“感恩父母,陽光成長”主題家長會發(fā)言稿
首先,我要向所有到會的家長,特別是準(zhǔn)時到會的家長表示感謝。有你我的重視,相信你的孩子一定能夠進步!
先請家長欣賞同學(xué)們在納溪英才度過的歲月!
這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好,同學(xué)們都有一種不達目標(biāo)不罷休的學(xué)習(xí)激情。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實際都定了學(xué)習(xí)成績總分應(yīng)達到的目標(biāo),達到目標(biāo)有操行獎勵,每次考試后,同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績是否達標(biāo)。如果超標(biāo),超標(biāo)多少,如果落標(biāo),落標(biāo)多少,都是他們關(guān)心的。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我,超越自我。自己只要刻苦努力,一旦達標(biāo),心中油然而生一種成功感,學(xué)習(xí)的干勁就足,通過老師給學(xué)生定的標(biāo)與自己實際考試成績進行對比,可以看出學(xué)生這段時間是否刻苦勤奮。而我沒讓學(xué)生通過與他人的成績進行對比,因為與他人成績進行對比,那就牽涉到第一永遠只有一個的問題,那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢?不是,實際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的,在這里,我想告訴大家這樣一個情況:青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究:他們對恢復(fù)高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),這560名高考狀元,他們的事業(yè)發(fā)展情況:從政的,最高的就只做到副廳級,經(jīng)商的最高的就做到中型企業(yè)的老總,長江學(xué)者一個也沒有。這說明,并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習(xí)慣好,能力強,綜合素質(zhì)高的這一批人,所以我說:在座的各位家長的孩子,只要孩子有良好的人格,有刻苦努力的習(xí)慣,有勤奮做事的習(xí)慣,同樣能在社會中干出大名堂來。所以,我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話:考倒數(shù)第一,只要超過了老師給你定的標(biāo),與考第一一樣的光榮。因為,他們只要超了標(biāo):說明他們學(xué)習(xí)努力,有認(rèn)真做事的習(xí)慣。在我的班級,我覺得,就是考倒數(shù)幾名的同學(xué)他們的也信心十足,干勁大,有學(xué)習(xí)的興趣。在這里,我建議我們的每位家長:看孩子的成績,先得看他超標(biāo)的情況,只要超標(biāo),就應(yīng)給予充分的肯定。當(dāng)然,對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),也應(yīng)當(dāng)與其他優(yōu)秀的同學(xué)進行比較,找到自己與提他同學(xué)的差距,奮起直追,要有一種不甘落后的精神,這樣才能鞭策自己不斷前進!
回過頭來說說這次考試同學(xué)的超標(biāo)情況,超標(biāo)的同學(xué)有:
當(dāng)然,對沒達標(biāo)的同學(xué),我要引導(dǎo)他們分析落標(biāo)的原因,拿出整改措施,限期在下次考試達標(biāo)、超標(biāo)。寫出書面分析,以免重蹈覆轍!
下面把同學(xué)們這期取得的一些成績告訴大家
1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎同學(xué):李楊美術(shù)省一等獎;楊一凡鋼琴省一等獎;肖翔鋼琴省三等獎;馮意聲樂省二等獎;楊新意語言省二等獎,于旭凌聲樂省三等獎。
2、本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表:據(jù)我目前掌握的情況,這創(chuàng)下了瀘州市同一班級學(xué)生一期內(nèi)在省級權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最!
楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等
本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表:
周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊伍還在不斷壯大!
在激發(fā)學(xué)生寫作興趣方面,我與全班同學(xué)有個美麗的約定:學(xué)生的每次周記、作文只要上了90分,就把它打好,發(fā)到我的郵箱,我利用空閑時間,給學(xué)生修改,然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學(xué)們每次最希望我講作文,也希望我評獎作文。與此同時,我堅持讓學(xué)生每周看課外名著20頁以上,要求進行勾畫積累,并親自對每位同學(xué)檢查驗收。以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。