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四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:做孩子成長(zhǎng)的引路人

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:做孩子成長(zhǎng)的引路人

  各位家長(zhǎng):

  你們好!我是三班的班主任。座談會(huì)開始前,我先講兩件事:首先是要感謝我們?cè)谧募议L(zhǎng)對(duì)前兩星期家訪工作的理解和支持,使我們的家訪工作按計(jì)劃完成,并取得可喜的效果,如家訪后我們大部分孩子的學(xué)習(xí)積極性有很大程度的提高;孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變;第二件我要說(shuō)的是在座的各位家長(zhǎng),都是稱職的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兡馨盐諜C(jī)會(huì),爭(zhēng)取時(shí)間和我們一起坐下來(lái)聊聊孩子的情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信有這樣稱職的家長(zhǎng)做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們的孩子是會(huì)不斷取得進(jìn)步的。

  一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的

  接下來(lái)我想和我們家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下高年段的第一階段——四年級(jí)。四年級(jí)是小學(xué)低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期,它既是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和情感的關(guān)鍵時(shí)期,還是養(yǎng)成孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和改變不良習(xí)慣、培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)意志的最后關(guān)鍵時(shí)機(jī),因?yàn)槌沁M(jìn)行特殊的訓(xùn)練,否則四年級(jí)孩子的一些習(xí)慣將很難改變。在這一時(shí)期,孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,隨著教學(xué)的內(nèi)容的深入、孩子不同程度的心理、能力還有學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,會(huì)出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象,有些孩子甚至在這個(gè)階段開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)象。

  孩子在這個(gè)階段的成長(zhǎng)要求父母對(duì)孩子教育的內(nèi)容和方式也要隨之改變,正確的教育將會(huì)起到事半功倍的作用,為孩子一生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、交流本班上半學(xué)期的情況。

  1、下面我就聊聊一下我們班孩子的基本情況。

  我們有50個(gè)孩子,其中男生24人,女生26 人。

  教過(guò)這一班孩子的老師都知道,這班的孩子特別有感情,有情的孩子對(duì)他思想、素質(zhì)的提高是有很大幫助的,因?yàn)樽⒅馗星榈暮⒆釉趯W(xué)習(xí)、生活中能很快的用心體會(huì)到老師、父母的苦心、全身心地跟著老師的步伐,進(jìn)步也就比較快。

  (1)經(jīng)過(guò)半學(xué)期來(lái)的努力,我們班孩子的學(xué)習(xí)積極性也確實(shí)有了一定程度的提高,如:宋長(zhǎng)堤、江睿智同學(xué)由開學(xué)初上課不是坐不住的,就是愛走神、再不就是喜歡做小動(dòng)作,變成上課愛發(fā)言,爭(zhēng)著回答問題的積極分子;

  (2)作業(yè)拖交、缺交現(xiàn)象有很大的改善,李凌峰、林帆彬同學(xué)作業(yè)上交問題曾經(jīng)著急了我們幾位老師,如今這兩位孩子不僅上交作業(yè)了,作業(yè)質(zhì)量好幾次得到了我們的表?yè)P(yáng);

  (3)這段時(shí)間來(lái)孩子的工作責(zé)任心進(jìn)步得比較明顯:這里我特別要表?yè)P(yáng)我們班的顏謹(jǐn)、李麗芳、莊伊宣、王雅雯、楊康、樊藝婷、顏湘、許特銘、劉筱翠、林虹萍、張璐、范歌、陳璐、張耀凱、鄭昊、黃怡君,這幾個(gè)孩子大到我們的值日班長(zhǎng),小到我們班的值日生,他們用認(rèn)真的態(tài)度、實(shí)際地行動(dòng)來(lái)做好自己該做的事,這不僅是一種責(zé)任心問題,這還是孩子愛我們這個(gè)大家庭的直接表現(xiàn);

 。4)學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,比如我們班的王安琪、李家豪、劉妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、錢程、陳璐、湯育升、丘敏超、廖鑫、曾翔這幾位同學(xué)現(xiàn)在上課比以前更加的認(rèn)真,更積極的嘗試回答問題。

 。5)班集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。這突出表現(xiàn)在我們上個(gè)月的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的體育委員劉筱翠同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中腳底受傷,可是后面她還有好幾場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我建議她好好休息,可是這孩子為了給班級(jí)爭(zhēng)光,她忍痛的參加完后面的每一場(chǎng)比賽,也取得特別突出的成績(jī);運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還有好幾位同學(xué),比如胡斯秀、羅曉林、錢程、顏瑾、莊伊宣、李家豪、張耀凱、張璐、林帆彬等幾位同學(xué),在賽場(chǎng)上為了班級(jí)榮譽(yù),一幕幕感人場(chǎng)面,震撼了我們班級(jí)所有的同學(xué)。

  

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