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六年級家長會安全委員發(fā)言稿精選范文

發(fā)布時間:2023-06-12

六年級家長會安全委員發(fā)言稿精選范文(精選3篇)

六年級家長會安全委員發(fā)言稿精選范文 篇1

  各位同學:

  大家好!

  緊張、辛苦的一個學期立刻結(jié)束了,同學們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假,我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與期望。但是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。

  在假期中,我們每一個同學都務(wù)必提高安全意識,學會自我保護,更期望同學們從以下三個方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護意識,增強自我保護潛力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。

  1、防溺水事故。

  防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,例如剛才的慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復(fù)強調(diào),一再重申,透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到珍愛生命、遠離危險。有一點我再強調(diào)一次:禁止到危險水域玩水!由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。在室外有水的地方,比方說汊河也好,南水北調(diào)水渠也好,水庫也好,都明確標明“禁止游泳”,可有人就為了一時的涼爽,一時的痛快,不畏危險,去下水。比如說都明白汊河淹死過人,工作人員來回巡邏,可還是有人去游泳,這就是心存僥幸,不珍惜生命的表現(xiàn)。假期想游泳的的話,我們能夠到正規(guī)的游泳場館,最起碼里面有安全設(shè)施,有救護人員,并遵守場館要求,不到不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校將把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

  2、要注意交通安全。

  據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡。一年365天,平均每一天有將近600起交通事故發(fā)生,將近200人死亡。大家必須要注意,不僅僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。例如:20xx年12月27日,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村一輛搭載20名小學生的三輪摩托車沖到橋下,造成14名學生死亡、6名學生重傷。危險時刻在威脅著我們學生的健康成長。我們提倡同學們做到以下幾點:遵守交通規(guī)則,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不在公路上嬉戲。

  3、要注意飲食衛(wèi)生安全。

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。不吃三無食品,不吃山寨食品,不吃地攤食品。例如20xx年4月15日,廣西羅城仫佬族自治縣黃金鎮(zhèn)寺門村寺門小學,發(fā)生一齊食物中毒事件,26名小學生在食用了路邊攤的食物后,發(fā)生頭暈、嘔吐現(xiàn)象,被緊急送醫(yī)院治療。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),26名學生上午上學前,曾在校門口一名路邊攤上,購買過當?shù)氐囊环N食物“白糕”。初步認定,因為這些“白糕”的衛(wèi)生狀況不佳,導(dǎo)致學生出現(xiàn)了中毒癥狀。也就應(yīng)注意飯店衛(wèi)生狀況,選取性的在外就餐,比如20xx年3月8日晚,安徵亳州一中發(fā)生學生校外就餐食物中毒事件,經(jīng)及時搶救,出現(xiàn)中毒癥狀的18名學生中已有16人治愈出院,留院的2名學生病情穩(wěn)定。除了以上幾條,我們還應(yīng)注意冷飲、冷食要適度,少喝或者不喝各種飲料,尤其是那種地攤上賣的自制飲料,不暴飲暴食。

  4、禁止玩火,注意用電安全。

  20xx年全國共接報火災(zāi)125402起,死亡1106人,受傷572人,直接財產(chǎn)損失18.8億元。其中,節(jié)日期間燃放煙花引發(fā)的火災(zāi)增多,施工工地、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)及出租屋、“三合一”、小作坊、小商店等小場所火災(zāi)較多,用電用火引發(fā)的火災(zāi)占30%。所以說暑假里,無論我們是在家里,還是外出學習、旅游,都不能攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不準攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。在家里不要亂擺弄電器,不論是煤氣熱水器還是電熱水器,操作過程中都有很多注意事項,同學們獨自在家時,要科學使用家用電器,在其工作時不能遠離,方便發(fā)生異常時及時解決。比如20xx年9月在正定的米莎貝爾蛋糕店的一場由于電器短路而釀成的2尸3命,令人惋惜。外出行進中,要遠離高壓電線和配電室。

  5、加強假期上網(wǎng)、娛樂等安全管理。

  一是遏制自己到網(wǎng)吧,網(wǎng)吧有個性多的安全隱患,比如說無營業(yè)執(zhí)照;選址偏僻,不方便救援;為了防盜,安裝防護欄,消防安全通道不通暢,例如說北京的藍極速網(wǎng)吧的一場火災(zāi),因為窗外的防護欄,安全通道的堵塞,里面的跑不出去,消防官兵進不來,錯過救援最佳時機,最終導(dǎo)致25人的生命被大火吞噬,燒傷12人;嚴防網(wǎng)絡(luò)欺騙、黃色信息侵蝕等,并控制好上網(wǎng)時間。二是禁止到娛樂場所玩耍,嚴防治安傷害等意外事故。遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。

  6、夏季防雷電。

  隨著夏季的來臨,雨水會越來越多,雷電也成為一種常見的自然現(xiàn)象,自然界每年都有幾百萬次閃電,雷電災(zāi)害是“聯(lián)合國國際減災(zāi)十年”公布的最嚴重的十種自然災(zāi)害之一,最新統(tǒng)計資料證明,雷電造成的損失已經(jīng)上升到自然災(zāi)害的第三位,雷電災(zāi)害所涉及的范圍幾乎遍布各行各業(yè)全球每年因雷擊造成人員傷亡、財產(chǎn)損失不計其數(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年因雷擊以及雷擊負效應(yīng)造成的人員傷亡達3000~4000人,財產(chǎn)損失在50億元到100億元人民幣。

  那我們怎樣樣防雷電呢

  1)、在電閃雷鳴、風雨交加之時,若旅游者在旅店休息,應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時,在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。

  2)、打雷時,要關(guān)好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。

  3)、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。

  4)、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,就應(yīng)雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一齊,最好使用塑料雨具、雨衣等。

  5)、外出躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。

  6)、注意收聽天氣預(yù)報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應(yīng)急預(yù)防。

  在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

  7、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。學習防汛、防震、防電、防火等防災(zāi)知識,增強防災(zāi)的意識和潛力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

  二、遵紀守法,行為禮貌。

  自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

  三、勞逸結(jié)合,不忘學習。

  認真完成好各科假期作業(yè),完成學校布置的《給家長的一封信》,用心參加各種社會公益活動、實踐活動。用心參加藝、體等特長教育活動。

  同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  期望同學們從自己的安全角度出發(fā),不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊,而是用實際行動,認真用心地做好以上幾個方面。最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

六年級家長會安全委員發(fā)言稿精選范文 篇2

  各位家長朋友們,老師們,同學們,大家好!

  首先,我代表林南倉鎮(zhèn)中全體師生真誠的感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,你們對自己的子女的學業(yè)的關(guān)注和重視,將是我們努力干好工作的強大的動力。

  這天召開這次家長會的主要目的是為了孩子們的暑期安全。緊張、辛苦的一個學期已經(jīng)結(jié)束了,迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢孩子們有太多的設(shè)想與計劃,有太多的欣喜與期望。但是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,家長作為孩子的監(jiān)護人,要全程監(jiān)護孩子的安全,加強對孩子的安全教育,提高對孩子們的監(jiān)管力度,確保孩子們在9月2號開學那天,都平平安安回到學校。這天,我在那里提醒大家:安全是生命之水,禮貌是幸福之源!期望孩子們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,也必須注意安全,期望大家將安全不僅僅要記在腦子里,更要落實到行動上。請家長朋友們做好以下三方面的監(jiān)督工作:

  一。安全第一防范意外

  1、防溺水事故:

  防溺水事故是我們在夏季存在的最大安全隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復(fù)強調(diào),一再重申,透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請必須告訴孩子們不在水庫、水坑或游泳池深水區(qū)玩耍;不準與同學結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。如果遇到別人溺水的狀況,自己不會游泳,不能盲目下水救人,應(yīng)立刻去求救。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到珍愛生命、遠離危險。

  2、注意交通安全:

  暑假期間,嚴禁學生乘坐"三無"車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要留意。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。不準在鐵路邊上玩耍,不坐超載車輛,禁止中學生騎電動車上路。

  3、注意飲食衛(wèi)生安全:

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。進入夏季,同學們都喜歡吃冷飲,提醒大家,購買袋裝食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生和過期變質(zhì)食品,以免造成食物中毒。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

  4、網(wǎng)絡(luò)安全

  網(wǎng)絡(luò)游戲,被很多青少年教育專家和家長稱為“電子、電子”,一旦您的孩子迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友,那么您的孩子將面臨巨大的安全隱患,這并非危言聳聽。上網(wǎng)吧玩游戲,或者在家長時間的上網(wǎng)玩游戲,一旦上網(wǎng)成癮,孩子的一切就毀了,有的沉迷于游戲,無心學習,不聽父母師長的教導(dǎo),神思恍惚,荒廢了學業(yè),有的沉迷于游戲,不吃不喝,直到猝死在網(wǎng)吧外,有的因為無錢上網(wǎng),偷竊、搶劫,有的受了游戲的影響,造成心理畸形,而對他人或親人實施行為,還有因上網(wǎng)交友,與網(wǎng)友見面,被拐騙,被綁架,甚至是失去生命的。總而言之,放假期間,孩子的自主時間很長,一旦家長疏于對孩子的上網(wǎng)管理,很可能導(dǎo)致孩子上網(wǎng)成癮,給孩子、給家庭造成難以挽回的終身遺憾。此刻就有個別學生如果不拿手機上網(wǎng),就萬分難受,有的孩子不惜以有病為理由,不斷的請假,其目的就是能夠到家中玩會電腦,上會網(wǎng),期望家長要及時關(guān)注引導(dǎo)您的孩子,引導(dǎo)您的孩子走上健康的生活道路。

  5、其它安全注意事項:

  教育孩子不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。

  學習防汛、防雷雨、防震、防電等防災(zāi)知識,增強防災(zāi)的意識和潛力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

  另外致家長的一封信及假期安全職責狀上的有關(guān)安全的資料家長要反復(fù)閱讀,加強對孩子的教育。

  二。遵紀守法行為禮貌

  請家長們教育孩子們做到以下幾點:

  1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行禮貌,以禮待人。

  2.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

  3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。

  4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

  5.不偷盜、損害他人財物,參與敲詐活動。

  6.不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳,ktv等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

  7.不購買、不借閱資料不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。

  期望家長們幫忙孩子們選取健康書刊,多看樂觀節(jié)目,培養(yǎng)禮貌行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的構(gòu)成、鞏固和發(fā)展。

  三。勞逸結(jié)合不忘學習

  1、暑假開始了,請家長朋友根據(jù)孩子特點督促他們制定一份假期學習計劃,然后按照計劃完成各項任務(wù)。個性是有些同學在某些學科上偏弱,要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上,找回自信心,讓暑假過得有好處。

  2、認真完成好各科假期作業(yè),同時完成好對新知識的預(yù)習任務(wù)。期望大家認真對待此事,在新學期的第一天,在新的老師面前,所有人都站在同一齊點上,不能在剛剛起跑的時候就落后,要抓住暑假這個趕超的時機,真正的超越自己。(具體的預(yù)習資料和要求班主任會告訴大家。)

  3、敦促您的孩子讀有益的課外書籍,有時間的話,最好您和孩子一齊讀。要求同學們讀一本好書,并做一張手抄報,向同學們推薦這本書,開學后學校將舉辦手抄報的評比和展示。讀書是我們這一學年來大力倡導(dǎo)的資料,教育的目的是什么從根本上來說,就是教會學生如何讀書,培養(yǎng)他們學習吸納創(chuàng)新的潛力,造就終生學習、不斷進取的人。人生不可無書。“讀一本好書,像交了一個益友”。應(yīng)對廣漠的大千世界,置身變幻的社會環(huán)境,誰都會遇到無窮的未知數(shù),欲求答案,只有求教,只有讀書,只有探索。

  4、在假期中讓孩子們做力所能及的家務(wù),體驗一下做父母的辛苦,鍛煉他們的實踐潛力,在勞動中培養(yǎng)生活的潛力,體味關(guān)愛他人的幸福,懂得分享的快樂。

  以上的幾點要求期望每一位同學都要牢牢記住,快快樂樂過暑假,平平安安回學校。期望家長朋友們真正把您的精力關(guān)注到孩子們的身上多一點,再多一點,讓我們共同攜手,實現(xiàn)家校共育,成就您的孩子!

六年級家長會安全委員發(fā)言稿精選范文 篇3

  各位家長:

  大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長學校課程學習,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。

  一、整體介紹。

  我是六年級的語文老師,下面作為語文教師我對班級情況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的語文方面作個簡單分析,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。學生中存在以下幾點問題:1.學習習慣差,課堂上不夠?qū)P?2.學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3.也有些學生對學習的重視程度不夠,三天打魚兩天曬網(wǎng),考試成績比較差;4.還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;5.更有一些學生心思出現(xiàn)偏差,玩游戲機、結(jié)伙瞎玩等。

  學生基本情況介紹:

  我將班級孩子大體分為四類:

  第一類:學習認真扎實的,表現(xiàn)突出的學生有這些:張麗梅、郝琳琳、張敏、張鳳鴿、郝花、張曉盟、朱峰、李明慧、張俊杰、馬春城、馬玉芳、郝曉婷、郝夢瑤、郝俊忠。我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。

  第二類學生,他們努力學習,比較剛才那些學生暫時稍微落后了一點,分別是:郝其凱、郝喜鵬、張秀琳、郝云霞、郝其浩、郝玉清、馬文靖、馬香美、張鵬遠、郝香云。這些學生就是所謂的可上可下的學生,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子們的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學生,在學習上看是比較一般的孩子,蘇睿、孟凡鑫、張偉春、張子虎、馬永政、馬永燈、單連勇、郝德鑫、郝其鵬、郝萌萌。我覺得這些孩子主要是以前的基礎(chǔ)差,現(xiàn)在很努力的跟隨著學習。再就是有的學生學習上不認真,有了退步。面對這些學生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。

  第四類是課堂上回答問題積極的同學有:張麗梅、郝其浩、郝花、郝琳琳、馬春城、張鳳鴿、郝俊忠等,這些同學上課聽講認真,思考問題全面。

  第五類學生:課堂上常常違反紀律,表現(xiàn)在上課搞小動作,課堂上說小話,影響其他同學聽課,這部分學生有:郝其浩、蘇睿、張偉春、馬永燈、郝其鵬、郝其凱、郝玉清、郝云霞、孟凡鑫、張子虎等等。

  第六類是作業(yè)不認真或者經(jīng)常不完成作業(yè)的學生:張偉春、張鵬遠、郝俊忠、孟凡鑫、郝萌萌、郝其鵬。

  第七類是關(guān)于學生書寫認真程度,寫字好的學生有張麗梅、張曉盟、李明慧、馬香美、郝夢瑤、郝琳琳、張敏;書寫不認真的學生有:張鵬遠、單連勇、郝德鑫、張偉春等,在寫作業(yè)時,家長要及時督促檢查。

  現(xiàn)在我們平時不組織學生進行考試,每學期組織學生考一次,然后是抽考,平時老師對學生的學習情況進行檢測。語文檢測主要是平時的課文背誦、古詩背誦、生字默寫、習作(也就是寫作文)這幾方面進行。

  實踐證明,孩子到了中高年級學習成績落伍,主要原因就是他們不會學習、不會掌握知識。我讓孩子們每次練習之后,甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失,趕緊采取措施補救,在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認真仔細”“書寫認真”等激勵性評語,當然寫得不好的也給他們指出來,以此來督促他們作業(yè)時能更投入,更認真。我們知道,良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力,一個能夠在閱讀的同時進行思考的學生,能夠更迅速、更順利地完成任何作業(yè)。在家里的時候,我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些,抽空和孩子一起看看書,看同一本書,然后進行互動交流,這樣不僅有助于提高孩子的文學素養(yǎng),更能增進你們跟孩子之間的感情,不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài),孩子們也更愿意跟你們交朋友,說出他們的心里話。

  我要講的另一點就是孩子的偏科問題。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象,如果沒有或者只是輕微的,你不要說出來,因為你一旦講出來,也許有時候會形成一種不好的心理暗示,給孩子造成壓力。但是你的心里要清楚,有時可以看似無意識地跟他講講不太感興趣的學科,讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量;蛘吆⒆釉谶@一門學科取得點滴進步的時候,要給予肯定。要知道,你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力呀,所以千萬別吝嗇你的鼓勵。更要讓孩子學會自己教育自己,幫助他們樹立信心,并且督促他們持之以恒地做下去。逐漸他會明白,堅持是最好的學習方法。但是當孩子的偏科很明顯的時候,就要去分析他的原因了,是天生的愛好,還是遇到了學習困難,還是因為懶惰的原因,然后配合老師一起幫助他重新找回自信,讓自己發(fā)展全面一些。

  還有就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師,每天都在為學生的作業(yè)發(fā)愁,很多同學在作業(yè)中不認真或者干脆不完成,每天早上檢查時難免都會遇到這樣的情況。建議家長在家督促一下孩子,好孩子不用家長費心,自己就能完成的很好,但是有個別學生自覺性和主動性不強,這就要求家長提醒、監(jiān)督、檢查。當你的孩子有拖拉習慣的時候,你就應(yīng)該早點提醒他,不要給他這樣的機會。作業(yè)時,要多過問一下,是否用心完成了。然后驗證一下作業(yè)的質(zhì)量,我想你們要求嚴格了,孩子們也就沒有什么空子可鉆,也就會乖乖地完成作業(yè)了,慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示,不知不覺中你就更省心了。不斷要求孩子向上,再向上,其實這樣陽光一般的心理是很重要的。

  二、語文學習:

  語文學習主要由課堂學習、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。

  要學好語文,要做好三方面的事,是“讀書、寫字和作文”,F(xiàn)在的語文課堂,每節(jié)課都會讓學生自己讀課文,劃出重點詞句,說說自己的感悟并有感情地朗讀。因為,高年級考試中,閱讀和作文占了一半以上的分數(shù),所以我上每一篇課文和講閱讀短文,都更注意寫法的指導(dǎo)學習和總結(jié)閱讀的收獲。

  學生在學校的作業(yè)家長一般不用過問。語文回家的作業(yè)一般情況是:每天都布置一些書寫的作業(yè),一般是寫生字、寫詞語。周末一般安排寫作文,寫讀書筆記等。

  三、家長要具體應(yīng)該怎么做:

  這么多年來,各位家長在孩子身上付出了很多,也寄予了很大的期望,這從對孩子的調(diào)查,跟家長的接觸中可以感到。發(fā)展到六年級,孩子的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學習成績上,也表現(xiàn)在行為習慣,道德修養(yǎng)上,為什么會有這樣的差距?作為一名教師,我在不斷反思。

  我覺得,首先,我們家長沒有更多地關(guān)注孩子,和引導(dǎo)孩子,忽略了孩子更需要什么?

  其次,非常關(guān)注孩子,但是引導(dǎo)不當,好心干壞事。比如,當孩子抱怨的時候,你怎么做?(舉例,可能有的孩子會抱怨,作業(yè)多,有的家長會一聲不吭,有的說:“快點做。”我們是不是該從另一個角度去勸說孩子,調(diào)整他的學習心態(tài),培養(yǎng)勤奮、塌實的、樂觀、向上。)

  那么,怎么引導(dǎo)孩子,幫助孩子糾正不良的習慣和品行呢?這也不僅僅是六年級要關(guān)注的話題,更是影響到孩子以后學習的問題!

  一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其實孩子之間的智力因素有差異,但是差異不會很大,關(guān)鍵是小時候習慣的養(yǎng)成和家庭教育有關(guān)。

  對于一個國家來說,孩子教育得好與壞,會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好與壞,將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時報》刊登了一則消息,標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。孩子不喜歡家長的原因是:接受不了家長的教育方式:如打罵、體罰、嘮叨等等,這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。

  那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:

  一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、早退;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。因此對以上10種不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。

  前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道,題目是《雙城的創(chuàng)傷》,講的是一個農(nóng)村小學五年級學生,短期內(nèi)連續(xù)有6次喝農(nóng)藥自殺,原因之一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊,卡通動畫,網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來。就像游戲,死亡了,可以再來一局。

  所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,在家上網(wǎng)時也要關(guān)注,看看孩子在網(wǎng)上干什么?在QQ上和什么人接觸、交流,更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

  二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學生需要的是和家長的真誠交流。

  往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校地表現(xiàn),和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,有沒有完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話。根據(jù)家長對學生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度,比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間,不知道每天學生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,為孩子攢哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢? 家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。

  三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。

  有人說城市里的孩子往往讀書會很好,其實城市里的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當家長往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。

  良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家庭晚上打麻將、打撲克、看電視等,這些都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子,讓孩子遠離干擾。

  四、在學生的學習方面多與教師進行交流。

  家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找老師,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。家長和教師進行的交流,會直接影響孩子的學習積極性。

  五、不要過分嬌慣孩子

  我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于買玩具、買零食、上網(wǎng)、打游戲等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

  教育孩子是一門學問,孩子是有著復(fù)雜心理的人,每個孩子的特點都不相同,教育孩子沒有公式可套,現(xiàn)在,我們要的思考是,我們的孩子身上存在的問題,我們怎樣引導(dǎo),教育,讓孩子有新的變化,真正獲得學習和做人的豐收。真心的希望能得到各位家長更多的支持和配合,只有學校教育和家庭教育雙管齊下,才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄;我的孩子就這個樣子了,我也沒有辦法了。千萬不要,你應(yīng)該是孩子最堅強的后盾,你放棄了,孩子也會放棄,你們現(xiàn)在痛苦,以后會一直痛苦。有一句話是哦這樣說的,只要你想做,哪一天都來得及。

  希望工作繁忙的家長,能把工作和孩子兩手抓,你們的松懈很可能就是導(dǎo)致孩子學習習慣差的重要原因,希望你們多陪陪孩子,給孩子在家里的學習營造一個安定的環(huán)境。如果,你碰到了困惑,或是孩子向你傾訴抱怨,你無法解決時,歡迎你和我們溝通,

  各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。家長有什么意見隨時歡迎提出來,如果不好意思說,也可以會后寫在小紙條讓孩子捎給我,再次謝謝大家!

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