家長會學生發(fā)言稿四年級（精選29篇）
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇1
尊敬的各位家長、老師：
您們好!我是四年級四班學生李玉。今天很榮幸能作為慶陽三小四年級四班的學生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
其實，作為九零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了!”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校里我們學到了知識，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護。
父母對我們的愛，是無償?shù)母冻觯菬o法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪!
我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的'道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長：“我們愛你!”
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇2
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好!
我叫吳宇，能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的四年級。四年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧四年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問�；卮饐栴}要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學習的質(zhì)量。
另外，課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了，對學習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學習方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學們的努力，我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇3
尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學們：
大家好！
我叫，我是本班的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。
作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習，課后多多復(fù)習。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇4
尊敬的各位家長：
下午好。
很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道，從三年級開始，英語正式成為主課，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學習!因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們?nèi)w三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。
首先向您簡單介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內(nèi)容有：
1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。字母學得好，這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁)，是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊(story time)下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。
3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內(nèi)容教師會適當要求背誦。 特別強調(diào)的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。
4、聽力訓練。三年級的課文內(nèi)、練習中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內(nèi)容每天都會布置聽錄音。
愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學好英語，首先是要對英語感興趣，喜歡英語。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學，學得好。我們讓教學設(shè)計貼近生活，符合小學生愛好的需求;課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用，反復(fù)實踐，學用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培養(yǎng)初步的語感;此外，為了激發(fā)學生學習英語的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗，在課堂上我們運用了游戲教學法，TPR教學法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學習，感受成功�，F(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學習成績作了很大的保障。
同時，要學好一門外語，必須具備良好的聽，說的習慣。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎(chǔ)，會讓孩子輕松學習英語，保證學習成績的出色，并且能持續(xù)的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。
我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項聽力作業(yè)，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里，也會適時的布置聽錄音的任務(wù)，與英語課堂遙相呼應(yīng)。
我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習慣：我們老師精心組織教學，寓教于樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發(fā)揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學生克服怕開口說英語的緊張心理，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學生創(chuàng)造語言實踐機會。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強調(diào)師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學生多開口說英語。
在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語習慣的同時，我們看到，有一小部分孩子會因為種種的原因，學習上有了困難。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里?教導(dǎo)孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關(guān)心、關(guān)注。
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇5
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎!
我叫__，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來說也是“�？汀薄Ｓ捎谌〉昧诉@一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的!”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。
雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。只要上課能認真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽講，在家里，作業(yè)多的時候，一個小時就可以寫完了;作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時間，我總會捧起一本好書，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會兒，放松放松身心。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績。
當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理;家長們在家里輔導(dǎo)我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望!謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇6
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學習心得：
好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本放到書包里，這樣第二天上學就不會把課本忘在家里了。
我在家里，并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個好學生，在家更要做個好孩子，媽媽平時為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，對我們的學習更是錦上添花。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇7
尊敬的叔叔、阿姨，親愛的老師：
大家晚上好!
我叫時冰茹，很高興在這里向家長匯報我的學習情況。
先說說讀書吧!我可以坦誠的告訴大家，一年級時的我并不喜歡讀書，讀書是我最頭疼的事了。老師推薦的書她會第一時間給我買回來，還根據(jù)我的年齡自己給我選一部分好書。書是買回來了，除了老師布置的作業(yè)馬馬虎虎讀完外，其他的書一概不讀，媽媽就和我比賽讀，我被比賽刺激的讀書多了點，可我還是沒喜歡上讀書。但我很愿意聽媽媽給我講故事，她講的故事很精彩，美麗的白雪公主、調(diào)皮的小木偶、生活在水里的孩子——湯姆都是我喜歡的人物。
偶然間我發(fā)現(xiàn)媽媽講的故事都來源于給我買的書，于是我偷偷的拿起媽媽放在床頭的注音版的《木偶奇遇記》、《水孩子》、《湯姆索亞歷險記》、《中外神話故事》……從此一發(fā)不可收拾，在老師和家長的幫助下我慢慢的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀《霧都孤兒》時，曾為奧立弗的悲慘命運而流淚;當我讀到《愛的教育》時，我對書中人與人之間的真愛難以忘懷。我會不自覺地學習書中的人物，去善待我的同學，去愛身邊的每一個人。每當遇到不認識的字，我都去查詞典。正是由于我的努力，我的閱讀量才逐漸增加，閱讀水平逐步提高。我從書中學到了很多好詞語、很多好的寫作方法，老師告訴我可以借鑒他們的寫法，于是我就試著用到自己的作文中去�，F(xiàn)在，我一點都不害怕寫作文了。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
什么時間讀呢?我沒有太多的自由支配時間去讀書，那就擠時間唄。晚上做完作業(yè)后讀、中午到校后讀、周末讀、閱讀課上讀。
至于練字，我的字不是很好，但我比較喜歡練字。每周的星期六上午，我都會自覺的參加醴泉書館的培訓。在培訓班我是練得最認真的，因為我覺得既然有那么好的老師教，我就不要浪費時間，好讓自己的字越寫越漂亮。我平時愛模仿老師寫字，媽媽都說我的字越來越想孫老師的字了。練字除了課上認真跟老師學，還要注意堅持天天練，再就是練了以后要用，就是寫作業(yè)時拿出自己最高的水平寫，而不是練字就認真寫，平時就亂寫，那可寫不好。
再說說做作業(yè)吧!叔叔阿姨可能都知道，我媽媽是實驗二小的老師，每天同學們放學后他們就去集體備課、研討，一直要到6點，我就抓住這段時間，認真做作業(yè)，等媽媽下班了，我的作業(yè)也就只剩下聽寫類作業(yè)和聽錄音、背誦了�；丶液髬寢屪鲲�，我就聽錄音或者練電子琴。吃完飯后，媽媽會一項項給我檢查作業(yè)，媽媽好兇的，只要寫的作業(yè)出錯她就會讓我多寫幾遍或多做幾道類似的題。背誦的作業(yè)媽媽檢查的可仔細了，掉字、加字太多，停頓時間過長都算背不過，還會如實的簽在作業(yè)本上，沒有任何商量的余地。不過有時碰到出錯太多，我真正不懂了，她就不兇了，她會認真給我講解直到我聽懂為止。檢查完作業(yè)如果還不到7：30，媽媽就讓我下樓去找小朋友玩。8：00前準時回家洗刷，完了就干不完活了，從二年級起我就自己洗襪子、洗內(nèi)衣，要花十幾分鐘的，不過有時也偷點懶，讓爸爸幫我洗。然后坐在床上或沙發(fā)上看書，8：30左右媽媽就催我睡覺了，要是我不聽，媽媽就說：“爸爸快下班了，快睡吧!”我立馬躺下睡覺，因為我最怕爸爸嘮叨了。一遍遍的說：“冰茹睡覺了!冰茹睡覺!”不過爸爸檢查作業(yè)不像媽媽那么嚴，我還是比較愿意爸爸給我檢查作業(yè)，只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要學音樂，放學后我就自己去學音樂，學完音樂媽媽去接我，回家后再寫作業(yè)，就會睡得比較晚了，有時要到9點多。星期天我的時間比較緊張，因為我周六上午學書法，周日上午學音樂，只剩下周六下午和周日下午了，如果想玩半天，那就要利用好周五晚上和周六晚上。有時早晨起來，爸爸做飯的時候我也做點作業(yè)。周日晚上是必須早睡覺的，周一要升旗，媽媽7：00以前到校，我就得早起床和媽媽一起走。
以上就是我的讀書學習情況!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔阿姨：
大家上午好!首先，我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是七年級三班的班長__。我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說苗集中學，當時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門，并且真正融入了七年級三班這個大家庭，成為了苗中學子一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時間里，我就感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染�，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲，我當然會當仁不讓。
我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們?nèi)w學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!
為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。沒有他們辛勤的付出，哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習的校園。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長，更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無私的關(guān)愛，在此，讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇9
尊敬的叔叔、阿姨：
您們好!歡迎您們來參加家長會!
孩子是祖國的花朵，社會的明天，家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來，現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學習。我真心實意地告訴您們：也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學習，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進步會更快，學習成績會更上一層樓。
我爸爸就非常關(guān)心我的學習：爸爸工作很忙，晚上很晚才回家來，但是，爸爸每天回來都不顧身體疲憊，總是問一問我的生活、我的學習。我聽了爸爸的話，心中得到安慰，感到溫暖，就自然想到要好好的報答他，不言而喻，我就會爭取更大的進步。“爸爸，謝謝您生我養(yǎng)我，對我的照顧更是無微不至。為了我，您操碎了心，我看到您頭上又多了好幾根白發(fā)，我就更堅定了學習的決心。”我的媽媽也特別關(guān)心我，雖然她不在我身邊，但我感到她的關(guān)懷、疼愛無所不在。媽媽經(jīng)常打電話詢問我的生活、學習情況，并給與安慰、指導(dǎo)，每次聽到媽媽的聲音，我都感到增強了我前進的動力。各位叔叔、阿姨，我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪，我的每一點進步都蘊含了爸媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?
我的學習成績好，有我自己的努力，有爸媽的關(guān)心，更離不開老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因，我有一些課程沒學，我的學習成績也一落千丈。我困惑，我迷茫，我失去了信心。老師見我落下了這么多課程，看在眼里，急在心里，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時間給我補課。如果我哪里不懂，老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負有心人，在我的努力和老師的幫助下，我的成績趕上來了。我們的老師不只是關(guān)心我，而是關(guān)心我們班上的每一個同學;老師不光關(guān)心我們的學習，還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在，還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田，讓我們感到絲絲甘甜。
下一步，我決心更加努力學習，珍惜所有的一分一秒。“學無涯而問不止，問無休而學有成。”我把老師送給我們的這句話深深地“刻”在心里，我會像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報，只有埋頭苦讀書。”
老師、爸爸、媽媽，您們放心吧，我不會辜負您對我的期望!
尊敬的叔叔、阿姨，您們放心吧，有了您的關(guān)心和愛撫，我們這些孩子會取得更大的進步!
我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會，給了我一次展示的好機會。
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇10
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家好!
我叫李筱天，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。在此，就我語文學習的一點微薄體會，與大家分享。
一些同學認為，課前預(yù)習沒有必要，反正老師上課時要講，上課專心聽講就行了，何必事先多費腦筋，還浪費了許多時間。我認為這樣的想法是錯誤的，課前預(yù)習對我們的學習非常重要。我覺得認真做好課前預(yù)習有許多好處。
第一可以提高自己的上課聽課效率。
通過課前預(yù)習，對即將要學習的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒弄懂。這樣，聽課時，便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了，更能抓住課堂學習的重點和難點。
第二課前預(yù)習可以培養(yǎng)自己的自學能力。
課前預(yù)習本身相當于一種自學。預(yù)習時，要獨立閱讀，獨立思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在這個過程中，自己的自學能力也會逐步提高。
第三課前預(yù)習可以鞏固自己對知識的記憶。
我在課前預(yù)習時，對知識已經(jīng)做了獨立思考，聽課時可以進一步加深理解，我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好。
那么我們?nèi)绾稳ヮA(yù)習呢?我是這樣做的：
第一要選擇好課前預(yù)習的時間
課前預(yù)習的時間我一般安排在做完當天功課之后的剩余時間，并根據(jù)剩余時間的多少，來安排預(yù)習時間的長短。如果剩余時間多，可以多預(yù)習幾科，預(yù)習時鉆研得深入一些。
第二迅速瀏覽一遍即將學習的新課
通過瀏覽新課，了解新課的主要內(nèi)容，弄清哪些內(nèi)容是自己一讀就懂的，哪些內(nèi)容是自己沒讀懂的。
第二帶著問題，邊思考邊讀第二遍
在第二次閱讀時，我的腦子里里始終帶著自己不懂的問題，深入思考，仔細閱讀。這時閱讀的速度要放慢一些，遇到困難，我馬上停下來，或者翻翻以前學過的內(nèi)容，或者查閱有關(guān)的工具書、參考書，爭取依靠自己的努力把難關(guān)攻克，把問題解決，把沒讀懂的地方讀懂。對于自己經(jīng)過努力仍未解決的問題，我就記下來，在課堂上聽老師講。
第三邊課前預(yù)習做好圈點勾劃
我圈點勾劃的是新課的段落層次，每部分的要點，以及一些生僻的字句。同時，我也在書的空白處，寫上自己的看法和體會，寫上自己沒讀懂的問題。
俗話說的好：“好的開始是成功的一半!” 我一定會繼續(xù)做好課前預(yù)習，爭取更大進步!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇11
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六(3)班的全體同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復(fù)習功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學考試只落得了個87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學期，我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇12
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家上午好!我叫肖_今年七歲了，今天，我來到這個講臺上是要給大家分享我在八人教育學習的快樂。
上二年級時，一次偶然的機會，我有一個教英語的伯伯告訴我，學英語是不分年齡大小的，于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂，李老師講的幽默風趣，我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語，在李老師的帶領(lǐng)下，我上二年級時，我就參加了學校三年級的每一次英語考試，而且成績還非常不錯，現(xiàn)在，我雖然上了三年級，但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都夸我是小神童，我開心極了!
今年我上三年級，平時我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我，不知什么原因，感覺學習起來有那么一點點壓力，快樂的感覺很少，有一天，我趁爸爸不注意，偷偷流進了王老師的奧數(shù)課堂，王老師對每一講題型講的很容易讓我聽懂，我也很容易學會，而且妙趣橫生，中午，我一回家，我就告訴爸爸媽媽：“以后，我要跟著王老師學習奧數(shù)，我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學成績非常優(yōu)異,我從數(shù)學的學習中也找到了快樂.
現(xiàn)在,我在_語文數(shù)學英語老師的教育下，成績有了很大的進步，在期中考試中，我語文考試100分，數(shù)學考了98分，英語考了100分，在我們?nèi)嗟诙�，全級第四名，取得這些優(yōu)異的成績與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的，所以最后我要再次感謝我的三位老師，感謝八人教育，我相信，到了六年級，我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學們，祝福我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇13
各位爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家好!
今天，很高興能有這樣的機會和大家說句心里話。作為學生的代表發(fā)言，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個，我問了不少同學。同學們想說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了實小——這個快樂的大家庭，讓我們有這么好的學習環(huán)境。
在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校的美好環(huán)境，更叫我們感動的是學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心關(guān)懷。我們學校以“一切為了學生”為宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在首位。不僅傳授知識，而且還鍛煉我們的能力。為了讓我們做一個素質(zhì)全面的學生，學校開展了一系列的活動�！皟和�、舞蹈、田徑、古箏等興趣小組”中同學們興趣盎然，“速算比賽”“作文比賽”“跳大繩比賽”“書法比賽”“英語講故事比賽”“歌詠比賽”“才藝展示會”上同學們更是信心百倍，品嘗著成功的喜悅。在推進民風建設(shè)的今天，我們學校更是舉行了“良好民風，從我做起”“小手拉大手，共建好民風”等一系列活動。學校在教我們知識的同時，更多的是教我們?nèi)绾稳プ鋈�。在這溫馨的環(huán)境里，我們增長了知識、鍛煉了才能、發(fā)展了智力、陶冶了情操，實小真是我們成長的搖籃。
當然我們也曾遭遇挫折，每當此時，我們的老師總會來到我們的身旁，她的教誨給我們勇氣，她的目光給我們溫馨;她的話語給我們智慧;她的叮嚀鼓舞我們上進!今天，我們學會做人、學會求知、學會勞動、學會健體、學會審美、學會合作、學會創(chuàng)新。我們知道，我們點點滴滴的成長、進步無不滲透著老師們辛勤的汗水!
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪。 人們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對于孩子的一生都有著很大的影響。在這里，我要感謝我們的父母，是你們，揭開我們懵懂的面紗，把我們稚嫩的童心喚醒，又給了我們一顆充實的心;是你們，叩開了我們求知的大門，牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識的山腳向頂峰攀登;又是你們，含辛茹苦地把我們拉扯大，培育成一只只展翅高飛的雄鷹!面對著朝夕相處的爺爺奶奶爸爸媽媽，回想著自己的成長歷程，胸中有多少激情在翻騰，心頭有多少話語在跳躍!借此機會，我代表全校學生真誠地道一聲：爺爺奶奶叔叔阿姨，你們辛苦了。
我們絕不辜負學校、老師、家長的厚望，好好學習，做一個健康、快樂、進取的好學生!
如何寫家長會學生發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：
大家上午好!
我叫胡午，此刻我的心情非常激動，看著爸爸媽媽們慈愛親切的笑臉，我覺得自己好幸福。感謝你們能準時來參加我們的家長會，你們辛苦了!
非常榮幸今天能代表中10全體同學借此機會和在座的`爸爸、媽媽們說說我們的心里話。每當漫步美麗的校園、吃著可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上、感受著老師們的關(guān)懷、體會著同學之間的深刻友情，我真的覺得自己好幸福!父母恩情重于山，感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么好的學習生活條件，年少的我們還不懂得如何表達內(nèi)心的感激，但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中，我們其實一直都在用心感受著你們的無微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績回報這份沉甸甸的恩情!
進入新文已經(jīng)一年多的時間，這里我們真的長大了。我們喜歡我們的中10活潑向上，團結(jié)有愛;我們喜歡我們的每一位同學，情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師，對我們的了解之深，關(guān)愛之情感動著我們每一個人，她走進了我們的心靈，我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師，他們的辛苦、敬業(yè)，高度的責任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師，他們的呵護、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。最后，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!我們愛你們!祝你們身體健康，工作順利!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇14
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好!我叫李玉，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會，今天我能站在講臺上發(fā)言，感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學，成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了可多的知識，我們學會了漢語拼音，還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們，同學們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。我愛我的班級，愛我的老師和同學們。
成績只代表過去，新的目標在前邊等著我們，我們一定會更加努力，刻苦學習，做一個優(yōu)秀的小學生。尊敬長輩，學會感恩，同學之間團結(jié)友愛，互幫互助。
我相信，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇15
各位家長：
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼�，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇16
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好，我叫季占利。能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸，今天我和大家分享我的父母是怎樣關(guān)注和輔導(dǎo)我的學習的。因為我們現(xiàn)在是六年級，更不能有一點馬虎。所以家長就必須要盯緊我們。
我一般都是在周五寫完作業(yè)，周六補補課，下午爸爸陪我作難題，因為是父子倆，所以做起題來樂趣無窮。你說怎么做，他說那么做。這樣一來，方法豈不是很多了?爸爸又知道我是一個好勝的孩子，故意諷刺我，要我在校努力鉆研難題這樣一來我的學習成績也就逐步提升。爸爸還給我買了練習題，我經(jīng)常做易錯題，這樣一來我的錯題也就很少了。當然，學習還要靠努力和勤奮的。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。不管家長有多么的努力，自己不勤奮也是不行的。今后我一定努力改正，并用成績報答我的父母。
最后我希望大家記�。禾觳攀�99%的汗水+1%的靈感，也希望各位家長熱心關(guān)注孩子的學習成績。
謝謝家長!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇17
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。 首先，我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù) 前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?
爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽，您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!
20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了鄆城實驗中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ)，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達到預(yù)期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我很感激學校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!老師，我愛你!(敬禮)
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇18
尊敬的各位家長：
大家上午好!我叫孫-，很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優(yōu)異，在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學努力的結(jié)果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。學生的學習是家長最關(guān)心的了。我認為學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。
做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現(xiàn)，就會積累學習經(jīng)驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。當然目標要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來設(shè)定目標，要有足夠把握去實現(xiàn)它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。
我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰(zhàn)自己，讓自己在原來的自己上有進步。
最后介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家里的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會為自己制定一個學習計劃，每天看一看，并且按照計劃進行。最后，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。
學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關(guān)心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇19
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是0905班的班長邢雅雯，進入宣武一職的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：
本班現(xiàn)在共有19名同學，其中有三名學生會成員，一名團委干部，一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務(wù)。我們共有名團員，在每次的團員相關(guān)的活動及社區(qū)活動時，都由我們班的團支書任勝男同學負責，在經(jīng)過任勝男同學的認真帶領(lǐng)、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作，以及每位團員的努力，我們班在多次的社區(qū)活動中受到表揚。在學習上，我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，我們班開展了學習小組、一幫一等活動，也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時，我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯(lián)合各科課代表，幫助大家劃下復(fù)習重點，讓同學們對于各科的知識能夠理出頭緒，從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等，都是由生活委員范雅儒同學來收的，收錢的過程看似簡單，其實也需要耐心和細心，而范雅儒同學也能夠認真對待，也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的，這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學，是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學們一個干凈明亮的學習環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員，認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內(nèi)容豐富，形式獨特，并在大大小小的活動中出了不少好點子。
通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結(jié)，成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報，從進入一職到現(xiàn)在，我們班也獲得了很多獎項，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上，我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項，在年級活動“班級建設(shè)我有責”中，我們班通過努力，也獲得了一致好評。在學期評選中，我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中，我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學校的前列位置，所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學領(lǐng)獎的身影。在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學校參加了區(qū)里主題班會的比賽，在通過班主任和每位同學的不懈努力下，我們班圓滿完成了學校布置的任務(wù)。
當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有回家寫作業(yè)的習慣，每到早上，就拿其他同學的作業(yè)本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。
今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經(jīng)過每位同學的努力，0905班一定會越來越好!!!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇20
尊敬的各位家長，老師： 大家好!
我是八(1)班的。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務(wù)的學校，感謝關(guān)懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人„„需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。 感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂„„這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、„„這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們! 我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?bdquo;„如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福! 最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的紫水學校八(1)班，是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學們的關(guān)心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù)：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
首先，我感謝老師。我們班的授課老師工作積極，備課認真，批改作業(yè)仔細，及時發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問題的同學。是您為我們操碎了心。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。 我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場
其次，我要感謝父母。在這里我要說一聲， 爸爸媽媽，你們辛苦了! 我們每天都這樣宣誓：“我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇21
叔叔阿姨：
你們好！
我是八年級五班金典，很榮幸作為學生代表發(fā)言，請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來是對我們學習上最大的支持和鼓舞！
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學校度過了近三個學期，在這期間，我們大部分同學都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名副其實的中學生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進步離不開學校合理的規(guī)章制度、良好的學習生活環(huán)境，以及老師父母的支持與幫助。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學校，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？鵬展學校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學校，在這里，有規(guī)范的作息時間，讓我們得到科學的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好的學習環(huán)境，有同學之間的互幫互助，有老師的關(guān)懷、嚴中蘊愛，我們在這里很快樂，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長并不都是一帆風順的，當下大部分同學都存在著同樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點，怎樣才能取得更大的進步，成為更優(yōu)秀的中學生呢？自從升入初二后，很多同學都發(fā)現(xiàn)，學習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來越重。特別是剛剛結(jié)束的期中考試，暴露出很多問題，我們明明覺得自己學習的時間更長，但成績卻不盡人意。對于此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學習任務(wù)加重，是因為這學期新開了物理這門主科，還有其他科目學習難度的增加，例如數(shù)學，相比起上學期花十分鐘可以完成三四道題，這學期有時候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解
不出來。即便情況如此，我相信同學們一定能正視自己的不足，虛心向他人學習，在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學習方法，我們會明確學習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個重要的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀！請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會更加堅定，更加努力地學習。
在鵬展的一年多來，我在這里種下了許多夢想的種子�；叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時候，我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學，夢想有知識淵博、嚴中蘊愛的老師，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有科學合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學校，因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學校，我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺，于是學校的各類活動層出不窮，演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學校給了我們廣闊的舞臺，音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo)，給了熱愛藝術(shù)的同學追求夢想的機會。
在鵬展，我們不僅能展現(xiàn)自我，而且還能受到文學和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后，我的夢想是能夠?qū)W習進步，取得優(yōu)良成績，我相信這絕不僅僅是我個人的夢想，它也是我們的同學、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想，我代表各位同學在此發(fā)出心聲，我們一定會好好學習，不單單在于口頭上，更會落實在實際行動上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報，報答學校和老師的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇22
各位家長、老師、同學們：
下午好!
我是初一(3)班尹 瑩，首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數(shù)同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。從小學到初中，變化很大，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會：
首先：新環(huán)境對我們有著極大的考驗。學習科目多，難度大，時間緊，任務(wù)重，特別是我們離開了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關(guān)心、互相幫助，半個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺3班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林海”，是同學們在搶著發(fā)言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家，生活著38位友善、團結(jié)的孩子„„隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結(jié)友愛的大家庭。
第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽音樂、做眼保健操的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上，還有希望各位敬愛的家長多關(guān)心你們的孩子，初一三班的每一個同學都是最優(yōu)秀的。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。 初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變到成熟的美好青春期。愿我們在家庭、學校的引導(dǎo)教育下，學有所成，身心健康!謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇23
尊敬的老師，親愛的家長和同學：
大家好!
我是六年-班的班長，我叫---。這次承受老師和同學們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學們發(fā)表此次演講�，F(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學最后的一個階段里，完成了最后一躍。我們開始往一個大人的方向開始發(fā)展，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長路上必然的一次挑戰(zhàn)，而我們也已經(jīng)做好了準備，用盡全身力氣去對抗!
近段時間我們的學習任務(wù)比較緊湊，有時候在班上寫作業(yè)的時候總是能聽到同學們的嘆氣聲。學習壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過。我還記得以前聽我的姐姐說，她們小學畢業(yè)的時候很簡單，因為那時候?qū)πW畢業(yè)的要求并不是很嚴格，我聽了之后很震驚，因為現(xiàn)在對于我們來說，已經(jīng)開始有一些壓力了。
我們班的同學都是非常上進的，通過對大家的了解，每個同學對未來都有一個計劃，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項，我們都想考一個心儀的中學，然后努力學習，去考一個不錯的高中。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中，我們班級的風氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了。所以在此，我想作為學生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。
最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達感謝，老師您知道我們最近越來越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說結(jié)果不重要，最重要的是過程。我們也把您的話放在了心里，當我們緊張的時候，就會想起您的話，慢慢的我們也更加在乎學習的過程了，也更加享受學習的過程了。真的非常感謝您，是您一直在關(guān)心著我們，愛著我們。即使以后畢業(yè)，我們依舊會把您放在心上，一直記著您，努力的去實現(xiàn)自我，創(chuàng)造價值，不讓您失望!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇24
親愛的老師們、叔叔們、阿姨們：
您們好!
首先，讓我自我介紹一下。我叫---。我是初二年級-班的學生。這兩天我一直在思考，在今天的家長大會上，面對您們，作為一名學生代表的演講，我該說些什么最能代表大多數(shù)學生的心聲呢?
我很高興我的父母讓我在--中學學習，這里可能沒有其他學校那么好的硬件設(shè)施，但這里有更關(guān)心學生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹?shù)膶W風，我希望我能和同學們一起努力，讓我們初中二年級的學習更上一層樓。
下面和大家交流一下我的學習經(jīng)驗。
在我看來，學習過程分為四個步驟，即預(yù)習――聽課――復(fù)習――總結(jié)。因此，我的學習方法就是從這四個步驟入手，做好每一步，瞄準目標。
準備學習新知識�！傲己玫拈_端是成功的一半”，當對第二天的學習內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，先試著解決，如果能解決，那是最好的，如果你真的解不出來，沒關(guān)系，可以把問題先寫下來，等老師上課的時候幫忙講解。
課堂學習是我們最重要的學習方式，因此，掌握課堂學習，等于掌握學習的關(guān)鍵。
在課堂上認真聽講，跟著老師的思路走，對于昨天預(yù)習中發(fā)現(xiàn)的問題，仔細聽仔細想。帶著問題去聽，專心致志地聽，我們就會集中精力，課堂效率就會大大提高。
同時要養(yǎng)成上課記筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識的線索和要點，使之條理分明，便于復(fù)習和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點，不要聽到什么要就寫什么，那樣會花費太多的時間和精力。
復(fù)習也是必不可少的環(huán)節(jié)�！皽毓识隆保趶�(fù)習中，鞏固當天所學內(nèi)容，梳理一遍知識，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，這樣也就學到了新知識。
復(fù)習的時候，要有明確的目標，對自己沒有掌握，沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習，但比復(fù)習好。它可以明確學習的重點和難點，從而讓你調(diào)整學習方向。
老師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學習，爭取考出理想的成績向您們匯報，報答學校和老師的教誨之恩，報答父母的教養(yǎng)之恩。
非常感謝。
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇25
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們：
大家上午好!
“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學生成長中所遇到的學業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學和家長說些心里話。
首先，對于我們高一學生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，學生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學習狀態(tài)和學習策略，改變學習習慣，搶占高中學習的至高點，成了我們當務(wù)之急的關(guān)鍵，也是09高考成功的重要保證!
(一)、認清學習能力狀態(tài)
1、心理素質(zhì)。會學習的學生因?qū)W習得法而成績好，成績好又可以激發(fā)興趣，增強信心，更加想學，知識與能力進一步發(fā)展形成了良性循環(huán)，不會學習的學生開始學習不得法而成績不好，如能及時總結(jié)教訓，改變學法，變不會學習為會學習，經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的，如果任其發(fā)展，不思改進，不作努力，缺乏毅力與信心，成績就會越來越差，能力越得不到發(fā)展，形成惡性循環(huán)。因此高中學習是對學生心理素質(zhì)的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學習方式、習慣的反思與認識
(1)學習的主動性。(2)學習的條理性。(3)忽視基礎(chǔ)。(4)練習、作業(yè)上的不良習慣。
3、知識的銜接能力。
高中課程與初中相比，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求學生必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進一步學習作好準備。如不采取補救措施，查缺補漏，學生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力，改進學法、培養(yǎng)良好的學習習慣。
不同學習能力的學生有不同的學法，應(yīng)盡量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統(tǒng)積累過程，一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才有不斷地提高。"不會總結(jié)的同學，他的能力就不會提高，挫折經(jīng)驗是成功的基石。"自然界適者生存的生物進化過程便是的例證。學習要經(jīng)常總結(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學平時的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學習步驟，它包括：制定計劃、課前預(yù)習、專心上課、及時復(fù)習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。
學習習慣必須從高一年級抓起，無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學習的不同階段的要求上講都應(yīng)該強化學習習慣的指導(dǎo)，在此，我向大家推薦清華北大學子高效學習的七大習慣，望從中受益。
1. 積極主動——態(tài)度決定一切
積極主動的習慣代表著立即采取行動，從自我做起，從現(xiàn)在做起，同時還代表著你必須為自己負責……。
2. 以終為始——事半功倍的學習法則
所有學習活動都經(jīng)過兩次創(chuàng)造，先在心中構(gòu)想，然后付諸實現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的，第二次創(chuàng)造是實際行動方面的……。
3. 要事第一—實現(xiàn)高效學習的永恒法則
面對日益繁重的課業(yè)負擔，日益激烈的競爭壓力，什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情，時刻把它們放在第一位，以免被感覺，情緒或沖動所左右……。
4. 雙贏思維——千金難買三人行
“讀書使人頭腦充實，討論使人明辨是非�！薄蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞�！�
合作學習、討論學習是我們的一種重要學習，互相激勵、互動啟發(fā)是最重要的……
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇26
各位家長:
下午好!經(jīng)過我剛才的調(diào)查，我班來的家長有爸爸，有媽媽，同時也來了爺爺、奶奶。首先感謝你們對孩子學習的關(guān)懷，更加感謝現(xiàn)場的爸爸、媽媽們，你們能積極參加今天的家長會，可見您對孩子的學習是多么的關(guān)懷啊!
經(jīng)過半學期的努力，我們班有四十位孩子端正了自己的學習態(tài)度，初步認識到學習是自己必須做的事情，有一半以上的孩子每天都在積極主動地復(fù)習和預(yù)習，主動地完成自己的輔導(dǎo)資料，不懂的問題主動請教老師、同學，如陳妍。我希望更多的孩子參與進來，把學習真正當作自己的事情。
在這半學期里，我與各位家長們努力培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，尤其讓孩子努力做到：卷面整潔、書寫認真、獨立完成、自己讀題檢查作業(yè)等方面，記得剛開始的時候是要求家長檢查且簽字的，在校信通中過孩子近來學習習慣表現(xiàn)方面，請家長提提一些寶貴建議時，我們班的陳妍家長建議培養(yǎng)孩子主動檢查，不要讓孩子認為檢查作業(yè)是爸爸媽媽的事情，我們進行了一些探討后，想想，最終決定在布置作業(yè)中加上這么一句：自己獨立完成作業(yè)后，自己讀題檢查作業(yè)是否正確。
為了更好的促進這一點，我又想到請家長寫上對孩子完成作業(yè)情況的簡短評價語后簽字并注明日期，讓組長對組員的作業(yè)完成情況進行評價。卷面、書寫、正確率和家長配合這四個方面進行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等忙了!"學習態(tài)度還有待明確，行動還需要積極的孩子有楊飛騰、周開宇、周健、張海清、劉興林、姚光錢、郭濤、吳金枝、白陽陽、楊杰、王秋平、張龍香、吳莉等。
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇27
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫，我是班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習，課后多多復(fù)習。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇28
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是--。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表--全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像-老師、-老師、-老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務(wù)，但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設(shè)計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與，取得優(yōu)異成績。值日組長--同學能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下，20--年，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝。
家長會學生發(fā)言稿四年級 篇29
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好。七（4）班是一個團結(jié)向上，積極進取的班集體。經(jīng)過兩個多月的學習和生活，每一位同學都融入了這個大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學的努力和貢獻，讓我們班在學習，紀律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績。
下面我將從管理，學習和成長三個方面來介紹我們的班
級。首先，在班級管理上，除了常規(guī)化的班委會管理以及學校推行的精細化管理之外，我們班還特別強調(diào)自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進而為學習創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
其次，在學習上，結(jié)合本次期中考試，我們班語文，數(shù)學綜合成績在年級排名第一，英語第二，思品，歷史，地理和生物也都成績優(yōu)秀。我們班有4名同學進入了年級前10名，7名同學進入了前20，17名同學進入了前50。在我看來，珍惜時間，自我學習的意識很重要，初中已不像小學玩玩打打式的學習，現(xiàn)在我們需要全心全意地學習，需要踏實的態(tài)度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導(dǎo)我們，不能僅僅滿足于老師布置的任務(wù)，要有自己的學習小計劃，誰能擠出更多的時間進行自我學習，查缺補漏，誰就能走在別人的前面。
最后，關(guān)于成長，我想談?wù)劻晳T的力量。習慣會影響一個人的性格和氣質(zhì)，良好的習慣對一個人的成長至關(guān)重要。所以，同學們，當父母或老師教給我們好的生活和學習習慣時，請?zhí)撔慕邮�，然后付諸行動，最重要的是堅持！當這種堅持修成正果之時，也就是好習慣養(yǎng)成之日，那時，你會發(fā)現(xiàn)自己正悄然發(fā)生著變化，變自信了，變堅強了，變懂事了
爸爸媽媽們，請你們放心，在七（4）班這個溫暖，團結(jié)的大家庭里，我們會快樂地生活和成長，在老師們的帶領(lǐng)下，我們會好好學習，天天向上，爭取更大的進步，創(chuàng)造更大的輝煌！