家長(zhǎng)會(huì)副校長(zhǎng)發(fā)言稿
如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等,這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。
(4)培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),教師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽(tīng)八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。
(5)培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線,告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識(shí)。逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他整理書(shū)包。(不要出現(xiàn)幫助孩子掃地現(xiàn)象)
(6)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。
要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。
(7)遵守規(guī)范的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽(tīng)講,積極思考,發(fā)言響亮等。(學(xué)校已印發(fā)了《蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生常規(guī)手冊(cè)》)
(8)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
作為家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的一日三餐,早要吃好,午要吃飽,保證孩子的身體成長(zhǎng)需要和飽滿的精力上課,少給零花錢,少吃零吃。
(9)創(chuàng)造穩(wěn)定、和-諧的生活環(huán)境。
今年的生源中有相當(dāng)一部分是來(lái)自農(nóng)村的,(不要認(rèn)為上學(xué)念書(shū)都是老師的事情,一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師等各方面共同付出辛勞和心血的。)最好有父母陪伴在身邊,為孩子創(chuàng)造穩(wěn)定安全,照顧周到的家庭生活環(huán)境,由爺爺、奶奶代管,寄居親戚家或交給學(xué)生公寓都是不太理想的,因?yàn)楹⒆赢吘固×。在生活、?xí)慣、學(xué)習(xí)等方面的照顧和培養(yǎng)父母的作用是其他人所無(wú)法替代的。另外,接送孩子都在校門口,站在鐵欄柵外等候,車輛不要堵住兩邊通道,做到不擁擠,有秩序。(萬(wàn)一走散了,要跟孩子約定在那個(gè)固定地點(diǎn)等候,要教給孩子一定的安全防范常識(shí),不要輕易上當(dāng)受騙。)
4、品德教育準(zhǔn)備
(1)嚴(yán)格要求。
全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬(wàn)不要不分是非,為孩子護(hù)短(處理同學(xué)糾紛等)。要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。
(2)以身作則
家長(zhǎng)是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子予積極影響。(如過(guò)紅綠燈等)
(3)協(xié)調(diào)關(guān)系
需要說(shuō)明的是,教師是人,而非神。他們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,家長(zhǎng)素質(zhì)高、社會(huì)對(duì)教師的期望很高,家長(zhǎng)社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的要求也很高。在安排教師的時(shí)候,我們也十分重視,一年級(jí)的任課教師都是骨干教師,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處。作為家長(zhǎng),切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合。作為我們學(xué)校,我們希望家長(zhǎng)和老師成為好朋友,為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一顆寬容的心,這樣受益最大的是你的孩子,我們的學(xué)生。就輔導(dǎo)教育孩子等問(wèn)題一起交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。這里我還想特別提出的是,當(dāng)我們的老師或?qū)W(xué)校有些工作你感到不滿意,可以向我們提出,相信我們一定能協(xié)商解決好!出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們都來(lái)個(gè)換位思考,在和-諧的氛圍中,問(wèn)題解決才是最好的。社會(huì)的和-諧穩(wěn)定靠我們大家!