!

  謝謝大家!

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