校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話：與孩子攜手同行
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！
首先，我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的高度關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
學(xué)校條件逐步改善。
教師隊(duì)伍漸趨成熟。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、接下來(lái)，給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想，真正做到家校聯(lián)合。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。當(dāng)然，溝通需要技巧，同時(shí)還需要耐心。這需要家長(zhǎng)把握好度。
3、給予孩子更多的鼓勵(lì)。我們都有這樣一個(gè)通病，總認(rèn)為自己的孩子不如別人的孩子，在教育孩子時(shí)總愛(ài)說(shuō)你看別人怎樣怎樣。這樣很容易引起孩子的反感。究其原因是沒(méi)有看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，只看到其缺點(diǎn)。這就要求家長(zhǎng)要具有一雙會(huì)欣賞的慧眼。有句話說(shuō)得妙，“好孩子是夸出來(lái)的”“壞孩子是罵出來(lái)的”,我們不妨試試。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣包括很多。如吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、待人接物、社會(huì)公德等等。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：一個(gè)人一旦擁有了一個(gè)好習(xí)慣，一生將受用不盡他的利息；一旦擁有一個(gè)壞習(xí)慣，一生將償還不清他的債務(wù)。我真誠(chéng)的希望我們的學(xué)生你們的孩子將來(lái)都擁有受用不盡的利息。
5、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是教育孩子端正審美觀，注重言行、儀表。時(shí)刻銘記自己是學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，不追求名牌等。
三是關(guān)愛(ài)生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防火、防溺水、放食物中毒等。
四是做好青春期教育。早戀現(xiàn)象已不容忽視。家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注自己的孩子。如果發(fā)現(xiàn)異常，要及時(shí)正確予以引導(dǎo)。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入并度過(guò)青春期，充分享受花季的燦爛絢麗。
6、關(guān)于部分學(xué)生擇校的問(wèn)題。
隨著生活水平的提高，選擇享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是家長(zhǎng)們的權(quán)利。人往高處走，水往低處流，我們也非常理解。但我在這里要提醒家長(zhǎng)們慎重。過(guò)早的把孩子送出去，有這樣幾個(gè)不利因素：一是親情的缺失。孩子長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離父母，缺少溝通，會(huì)使父母與孩子的距離越拉越遠(yuǎn)，最后導(dǎo)致無(wú)法交流。二是孩子缺少管教，對(duì)自制力較差的學(xué)生，很容易形成性格、習(xí)慣、甚至是品質(zhì)上的偏差。根據(jù)我們近年來(lái)的實(shí)踐，轉(zhuǎn)出去的學(xué)生有學(xué)好的，但也有很大一部分變成了問(wèn)題學(xué)生。特別是近幾年部分轉(zhuǎn)回的學(xué)生，讓我們很是操心，甚至是大傷腦筋。所以，我們建議家長(zhǎng)們有擇校意向的時(shí)候，針對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)、性格、習(xí)慣等各個(gè)方面做一個(gè)全面的評(píng)估。避免浪費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力、精力反而得不償失。