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四年級家長會發(fā)言稿:做孩子成長的引路人

四年級家長會發(fā)言稿:做孩子成長的引路人

  各位家長:

  你們好!我是三班的班主任。座談會開始前,我先講兩件事:首先是要感謝我們在座的家長對前兩星期家訪工作的理解和支持,使我們的家訪工作按計劃完成,并取得可喜的效果,如家訪后我們大部分孩子的學習積極性有很大程度的提高;孩子的學習習慣、學習態(tài)度有了很大的轉變;第二件我要說的是在座的各位家長,都是稱職的家長,因為你們能把握機會,爭取時間和我們一起坐下來聊聊孩子的情況,關心孩子的學習環(huán)境。我相信有這樣稱職的家長做我們堅強的后盾,我們的孩子是會不斷取得進步的。

  一、召開家長會的目的

  接下來我想和我們家長簡單介紹一下高年段的第一階段——四年級。四年級是小學低年級向高年級的過渡期,它既是培養(yǎng)學生學習和情感的關鍵時期,還是養(yǎng)成孩子良好學習習慣和改變不良習慣、培養(yǎng)孩子頑強意志的最后關鍵時機,因為除非進行特殊的訓練,否則四年級孩子的一些習慣將很難改變。在這一時期,孩子開始從被動的學習向主動學習轉變,隨著教學的內(nèi)容的深入、孩子不同程度的心理、能力還有學習習慣養(yǎng)成,會出現(xiàn)比較明顯的學習分化現(xiàn)象,有些孩子甚至在這個階段開始出現(xiàn)學習偏科的現(xiàn)象。

  孩子在這個階段的成長要求父母對孩子教育的內(nèi)容和方式也要隨之改變,正確的教育將會起到事半功倍的作用,為孩子一生的成功打下堅實的基礎。

  二、交流本班上半學期的情況。

  1、下面我就聊聊一下我們班孩子的基本情況。

  我們有50個孩子,其中男生24人,女生26 人。

  教過這一班孩子的老師都知道,這班的孩子特別有感情,有情的孩子對他思想、素質的提高是有很大幫助的,因為注重感情的孩子在學習、生活中能很快的用心體會到老師、父母的苦心、全身心地跟著老師的步伐,進步也就比較快。

  (1)經(jīng)過半學期來的努力,我們班孩子的學習積極性也確實有了一定程度的提高,如:宋長堤、江睿智同學由開學初上課不是坐不住的,就是愛走神、再不就是喜歡做小動作,變成上課愛發(fā)言,爭著回答問題的積極分子;

 。2)作業(yè)拖交、缺交現(xiàn)象有很大的改善,李凌峰、林帆彬同學作業(yè)上交問題曾經(jīng)著急了我們幾位老師,如今這兩位孩子不僅上交作業(yè)了,作業(yè)質量好幾次得到了我們的表揚;

 。3)這段時間來孩子的工作責任心進步得比較明顯:這里我特別要表揚我們班的顏謹、李麗芳、莊伊宣、王雅雯、楊康、樊藝婷、顏湘、許特銘、劉筱翠、林虹萍、張璐、范歌、陳璐、張耀凱、鄭昊、黃怡君,這幾個孩子大到我們的值日班長,小到我們班的值日生,他們用認真的態(tài)度、實際地行動來做好自己該做的事,這不僅是一種責任心問題,這還是孩子愛我們這個大家庭的直接表現(xiàn);

  (4)學習態(tài)度有了很大的轉變,比如我們班的王安琪、李家豪、劉妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、錢程、陳璐、湯育升、丘敏超、廖鑫、曾翔這幾位同學現(xiàn)在上課比以前更加的認真,更積極的嘗試回答問題。

  (5)班集體榮譽感增強。這突出表現(xiàn)在我們上個月的校運動會上,我們班的體育委員劉筱翠同學在跳遠比賽中腳底受傷,可是后面她還有好幾場比賽。當時我建議她好好休息,可是這孩子為了給班級爭光,她忍痛的參加完后面的每一場比賽,也取得特別突出的成績;運動會上我們還有好幾位同學,比如胡斯秀、羅曉林、錢程、顏瑾、莊伊宣、李家豪、張耀凱、張璐、林帆彬等幾位同學,在賽場上為了班級榮譽,一幕幕感人場面,震撼了我們班級所有的同學。

  

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